一封信作文300字

时间:2024-02-22 16:21:41 书信范文 投诉 投稿
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(优选)一封信作文300字9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的一封信作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优选)一封信作文300字9篇

一封信作文300字 篇1

亲爱的妈妈:

  您好!

  我觉得您特别烦。每天我早上起床,您总是叫我:“快起床,要不然要迟到了!快刷牙,洗脸,赶快吃早点!”放学回家也会听到您的唠叨:“快点做作业,早点把作业做完早睡觉,要不然明天又起不来了!”

  我是多么不想听到您烦人的话语呀!不久我的梦想终于变成了现实,您出差了,要两三天才回来,我高兴得一蹦三尺高,心想:终于可以大放松了,再也还要被妈妈烦了。可后来我改变了自己的`看法。

  您不在家的那段时间,爸爸有很多事情没有做好,可您在家的时候,家里是多么的整洁呀!您不在的时候,我放学回家,刚进门,叫了声:“妈妈,我回来了!”可无人回应。我走进您的房间,可还是空无一人,我又把房间的每个角落找了一遍,还是看不到您的身影,这时我才想起来您去出差了,明天才回来。您不在家的时候,我有一道数学题不会做,只好去请教爸爸,可是爸爸也不会做,这时我能问谁呢,只好将题目空在那儿。

  妈妈,您快回家吧!我一定听您的话,放学回家就自觉地做作业,早上早点起床,您快点回来吧,我想念您!

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  爱您的儿子:孙XX

  20xx年1月10日

一封信作文300字 篇2

  您好!还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

  现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

  杨老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

  在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相信我肯定会成功的!

  哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

  杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的.话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

  祝:身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

一封信作文300字 篇3

亲爱的母校:

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间中专的生活就要结束了,回想起难忘的中专生活,真有点怀念。在我的中专生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。

  有的光彩夺目,有的暗然发黑。快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的教师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这二年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。这段生活将成为我人生中一段难忘的回忆。

  二年了,这么快一切就结束了,我的心中有些不舍:不舍与教师的师生情,不舍与同学的友情,更不舍与母校的离别之情。中专生活的结束,使我结束了我的`班长生涯,说起班长,我又有许许多多的回忆。二年时间,我们在一起度过了太多太多,经历了太多太多,我相信以后虽然不在一个班了,但是12班同学的心会连在一起,会记得在一起的点点滴滴。

你的孩子:xx

一封信作文300字 篇4

敬爱的杨红樱阿姨:

  您好!我是您的忠实小读者,去年妈妈给我买了一本《女生日记》让我看,从此我就喜欢上了您的作品,因为您写出了我们小学生的心声。

  就像您写的《女生日记》。在这本书中,您描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。您还把我们女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,您写的正是我们成长中的快乐与烦恼。

  当我看完了这本书,我又和妈妈去书店买《男生日记》,当我问书店的阿姨有《男生日记》没有时?阿姨笑着对我说:“有。有的.男孩来买书时,只要《男生日记》,当我向他推荐《女生日记》时,男孩急忙摆手、红着脸说‘不要,不要,我只要《男生日记》’,你真是一个活泼、开朗的小女孩,给你”。当我拿到《男生日记》回到家时,我急忙翻开书,大致看了一下内容。和我们班的男生生活、习性很相似。当我们班创办了读书交流会,可以向图书馆借书时,我高兴极了,急忙借了您的作品《杨红樱科学童话系列》,我以后还要看您的许多作品,如:《五三班的坏小子》、《马小跳系列》…

  阿姨,就劳烦您在出许多好作品。

  祝您身体健康,万事如意!

  您的忠实小读者:李柯漾

  20xx年6月6日

一封信作文300字 篇5

亲爱的星星:

  你好!

  收到我的来信,你一定很意外吧!我是一名小学三年级的学生,在电子科大附小念书。每天晚上你到高高挂在天上,闪着美丽的大眼睛。你和你的爸爸太阳,你的.妈妈月亮在一起生活一定非常幸福吧!

  我早就想给你写信说说我的心里话了。我觉得我的作业太多了,每天放学回家,做完作业就该睡觉了。在学校的时候,除了体育课,其他所有的课都在同一个教室上,真是枯燥极了!

  星星,做我的朋友吧!这样,我就不会那么孤独了。每天白天都看不见你,你是不是也和我一样上学去了?跟我说说你们学校里的故事吧!你的爸爸妈妈对你好吗?会不会经常批评你呢?我的学习不是太好,所以虽然爸爸妈妈对我很温柔,但我知道他们对我的学习不太满意,我会加倍努力的。

  星星,抽空给我回信好吗?我期待着你的回信哦!

  你的朋友:刘XX

  20xx年5月21日

一封信作文300字 篇6

亲爱的来奇同学:

  你好!

  最近好吗?转眼间已经有一个多月没有看你了,我心里特别想念你。听有些同学说,你这学期不会来学校了,我很伤心,想到即将毕业,而我们同学之间却见不着面,我就像苦。

  我们大家都希望你早日恢复健康,早日来学校上课。我们忘不了你那美丽的'容貌,忘不了你那白净端正的脸庞露出的笑容,更忘不了你写的一手好字。来奇,好人总会有好报的,我相信,你一定不会苦,一定要坚强。知道吗?黄老师,刘老师还有傅老师经常在我们面前提到你,我们班失去了你,就等于失去了一份强大的力量。为了我们同学,为了我们整个集体,好好休息,好好修养,早日康复,杂早日回校,我们都在心里默默地祝福着你。

  祝你

  万事如意,生活愉快

  你的同学:xx

  20xx年4月28日

一封信作文300字 篇7

舅舅:您好!

  好久没见到你了。近来工作顺利吗?生活开心吗?

  记不清你有多久没来郑州了,这几天你知道我有多想念你吗?你什么时候来郑州呀?舅舅,你知道郑州现在有多漂亮呀!你来时我可以当你的导游。首先,带你参观郑州的科技馆,那里有各种各样,千奇百怪的鱼。不过,最精彩的还是海狮的表演,那可爱的小海狮不但能跳舞而且还能做数学题呢!还有美人鱼的表演。其次,带你到博物馆,动物园,世纪欢乐园`……

  最后,带你去郑东新区,特别是郑东新区的会展中心,那里有碧绿色的草坪,还有天空中飞翔的风筝,还有水母电影,音乐喷泉,特别到了晚上,只要音乐一响那喷泉就开始随着音乐开始跳舞,时高时低时快时慢,一会是奥运五环,一会天女散花,还有飞流直下的.瀑布,各中各样美丽的大花朵。把郑州的夜空装点的更加靓丽。每当夜幕降临的时候,郑州的立交桥更是一道靓丽的风景。远远的望去像一条巨龙盘绕在桥身,崎岖蜿蜒,闪耀着五彩缤纷`五颜六色,色彩斑斓的万丈光芒。把桥两边的树叶照射的活灵活现。舅舅,听了我的介绍,你一定会迫不及待地想来郑州吧,我们全家会期待着你的到来!

  祝您工作顺利!生活愉快!

  您的外甥:XX

一封信作文300字 篇8

敬爱的高尔基先生:

  您好!我是您的一位崇拜者。

  高尔基先生,您是世界上著名的文豪,您一定知道许多读书的方法吧,可否教教我呀!我是一名小学生,一名渴望得到知识让国家更繁荣昌盛的小学生,对知识情有独钟,俗话说的好,“书中自有黄金屋”,高尔基先生,您教会了我如何读书,不就是告诉了我怎样进入黄金屋吗?高尔基先生,您的作品《母亲》是我最珍爱的一本书了。我看其它书时,总是挑着看,而《母亲》这本书,足以使我忘记一切。有一次,我正在阅读这册感人的故事时,在单位工作的妈妈打了个电话来,我被书中生动的故事吸引住了,好像成了书中的人物,半天没接电话,呤呤呤,呤呤呤,连续响了十五分钟,我也没注意,还是妈妈回家后把我从书中“拔”了出来。看来,您写的书太有吸引力了,您为什么能写的这么好呀?教教我吧!我可是个求知若渴的.学生,只要没有新的知识,我生命的道路就像失去了光明呀!

  此致

  敬礼!

  您的崇拜者:XXX

一封信作文300字 篇9

尊敬的市长先生:

  您好!我们是文三·文苑小学三年级的学生。听说这次十一长假运河边的步行道修好了,我们假日小队就决定去步行游玩运河。

  现在的运河和以前比是大不一样了。运河的水更清了,运河上的`桥更漂亮了,尤其是运河边上让人休息的亭子更多了。我们一路走,一路玩,一路笑。

  但我们也发现了一个不好看的现象。在一个让人休息的长廊边上,我们看到墙上挖着一排小洞,我们正奇怪这些小洞是干什么用的,突然看到一个小洞正往外流着水。这股水从小洞中流出,顺着墙往下流到了步行道上。这些水有 一些臭,我们想一定是污水吧。这些水流得墙上一片污渍,步行道上也湿了,如果污水多一些的话就都流进运河里去了。墙上的污渍脏脏的让人看了不好看,步行道上湿湿的让行人很容易滑倒,,污水流进运河也会污染了运河的水质。如果运河受污染了,就不再那么美丽了。

  市长先生,请您想办法把这些流污水的小洞堵塞住吧。谢谢!

  此致

敬礼!

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