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给小杨的一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的给小杨的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给小杨的一封信1
小杨同学：
你好！
小杨同学，你最近好吗？我真的很想和你交个朋友。我想问你一下你觉得我们班是好吗？还是坏？我现在向你说我们班上的情况。我们班上的男生和女生总是不能够和睦相处，我们男生不想发起战争，但是女生都要发起战争，我们开展班队会时，有人想上台演讲，但上去后又因为不敢说出来就一直站在上面等到老师叫她下去。但是我们班上打扫卫生很积极，老师一叫扫地他们就很快的`冲向卫生角，拿上扫地的工具就很快的扫，扫不到一会儿就可以扫完。我们班成绩优秀的人很多，差的少，但差的又很差。所以总是拉我们班的后腿。使我们班排在倒数第一。还有，我们班上的很多人都爱说话，而且他们自己都管不着还去管别人。对了，你们那边的情况又是怎样的？我希望我们俩用书信的方式联系。拉近我们的关系，让我们做真真正正的好朋友。
此致！祝你天天向上。好好学习。
姓名：曾xx
20xx年3月8日
给小杨的一封信2
小杨老师：
你好，身体好吗，学习进步了吗？我们大家都很想你，希望你快点回来看我们。
小杨老师，自从你走后，我白天想着你，夜里梦着你，白天想着你的好，夜里梦着你给我们带来的欢乐，对你的思念更是说不尽。
小杨老师，记得你给我们上课吗？上的`那么成功，为什么呢？
因为你备课备到了两点多钟，才有那么好的结果；记得你知道我们打篮球吗？是您让我们尝到成功的喜悦，你在场下像指挥官一样交我们传球.运球……最终使我成功！小杨老师，您在课外是我们的朋友，在课堂上是我们的老师，真希望这美好时光能够永远留住！
祝：学习进步，身体健康，万事如意！！
给小杨的一封信3
尊敬的各位学生家长：
您们好！
安全重于泰山，平安是福。您的子女是您们的心肝宝贝、掌上明珠，今天是祖国的花朵，明天就是祖国的栋梁。让他们接受教育是我们应尽的责任和义务，让他们能安全地接受良好的教育，我们责无旁贷！然而，您知道您的孩子在什么样的环境中学习吗？
杨桥初小现有五个教学班，学生99人，主要来自于您们杨桥、学堂、仄船、袁大四个村。该校历史悠久，曾方便教学，服务群众，培养了不少人才，功不可没。然而，历经风雨沧桑，如今破烂不堪，岌岌可危的杨桥初小，已经不具备办学条件，到了非撤不可的地步。多年来，该校一直没有围墙、校门，闲杂人员随意出入校园，学生安全无法保障。厕所是学生们必去的'重要场所，该校厕所却十分危险，墙体开裂达15公分，大梁下垂歪斜，仅用木柱顶着，有随时倒塌的危险。该校教学楼建成于1997年普九期间，其危险程度令人胆颤心惊。在20xx年全市组织的校舍安全检查中，专家们发现屋面严重漏水，墙体多处开裂，更为可怕的是整体已经动摇，一旦倒塌后果不堪设想，专家要求立即停止使用，迁移避险。后经权威部门鉴定为等级最为严重的D级危房。试想，将您的宝贝，放置于这样一个连安全都没有保障的学校读书学习，您们能放下心来安心工作和生活吗？
惨痛的历史教训不能重演。消除安全隐患，撤并危险学校，势在必行。党委政府十分重视学校安全工作。杨桥初小属于我乡学校布局调整范围之列，无法立项，争取不到维修资金。我乡是大冶市有名的贫困乡镇，乡村财力有限，维修加固这么多D级危房，不仅不现实，也心有余力不足。为此，党委政府多次现场查看、开会研究并报市教育局协商。为了您的孩子能安心安全地学习，最后决定将杨桥初小撤并至杨桥联小。
杨桥联小地处杨桥教育中心，是我乡教育布局杨桥片保留的中心学校。我们正在不断努力向上争取立项，力争三年内将杨桥联小建成一个“杨桥完全中心小学”，实现规模化、中心化办学。
家长朋友们，通过撤点并校，这样既消除了校舍安全隐患，又实施了学校布局调整，集中先进的教育资源，整合优化教师队伍，让有限的教育投入集中投放，实现规模办学，进一步改善办学条件，缩小与城区的差距，提高教育的质量，提升办学效益。
家长朋友们，通过撤点并校，有些学生离校较远，上学、饮食会带来诸多不便，我们将尽力解决。一是划定区域采用校车定时定点接送学生，费用由政府协调解决，不增加群众负担。二是杨桥联小开设食堂，解决学生饮食难问题。今后将联小建成寄宿制学校，远路学生可以寄宿校中。三是原校房产交由各村处置。
尊敬的各位学生家长，在撤点并校过程中一定会给您带来诸多不便，责任加重，付出更多。但百年大计教育为本。少年儿童是祖国的希望，为了能让下一代接受更好的教育，让我们一起携手前行。我们相信：您的一点付出将会更加有利于孩子的健康茁壮成长。
感谢您对政府工作的支持和理解!请尽快将您的孩子送至杨桥联小读书学习。
祝各位家长身体健康，家庭幸福，子女学习进步！
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