给贫困山区的一封信15篇(经典)
在生活、工作和学习中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你有了解过书信吗？以下是小编精心整理的给贫困山区的一封信，希望对大家有所帮助。
给贫困山区的一封信1
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是文圣路小学五年二班的一名学生，叫孙晓阳，最近，我在电视上看见了你们弱小的身影，还看见了你们无助的眼神，你们打都数家境都很困难，常常吃不饱穿不暖，但是你们都非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识，可看看你们的学校吧，一间间破房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里面带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔，这一切都是我们我发想象的，有的同学练习本上写得密密麻麻的字，写完了用橡皮檫带，再用一次；有的同学的铅笔像手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的'同学的书包是妈妈用一些旧布头逢成的；有的同学几学期下来，书本还像新的一样，书角一点也没有卷起；你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好的出奇，你们的学习精神令人佩服。
再看看我们吧，我们有各种各样的文具，漂亮的书，本。崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包......数不胜数。我们当中许多同学是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天围着他转，可我们身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
我们都是祖国的花朵，我们一定向你们学习，长大后更好地建设祖国，让祖国的明天更美好，希望与你们手拉手，共同进步祝
学习进步，天天向上
xx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的一封信2
贫苦山区的小朋友们：
你们好！新学期快乐！
我叫张钰琪，今年过完生日就11岁了，我是河南省焦作市卫校西街焦西小学的女学生。因为我们学校要举办“手拉手”活动，意思是：给认识的人、不认识的人或需要帮助的人写一封信，并帮助他（她）们，
我的学习一般般，但是也不是最差的。虽然我住在城市，你们住在山里，距离很大，但是，你们也不比我差，最近我在网上找到了你们的情况，现在有人在山里建造学校和房子，不知道是真的还是假的？不知道他们建的`怎么样了？也不知道你们过的好不好？你们穿的冷不冷？不过，我也很敬佩你，因为，贫困的环境可以磨练出你们的坚强的意志力，有一句名言：知识就是力量，就能改变你们人生。我希望你们能早日走出大山，我们要好好学习，天天向上，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实。
希望你们看到我的信，能回复我，回答我再信里面问的问题，让我们做朋友吧，不管你是男孩是女的，我们都可以做朋友！
此致
敬礼
20xx年3月12日
写信人：张钰琪
给贫困山区的一封信3
山区小朋友：
你好！
最近你的身体好吗？有开心的事吗？有谁给你带来烦恼吗？
听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，个性是雨后，更是泥泞，一不留意就会摔交。但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向校园蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本……相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。同时，也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，就应是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要用心学习的。我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮忙你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、完美的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的'海洋里！
为了我们祖国的将来，让我们一同创造完美未来！让我们一齐把努力转成动力，把动力转成潜力，把潜力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的江河山川吧！
祝
好好学习，天天向上！
给贫困山区的一封信4
贫困山区的小朋友：
你们好！ 看到这封信你们一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小学六年级的学生。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神，我的心里非常难受。
你们家境困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。看着你们那一双双充满着求知欲的眼睛，我心中波涛汹涌，思绪万千……
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。可你们呢，没有一间象样的教室，没有一枝象样的笔，甚至没有书本……
可你们，在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有些同学甚至取得了优异的成绩！相比你们，我们真的感到无比惭愧，我也从你们身上学到了很多很多……
非常感谢老师组织了这次手拉手活动，我很愿意帮助你们，也许我的帮助是微不足道的，它可能只是我用零花钱换来的'一只书包，一本我心爱的故事书，一件漂亮的新衣服……但这是我真诚的心意呀，我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
当然，想帮助你们的不仅仅是我一个。你看，大家都在踊跃地捐款捐物呢！我想，通过大家的努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？
愿我们能成为最好最好的朋友！
给贫困山区的一封信5
刘梓娟同学：
你好！
我知道你不认识我，看到我的来信你应该很惊讶吧！虽然我们素未谋面，但我还是很希望和你做朋友。
我是广州市xx区新港中路小学五年三班的陈雨晴。我的爱好十分广泛，比如：看书、听音乐、运动 ……我们班是一个很优秀的班，常常在比赛中拿第一，同学们个个团结友爱，老师和蔼可亲。
通过一些图片和资料，我对你有了一些了解。在一张张图片中，我看见了你的学校，那是一间破旧的房子，再看看桌椅，高矮不一，还很残旧。教室里只有一盏灯，同学们正认真读书。在每张桌子上，都放着一支笔，有些笔都用到手指头了。你和其他同学 在这么艰苦的环境中学习，我真佩服你啊！看完这些图片，我想你应该需要一些学习用品和一些课外书吧，我想通过以下这个活动应该可以帮助到你吧！
这个活动就是“ 手拉手”活动，我想要跟你谈谈我的想法。
第一、我们每个月都要互相写信，互相了解对方的情况，若你有需要，可以在信中提出来，我会尽自己所能帮助你。
第二、每月我都会寄一些学习用品给你，使你可以更好地去学习。我还会寄一些课外书给你，让你可以去了解课外的知识。
第三、每次放假，我们都可以出来见见面，互相交流自己生活的'情况。我们还可以到处走走，去了解本地的风情。
以上就是我的想法，我想，通过手拉手活动，应该可以让你更好学习，还可以更好去了解课外的知识，还可以增进我们的感情。如果你有什么建议，请回信。
祝你
学习进步，身体健康
你的朋友：陈雨晴
20xx年xx月xx日
给贫困山区的一封信6
亲爱的朋友：
你们好！
我是深圳特区里一名五年级的小学生，和你们同龄。在电视新闻里，在书刊报纸里，在老师长辈的言谈里，了解到你们的一些情况，生活条件艰苦，学习环境恶劣，但你们求知进取的欲望强烈，对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯，我喜欢你们，更佩服你们的勇气，希望和你们交上朋友，在以后的学习生活中，互帮互助，一起成长！在深圳，我也是普通家庭里的一员，条件并不优越，但我所在的成长环境却是让我深感幸福的，父母很疼爱，校园很美丽，学习资源很丰富。
了解到你们那边条件艰苦，甚至解决温饱都是很大的问题，在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯，我深感同情，下雪的冬天，看到你们坐在简陋破旧的课室里，朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，为你们在恶劣的环境下，对知识的渴望而感鼓舞！知识改变命运，我相信，你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着！我想尽我的有限力量帮助你们，在未来的成长中，我们一起努力！
在父母的建议下，在老师的鼓舞下，我和班上同学商量，开展“手拉手”活动，尽我们力所能及的努力，去帮助你们。我们会拿出部分过年的压岁钱，甚至可以在校园里举行小型的募捐活动，募集更多的钱邮寄过去，帮助你们添置学习资料和用具，改善学习条件；我们会捐出平时少穿的衣物给你们，让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习；我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去，充实你们的图书馆，让你们有更多的学习资源；我们甚至会向家长们建议，购置电脑给你们学校，让你们可以利用网络的.资源，开阔视野，帮助学习，同时我们可以通过网络的方式，互相交流学习心得和体会，共同提高；我们可以向政府提交请愿书，让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境，让你们也和我们一样，拥有一个快乐的家和一个快乐的学校；我们还可以替你们向绿化组织请愿，让他们在你们的家乡种上许多树木，让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴，让绿色也“渲染”你们的家乡！
在寒暑假，邀请你们到深圳来，到我们家里做客，我们也可以到你们那边去，体会艰苦生活，加强沟通，互相学习，共同进步。我们的“手拉手”活动计划，得到了父母和学校老师们的一致赞许，我们将着手进行。我相信，通过我们的努力，我们一定能把这个活动开展得有声有色，相信我们的这个活动，能切实给你们带来帮助！
祝学习进步！
xxx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的一封信7
亲爱的孩子们：
你们好！
上课了，我坐在宽敞明亮的教室里，提起笔给你们写信，此时的我脑海里满是浏览网页时的画面，感触。
我看到你们没有教室，没有桌椅，可听课时却是那样的专注，丝毫没有因为站着上课而感到辛苦，也许是书中的知识让你们暂时忘记了疲劳，也许是你们早已习惯了这样的学习方式。你们身旁的房子是教室吗？那黑乎乎的没有玻璃的窗户，不见有一丝光线透出；那厚厚的土墙，也许年代久远，也许已步入危房行列。
你们手上的书本都已卷了边，依稀可看清语文二字，是上届的哥哥姐姐们留下的还是山外好心人士捐助的已不得而知，但它却让你们爱不释手；学习时，你们是那样的虔诚，那样的投入，捧着书本，朗朗书声似乎已跃然纸上。你们没有统一的`制式校服，没有课桌，没有椅子，蓬乱的头发，不太干净的衣服，手上吊着的书包，还有脚上的泥鞋都在诉说着生活的艰辛与不易，可这一切丝毫没有减少你们的学习热情。
同一片蓝天下，我从未想象过还有这样多的孩子在饱受着贫穷落后带来的苦难，但愿今天你们的书声能换来明天的幸福。
敬祝
身体健康，学习进步！
xxx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的一封信8
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的'。有的同学本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝：
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：
日期：年 月 日
给贫困山区的一封信9
亲爱的贫困山区小朋友们：
你们好！
我与你们一样，同住在美丽的地球上，我叫史卫奇，是一位富有好奇心，很调皮的男生。我们虽然素不相识，但我喜欢与人交流，所以，我真诚地希望我们能成为互帮互助的知心朋友。
通过电视，互联网等方式我看到了你们所在的学校。那里没有什么好的体育器材，有的学校只有一副乒乓球拍，乒乓球台也只是画出来的，有的学校什么器材都没有，还有的学校只有一个漏气的篮球，篮球架也只是用树枝编的。但你们的学习成绩都是很出色的。每一个同学都埋头苦干，持之以恒，没有一个叫苦，真是我学习的好榜样。
你们那里十分贫困，吃的只有面条，窝窝头一些东西，穿得没有我们的好，总是有补丁的地方。而我们这饭来张口，衣来伸手，山珍海味都尝过，买衣服还挑三拣四，家里的电器一应俱全。再看你们，有的甚至于贫困的不能上学，多么的可怜啊！我的生活是多么的美好，还有什么理由不好好学习呢？
创办“手拉手”的`活动多么好啊！同学们有的捐衣，捐帽，还有的把自己的零用钱捐给了你们，政府又为你们减免了学杂费，让每个儿童都能接受起教育。在政府和我们的帮助下希望不久的将来，你们那里会更加繁荣富强，生活条件再也不会落后，一定更上一层楼。
祝
身体健康万事如意
未来的朋友：XX
XX年XX月XX日
给贫困山区的一封信10
亲爱的小朋友们：
你们好！
我是厦门市瑞景小学五（3）班的一名小学生，我叫陈林弘。老师说要开展一次“手拉手”的活动，第一时间就想到了你们——生活在贫困山区的小朋友们。
现在，我给你们介绍一下我的学校吧。我的校园被评为“厦门市花园式学校”。那里环境优美，是个学习的好地方。老师带领我们在宽敞明亮的教室里上课，教室里整齐地摆放着干净的桌椅，教学楼上还设有电教室、自然实验室、图书馆……我们在这里认真地学习，快乐地成长。
可看看你们的学校——一间间破烂不堪的教室，一张张用泥土做的桌子，还有大小不一的板凳，没有台灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学作业本上的字写得密密麻麻的，写完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的'同学的笔用得只剩手指头那么长了；有的同学的书包是妈妈用旧布缝的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没卷起……你们在那么艰苦的条件下，还认真学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
通过我们“手拉手”的活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的人不再感到孤独，让你们感受到温暖。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：陈林弘
20xx年xx月xx日
给贫困山区的一封信11
亲爱的朋友：
你好！
我是一个生活在城市的小学生，叫鄢先哲，今年11岁，在湖北省沙市区实验小学读书。我的爱好是看书和游泳。我喜欢犟嘴，但很讲信用，所以同学们都喜欢和我一起玩。我还是爸爸妈妈的"的开心果“。我讲的笑话常常把爸妈逗得捧腹大笑。怎么样！我的性格还不错吧？我介绍了自己，也想知道你的情况。你生活得好吗?和伙伴们玩些什么游戏呢?在学校学习哪些功课?成绩怎样？
在家里，常听妈妈说起你的生活条件不好，但很懂事。每天早上天都没有亮就要起床，走两个多小时的山路去上学。在学校就能把作业做完，回到家还要帮爸爸妈妈做农活，干家务，去草地放牛、羊，去河边打水等等。
我家和学校在一条路上，走十分钟就到了，可有时还要坐车。在学校中午，下课时只知道贪玩，从不自觉、主动的'做作业，回到家做作业有时要到深更半夜，就别提帮爸爸妈妈做家务了。
“哎！”我的生活条件这么好，却不懂得珍惜，与你比起来我真是差得太远了!多么希望你能到我的家乡来做客!让我们一起谈谈学习的好方法，聊聊自己生活中发生过的趣事，逛逛我们美丽的古城风光，尝尝我们这儿的风味小吃。你也可以给我讲讲你们那儿的风土人情，学习一下你们家乡的特色文化。让我们相互帮助、取长补短、共同进步！期待你的回信！！
给贫困山区的一封信12
亲爱的贫困山区的小朋友：
你们好！
我是河南省驻马店市实验小学五（8）班的一名小学生，我叫刘璐瑶，是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上看见了贫困的你们，你们衣衫褴褛，学习环境很糟糕，我一直挂念着你们。
在晴朗的`春天里，我们全家会出去郊游，田野里草儿吐出了小芽，花儿笑开了脸，一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里，鸟儿是不是在枝头歌唱？小溪是不是在山涧欢快地流淌？这些，我们城市的孩子是感受不到的。
我去过美丽的海滨之城——大连；去过如诗如画的杭州西湖；去过繁华的大上海；去过我们中国的首都---北京；还去过具有浓浓的民族气息的云南……这些，你们可能都没有去过，你们只能每天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐，是我们城市里的孩子所无法拥有的。
我们坐在宽敞的教室内读书，而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习，很懂得节约。而我们有这么好的学习条件，有时候还是不好好学，真感觉对不起父母。
是爱心让我们连在一起，是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光；爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉；爱心是一首动人的歌谣；爱心是一场久旱的甘霖；爱心是我一句真挚的祝福。
祝你们：
天天快乐，平平安安！
刘璐瑶
20xx年3月6日
河南省驻马店市实验小学五（8）班：刘璐瑶
给贫困山区的一封信13
贫困山区的小朋友
你们好
我是文圣路小学五年二班的一名学生，叫孙晓阳，最近，我在电视上看见了你们弱小的身影，还看见了你们无助的眼神，你们打都数家境都很困难，常常吃不饱穿不暖，但是你们都非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识，可看看你们的学校吧，一间间破房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里面带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔，这一切都是我们我发想象的，有的同学练习本上写得密密麻麻的字，写完了用橡皮檫带，再用一次；有的同学的铅笔像手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头逢成的；有的同学几学期下来，书本还像新的一样，书角一点也没有卷起；你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好的出奇，你们的'学习精神令人佩服。
再看看我们吧，我们有各种各样的文具，漂亮的书，本。崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包、、、、、、数不胜数。我们当中许多同学是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天围着他转，可我们身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩。
我们都是祖国的花朵，我们一定向你们学习，长大后更好地建设祖国，让祖国的明天更美好，希望与你们手拉手，共同进步
祝
学习进步，天天向上
给贫困山区的一封信14
贫困山区的小朋友：
你们好!我是安徽省涡阳县城关二小五(2)班的一名学生，我的名字叫xxx，是你们千里之外的好朋友。最近在电视上看到你们那里的情况，我深表同情。和你们相比，我们的各项条件都要比你们强，然而你们能在这艰苦的环境中那么努力地学习，这又使我们敬佩不已，更想诚心诚意地和你们开展“手拉手”活动。希望我们彼此能成为真正的朋友。
我们全班同学都准备好了，每个人都在把平时的零用钱攒起来，准备给你们买学习资料、文具、书包等，我还挑选了许多衣服，准备寄给你们。
哦!对了，忘了向你介绍我们家乡的特产，比如说苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我们这里还有特色小吃——干扣面。干扣面的.吃法是用辣椒油和面条一拌，吃起来可有味了!我们家庭的情况和你们的也不一样。我们城里的房子宽敞气派，我们这里都是高楼林立，但是我们这里的空气很不好，不像你们山里的空气那么清新，我是多么想去你们那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚蓝的天空，多想呼吸清新的空气呀!希望我们的这次活动能给我们之间架起友谊之桥，虽然我们远隔万水千山，但我们的心会紧紧相连的，我们会成为永远的朋友!
祝
你们生活愉快，学习进步!
你陌生的朋友：xx
20xx年3月4日
给贫困山区的一封信15
张杰同学：
你好！
我是浙江省杭州市西湖区西湖（文新）小学的程佳奕。
你们近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？有没有人关注你们？
很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件：一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉，再继续用；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的'，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。等等等等，让我们很受感动，大家都十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。
我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，可是有时候爸爸妈妈在我不听话时也偶尔打骂我。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著等等等等，只要是书，我一捧起来，就手不释卷。连晚上睡觉前我也能看就看，为此我被妈妈骂了好几次。当然电影、电视也是我必不可少的爱好。
我们的西溪湿地很美。西溪湿地是我常去的一所公园，西溪湿地的草上到处都是一棵棵翠绿的树。那里的湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上，就像爱美的姑娘在洗着飘飘长发……西溪湿地很美吧？你有机会一定要来哦！
今天我写信给你，还有一个主要任务，我想了一想，与朋友商量了一下，我们希望能够与你长期地保持联系，成为朋友，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具、书、还有我们这里的特产送给你，不知道这样的活动你是否喜欢呢？
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你：
学习进步！天天向上！永远幸福！
程佳奕
2013年3月9日星期六
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