老师的一封信作文精选8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的老师的一封信作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的李老师:
您好!
老师,您现在已经在火车上了,是吗?老师,我读完您的信,才知道您小时候有多么辛苦,多么累了,您小时候是一个农村女孩,您常常受冻挨饿,但您仍然热爱学习。在中专以前,学习成绩在班级一直都是排在前十名,你在困境中克服了所有的困难,成就了现在的您,现在的我们在温室里成长,不知道什么是困难,所以学习不好。《昆虫记》的作者——法布尔,为了写《昆虫记》一书,一直观察了35年,您也是因为观察才写出了好作文,您还告诉我们:“只要我们用心观察,一件件小事,都是一篇篇灵活的'作文,知识改变命运,今天的学习态度决定着未来的命运。”我读过这两句话,真是金玉良言。
老师,我现在学习平平常常,不过,我以后一定好好努力,争取像您一样,写出好文章,也有机会去参加笔会。
此致!
敬礼!
您的学生:谭棋雯
20xx年11月26日
老师的一封信作文 篇2
亲爱的老师:
从开学到现在,我们虽然才相处了两个多月,对你的印象已经很深了,本来还没有踏进五年六班时,听学长说你是一个很凶、很严格的老师,当时我常幻想老师是个三头六臂的大怪物,真的好恐怖啊!其实,相处久了以后,会发现你是位幽默风趣、和蔼可亲的好老师,上国语或数学课程时,您常会搭配生动有趣的上课方式,提升大家的学习兴趣,又能徜徉在数学乐趣中,也让我上起课来充满活力,真是一举数得。
老师您除了教学认真,批改作业一点也不马虎外(超仔细的唷!),也是一个搞笑高手,时常让我们乐在其中,下课时我们喜欢围在您身边,和您聊天,大家总有许多问不完的问题,您总是不厌其烦的'一一帮我们解答疑惑,您也时常叮咛我们要多阅读课外书籍,也介绍许多好书要大家来看,例如:《哈利波特》、《野性的呼唤》、《海狼》……等,因为书本累积的知识就像一条道路,让我们走向理想的大门。
您有着一双强而有力的手臂,是一股推动我们前进的力量。您认为国小学生课业压力较轻,为了让我们上了国中后轻松的适应国文的课程,即使在喉咙不舒服的时候,也能勇敢坚持的打起精神来教课,在您的潜移默化下我学会正确的读书方法和要领,您用心的整理补充许许多多的资料,来增进我们语文的良好基础,甚至比别班老师更辛苦,还要自己出题考试,真是令我十分佩服,我也相信这个出发点都是为我们好,但是我每天除了要写回家功课、安亲班的评量、测卷之外,每周还有美语、钢琴、美术、作文、快速记忆等才艺课要上,这些学习充满催促,又加上老师要我们背诵的东西实在太多,让我读得好累、好辛苦,繁重的学习任务压得我喘不过气来。
上回老师您所发出的那张调查表,我真想举双手来反对,可是我却没有勇气,因为我的内心告诉我自己「要体会老师您的用心良苦才是!」您还记得吗?有一次课后,您把我叫到面前,语重心长的说:「玮庭!班上的男生都不太用功,希望你能够为班上的男生争点气。当时我就回答:「我尽量。」,您又幽默的回答:「你是电池啊!」让我忍不住会心一笑。不过,您说的这些话对我而言,是很大的鼓励和肯定。这次月考,虽然在数学方面,成绩考得并不理想,却可以拿到全班第二名;一方面觉得自己很幸运,一方面又不至于辜负老师对我的期望吧!最后有一个请求,希望您能减轻我的功课和考试的压力好吗?我会感激不尽的。升上五年级我很高兴,在未来两年能当您的学生,因为您是个优秀的好老师。
祝
您和我师生的情谊像太阳一样永远发光发热
崇拜您的玮庭敬上
20xx年5月1日
老师的一封信作文 篇3
屠老师:
您好!虽说您是我们的新班主任,但是,我还是十分了解您的。您与别的老师一样,把一颗心扑在我们身上,为了我们学得更多,更好,您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就想蜡烛一样,让我们感到前途有着无限的光明,却燃烧了自己。
您以教学为主。在云雾迷蒙的清晨,是您的身影,在晨雾中忙碌;深夜,星星眨着眼睛,是您的身影,映在窗户上。
每一篇课文,都有您的.汗水,都有您的心血。您把毕生所学都传授给我们,哪怕只是电点滴滴。
您十分细心,也十分严格。语文书上的每一个字,您都让我们吃透,如果同学们遇到了难题,您也会耐心地教导他。您考虑地十分周到,让我们身心健康。
老师,您做的,还有很多,我们都无法回报……
老师,谢谢您对我们的教育,但是一千声,一万声“谢谢”都无法回报您的教导!
此致
敬礼
学生:叶佳惠
20xx年9月x日
老师的一封信作文 篇4
敬爱的老师:
您好!燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,又在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,任老师,我就要与您分别了,什么时候才能在看见您那熟悉的背影,什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景,什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的'表情呢?
六年的小学生活即将结束,在这六年里,我们与您度过了既难忘又快乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下,我们从一个个不懂事的小孩子,变成了一个个有知识、有学问、有理想的青少年了。
当新学期的第一节课,您在给我们上课的时候,您常常将您小时候的事讲给我们听,您说现在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边,我们知道,这是您对我们的关心。
老师,您一心一意为我们,消耗了青春,您就像辛勤的园丁,哺育着我们这些幼苗。
祝您身体健康!
您的学生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晋城市凤矿小学六年级:周秀敏
老师的一封信作文 篇5
尊敬的吴老师:
您好!本学期即将结束,新年即将到来,在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下,我在学业上又取得了较大的进步,为鞭策自己今后更加努力学习,我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。
这学期共开设了11门课程,其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。
语文课通过学习一些经典优美的文章,不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的写法方法,而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮;魏格纳的“大陆漂移”学说;巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人;秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。
数学课学会了大数的读写;角的度量;两位以上数的乘除法;四边形、梯形的画法;统计图的利用;合理安排时间的技巧。
微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的'使用,以及给图添加文字的技巧。
英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量,而且学会了一些新句型和新语法,这极大地提高了我英语实际应用能力。
吴老师,以上就是我这学期的主要学习收获,为不辜负您的栽培和期望,我会抓紧本学期的最后一段时间,加倍努力复习,力争考出好成绩,为四(3)班争光。
祝您工作顺利!
您的学生:XXX
20xx年12月29日
老师的一封信作文 篇6
尊敬的冯老师:
您好!
今天把我借此习作的机会来给您说几句心里的话,这也是代表同学们的心声。老师,在我们的心里,您一直是一位称职的老师,每天的晨读时间,您总是第一个到校,监督我们这些不太听话而且又没有自我约束能力的学生,怕我们会“把这一年之计在于春,一天之计在于晨”的好时光白白的浪费掉,每天的放学,你总是带着慈祥的目光默默地送我们离校之后,最后一个离开的。老师,您不但课讲的好,而且平时对我们的学习很关心,在您眼里我们这个班级里的学生没有忧差可分;对我们您都是一视同仁。这一点儿是和其他老师不一样的;这一点儿也是令我和同学们最庆幸的地方。庆幸我们的老师是您,庆幸我们上了这个班级。 老师,您知道吗?大家是多么的喜欢您,喜欢您上课时的风趣、幽默,喜欢上品德课听您给我们举的实例、讲述儿时的经历,让我们真正感受到了文化的重要性,以及做人的素质,和为人的宽容。可美中不足的`是您很少和我们课余下交流。老师,你知道吗?我们好想、好想和您课下一起聊天、交流一下学习生活中的乐趣。可是只要是下课铃一响您就会立即回到办公室,也许急急忙忙的回办公室是有要紧的事做吧,尽管我们知道这些,我们也都能够理解,可我们还是希望您能放缓步伐,慢行一步,抽出一点儿极少的时间来和我们聊聊天,谈谈心。老师,你知道吗?虽然说您是我们的班主任老师,但更希望您能做我们的朋友!
老师,如果您课余跟我们一起聊聊,也许我们师生的距离会更近,对我们的学习也会有更多的帮助。您说呢?
祝您 :
工作顺利
万事如意
您的学生:李慧云
老师的一封信作文 篇7
敬爱的黄老师:
您好!
时间过的真快,眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次,您喉咙哑了,可您还是坚强的忍着,依然为我们上完了一天的课程,这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长与同学们刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关心与爱护我们。您的`眼神中总是充满了慈爱,但是有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。
老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!
祝工作顺利,笑口常开!
您的学生:
老师的一封信作文 篇8
敬爱的老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门,开始我的初中学习生涯了。
初中的校园生活对于现在的我来说,是陌生的;您对于现在的我来说,是陌生的';新的学习伙伴对于现在的我来说,更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下!
我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错,热爱班集体,也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。
在我心目中,初中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里,大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时,老师您会怎么处理呢?我是这样想的:处于逆反性心理的同学,一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩,这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气,他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。
我在此,也希望老师在上课时,能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快,记得牢。
以上的建议,望老师能思考思考!
祝老师:
身体健康!万事如意!
您未来学生:xx
2xx年xx月xx日
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