给老师一封信作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的给老师一封信作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
尊敬的英语老师:
您好!
我的名字叫:xxx,是您的新学生。我的性格活泼、开朗,一闲下来,就会去看看课外书。小学的成绩还不错。不过我有一个坏习惯--粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我考试的时候,跳到我的.笔尖旁,害我每次考试都与满分擦肩而过,但我相信,我一定会改掉这个坏毛病的。
初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说也是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的。
我希望您是一位诙谐幽默的老师,能让我们在开心、快乐的课堂里学到知识,提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好没一节课,成绩也会跑得飞快。您不只要注重我们的学习成绩的提高,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展。
我一定会认真对待你布置的作业,我要认认真真的写好每一个字,认真对待每一篇作文,扎扎实实地完成各课学习任务,我能行,请相信我。
相信我能成为你的一位好帮手!
祝:
身体健康!
给老师一封信作文 篇2
尊敬的李老师:
您好!您去上海学习已有些日子了,不知您在那边生活得还好吗?这几天我们这里比较热,您那边的天气如何?在您出去学习的'这几天,班级发生了许多事情,下面让我为您讲一讲。
那节是语文课,代课老师也没有来,我们一时不知所措。这时,薛茗心大步流星地走上讲台,说您昨天给她发了短信,说这节课要默写词语,让我们先看几遍,再默写。虽然您已发来了“飞鸽传书”,可我仍心不在焉。我望着书本,心想:您在外面学习那么累,可心还牵挂这我们这群调皮捣蛋的孩儿们,我可不能辜负了您的一片心意啊!于是我开始专心致志地看词语,默写时也把词语默写得尽量正确、美观。后来咱们班几乎默写全对。
虽然大部分同学都比较听话,不惹事,可还有那么几个为了鸡毛蒜皮的事而打起架来。事情是这样的:王翊嘉从胡安迪身后过去,不小心碰了胡安迪一下,让胡安迪的本子上多了一道“伤疤”。刚开始,他们两位“君子”只动口,不动手,可后来胡安迪不服气,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差点跌倒,于是两人便开始厮打起来:胡安迪的“九阴白骨爪”使王翊嘉的脸上挂了彩,王翊嘉也不甘示弱,用长长的指甲掐得浑身哆嗦……最后大家合力把他们两个拆开,这次“战斗”才得以结束。
老师,今天就先讲到这里吧!不过我们都很想您,您快点回来吧!
祝您:身体健康,笑口常开!
您的学生:
给老师一封信作文 篇3
尊敬的老师:
您好!当我提起笔给您写这封信时,我实在不知道我现在应该跟你说些什么。两年的时光究竟能抹杀掉我多少有关于您的记忆。好长一段时间,我闭上眼睛,尽力地去想。周围似乎变得十分安静,空气的温度瞬间降至了冰点,冷得有点让人窒息。老师,也许只有现在,我才发觉时光老爷爷是那样的残忍-----无情地带走了我的青春岁月,还有曾在身边的人、事、物,就连回忆也不留下一个完整的轮廓,脑子里除了杂念一片空虚。茫然彷徨,没去留意手中的笔并未捏紧,一不小心迸然落地,猛地睁开眼,脑子里浮现出一串串隐隐约约的记忆。此时我显得有些兴奋,不经意地收回了那刚要去捡笔的手,任由那根笔在地板上“享受”孤独。
老师,你知道吗?那个在乒乓球桌上打着为女孩子争气的.旗号和我们打乒乓球的人是你;那个在篮球场上争着抢着做裁判的是你(尽管你并不是一个好裁判);那个背着校长坚持搞联欢是你;还有……很多很多。我不知道你是否还记得这一个个令现在的我感到不可思议的瞬间。
此时我还在回味着、回味着,带着淡淡的微笑----幅幅没有色彩的版画----却也不乏趣味和难以言寓的情感----对了,还有那丝毫不逊于凡高的《向日葵》的艺术感。
老师,我有些动摇了,我发觉自己再也写不下去了。脑海中浮现的一串串模糊的记忆使我有点茫然失措----这短短的几页白纸如何能复制下我对你的情感和深深的怀念。我脸上的光彩开始渐渐消沉,手中有意而似无意地挪动着,打开抽屉,拿出那张尘封已久的毕业照,用手仔细地擦去上面的灰尘。那是一张张纯真的笑脸----看着照片上的自己----故意装出微笑的样子,心中却是充满了对离别的怨言。看着看着,我也笑了。老师,你也拿出来看看吧!瞧你,笑得那么纯,那么美,那么和蔼可亲。天上有一个普照万物的太阳,而我觉得你就是我心中的太阳。小草感受到了天上的太阳的温暖,而我和其它同学则感受到了您的温暖。在今后的日子里,行走在这个社会的道路上,请您相信:我们不一定会像大树般绌茁壮,但至少会如小草般坚强!
老师,我还想告诉你,今晚的星星的多么漂亮,但那镰刀似的月牙儿已经悄悄地睡了……
祝:
身体健康,事事顺心!
您的学生:XXX
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的董老师:
您好!
毕业的钟声即将敲响,很快,我就要离开敬爱的您了。在这短短的几年时间里,给我流下了多少五彩斑斓的梦啊!这些年我在母校的怀抱中茁壮成长,为升入中学打好基础。而现在我就要离开母校,跨进中学的大门了,我感到留恋。我舍不得可爱的母校,舍不得亲密的同学,更舍不得辛勤教育我们的您!
是您,用知识的甘露浇开我们理想的花朵;是您,用心灵的清泉,孕育我们希望的美果!
记得一年级时,开学的第一天,上课的铃声响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了教室,等待着您来上第一节语文课,没过一会儿,您来了。翻开课本,第一课是《给老师的一封信》,那封信记载着小作者那辛勤教育他六年的.老师是多么地令他难忘,令他尊敬。而我当时却体会不出那种感情,您便一次又一次地为我们指导着,钻研着,果然,我被课文吸引了。您讲得津津有味,我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着,仿佛山间的清泉缓缓流进我们的心田。您讲课时的表情,时而凝神深思,时而微微一笑,时而神采飞扬,时而频频点头。有时候,您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲得课是多么丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界!当您把知识写在那黑板上,“雪花”就轻轻的飘落下来,地上立刻汇成了一条白色的“雪川”,飘到您的手上,变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下了的,而是敬爱的您为我们洒的!
等到了中学,我还是不会忘记您的,因为您对我的教导我将永远铭记在心!十分感谢您,敬爱的周老师!
祝您
身体健康,
万事如意!
您的学生:
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