给老师一封信作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的给老师一封信作文3篇，欢迎阅读与收藏。
给老师一封信作文 篇1
未来的老师：
您好！
非常高兴您能够任教我们四一班，在此，我先给您介绍一下四一班吧！！！我们四一班被称为：潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说？恩，等一下你就会知道的。说我们是：潮人班、潮流班可真没错。
因为，我们班的同学都是潮流前线的`。潮什么就有什么。那么：超人班，老师这个您应该很了解吧。超；就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦！先说说日本武术“空手道”，这个我们班就有7个人参加，当然，也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧？接着：可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟！
如果您第一天来任教，她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露，等您来了之后，我再为您做详细报告。老师，记住啦！是四一班，可别走错啊！！！
您的未来学生：
阳楠
给老师一封信作文 篇2
亲爱的林老师：
大家都说：您的关怀犹如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。是啊！我们就像一粒粒花种，在您的关怀和栽培下，萌芽、生长。
记得四年级你刚教我们班的时候，我们班就像一盆散沙，不懂得什么是集体荣誉，而且每次考试都排全年级倒数第一。四年级下半学期末，校长竟然在广播表扬里我们班进步很大，从第五名前进到第一，当时，我简直不敢相信自己的耳朵！是您把我们教育成了一群精英。
您上课时，课文的内容讲得很透彻。您最善于调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们更上一层楼。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的`好处
曾在什么时候，我发现老师您头上的白发。也许，那白发就是一条条绳索，拉住一个个滑向深渊的孩子；就是一根根丝线，在编织国家未来的绸缎。我常常在想你的头发是怎么白的，是风霜盖白、粉笔染白的？现在，我知道了，您的白发是为您新手在中的桃李而白的，是为了数清你付出了多少心血而白的，是为了数清你培育了多少人才而白的！
白云绘画出一副动人的画面，作为对蓝天的回报。那我就以优异的成绩想您表示向您的感谢吧！
祝您
工作顺利
您的学生：梦晓
给老师一封信作文 篇3
邵老师：
您好！我想和您分享一下我成长中一件有意义的事。
记一次，我和表哥还有爸爸去了农村，体会农村生活。我一进农村就看见一片绿绿的田野，许多农民在干活。爸爸对我说：“你看，农民们多忙啊！我们也去帮帮他们吧！”我和表哥爽快地答应了。
我们的第一站是去拔萝卜。我和表哥一起拔了一个小萝卜，我们用了全身力量拔，可是拔了半天都没拔出来。这时，农民伯伯笑容满面地向我们走来了，他用力一拔，萝卜出来了。我目瞪口呆的.望着伯伯，心想：这只是一个小小的萝卜，就要用那么大力，而且只能买一块钱不到。农民伯伯真累啊！我们可不要浪费食物呀！
邵老师，这次农村的体会让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗所讲的道理。我觉得很有意义。邵老师，您在成长中遇到过什么有意义的事吗？
敬祝
身体健康
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