致一封信作文【优秀5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的致一封信作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
致雷夫老师的一封信：
雷夫老师，您好！很冒昧打扰您了，可能您还不知道我是谁吧？首先我做个自我介绍：我是来自中国浙江省杭州市的一位学生，我所在的学校是天长小学，我叫金颖。虽然我只是个四年级的学生，但是我通过蒋老师推荐的《第56号教室的奇迹》认识了您。我从书中了解到你们那儿的生活很充实很幸福，因为你们班的同学可以玩各种各样关于学习的游戏，如BUZZ或心算，他们还不会因为害怕而胆怯，永远那么阳光自信，他们还能在您的带领下游览各国的大好河山。既然您把你们班的奇闻趣事都告诉了我们，那我也向您做一些我们的分享，我们班有平易近人，亲切随和的老师，幽默风趣，活泼开朗的同学，还有一个温暖的'大家庭。
不过我还是有一些小问题想问您：一、你们班上银行里的钱是真的吗？二、你们外出旅游真的住五星级酒店吗？三、您头发着火了，他们真的抡起胳膊使劲打您的头吗？
期待您的回信，祝您工作愉快！
中国小朋友：金x敬上
20xx年2月21日
致一封信作文 篇2
亲爱的大骏：
你好！期末考试快要到了，我先祝你考个好成绩！新年快要到了，我提前祝你新年快乐，幸福1314！
我相信你没有忘记我，可是你为什么不给我写信呢？我是多么迫切的想知道你现在的生活是什么样的，我还是你的好朋友，对吧？
你一定看了我的博客，大概知道我现在的情况吧！马上要期末考试了，你做好准备了吗，如果考了个好成绩，别忘告诉我啦。为了期末考试，老师说：“痛苦十天，轻松三十天。”的确是这样，我们的作业渐渐的多起来，比窦老师的作业还多呢！有时晚上都写到十点多，头非常的疼。
你想知道我的老师吗？我来给你讲一讲吧！我觉得我们的老师是全年级最最好的`老师，老师都是和蔼可亲的；作业留的少，却能很轻松的把当天的学的知识接受，我越来越喜欢初中生活了！
将来我会把一些照片放在空间里，那些照片会是你喜欢的，去看看吧！
好了，我先说这么多了，期末考试后再给你写信吧，拜拜！
祝你
学习进步，幸福一生一世！
致一封信作文 篇3
尊敬的云融网广大投资人：
非常感谢你们长时间以来的不断支持和信任，云融网在各位的悉心栽培下已经稳健成长，正在向着我们既定的目标快速前行。
人人都是银行家，不仅仅是一句口号，更是我们的一份承诺和理想，7个月的时间，我们用每一分努力去耕耘我们的理想，用敬业尽职去实现我们的每一句承诺。在最近的七个月内，云融网始终保持着融资标的和投资金额的快速成长，月成长超过150%。在过去的六月份，云融网实现单月融资1300万，其中个人借款标的近600万，商业保理业务超700万。7月份，云融网更将实现超20xx万的月度融资计划。
在风险控制方面，云融网严格把控每一个风险点，尽职调查，细致入微。迄今为止，云融网申请融资总额已经超过3.5亿人民币，审批通过率始终控制在10—15%，成功放款4000万人民币，其中已经有1100万成功回收，且一直保持0坏账，逾期率控制在0.3%以下。保理方面，在已经融资的近1500万中，全部有完备的应收账款资产转让登记和回购制度，充分落实连带保证人制度和信用险投保制度，履行刚性兑付义务，现已经成功到期兑付110万元，没有一期逾期。
在7个月的经营中，云融网帮助投资人实现了近60万的利息收入，在有效投资人中，人均投资3万元，人均平均年化收益超过13%。高于银行活期存款35倍；高于银行一年期定存近4倍；高于余额宝等货币基金产品近2.5倍。现在云融网已经拥有了1100位高粘性投资人群，云融网的客户服务热线全线开通，每天服务来自全国不同区域的不同客户。在这些客户中，有的远在美国、新加坡、荷兰。我们视每一位客户为我们的立业之本，保证投资人的资金高安全、高收益是我们的企业生存之本。在过去的6月份，云融网在南京地铁、苏州高端物业都展开了不同形式的品牌推广，等到了社会大众的一致好品，诚然有些人在开始的时候不理解，但是一个又一个的实现例子让大多数人对云融网增加了信心和投资。另外，我们还在南京紫金山庄完成了第一次高端投资人答谢会，活动中，云融网管理团队阐释和汇报了云融网的'经营理念和人人都是银行家的互联网普惠金融概念，让投资人充分体验到了云融网团队的高专业度和敬业、创业精神。
现在，云融网已经完成了全国南京、苏州、无锡、山东、泰州的分支机构设置，并且将在8月份完成西南区域中心的打造，在四川和重庆区域开展服务。公司现有员工40余人，硕士以上学历比例超40%，海外学习和从业人数超30%，具有3年以上银行金融行业从业经验人数超过70%。我们始终相信，专业的人士做最专业的事情，互联网金融的本质是金融，互联网是架起中间的桥梁和化学反应催化剂。我们相信始终坚持最职业化的态度会赢得大家对云融网的喝彩。
人人都是银行家！云融网期待为您服务的每一次机会。
致一封信作文 篇4
尊敬的家长：
您好！首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持！
随着科技的进步，手机日益普及，也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？
据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。
实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。
中学生使用手机主要有六大“毒害”：
一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间；
二、对校园正常的教学秩序造成不良影响；
三、很多违规行为都是通过手机进行的.（如早恋等）；
四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等；
五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成；
六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。
由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机，并耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！
谢谢您的合作！
致一封信作文 篇5
尊敬的刘老师：
从前有这么一故事：再一个百花齐放的花园里，住着一位辛勤的园丁。每天都用自己的经历与汗水浇灌着每一棵花苞，让他们茁壮成长。啊！这不就是日日夜夜为我们操劳的刘老师吗！在这里我先要跟你说声对不起，由于我天生好动，倔强。有时上课说话，你使眼神我还不领情，在这里我向你道歉。
你还记得吗？那一次我们市里有流行性感冒．因为你熬夜改我们的'试卷不幸染上了，但你没有请假而是背负着沉重的身躯来到学校，毅然的踏上了讲台每当听到你那＂咳咳咳．．．．．．＂的＂呻吟＂声我的心便隐隐作痛．想到你身体不舒服，也不怕苦累地给我们上课生怕我们落下功课．我心里感动极了．
刘老师以及以前教育过我的老师，你们在课堂上的教诲我一刻也不会忘记．正如古人说：春蚕致死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。当三十年后某人站在诺贝尔的颁奖台上，千万不能忘记以前为我们操劳的老师．
崇高的敬礼
你的愚生：xxx
２０xx年２月３日
【致一封信作文】相关文章：
致一封信作文02-02
致一封信作文01-31
致一封信作文02-04
致一封信作文02-04
致一封信作文01-23
致一封信作文01-23
致一封信作文02-22
致一封信作文02-22
致一封信作文02-22
致一封信作文02-22