给老师一封信作文（实用6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的给老师一封信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的张老师：
许久不见，愿您安好！
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……但，我的视线，长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。
那蓝色，明澈如天空。
您还记得吗？那个烟雨蒙蒙的季节，我尚且懵懂的年岁……小小的我站在母亲身旁，怀着雀跃的心，好奇的望着你。
你撑着一把蓝色的雨伞，伞下是你单薄的身影，天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定，你的步伐一成不变的沉稳。只一眼，我便喜欢上了你。
当我得知之后的日子将与你一起度过的时候，更是万分欢喜。
雨幕中，我与你同在一把伞下。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空……
时光荏苒。日子，一天天的走着。
阴雨绵绵的天，少不更事的年纪。矮小的我又与你走在同一把伞下。我欢喜的将刚发的单元试卷的成绩告诉你，受着你的赞扬与告诫。沉默下来的时候，抬头，我却发现——
你的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀湿了，额前的发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无语的天空。
“老师，雨伞歪了。”我提醒到。“没有，它没歪。”你轻轻地回答“是真的，雨伞歪了。”你依旧固执地说：“没有，真的'没有……”
老师，不得不说，你确实固执呢！
只是后来啊，年岁渐长，我不再与你同走于一把伞下，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它……
流光，划过春的呢喃，夏的娇容，尚来不及细品柳如烟的三月耕耘，未酝酿透多情五月的憧憬，没收获完七月种下的满地希望……蝉鸣早悄悄收敛，雁声已然南下，我们已跳入秋的门槛住进秋天。
秋，细雨绵绵。因为不久后就要分离了，我与你又开始同走于一把伞下，依旧是那把蓝色的伞，但却由快与你一般高的我撑着。
我的视线，不由自主的，落在了伞柄上，那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了。“你提醒我。“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了。”你依旧重复。“老师，真的，它没有歪，没有。”……伞下，沉默了许久。回头，却瞥见你微红的眼眶。
那把褪了色的伞，又重现以前明澈如天空的蓝色，一如初见你之时。自此，我的视线，便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。
追忆似水年华，在那青涩的年代，老师，谢谢您，一直以来，都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福：愿您安好，一如初见！
您的学生及朋友：xx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇2
敬爱的老师：辛苦啦！
在我们每个人成长的过程中，引领着我们走向大家理想的世界，老师，是每一个孩子心中永远的天使，永远都散着不可磨灭的光辉。
如果我们是祖国的花果，那么老师将是辛勤的园丁，用尽自己的一生来培育着花朵，您不惜花尽一切空闲的时间，用尽心思来教育我们，总是耐心地来对待每一位学生，不会因为谁顽皮而不去重视他，在您的眼里，每一个人都是你的孩子，您用平等的态度去对待每一位学生。
每天晚上，当我们大家都进入甜蜜的梦香时，而您却在灯光下辛勤的工作，备着明天所要学习的课文，批改着我们每一个人的作业，在作业本上批阅着对我们每个人的评语，在做弱的灯光前，在开着窗户前的桌子上，倒映着是你付出的精力与泪水。给老师的一封信800字
在静穆的夜晚，连夜虫也在草林中赞扬你的品质，是你让我们知道什么是社会，让我们知道如何去做首先品质的人，教会我们遇到挫折和困难，永不放弃的精神，教会我们舍己为人的品质。
虽然，有的时候，你又对着我们发脾气，其实，我们心里都能够明白，这是你对我们失望的表现，气我们为什么不能坚持不懈地努力，好好学习您教导我们做人的方法，有的时候，我们也想过要好好努力，让我们渐渐成长懂事。
您即像我们的母亲，又是我们的`知心朋友，上课时，你用严谨的态度去完成你的每节课，把你的知识与学习技能教传授给大家，尤其是作业，你总是希望我们认真肯按照的完成，希望因为你教的技能而减轻你学习的负担，下课时，您去下原有的严谨地态度，与我们每一位都交流着心声，开导着我们，说出你宝贵的议建，听着你自编的笑语，下课时，教室总是充满欢声笑语，与上课时，严肃的气氛格格不入。
老师，您总是默默地付出，使我们从不经人事的孩子，现在变得知道如何做人，懂事，不曾抱怨过你所有的付出，想想我们之前出点点价代时怨天怨地，真是愧对老师。
我想，我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶，而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师，终有一天，彩蝶将会破壳而出，散发七彩的光芒。
祝您工作顺利！身体健康！
您的学生：xx
xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇3
语文老师:
您好!
六年的时光仿佛嗖的一下就过去了，转眼间我们就要即将迎来小升初的考试，一眨眼我们就从浅薄无知的孩子变成博学多才的`大哥哥、大姐姐，时隔六年可只有王老师您让我懂得的最多。
有时候我也会埋怨你老是忙东忙西、忙里忙外，让我们总是与数学和英语为伴，但我也明白你对我们的学习也是别有用心的，你给我们布置了与众不同的作业，让我们体验到了语文的新奇、有趣，而非循规蹈矩的默、背、读，或许这就是为什么我们班语文如此之好的原因。
还记得上次去大洋湾的春游吗?还记得您用塑料袋与我们一起做的跳高游戏吗?那件事展现出了您与其他老师最大的不同，您不会因为自己是一名老师而选择失去玩耍的时光，沉浸在“对”与“错”的海洋里，我也和您有一样的想法，人活着就得有意义，要开心，而如果很拘束的度过一生，那就是毫无价值的一生，人的生命里不碰撞出一点火花又怎能点燃我们终将逝去的生命呢！
王老师，我会永远记住您!
最后，祝您万事如意，笑口常开。
您的学生:徐季x
20xx年7月10日
给老师一封信作文 篇4
敬爱的黄老师：
您好！您此刻在做什么呢？是在为我们的成绩担忧而坐立不安吗？还是在忙碌着整理我们的资料、作业？我看着我们班的集体照，回忆着半年前来的一幕幕……
老师，这半年来，你为我们操碎了心，特别是对我，您更是付出了不少心血。然而，那次……
傅宇豪带了篮球来学校，我们后面的几位学生在您的.课堂上，我们把篮球放在后面滚来滚去，您转过身时，如果篮球在后面，我们就在这一瞬间冲到后面，把篮球拿回座位上。这一点，我已经在今年改掉了，我希望您能原谅我。
我在去年，我因为学习差，您每一次为了改掉我们这几个调皮学生的坏习惯，您每天晚上都埋头思考怎么样才能让我们喜欢您的课，让我们的成绩迅速提高，而且还要备课，改作业，每一次您都熬夜到很晚。第二天给我们讲课时把您昨天晚上想好的内容讲给我们听，我们不但不听，而且让您课上到一半停下来教训我们。我现在的学习方法改了，学习也慢慢进步了。
黄老师，马上就要期中考了，我总对自己没有信心，请您用温暖，充满爱心的目光和话语给我以及所有的同学一份信心，一份来自于黄老师的真诚鼓励，好吗？
我期待着我们的改变会给您带去快乐，黄老师！
祝您：
身体健康！
给老师一封信作文 篇5
亲爱的潘老师
您好：
树木的成长离不开阳光雨露，只有他们的无私才有生机勃勃。您在我心中是最尊重的老师。您表面恪守教规，严肃正经，但是我们依然能感受到您那颗温暖炽热的内心……
我曾经是一个固步自封的学生，不知求索。因为我认为学习枯燥乏味儿。作文也是千篇一律，平淡无奇。可那年春天，您来了，担任我们班的语文老师。从那之后我对语文产生了浓厚的兴趣。
每一节语文课您都将的声色俱全，引人入胜。将我们带到了一片片秀山水明的景色中，带入了一个个生动形象的古诗，淋漓尽致，令我们置身其境。从篇篇课文中不仅仅学到了丰富多彩的芝士，还引领我们在快乐有趣中成长，并悟出人生道理。随着年少由小变大，我的作文水平节节增高。这些与您息息相关。在每次审阅批改作文时，您总是将那些好词好句圈划出来，有“毫不留情”地删除圈划，纠正错误。您从不放过任何一个错别字，甚至一个标点符号。您的评语是多么地鼓舞人心，每次点点滴滴的进步，您都会大加赞赏，使我受到极大的.鼓舞。从此之后，我树立了写好作文的决心。于是我的作文水平节节深入。是您教会了我们水滴石穿，勤能补拙的道理。老师，您对我们总是抱着眷眷爱生之心，您认真负责的态度潜移默化地影响着我们。
尊敬的老师，您如火种，点燃了我们的心灵之火；您是石阶，承受着我们一步一步踏实地进步；您是蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的人生！您给予了我们无穷无尽的知识。是您让我领略到知识的浩瀚，是您让我明白了做人的道理。
我会以好好学习，成绩进步向您表示您含辛茹苦的感谢吧！
祝您
万事如意，青春永驻。
您的学生：胡斌斌
5月12日
给老师一封信作文 篇6
敬爱的吴老师：
您好！
时间过的真快，不知不觉已经上三年级了。回想着三年的点点滴滴，我的心里对您充满了敬佩和感激。
想当初，我和妈妈一起看分班时，发现班主任是您时，保安伯伯走过来说：“吴老师是我们学校最负责的`老师，你可真幸运呀！”我听了很期待，心想：吴老师到底是怎样的人呢？是不是特别厉害呀？好不容易盼到开学了。只见您的脸上带着和蔼的笑容，说话轻轻柔柔的。我一下子就喜欢您了。
吴老师您在教学上不仅有责任心而且很有一套，特别是在教我们写话时。记得刚上一年级，您让我们写一句话，我总是东抄一句，西抄一句。写不到我急得像热锅上的蚂蚁，有时甚至让妈妈帮我写。这时您让我们读好文章，抄好词句。可我不理解您的用心良苦，有时为了完成任务竟抄几句最短的，可您依然坚持让我们读抄。就这样日复一日，我的脑袋里好词句越来越多。写起作文就得心应手了。每次我看到本子上大大的“甲”，每次我念起写话时，我的心里充满了自豪。我要谢谢您吴老师！
可是由于马虎，上学期期末考试作文扣了六分，我很伤心。我保证，以后要认真审题不在粗心大意。最后祝您身体健康！
您的学生：xxx
2月18日
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