(通用)致一封信作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的致一封信作文8篇，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
小偷先生：
你好！
我们周围都出现过你们的身影,报纸上你们已是老客户了,电视上你们也是经常光顾。我不知道你们为什么干这一行,但是我知道你们干这一行就是不对的。或许你们是被生活所逼不得已的,或许你们是有苦衷的。但是这都不是你们当小偷的借口。你们想想被你们“光顾”过的人,他们怎么办？她们用双手辛辛苦苦,不分昼夜的挣钱,不知熬了多少个昼夜,不知绞尽了多少脑汁。但一不小心,这些血汗钱都入了你们的口袋。你千万不要这样想：这点钱对富人来说是九牛一毛。你们也千万不要这样想：他已经这么穷了，再穷点也无所谓了。我告诉你们这都是些错误的想法。你们这只不过是在自我安慰好让自己的良心过得去。可是你们毕竟是偷了，这是不争的事实。再说了，这些钱是别人的，拿在你的手里，你们心里会舒服吗？你们为什么不可以像别人一样花用自己劳动换来的钱呢？虽然工作很累，但最起码这些钱你们可以花的很放心，家人们也为你们开心啊！
你们不用整天东躲西藏，没一个固定的家，也不用怕见光。如果你们能改邪归正的话，那以后见到警察也可以昂首挺胸的.走路了，而且还可以娶妻生子有一个幸福美满的家庭，亲朋好友再也不会看不起你们了。这何乐而不为呢？我由衷的希望你们真的能彻彻底底的改正，那么世界上不就又多了些太平吗？
祝：
你们改邪归正、金盆洗手，以后找到一个好工作可以好好的干活。
致一封信作文 篇2
亲爱的母校：
您好！
每当想起您和敬爱的教师时，一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时，我总会想起我在小学生活的六年里，教师们对我辛勤的培育和付出的心血……小学6年的生活就快要结束了，回想这6年来，您一直陪伴着我度过的每一个春秋﹑伴随着我成长的每一天时，心里就充满了温馨的感觉。
回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪。正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增添了亮丽的色彩！在这六年间，您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。
虽然我们面对的是中学的大门，但是我们会永远牢记母校的.恩情。今天我们弦歌一堂，明天，我们将掀起祖国自强不息的巨浪！听一听低年级同学勤奋学习不断追赶的脚步声，想一想先辈们自强不息开拓奋进的精神，我们明白自己肩上的责任——刻苦学习，为了国家的繁荣和昌盛，为了母校的恩情，更是为了我们自己！
迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步的想您靠近，一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得清晨，我伴随着清脆的鸟叫，拿出课本，朗读着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后，我在您身边尽情地玩耍，尽情到欢呼……
你的孩子：xx
致一封信作文 篇3
亲爱的人类们：
你们好。我是来转告大家的代表——大海。
大家知道吗？现在你们不断地发明那些神奇却又奇怪的东西，我们的母亲——自然界都因为你们而被破坏了。难道你们不懂得保护地球吗？地球也是你们生存的地方啊，如果你们再继续排放那个叫什么——一氧化碳的话，你们也没地方住了，有可能还会丢失自己的生命。如果到时候你们才懂得、认识到自己的错误，都已经晚了。早知现在，何必当初啊！
大家知道吗？因为有了一氧化碳，我的兄弟姐妹、爸爸妈妈、爷爷奶奶、表哥表姐、表弟表妹才会因此失去了宝贵的生命呀！这一切的一切，都是你们——人，造成的。你们知道我有多么地伤心吗？如果换做是你的`家人也失去了，难道你还会高兴？
大家知道吗？如果没有那些好心的志愿者和不懂事的孩子们，我早就没有今天了。你们帮帮我们自然界的植物、动物、生物，行吗？不要再破坏你们的家园了，行吗？不要再制造那些东西了，行吗？你们要制作，也发明一些用自然现象就能使用的东西吧，行吗？我们自然界，也有很多生命啊，也是一条条生命啊！
苏醒吧！人类们，放我们一条生路吧！
写信人：大海
致一封信作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
母爱，像万条涓涓细流，无声地滋润着我的心田；母爱，像宽广无边的大海，呵护着我成长；母爱，像一艘小小的帆船，载着我驶出了无边的挫折。妈妈，你虽平凡，却给予了我幼小的生命，拥有多么无私的母爱呀！
您还记得吗？上次，我发烧到了39度。您不管窗外的风雨，不顾极度的劳累，拿起雨伞就带着我向医院跑。路上，您为了不让我淋到冰凉的雨水，就悄悄地把雨伞朝我这儿移。到了医院，我摸了摸自己的衣服，竟然没有一滴水，干干的。而您却被雨淋湿了大半边。您也不休息一会儿，就带着我急匆匆地往楼上赶。到了楼上，您的一声声着急的问候，使我不禁感动了：原来您的母爱是多么无私呀！
您不但对我的生活有无私的关爱，而且对我的'学习也十分地关心。要是我考试考差了，您会责备我，鼓励我；考好了，您会表扬我，奖励我；有时我上课得到老师的表扬，骄傲了，您会提醒我“骄兵必败”；周末，不管天气怎么样，您都会坚持送我去兴趣班。您对我的学习真是教育有方呀！
诗句说得好，“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲节那天，我会送您一张亲手制作的精美的贺卡，还会说一声：“谢谢您，妈妈！”
祝您
身体健康，万事如意！
致一封信作文 篇5
亲爱的家长朋友：
时光荏苒，日月如梭。转眼间，一百多个日日夜夜悄然而过，不知不觉中我们又迎来了期末。
传统的期末，孩子们总是通过完成大量的复习题来提高期末考试的成绩。这段时间里，他们往往会比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家长也难免感受到压力，对孩子的饮食照顾更加细心，对孩子的情绪照顾更加细微。然后，大家便期待着一张试卷给孩子一学期的.学习画上一个句号。
然而，一张试卷能真正评价一个孩子的综合素养吗？一张试卷能真正评判一个孩子的成功与否吗？答案自然是否定的。
为了切实贯彻落实教育部和重庆市教委关于“减负”的相关精神，转化实施我校律动教育办学思想，达成“头脑科学，身手劳工，自信、豁达、优雅的合格公民”的育人目标，同时也为了科学、全面地评价孩子，为孩子的长远发展创造更好的条件，学校启动了一年级期末评价改革。
本次评价改革将彻底改变以往一张试卷定成败的局面。学校将从“优雅书写”“自信表达”“实践创新”三个方面重点评价孩子的综合素养。
“优雅书写”——写字就是做人，字品就是人品。每个学科既要关注书写是否认真、正确、整洁，又要关注握笔、坐姿等书写姿势和良好的书写习惯。
“自信表达”——口语表达是生活中最基本，也是最重要的沟通和交流的方式，各学科都将着力培养学生的口语表达能力，要让学生乐说，敢说，会说，让每一个学生不仅能自信地表达，还要能准确地表达、清楚地表达。
“实践创新”——实践出真知，创新促发展。知识的积累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各种学习活动中去实践，也只有在不断的实践中才能培养学生的创新意识和创新能力。
评价结束后，孩子将拿到一份由主考老师填写的素养报告单。该素养报告单上将会详细记载孩子每个评价项目的优势与不足，这将为孩子今后的发展提供科学的参考。
本次期末，我们希望家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中，重点培养孩子的学习习惯与能力等综合素养 。希望您能与老师密切协作，为孩子的成长创造更好的条件。
新的一年即将到来，在此，我们衷心祝愿您和小朋友新春快乐，幸福安康！
致一封信作文 篇6
您好！妈妈，当您收到这封信时，您一定感到很意外吧！妈妈因为又是一个元旦节来临了。我想借此机会给您写这封信。妈妈，记得一年前的元旦那天，您带我去买衣服，开始我满心欢喜的来到一家儿童服装店，那里有各种各样的衣服，好看极了。我很快就喜欢上了一件粉红色的羊毛大衣。便一定要让您买下这件衣服，您一看价钱'呀/'不得了，这衣服要两三百呢，于是您就没有买下来，而是带我到另一家服装店去了。我心理特不舒服，一言不发。妈妈也好象看懂了我的心事，就对我说;'这件衣服实在太贵了，家里不只你一个人，还有妹妹，都靠爸爸一个人攒钱，多不容易，你买一件衣服就要两三百多浪费，等便宜的时候再来买。'我那时真不懂事，却一点都听不进去您的话，直跺脚非要让您买，您最后没有办法就只好给我买了。现在回想起这件事真惭愧，自己觉得自己是那么的.自私，不理解您当时的心情。妈妈。我现在已经长大了，也开始懂事了。妈妈，我知道您每天在家不厌其烦的为我们做饭，洗衣服，搞卫生......在繁忙的家务之后，还要站在家门口等待着我们放学，目送我们上学，每天晚上又要教我和妹妹读书写字，然后给我们洗好脸脚才能睡觉。如果我和妹妹有一点小伤小病就让您心疼......您对我们百般疼爱，无微不致的呵护。
妈妈，我想对您说;'谢谢您妈妈，您辛苦了，您为了我和妹妹，为了我们这个家，日夜操劳，不停的付出，您却一天天的变老，妈妈，我都看在眼里，记在心里，等我们长大了，我们会报答您对我们的养育之恩的！
妈妈，今天就聊到这儿，祝您身体健康，天天开心！
您的女儿：XXX
20xx. XX. XX
致一封信作文 篇7
尊敬的将军爷爷们：
你们好！我是山西路小学的一名学生，最近了解到了一些有关于您们的知识，我很震撼！也使我觉得，您们的一生是充满传奇与勇敢的。无数人的努力构成了一部“人类历史”。历史要发展，要向更高一级进步，原动力便是其中绝大部分生命所做出的奉献。随着历史的无限推进，那些做出过贡献的'生命的价值便显而易见了。相反，一些躺在历史长河中随波逐流的或是充当河中顽石起阻碍作用的生命，他们对历史的发展毫无奉献可言，历史也不会承认他们的价值。
生活在社会主义的新中国，我们不能忘记您们做出的贡献，是你们奉献了你们的青春甚至生命，换来了国家、民族的解放，你们为了抗击侵略者，抛头颅、洒热血，你们的无私无畏、忠于祖国的精神鼓舞着我们，你们为了实现自己的理想，不怕流血牺牲。
我们还有什么困难克服不了呢？此时，在我的心灵之中，已埋下了一颗金色的种子，那就是为祖国贡献一份力量，就是扎扎实实地学好科学文化知识，那就是继承革命先烈的遗志，去完成他们没有完成的事业……要向老红军一样，填补自己的成长历史，不要让自己的历史是空白的，否则我的人生将是暗淡无光的。
将军爷爷们，我们向您们致敬！祝您们永远健康长寿！
此致
敬礼
山西路小学5（1）班 xxx
二○XX年十一月二十七日
致一封信作文 篇8
致雷夫老师的一封信：
雷夫老师，您好！很冒昧打扰您了，可能您还不知道我是谁吧？首先我做个自我介绍：我是来自中国浙江省杭州市的一位学生，我所在的学校是天长小学，我叫金颖。虽然我只是个四年级的学生，但是我通过蒋老师推荐的《第56号教室的奇迹》认识了您。我从书中了解到你们那儿的生活很充实很幸福，因为你们班的同学可以玩各种各样关于学习的游戏，如BUZZ或心算，他们还不会因为害怕而胆怯，永远那么阳光自信，他们还能在您的带领下游览各国的大好河山。既然您把你们班的奇闻趣事都告诉了我们，那我也向您做一些我们的分享，我们班有平易近人，亲切随和的老师，幽默风趣，活泼开朗的同学，还有一个温暖的大家庭。
不过我还是有一些小问题想问您：一、你们班上银行里的钱是真的`吗？二、你们外出旅游真的住五星级酒店吗？三、您头发着火了，他们真的抡起胳膊使劲打您的头吗？
期待您的回信，祝您工作愉快！
中国小朋友：金x敬上
20xx年2月21日
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