给老师一封信作文

给老师一封信作文汇总[7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的给老师一封信作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给老师一封信作文 篇1

亲爱的邱老师：

　　您好！

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束，在您的教导下，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。我如一颗幼小的芽儿在您的滋润下茁壮成长。

　　记得在一次童心向党的活动中，我们班荣幸的被选中唱红歌，你利用周末的时休息时间把所有的歌都反复听了几遍，几经考虑，最后选中了《光荣与梦想》。为了让我们唱得更好，您花了很长时间，终于在网上找到了歌曲放给我们听。您虽然不是音乐老师，却告诉我们：“嘴巴要保持原形，这两才能唱出‘美声’。要抬头挺胸，展现出最阳光的一面……”录制的那天，我们一个个雄赳赳、气昂昂，嘹亮的歌声回荡在体育馆内。由于表现出色，我们得到了学校领导的高度赞扬。

　　马上就要毕业考试了，我们进入了紧张的复习阶段，为了能让我们考出好成绩，您更是日夜操劳。前天，因为我们上课时死气沉沉的，加上试卷上的题目难度大，一节课连基础部分也没讲解完，您就利用课间给我们讲完。课间是老师休息的.时候，您完全可以坐在办公室里休息，可您却仍然站在讲台上给我们讲课，为了让我们获得好的成绩，你甘愿付出这些休息时间。

　　邱老师，您如春天的雨露，滋润我的心；您如炙热的炭火，温暖我的心；您如轻柔的春风，拂过我的心！老师，您的恩情我无以为报，只能在此时好好学习，将来为您和母校争光添彩！

给老师一封信作文 篇2

亲爱的刘老师：

　　在您从我四年级到六年级两年的光辉岁月里，您在我小学生涯里的付出我都铭记于心。

　　在您刚接手我的那一天起，我对你的第一天的映像是“”凶。因为在课堂上的时候，一但有人在做什么课外的事，你都不会放过他们，不是让他们罚抄就是直接把他们在做的事给销毁。弄得班上同学都怕了你。

　　当我们五年级的时候，您带给我的映像是——严。在我们不认真的时候，您就是给我们讲了一大堆的道理，不过，这也让我更喜欢上您的语文课，因为我认为上您的课更容易让我明白做人的道理，这也让我的`语文成绩有所提升。

　　但是，当我们快要毕业的时候，您给我的映像是——慈爱。在我们运动会上的时候，到我们拔河比赛的时候，我们因为有点力不从心，所以落后了一点点，您就激动的跳了起来，拼命的为我们加油，我们听到您为我们的鼓励，马上精力充沛一下子就拔赢了。结束后，我看到您留下了幸福的泪水。

　　老师，您的恩情如同大自然的太阳让花儿快乐生长一般，真是谁寸草心，报得三春晖呀！

给老师一封信作文 篇3

亲爱的各位老师：

　　大家好！

　　二月春风来送暖，校园又见百花开。在这万紫千红、繁花似锦的春天，我们又满怀希望、携带梦想，走上了三尺讲台，开启了20xx年的挥洒汗水、拼搏青春的教学历程。

　　高二是至关重要的一年，是高中阶段的分水岭，学生往往在这个阶段形成两极分化：上则扶摇直上九万里，下则每况愈下跌万丈。高二下学期的学习显得尤为重要，它将决定高三的心态，决定高三的节奏，甚至决定高三的走势。那么，作为老师，在这新学期开始，立足于新起点，踏上新征程之时，我希望能在高二年级这个大家庭中贡献出自己的一份微薄力量，将“一颗心分三块”，迎接我的20xx新生活：

　　1、一颗心第一块，是专心，我要用“专心”投入教学工作。常言道“不怕事难干，就怕心不专。”教学更是如此。在这新学期，我要做到课前专心研读教材，课上专心传道受业，课后专心批改作业，专心对待每一节课，专心做好每一天。

　　2、一颗心第二块，是关心，我要用“关心”面对高考改革。高考在不断变化，20xx年高考较16年，又有新的变化，题量加大，内容复杂，能力等级要求高，可谓形势严峻，任务艰巨。这样说来，高考对老师的`要求也高了。在教学的同时，我觉得对高考动态的关注不容忽视。在高考改革面前，我将投入时间与精力，关注高考变化，关注考试说明，关注题型示例，从而搜集高考信息，熟悉高考题型，了解高考难度，找准高考方向，跟上高考节奏。

　　3、一颗心第三块，是责任心，我要用“责任心”对待教师行业。责任是一种使命，是一种做人的态度。选择了教师就选择了责任，教学想要成功，三分靠能力，七分靠责任。在新学年，我会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取。

　　新学期，新起点；新课本，新高考。走过了高一，即将面对高三，站在高二分水岭之上，我时刻提醒自己，要努力，要坚守，要“一颗心分三块”。因为我知道，选择了播种与耕耘，也就选择了希望与收获；选择了坚守与拼搏，也就选择了成功与辉煌。

　　“春天深耕一寸土，秋天多打万石谷”，努力在今朝，拼搏在此时，我将一步一印踏实行，一路汗水一路歌，认真教学，不断进取！

给老师一封信作文 篇4

尊敬的张老师：

　　您好！

　　记得在我一年级的时候，我在上课时哭，您并没有说我扰乱课堂纪律。而是走过来亲切问我怎么了，我哭着说：“我想爸爸妈妈了。”老师说：“星期五很快就会到的。到时候你的爸爸妈妈就会来接你的。”我揉干了眼泪。是您，在我迷茫的道路上，给我了一道指向出口的光芒。

　　记得还有一次，我在宿舍里面调皮捣蛋，您批评了我。当时我的心里很难受，后来想想，您也是为了我好。是您，在我犯下错误的时候，严格的指出并改正了我的错误。

　　现在回想起来，对我，您既是严父，又是慈母。在我害怕的时候，您安慰了我。但是您也绝不惯我，在我任性想要捣蛋的'时候严格的指了出来，丝毫没有偏袒。我们所有的学生都像是您的孩子。

　　在学习中，您对我们也是毫不怠慢。当我考的好的时候，我很容易就翘起了骄傲的尾巴到处炫耀，您总是教导我谦虚是美德，骄傲使人退步；而我考的不好的时候，心里很不是滋味，您在我的委屈的泪水中看出了我的不甘，您没有批评我，而是安慰我，下次努力就一定可以去的好成绩。

　　在这里，我想对您说出我一直没有当面和您说的话：“您辛苦了，您真是我们的好老师！我们都很喜欢您！”

　 此致

敬礼

　　您的学生:陈昱静

　　20xx.9.10

给老师一封信作文 篇5

　　手中一张薄薄的纸，是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫，不是说教，不是怒斥，不是枯燥而令人厌恶的大道理，却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中，定是难忘的了。

　　中学，在学生心中这是美好，自由的地方。有多少人觉得自己长大了，向往美好的爱情，却误了一切。时间，精力，是被那美好的幻想吞噬掉了吧？还有多少兴趣去做其他的事情？正如信中说的，“爱情，它像一颗小树，它的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力”“爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起”。奢侈品，只有三个字，却完美地诠释了爱情，对于中学生。

　　从小开始，耳边总是那一句话：学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得，长辈的观念老旧，保守，而对此嗤之以鼻。愈是大了，却又明白，这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上，又怎么凭借着一般的本领，在过程中与别人抗衡？“如果你的这份‘爱’，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。”

　　我们正值青春，这满怀热血的时候。未曾踏出校园，走入社会的我们，对于交流，对于人心，对于世界，还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福，更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活，又怎么创造别人想要的生活？

　　“一个真正有质量的姑娘，不会因为你的'父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短”“如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了”。句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资，给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受，但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西，得到的，也将归于父辈。

　　我们还没有资格拥有爱情，因为我们自己拥有的太少，背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨，一心投于学习。未来是渺茫的，没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而，只有握着有力的武器，这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的包裹，在人生的道路上前行。

　　信件最后的句号画上了，圆润的句号结束的是老师墨迹的停止，却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往，那是美丽的，那是唯美的。可我们，真的有那个能力去给予爱情，收获爱情吗？为未来铺上坚实的沉石，便是我们现在能做的了。

给老师一封信作文 篇6

敬爱的许老师：

　　您好。漫长的假期里，我好想念您。让我来跟您讲讲今天发生的一件小事吧。

　　今天，我和妈妈在一家小饭馆吃饭。我正吃得津津有味，突然，一只骨瘦如柴的流浪狗出现在我们的桌子边。这是一只卷毛小狗，两只眼睛忽闪忽闪的，像两个大珍珠，棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地摇着尾巴，可怜巴巴的盯着我们，发出呜呜的声音，还时不时地人立起来，想扒到桌子上来。

　　我平时一向很喜欢狗，但这只狗又脏又瘦，我有点厌恶它。我想踢开它，但怕它弄脏我衣服，更怕它会咬人。没法子，我扔了一小块没肉的鱼尾巴，想打发它。可是，这可恶的家伙很快吃完鱼尾又回来了，看样子是要赖上我们了。看着桌上可口的菜肴，我有点舍不得了。幸好服务员看到了，把这只癞皮狗给赶跑了。

　　我们吃好饭，走出饭馆时，一阵寒风吹过，好冷啊！我想起刚才那只流浪狗，它没穿衣服，没东西吃，在这么冷的`天里多可怜啊！我不禁后悔刚才为什么不多给它些东西吃，在它最需要人帮助的时候，我没有帮助它。我想我们应该要有一颗同情心，去帮助弱小的生命，不管他是人还是狗。

　　许老师，你说我的想法对不对？快给我回信说说吧！

　　祝您

　　万事如意

　　您的学生xxx

　　20xx年1月23日

给老师一封信作文 篇7

敬爱的杨老师：

　　您好！

　　您的工作忙吗？身体还好吗？虽然您才教了我们一年，但我们都很喜欢您。在我的脑海里，又见到您扎着马尾，穿着运动服运动鞋的.样子，阳光四射，看起来那么年轻，还有那双会说话的眼睛，闪烁着智慧的光芒。 一年级的时候，我特别好动，经常因为上课做小动作被请家长。到了二年级，您不断鼓励我，每次上语文课时我做小动作不认真听讲，您都会在下课的时候单独把我叫到外面，跟我讲：“如果你改掉小毛病，那该多好啊！我相信你的！”每当我在上课的时候做小动作，就会想起您的话，马上认真听讲了。

　　您的教学方法也很有一套，每次星期一同学们都会精神不好，您就会津津有味地讲一个家庭故事给我们听，同学们一下子被吸引住了，听课认真多了。 二年级下学期结束的时候，您还特别跟我说：“如果三年级换了老师，你还要和二年级一样出色，作文还要写得更好，给新老师一个好印象。”我深深地记住了您的话！我一定会更加努力。 杨老师，谢谢您！谢谢您这一年来对我的精心培养。 祝您身体健康！桃李满天下！

　　您的学生：卞xx

　　20xx年9月9日

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