给校长的一封信常用(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那要怎么写好一封信呢？以下是小编整理的给校长的一封信，希望对大家有所帮助。
给校长的一封信1
亲爱的校长：
您好!
在武汉学习的两天里，我一直想跟您说一句话：“谢谢您给我这次学习的机会，我回去会更加好好工作的。”以前在学校工作时，有时候都不知道干什么，有时候想干一件事却又一直拖着。直到今天都还没实现，这样的例子不胜枚举。在这里学习，我找到了一种饿了的感觉!咱们一直以来都是在畅想，却几乎没为了理想付出任何东西。就像我们的托管，上半学期，我们一直都在想把托管做到最好，做的最有特色，当然我们心里也一直相信，在我们的周围;我们可能是相当有特色的了。可最后我们却没留住一些学生，我认为主要原因还在于我没有做到极限的负责，我没有付出更多，当孩子出现问题时，我在解决方面做的还很不到位，每天只想着压制他们。却没有问过他们的兴趣、感受，他们想要的`和我给的不符合。
还好，在这里我学到了怎样和孩子接触;怎样让孩子更快乐的成长;怎样更好的调节课堂氛围。我相信把晋级老师们教的教学方法用到我们的课堂中，我们的教学质量绝对大大的提高;生源也随之增多!
在学习完之后，我回去要钻研怎样教好托管，怎样让孩子从中受益，怎样增加更多生源。我要主动的去跟家长交流，我要认真的去做每件事，我要把事情做到极致，我要努力配合您把咱们的教育事业做到极致!我相信咱们绝对会成功的!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信2
敬爱的校长：
您好，您最近的工作还顺利吗？
我是一个六年级的学生，名叫周振宇。我即将小学毕业离开母校，回忆六年来老师对我门的关心。体贴。爱护和教育都历历在目。母校的领导和老师对工作高度负责的态度令我感动，但也有一些做得不周到的地方，老师们也没有注意到，但我们却认为这是学校的缺点，我提意见也是为了报答老师对我们六年来的培育，我想让后来的学弟学妹们能在一个特别好的环境的学校里学习。因此我希望校长能采纳我的建议。
建议一：把实验室开放起来，不然上自然课的时候不管老师怎么费劲口舌我们也难免有一些不懂的地方如果实验室开发起来了，我们做一下实验就知道了，而且印象深刻。
建议二：现在的跑道的确给同学们带来了不便，夏天，同学们上体育课时，会被尘土呛的`喘不过气来，尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。所以我希望学校能够把现在的跑道改为橡胶跑道。
敬爱的校长，我的建议可行吗？衷心的祝愿我们的学校能越办越好。
此致
敬礼！
祝：全体老师工作顺利。身体健康！
六年级小宇
二０XX年四月
给校长的一封信3
校长给教师写信，这不新鲜，校长给教师的一封信。祝福、生日等等之时，校长给教师的祝福之语我们经常能感悟得到。但是浙江省常山县天马二小校长的这封信却与众不同，不同之处就是除了祝福，还有那些与老师们分享的校长办学过程中的所感所悟！让老师们了解校长在想啥！
此时，我想到郑杰（我们虹口区北郊学校原校长，现为教育自由者和撰稿人、教育管理专家）的《忠告中层》中的“给学校中层管理者的47封信”。那就是通过“信”的方式来进行思维交流和思想碰撞，用传统的方式来呼唤思考与创新。这47封信读完就足可以让一个刚走上管理工作岗位的中层干部能得心应手！
这是“信”的力量！
看看这位校长写给教师同行的信中，她所列举的三个教师关键词，是否我们与之有同感？
可亲、可敬、可爱的老师们：
你们好！
我又一次情不自禁地提笔，与你们交流，因为寒假已然来临。那是我们放飞心情、畅想生活的美好时光。寒假对于我来说，是一段短暂而充实的日子：游历、阅读、言说，既丰富了生活，又增加了体验，让我在锻炼的过程中得到了更多的快乐、思考和前进的勇气。
激 情
曾经的我们，从师范学校毕业时，怀着满腔的激情工作着。在岁月的摩挲下，日复一日地重复着机械的活动。慢慢地，我们的激情减退，甚至到了山穷水尽的境地。这样的我们，活得很不开心。
我们的激情哪里去了，溜走了吗？不，它还在我们的体内，只是需要激励，需要唤醒。这让我想起美国2009年全国年度教师托尼·马伦的一番话：“激情是为师者最需要的品质。如果在你的教学生涯中，拥有了激情，那么你的学生就无法对激情之火无动于衷。”教师必须将激情投入到课堂中，用强大的情感力量点燃孩子的学习动力。学生能够感受到教师身上散发出来的能力、热情与创造力，能够领会到教师教给他们的是重要而有价值的东西。
在教学工作中，我们都能感受到在那些激情满怀的教师的课堂上，学生能有滋有味地学习。一个有教育激情的教师，经得起时间的考验，他们在困难与挫折面前从不轻言放弃，并且会投入更多的时间和精力，不断地实践、反思，再实践，给学生一个更温馨、快乐的.课堂。
但徒有一腔热血还远远不够，还要有教育理想，教育文摘《校长给教师的一封信》。没有理想的教师，很难在一波又一波的困难“袭击”中取得胜利，甚至会因此一蹶不振。教师的激情与勇气、理想与信念，不仅能让教师在专业成长之路上走得更远，还能帮助教师赢得学生的认可与信任，给学生带来学习的力量。
激情不够会造成教学深度不够、速度不够。而教育激情不是人生而有之的，但是可以培养。我们要从改变自己开始，把更多的精力和情感投入到工作中来，为教学工作提质、提速。用自己持久的热情，为学生描绘一幅色彩斑斓的教育画卷。
坚 守
三尺讲台，有着太多的酸甜苦辣。有些人一直坚守自己的教育理想，坚定地行进在教育大道上。放眼望去，许多教师都心怀教育，心系学生。“如果生命可以重来，如果可以重新选择，如果我能够突破现实的种种局限，如果有人问我是否会继续做教师，如果我的回答必须是诚实的，那么我会给出很多答案，但其中必定有一个是：我，还会选择做教师。”闫学老师朴素、冷静的话语竟然与我的心境一样。是的，尽管教育的过程中会面临很多的苦难，但教育的目的应该是单纯的，那就是着眼于人的发展。为了这个大写的“人”，为了孩子，我们坚决做教师。
当我感叹苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书呈现的那种将教育融入个人生命的教师时，我发现身边就有很多这样的教师：在他们眼中，教书是生活中最美好的事情。虽然现实残酷，但他们仍在教育理想的王国里孜孜不倦地努力。
他们对教育有敏锐的洞察和全面的把握，有悲天悯人的教育情怀，对孩子的世界有着自己独特的理解。因此，在教育实践中，才有了一次次的磨炼、实践与反思。周围的环境的确给我们造成了很大的冲击，我们伤悲，我们焦虑，我们左顾右盼，我们身不由己，我们内心变得浮躁不安……但无论怎样，请记住，你所站立的地方是三尺讲台，你怎么样，学生就会怎样，教育就会怎样。只有你心中有光明，学生与教育的明天才会灿烂、美好。我们要不放弃、不抛弃、不埋怨、不颓废，以虔诚的态度，坚守在三尺讲台。
创 新
教育活动本质上是一种创造活动。在多年的教育实践中，许多教师都会凭借已有的教育经验掌控课堂。但课堂是一个充满想象与创造的地方，我们面对的孩子更是个性迥异。如果教师囿于老格局、老路子，那么我们培养出来的学生就不可能是各有所长的。
我常常惊叹于明星刘德华在艺术之路上的精益求精。不论是在何处演出，他的出场方式总是千变万化的。有人对他说，你已经是一个大明星了，何必花尽心思？他却说“一定要对得起观众”。在教育界，同样优秀的教师会为了一个教案而几易其稿，仅导入环节就有10多种设计。
如果你还是拿着教参照本宣科，还在下载别人的教案，还是活在别人的世界里，那你已经不是一个合格的教师，终将被社会所抛弃，因为时代更需要有创新品质的教师。
当然，在创新的过程中，你会遭遇不理解、陷入彷徨、迷失方向，但这些并不可怕，可怕的是你不敢迈开创新的脚步。如果教师的脚被现实、被恐惧困住，不仅会阻碍学生的成长，教师的专业成长之路也注定不会长远。真切地希望，在新的学期，每一位教师都能埋下“创”与“新”的种子，让教育教学的“创新”之花在我们的校园盛开。
我已听到了开学的脚步声，看到了孩子一张张笑容绽放的脸，教师匆忙的身影，家长急切的目光。校园将再一次沉浸在欢声笑语中，校园也将再一次地热闹非凡。愿行进在教育路上的我们与“幸福”牵手，与“进取”结伴，与“睿智”同行，与“快乐”同在，做最好的自己。
祝一切都好！
或许，在我们的教育教学过程中需要诸多关键词，但是“激情”、“坚守”和“创新”应该是我们工作中的三个基本吧！
给校长的一封信4
尊敬的校长：
你好，我是六（4）班的钱裕，再过几个月我就要离开这个校园，升入中学，开始新的学习生活。在我离开这个校园之前，我有一条推荐，期望校长能够思考。
校长你以前向全校提出过一条意见：“若要得到三好学生的奖状，务必要做到德、智、体、美、劳，体育必须要到达良好，如果体育没有到达良好的话，就不能得到三好学生的奖状了，只能得到品学兼优生的奖状了。”这条意见虽然很好，能够激励一些人，在体育上取得很好的成绩，但是如果对不能参加体育的人，却有着很大的影响。因为如果一个人不能参加体育锻炼的话，那么无论那个人在学习上取得多么好的成绩。即使那个人做到了德、智、美、劳，体育没有过关的话，那个人也不可能得到三好学生的奖状。
像不能参加体育锻炼的人，依然在赵市中心小学存在着。我虽然不明白赵市中心小学，不能参加体育锻炼的'人有几个，但是我就是其中的一个，不能参加体育锻炼，使我对学习很没信心。我即将离开这个校园升入中学，所以我恳请校长改变那条意见，如果校长收回了那条意见，相信这样会给那些不能参加体育锻炼的人“加油打气”，会让他们更加有信心的去取得优异的成绩。
给校长的一封信5
亲爱的同学们：
知识改变命运，奋斗成就未来。人生好比一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度。中考是人生的一个重要关口。如今，距离中考仅有30天了。九年磨剑期亮剑，一朝圆梦铸辉煌。30天的冲刺，是决胜中考的关键，背水一战的时刻到了！今年全县中考考生只有1600余人，但县中要录取接近千人，形势大好。你们要振奋精神，抢抓机遇，争分夺秒赶进度，全神贯注抓复习。让30天提升学习的质量，让30天成就自己的梦想，让30天满足父母的期盼，让人生不留遗憾，让家族收获荣光。为此，同学们要做到以下几点：首先要坚定必胜的信心，明确自己的奋斗目标，保持积极向上的心态。要有一种不服输的坚定信念，有一种为理想不遗余力的拼搏精神。最后30天，每位同学都必须坚定这样的信念：我行，我肯定行！其次要进一步端正学习态度。积极进取的态度、坚定的意志和顽强的毅力，是决胜中考的三大支柱。你们要正视复习备考中暂时的挫折，乐学苦学，永不言弃。勇于竞争，敢于胜利。努力了，你可能不成功；但不努力，你永远不可能成功！第三要查缺补漏，提高综合能力。重基础、重能力、重应用，考查学生综合素质的题目在中考中将有所增加。同学们要牢牢把握这一方向，在冲刺备考中，通过查缺补漏，进一步夯实基础；通过模拟练习，不断提高理解和运用知识的能力，使知识基础更加扎实、解题能力更加完善。
同学们，你们是好样的，三中是优秀的！这里有关爱有加的班主任，有循循善诱的任课老师。我们和同学们一起经历中考，一起面对竞争，一起承受压力。在这宝贵的30天里，我们愿一如既往地做同学们心灵的港湾、学习的助手，和同学们甘苦与共，夺取中考的'胜利。老师真诚地希望你们以坚定的信念、非凡的勇气和顽强的毅力，全力以赴，把握住命运的航向，用奋斗点燃成功的火炬，用拼搏实现人生的理想。
同学们，努力吧！是海鸥，就要搏击风浪；是雄鹰，就要一飞冲天！让我们点燃激情，挥洒汗水，珍惜时间，顽强拼搏，冲刺中考，共创辉煌！
给校长的一封信6
尊敬的王校长：
您好！
我是一名六年级的学生，再过几个月，我们就要离开我们的母校。经过学校老师的指导下，我们学校大部分工作做得十分到位，但是，我觉得我们学校一小部分的工作做得不是很理想。我想给母校提几个建议，希望校长能够采纳。
首先，提到的是保护环境这个十分重要的.问题。我们学校的大街小巷摆满了小摊，同学们随地乱扔包装袋。放学时间，同学们都挤在了小摊门口，疯狂得购买着食物。
另外，我们学校的草坪保护工作做得也不够好。下课了，同学们坐在草坪上嬉戏。爬树的爬树，扔垃圾的扔垃圾，一点也没有想到学校。原先，草坪上还有几朵小花，现在摘得连花瓣都没有了。由于长时间得在草坪山嬉戏，草坪被踩出一条条羊肠小路这有损我们学校校风。因此，要让学校老师轮流站岗，让学校减少这些不良的举动。
第三点，我们学校的老师应当大量增多同学们的课外活动时间，让同学们放松放松。因为，现在很多家长，过于宠爱孩子，孩子就像一朵永远也经不起风雨的花。多运动不仅能够让脑细胞更快生长，还能够锻炼身体，更能放松学习。这不正是“一举三得”吗？
最后一点，让同学们少进三厅二室。上一个周末，我在比较靠近网吧的空地上玩。这时，走来几个小青年，我仔细一看，是我们当校的干部，我跟了他们一段路，发现他们一个个进了网吧。望学校老师加以重视。
我提的四条意见不知道妥不妥当？我还是忠心得希望，母校能够越来越美丽。
此致
敬礼!
建议人：**
20xx年4月6日
给校长的一封信7
敬爱的校长：
作为一个即将毕业的在校生，为了母校今后的发展，为了让母校更美丽，和谐，所以，我提出了一下几点建议。 当我拿起笔给你写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的.桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。 首先，我希望学校能扩大班级面积，或者增加班级次数，因为我们每个年级只有四个班，而每一个班却又六十多个人，这样一来，班级所剩的面积就不多了，前面后面一点空间都没有。这样子的话，很容易发生事故，我建议校长每一个年级增加一个班级，尽量把每个班的人数控制在三十个左右，这样教室既宽敞，老师教的也轻松。
其次，我想撤掉值日生原因：
1、浪费人力资源。
2、同学们已经会自觉走楼梯靠右行。
3、连走楼梯都要有人监督，学生一点也不自由。
4、值日生自己也不守纪律，也常常说脏话。
5、值日生站岗值班也非常辛苦，应体谅。
最后，我希望学校取消进出校门走黄线这个规定，因为道理宽敞，人又多，集中在两条线上，人拍得像一条长龙似得，看上去像一个个犯人，一点自由都没有，连走路都要像机器人似得，只能走一条路线。 以上是我本人的建议，希望校长采纳，并加以管理。以上所说，如有不当之处，敬请谅解！
最后真诚地说一声：王校长，保重身体！
给校长的一封信8
尊敬的校长，您好：
我觉得对我校下课时间要有所提高。比如说上课时间是35分钟，而下课时间却是1分钟。我希望下课时间能从1分钟改到10分钟。还有，我校办公室只有在1楼。而个个年级的分布是：1年级1楼，二年级3楼，三年级2楼，四年级4楼，五年级5楼。这样对每个小朋友也不方便。
校长，我也希望能更我们的.课程进行该善。早晨第一节是武术课，我觉得，早晨第一节课应该是语、数、英三门功课的一项。
您的学生:林xx
xx年xx月xx日
给校长的一封信9
陈校长：
您好!
我是六(1)班的一名学生xx，在校园生活了这几年，二小给我留下了完美的印象。那里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见。
第一条就是关于我们校园的乒乓球桌的推荐。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，但是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎样打呀?而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，能够让同学们在学习之余简单简单，放松一下大脑，得到适当的`调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我推荐校园就应把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。
第二条意见就是我们校园的图书馆就应开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览*的，但是我们校园把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢?预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学习到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗?陈校长，以上是我的意见，期望您听取。
xxx
xx月xx日
给校长的一封信10
杨校长曾经是我们小学的校长，也就是说我当过她的学生。杨校长在任职期间对我们可好了！我一、二年级的时候，杨校长中午还会来给我们讲故事、陪我们做游戏呢！我们读三年级的时候，杨校长就会给我们讲《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》……这些世界名著。她对我们的关怀是无微不至的，我们都喜欢杨校长。可是，在我们四年级的时候，杨校长自愿提前退休。经家长们的强力要求，杨校长答应给我们补习，有许多同学都去参加，可是我……
对不起，杨校长，我没能来你这里补习，希望您不要怪罪我……其实不是我偷懒不想来，我真的想来，而且不是一般的想，是非常之想，特别之想，想得我快要疯了！还不是我爸爸、妈妈，他们不要我来，原因可想而知，我报了两个数学补习、两个语文补习，连周末，最多也只能休息一个下午，而且我还要完成作业！逛花市都没有时间了！由于爸爸妈妈的反对，我终究也没能来。
就因为没能到您这里学习，我觉得很对不起您，很惭愧。我现在连看您一眼都不敢了。每当我看见同学们开心地说着在您那里的'趣事，我酒会感到心里特别的不舒服，无地自容，恨不得地上有条缝我立马钻进去！想起您给我们讲故事的场面，我的鼻子总是酸酸的，一大堆晶莹剔透的小水珠就会不停地在眼眶里直打转……
杨校长呀！您去给我爸爸、妈妈说说吧！再不让我去您那里学习的话，我可能就真的疯了！
给校长的一封信11
亲爱的老师们：
“丹桂飘香彩菊盎，园丁遍晖桃李扬”。随着金秋的脚步悄然而至，我们迎来了自己的喜庆节日—第xx个教师节。在此，我谨代表学校党委、全体行政向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工们致以节日的问候和崇高的敬意！向为学校建设和发展做出贡献的全体离退休老教师们，致以亲切的慰问和诚挚的谢意！向所有关注学校发展的各位领导、各界朋友致以最虔诚的感谢！
过去的一学年，是我们携手并肩、干事创业的一年，更是硕果盈枝、捷报频传的一年。这一年，我们秉持“为幸福人生奠基”的办学理念，始终坚守“和谐教育、和谐发展”的价值观，深化教育教学改革，全面提升办学品质，实现了学校发展的良性跨越，整个校园处处充满着积极、实干、和谐、奋进的蓬勃气象。
岁月不居，天道酬勤。学校取得的每一个进步、每一项成绩，无不凝聚着全体教职工的智慧和辛劳，饱含着每一位老师的心血和汗水。正是由于你们弘扬“团结和谐、自强不息、敬业奉献、求实创新”的盘龙精神，把教书育人的责任化为一种爱岗敬业的精神、一种不辱使命的境界，锐意进取，勤勤恳恳授业、认认真真治学，才有了学校发展建设的'成就与辉煌。新学年伊始，当我们满怀喜悦回望奋斗之历程、感悟拼搏之厚重时，我要真诚地向各位同事道一声：谢谢大家！
世界那么大，在远方更在脚下。作为校长，我深刻地感受到老师们高度的责任心、强烈的使命感，这种勤勉乐业、无私奉献的精神时时感动着我。我很庆幸，学校有一支素质高、充满生机与活力、凝聚力和战斗力强的教师团队，你们用辛勤的汗水镌刻着学校一个又一个稳健向前的脚印！今后，我们将一如既往坚持以人为本，以更加广阔的视野与胸襟，搭建更为广阔的舞台，让每位老师都能找到自己的坐标和归属，享受教书育人的幸福，把学校建成全体教师工作、生活的温暖港湾。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”教师就要成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，做促进学生全面发展的人。生逢盛世，作为教师的我们既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当。千古红烛照亮人间路，百年桃李绽放天下春。站在新的历史起点，党和国家对教育发展寄予了厚望，社会和家长给我们提出了更高的期望。新学年的号角已经吹响，我们将重整行囊，开启新征程。我们既要仰望星空，又须脚踏实地。让我们智慧地工作、幸福地生活，树儒雅之风范，积治学之素养，做一名有品质的幸福教师；让我们集众智、聚合力，抱团行走，创造源源不断的“洪荒之力”，把学校办成有温度、有质量、有品味、有灵魂的好学校。我相信，只要我们大家携手共进，盘龙小学的明天必将繁花簇拥。
最后，再次祝愿老师们节日愉快、身体健康、工作顺利、万事如意！
给校长的一封信12
尊敬的李校长：
您好！
我是五年级六班的一名学生，学校哺育了我，让我从一个无知的小孩到一个知识丰富的少年，谢谢学校五年来对我的培育。为了让咱们学校办的更好，我给您提一点建议。
我们都知道，“书籍是人类进步的阶梯”，书好比一位老师，书中的.内容时刻引导着我们。看书能增长知识，也能提高作文水平。所以我想让您办一个学生图书馆，这样一来，同学们下课就可以去看书。咱们学校的图书馆，是专门给老师们用的，我们只是开学领书时才能光临。我们多么盼望能有一个能供我们借书的图书馆啊！
为了能让图书馆办得好，我给您出了金点子：
1、把图书室打扫干净，多放些桌椅，供同学们阅读书用。每个年级一周有一天看书时间。
2、专门派一些老师维护秩序。
3、为了防止有些同学借书不还，当有同学借书时，写张借书卡。到期时还不还，将此物当凭证双倍扣钱。
仅供参考，望您在百忙之中抽出一点时间，谢谢您！
祝您：
身体健康
万事如意
学生：段明哲
给校长的一封信13
敬爱的程校长：
您好！
我是601班的一名普通学生，名叫xx。作为一名即将离开母校的毕业生，此刻，我有太多的话语想对母校倾诉。是母校的老师们将我们一步步带入神圣的科学殿堂，地教给我们知识，衷心地告诉我们做人的道理，帮助我们逐渐长大。六年来，深深的.师生情、同学谊，温暖着我们稚嫩的心灵，陪伴着我们度过快乐的童年，我真想对倾情培育我们的老师，对朝夕相处的同学们真诚地说声：“谢谢！”
再过几个月，就要离开母校了，我们对母校充满了眷恋和热爱。为了便于母校的发展，提出如下几点建议：
一、学校的某些设施不够完善，比如微机的台数不能做到每人一台，而且有些微机已经老化，经常死机、卡机，对于我们学习电脑知识非常不利。因此，我建议：多添置一些微机，对老化的微机要及时修理。
二、每到夏天或体育课后，有些同学水不够，经常到水池里喝生水，对身体不利。因此我建议：在每个班添设一台饮水机，每月饮水量可以采用平均分配法。
三、我校的电子白板有时很怪，会自动变，尤其是我班，在上课时，电脑忽然播放广告，同学们的注意力全被吸过去了，而老师却还不知道，仍在认真地讲课。因此，我建议：每月给全校的电子白板进行一次体检，找出病因，消除隐患。
敬爱的程校长：以上是我几点不成熟的建议，希望在可能的情况下，您能采纳。我相信在您的下，我们学校的各方面会更上一层楼！
祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
给校长的一封信14
寄给上海市黄浦区复旦附中谢校长的一封信：
尊敬的谢校长，您好。
我是龙xx。
我经常记的起您的面容。
是您，让我当上了大队宣传委员。
我很感激，但是，我希望您对学校做一些改进。
具体改进什么，我并不知道。
但是，您既然身为校长。
必须做出改进。
几年前，我接到同学的来电：“xx，宣传委员应该要宣传文化知识(这个礼拜是文化)，何况是大队宣传委员呢?”谢校长，我实在想跟您说：请您让接下来当大队委员做应该做的相应工作。
另外，我还想在回忆一下您美丽的容貌：您那乌黑的大眼睛闪着亮亮的光。
您那披肩发依然像一片棕色的海洋。
您的`大嘴巴似乎可以装下一艘玩具船。
当时的您总是那么漂亮!尽管我以毕业，已经完成了高考的愿望，读上了复旦大学。
如果等回忆到以前，那该多好呀!我真的很想回到小学、初中和高中。
还有，谢校长，您还记得吗?以前您总是夸奖我和刘紫夕做大队委员做的很好。
如今，我们已毕业。
刘xx夕考上了海事大学。
以后的她，想当一名水手。
为更多的人架起一艘船去“寻梦”。
今天我和刘xx各在上发了一封信。
我们知道：这封信永远也不会传达到您的手中。
但是，我们坚决相信，您肯定会说这句话：今天是高考时期。
不知道我1年前教的学生有没有高考成功?高考成功的同学有没有考进好的大学?校长，我真的很想您。
毕竟是三年形影不离的人。
一年过后，怎会不相识?我想。
复旦附中的，您教的这个班级的学生。
他们肯定花费的心血也很多。
说不定，现在有无数的高考结束的学生再给自己1年前教的老师发一封永远也传达不到的信。
敬爱您的学生:龙xx
给校长的一封信15
亲爱的高三年级的青年朋友们：
你们好！
放寒假了，你们会很高兴，在紧张的高三生活中，终于有了一个休整的机会。放松身心，愉悦心情，让紧绷的神经轻松一小下下。另外，这也可能是你们第一个没有集体辅导的高三寒假，不知道你们是高兴呢？还是高兴呢？！但是作为你们的大朋友，我想提醒你们几句话：
1.同辈们在拼搏，我在干什么？
我的潜台词是：管理好自己，管理好自己的时间，管理好自己的行为，管理好自己的思想。管理好自己的人，才能超越自己！
2.成功的关键，在于落实。
赢在落实，落实每一个学习任务，落实每一个知识点，落实每一道题目。在自己的第一感觉都是对的，让过去的问题不再是问题。
3.成功的公式：成功=毅力+方法
毅力就是日积月累，收获于细微；方法就是选择正确的路，达到事半而功倍。
4.利用好现代信息手段，不耻下问。
假期带来的不便是无人辅导，但是在网络发达的现在，你可以在网上找到你需要的视频、微课、知识点讲解，同时你可以用QQ、微信等随时联系上你的`老师和同学们，假期里你并不孤单。
虽然是寒假，你们却不能完全地松懈。成长在高三的路上，你就得向着自己的目标前进；选择了高三、高考，你就选择了拼搏、奋斗。假期里，希望你们用自觉体现自己的品质，用行动证明自己的优秀。
期望你们成功的校长
2014年元月18日
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