[写给任教老师一封信] 写给老师的一封信

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写给任教老师一封信写给老师的一封信

时间：2024-05-17 07:33:28 书信范文投诉投稿

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　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的[写给任教老师一封信] 写给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[写给任教老师一封信] 写给老师的一封信

[写给任教老师一封信] 写给老师的一封信1

尊敬的赖老师：

　　最近可好吗？这是我给你给您写信。我想趁这次机会向您表达一下我对您的感谢。

　　还记得吗，那是我上初中的时候，您当了我的班主任。我觉得我是多么的幸运的人。赖老师，您可知道，其实我刚读的时候，就有人跟我说，您是一位责任心很强的老师，对学生很严格。一开始，我有点害怕。但当我看见您的时候，我感觉您是多么的和蔼可亲，善解人意。那一刻，我觉得是有些同学太小心眼了。

　　对于刚刚踏进初中的我们，有太多太多不懂的事，但您是那样的有耐心地为我们一遍遍地为讲，直到我们明白。

　　还记得，有一次我们班的某某同学在晚上上自习课时，突然肚子疼得很厉害。我们便马上通知了您，您听完之后，二话不说拿起外套就往教室走去。将那位同学背起来，送她去卫生院。看着您匆匆忙忙的背影，我感动了。眼泪不知不觉地流了出来。那时候的.你，是多么的令我敬佩。

　　回来后，您依然顾不上休息。从级室里端出一杯微热水，递给那位生病的同学，帮她将药吃了。忙完一切后，您才开始休息。看着您满头的汗水，我急忙递过一张纸巾。您看了看我，然后满意地笑了笑。老师，您是多么的关心我们啊。老师，谢谢您。

　　不久，迎来了初中的考试。我看着试卷，心里不停地说，一定要考好。但是，当考试成绩出来后，我考得一塌糊涂。我心里想，没脸见老师。当您把我叫过去的时候，本以为回迎来一场暴雨般的批评。但是却出乎我意料，迎来的却是您温暖的微笑。您细心地为我讲解我做错的每一条错题。当我不懂时，您又重新为我讲解，直到我明白为止。不一会，一张试卷布满了红色的笔记，和解题过程。那一刻，我的眼睛湿润了。在我离开时，您还对对我说：“xx，加油，老师相信您。下次，您一定会令老师刮目相看。老师看好您哦。”

　　从那以后，我便努力学习。想成为您心目中的好学生，也因为您那几句话。赖老师，谢谢您对我的鼓励，真心的感谢您。

　　祝老师身体健康，青春永驻，越来越漂亮。

　　此致

敬礼

　　您的学生：xxx

　　xx年xx月xx日

[写给任教老师一封信] 写给老师的一封信2

亲爱的郭老师：

　　您好！

　　您是我们敬爱的班主任，是我们爱戴的语文老师。您的幽默、博学都令同学们钦佩不已。

　　最近，我遇到一个很烦恼的问题，想向您请教，所以提起笔来给您写这封信。作为一个女孩子，我该不该、能不能与男生交朋友？

　　现在在班上，男生和女生都保持一定的距离。班上若有男生和女生在一起打闹、说话或互赠礼物，很多同学马上就会在后面说闲话：“看他们俩的亲热劲儿！”“就是！”还有人造谣、夸张地仿效，弄得两人哭笑不得，不再来往。

　　在原校，班上的男生和女生总是无拘无束地相处，男生和女生之间建立了深厚的友谊。现在，假如我在大街上遇见以前班上的男生会很自然、很热情地和他们打招呼，但如果换成是现在这个班的男生，我只能像没看见一样擦肩而过。

　　其实，我认为男生和女生除了性别的不同外，人格、身份都是平等的。男同学在数学、自然等反映思维和知识面的课程上表现得很好，而女生在语文、美术和英语等反映基本功的课程上表现十分突出。男生比女生坚强，女生比男生细心，男女生各有所长。大家在一起可以取长补短，共同学习，共同进步，正所谓一枝独秀不是春，万紫千红春满园嘛！我认为男生和女生之间纯洁的友谊远远胜过了男女间的恋情的价值。

　　那么，我们是否应大胆地与男生交往，面对“交朋”这个严峻的问题，摆在我们的.面前，我们应该怎么办？屈从流言蜚语，还是毫不理睬？郭老师，希望您能拨开我们心中的重重迷雾，让我们走上正确的道路。

　　在此，我祝您和您的家人身体健康、工作顺利、美满幸福。

　　谢谢您在百忙之中看这封信。

此致

敬礼

　　学生xxx

　　xx.xx

[写给任教老师一封信] 写给老师的一封信3

欧老师：

　　您好！

　　谢谢您对我这几年的帮助！

　　我终生不会忘记您对我的教导，也永远不会忘记你的。是你，为了恢复我的自信心，上课主动叫我回答问题，答案不完全对，您还说回答的非常好；是您，在我骄傲时，找我谈话，教会了我要虚心做人。

　　您无时无刻都在帮着我。连今天都不放过。上课时，您拿我的作业去展示，结果发现我还有一些没有做完，您看到我已经知错了，并没有批评我，而是拿另一个同学的`作业去展示。我顿时知道了，您是为了挽回我的面子。也是从这一刻起，我知道并明白了一个道理：做作业要的不是速度，而是质量。我从此也发誓，做作业一定要认真，保持质量高。

　　是您让我的成绩逐渐上升，保持稳定的成绩。让我从此乐观起来的也是您，您对我的帮助实在太多了！

　　也是每一堂课，都是那么风趣，而且您总会给我们说点课外的知识，在课内知识里，您总会介绍几种方法给我们选，学一种自己喜欢的方法，而您的作业也不多。背公式时总会给我们充足的时间。

　　真的很感谢您为我们做的这一切。

　　您的学生：xxx

　　xx/xx

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