致教师的一封信

时间:2024-05-26 08:37:46 书信范文 投诉 投稿

致教师的一封信

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是小编整理的致教师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

致教师的一封信

致教师的一封信1

亲爱的家长们:

  俗话说:万事开头难。可是开学仅仅一周,咱班就已经呈现出非常好的状态,孩子们很快的适应了学校生活;咱们家长在家委会的英明领导之下,有条不紊的开展着丰富多彩的课外活动,让孩子们更加充实快乐的成长。感谢大家,希望咱们将热情持之以恒的坚持下去,让每一个宝贝都可以在学习之外不断地拓宽视野,感受生活。

  在三年级的语文学习上,我们注重阅读习惯的培养,孩子们共读了很多优秀的书。可是我们的阅读不单单为了丰富阅读量,我们更要落点于孩子的写作,争取让丰富的认知能通过他们的大脑组织起来,通过他们的笔尖表达出来,让阅读为写作服务。

  本学期我们从写日记入手,顾名思义,记录生活的点点滴滴,不但提高写作能力,还能培养孩子善于观察和感知生活美好的能力。可是每天都写的话,量大,任务繁重,孩子们可能会产生逆反情绪。针对这样的现实状况,咱班的日记是以如下程序完成的:

  1、全班分为8组,每组6人,每人都按照座位分好组号(1-6号)。

  2、暑假期间我为全班准备了8个日记本,每组一个。扉页由组长带领组员共同绘制而成,要求有本组特色、要有向日葵元素。

  3、按照组号每天写日记。比如今天是1号同学写,明天2号同学,后天……

  (这样的目的是减轻孩子的压力,每周只有一次写日记的机会,而且后面的.同学都可以看到前几天同学写的日记,这样不仅能督促后面的同学认真观察生活、记录日记,还能让前面的同学可以更加认真,为后面的同学树立榜样。)

  4、日记得分分为两部分:自我得分和附加分。

  自我得分规则:每天我都会对这8本日记进行阅读、反馈,根据书写的认真程度和日记的写作质量进行评级,一颗星为合格、两颗星为良好、三颗星为优秀。每周将组内6名同学的得分加起来就是本组共同得分。届时,班级进行奖励。

  附加分规则:组内成员可以邀请家长写日记,要求字迹认真不潦草。家长日记保底分数是两颗星,书写与质量兼备的就可以得三颗星哦!家长得分均记录在本组共同得分之内。

  5、连续两周总得分为全班冠军的组,作为奖励,语文老师在对应组的日记本上书写日记一篇。要求字迹认真不潦草。

  6、每天孩子写完家长都要阅读,并进行过关签字。如果有时间也可以对孩子的本次日记进行评价,写在日记后面。(刚开始的一个月,大家一定要严格要求。)

  7、每次孩子将日记本带回家,都可以阅读前面同学的文章,家长可以和孩子讨论其优点和缺点,进行取长补短。利用同伴的榜样力量进行激励,让孩子更有动力完成更优秀的日记。

  8、由于今天是第一天写日记,所以我要求今天的日记由组长进行撰写,为全组树立良好的榜样。

  亲爱的家长们,咱们一起努力吧,如果您有更好的建议请一定和我联系,咱们一切为了孩子,为了孩子的一切!——王晓静

致教师的一封信2

尊敬的家长:

  您好!

  在您的关心和支持下,本学期即将结束,在此,衷心感谢一年来您对我园工作的支持与助,使我园能有序开展各项活动。

  寒假是孩子们喜欢的假期,也是孩子与父母一起交流的好机会,为使您和孩子度过一个愉快的'假期,祥和的春节,我们诚挚地希望您承担起孩子监护人的责任,并将幼儿园假期安排与温馨提示告知与您。

  假期安排

  放假时间:20xx年2月5日20xx年3月4日

  报到时间:20xx年3月3日

  开学时间:20xx年3月5日正式开学

  家园互动:请爸爸妈妈和宝贝们在春节期间共同做一件有意义的事,如:年三十晚上一起包饺子,宝贝们和爸爸妈妈一起打扫卫生等,并给宝贝们劳动时照上照片,开学时交到各班老师处。

  寒假将至,新春佳节即将来临,为了让您的宝宝过上一个安全、健康、文明、愉快的假期,我园特提出几点建议,恳请您密切合作,尽力做好以下几项工作:

  1、寒假期间,请您合理安排宝宝的作息时间,坚持早睡早起,保证宝宝有规律的饮食与生活,并尽量抽时间多陪宝宝运动,增强宝宝体质,千万不要让宝宝长时间看电视、玩电脑。

  2、寒假期间正值我国一年一度的传统佳节春节,请您合理安排宝宝饮食,注意营养均衡,切记不要让宝宝吃太油腻、辛辣的食物,更不能暴饮暴食。

  3、冬季有很多疾病容易流行,宝宝年龄小,抵抗力弱,请您尽量不带宝宝到人群密集的公共场所,教育宝宝勤洗手勤洗澡,以免传染疾病。并注意观察宝宝情绪,如有异常及时带宝宝到正规医院就诊。

  4、加强宝宝的安全教育,做好防火、防触电、防烧烫伤、防交通事故等工作,千万不要留宝宝一人在家。不要让宝宝一个人单外出、过马路,不单燃放烟花、爆竹;带宝宝走亲友、旅游等外出时,一定要看护好宝宝,确保宝宝安全。

  5、春节期间请多带宝宝去户外走走,多感受新年的气氛,也是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机,希望宝宝能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同时将您和宝宝在假期中的精彩瞬间用文字、图画或照片形式记录下来,开学后与其他小朋友一起分享,以培养孩子的语言表达能力和胆、自信的意志品质。

  6、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情,如:自己穿脱衣服、鞋子,自己吃饭等。

  孩子们,放假期间老师会想你们的,开学时老师会在幼儿园等着你们回来!!

  最后预祝家:

  新年快乐!阖家幸福!

  工作顺利!万事如意!

致教师的一封信3

亲爱的爸爸、妈妈和老师:

  你们好!

  爸爸,您是家里唯一的男子汉。从我一生下来,您就不在我身边,四处奔波,目的是能让我们全家过上美好幸福的日子。爸爸,您可别看我整天快快乐乐的,可我也常常偷偷地落眼泪。有一次,我正在看《亲爱的父亲》,他的父亲为了他竟出乎意料的舍去自己的生命。看到这,我不禁潸然泪下,拿起床头上您的照片,躲在被窝里。我摸着您的脸,摸着您满是皱纹的脸,想起以前的故事······时间过得真快呀,我已经长成了大孩子,可还是以前的老样子。我知道您想看看我现在的模样,每每聊天,您总是不忘说上几句,“过来,让我看看你。"您这样无微不至的照顾我,我怎么能忘怀?每次看到您的面容和粗糙的手,我真想当面对着您说声:“爸爸,您辛苦了。”可是······爸爸,对不起,是我让你从年轻的帅小伙,变成现在。的爸爸,真快的罪魁祸首,是我,你的孩子啊

  妈妈,您像那一望无际的大海,像一把雨伞,为我撑腰。我模模糊糊记得:那天,你骑着摩托车。我下车时,你正好一拧把,我的脚压成了骨折了。当我醒来,已经躺在一个方方正正的屋子里。你在我身边,眼睛都哭肿了,还一边说自己的错······妈妈,你知道吗,我从来没有怪过您,我感激来不及,怎么会怪您呢?我从小就是在您的哺育下成长,您把所有好东西都留给我,自己受尽了苦。别人问您,你这样溺爱她,不怕把她宠坏了吗?您却擦了一把汗,淡淡的说:“我只是做到一个做母亲的责任”,您的这句话常常萦绕在我的.耳际。每当看到你满头青丝上,闪烁着几根银丝时,我的心像刀割一般的痛。是我毁灭你的青春,让你的青春永远变只成了一种美好的回忆。“妈妈,你辛苦了”

  老师,您就像我的第二个母亲,用知识哺育了我。我的脑海中,常常浮现出您批改作业的影像。记得有一次,我有一道题不会,您竟不顾惜自己的身体,埋头为我讲解。您一滴滴热气腾腾的汗,掉在我的作业上,因为我的头脑,您没有教会我。我的心情一落千丈,不知道您是什么时候来的。您把你宽厚的手搭在我的肩上,示意我往前冲,

  从哪跌倒,从哪爬起来。从此,我在一步步往前走。老师,您就像我的亲人,用爱教育我,这份恩情,我何时才能偿完。

  滴水之恩,定当涌泉相报。你们的恩情,我今生今世都不会忘记。

  此致

  敬礼

  你们共同的孩子:小洁

  20xx年10月

致教师的一封信4

张老师:

  时间犹如白驹过隙,转眼间,我们一起走过了高二的第一个学期。有人说,人生不过过眼云烟,一切终将过去。然而事实却并非这样,有些人,有些事,刻骨铭心,不论时间如何流逝,那份情永在。你说:“千教万教叫人求真,千学万学学做真人”。你给我们上的第一节课,不是自我介绍,不是直接上课,而是叫我们如何做人,给了我们一种焕然一新的感觉。传授知识的课有许许多多,而教育做人的人生课却难能可贵,终身受益啊。你说,我们是真人,绝不做披着羊皮的狼,披着人皮不干人事,要做一个对社会有益的人。这也许才是学习政治的真正意义所在吧。自我学习政治起始,我就对这门学科有一种抵触心理。有那么多繁杂的知识等待我去记忆,那么多虚假的知识等待我去巩固。

  我总以为,政治学科,不过是悬浮于空中的楼阁,不过海市蜃楼罢了。远看,那么简单,一点也不实际,其实,就像一个酱缸,让人生厌。我们现在学习政治,不过是国家巩固统治的一种手段罢了。而你说,束缚人思想的教育,不学也罢。我非常惊奇,这是整的吗?其实我知道,你说的束缚远不是我理解的那么简单、肤浅。而我遇见了你,茫茫人海中,相见就是缘。而你带给我的,好多。第一,你是第一个让我把知识就能在课堂上掌握的老师,把知识背至熟练的地步,让我不对这门学科厌恶,让人乏累。从前,我用很长的时间记忆,却也没到达这种地步。你的教学方法真的很神奇。我也试图把这种方法用于其他学科,却也没有收到如此好的效果。我觉得我从这其中悟道一个道理,就是有目的的去做一件事,竭尽全力,方可成功。第二,你是给我感动最多的一个老师,也是让我敬佩的老师。每当我们乏累,不想学习的时候,你的一些话语,一些资料,一些视频,总能振奋人心。在平日里,我们每个人都有一个大学梦,但当我们身心俱累的时候,那个梦想有显得那么苍白无力。你还记得吗,那个让我潸然泪下的声音,唤醒了我沉睡的梦想,震撼了我的心灵。老师,谢谢你,带给我这些。第三,你是一位满腔热情,满腹正义的'老师,也是一位永富朝气与活力的老师。

  永远都不会忘记,你分析当今中日之关系,世界之形势的神情,那种爱国情怀,那种天下兴亡,匹夫有责的一个中国人的责任。多么难忘啊!有时,我总抱怨中国不好,却不知道作为中国人的责任是如何强大祖国,而非抱怨。你还记得吗?那次为了准备班级风采展示,你日夜操劳。你和我们说;我昨晚只睡了几个小时。顿时,我觉得,我们有有何资格萎靡不振,不努力呢?当你说完,我很奇怪,是什么支撑着你,理想?信念?还是更加强大的精神力量?到底是什么,唯有你能做的倒,而我们却不能?最让我喜欢的一点,是你永远不放弃一个学生。当一个学生成绩很差时,不是想着如何进步,最害怕的是同学的嘲讽,老师的不屑。而在你的课堂上,从来没有这些。你秉承的是;努力让他学会知识,竭尽所能。如果不能让他们成为一个人才,最起码要让同学学会如何做人。一个真人远比一个人才更重要,这是一个老师真正的成功。我觉得是这样的。你知道吗,老师!我是一个多变的人,有时冷漠,有时热诚,有时高兴地忘乎所有,有时悲伤地沉默不语。有时候觉得,这个世界太大,我就彷如一粒尘埃,到头什么都不是。

  有时候又觉得我非常重要,但与别人不同,不想和别人有任何纠葛,因为人们确实也虚伪,以自我为中心的我就会得罪许多人,但终究觉得是他们的错,我应为自己而活,管他们干什么?是不是觉得我就是个矛盾体,我也这样觉得。以感谢为圆心,以真诚为半径,送给您一个圆圆的祝福.新春快乐!老师,愿幸福伴您左右!

致教师的一封信5

友爱的语文老师:

  您好!

  在这些日子里来,您经常耕耘在学问的讲台上,悄悄地把学问的种子撒播在我们的身上。呀!老师,自从您接管了我们之后,我明显地观察了我们的提高在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为什么呢?这就由于您有着包公断案——铁面无私的“严”。使我们在不知不觉间中提高了,我多么的感谢您对我们的'要求那么严格。

  您对我们学习是多么的尽心尽责呀!您常常跟我们讲纪律,要我们好好学习,要我们跟其他班比提高,比成果,在课余时间的空隙要学会找事做;并且还要求我们要坚持每一天写写(日记),多看些有益的课外书,提高(作文)水平和扩展课外学问,使自我变成一个“见多识广、博学多才的同学”;不仅仅如此,您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”,罚我们写作文,在罚作文的同时,既能够提高写作水平,有能够把我们的“鸡脚”逐一改掉,真是一举两得。慢慢地,慢慢地,我越来更加现,学习上学好了,成果直线上升了。

  好像,我眼前像是出现出,在一个黑漆漆的晚上,光明的办公室仍有一个身影在晃动着。咦?那不就是您吗?您还在认仔细真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这时,我不禁为您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在讲台上,黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案……

  老师,我要恳切地告知您:“您献身于(教育)事业,努力地搞好工作,为栽培我们不知有多辛苦,我非常感谢您。可是,您也要顾着自我的身体,不要再熬到三更半夜了。已经不早了,更何况爸爸都催我睡觉了,是呀!一年一度的(老师节)有到来了,祝友爱的薛老师在这完善的日子里过得快乐、玩得开心!”

  祝:

  身体健康!工作开心!日日欢快!

  您的同学:xx

  20xx年xx月xx日

致教师的一封信6

敬爱的老师:

  您好!

  郑老师,虽然做您的学生只有一年半,但我早已感受到您那如同对自己亲生孩子一样的浓浓的关爱。

  这短短的`一年半,我们早已把您当成了我的母亲。上课时,读到好玩的句子,您会和同学笑成一团;下课了,同学来问您作业,你会耐心地讲解;放学了,您在讲台桌上改着同学的作业,等到学校里空无一人时,才肯回家。您大公无私,平等对待每一位学生,毫无一点私心;您为同学们着想,在教师节不准我们送礼,是要求我们有一颗上进的心……您为我们做的一点一滴,一分一毫,我们都看在眼里,记在心里。

  有一次,我考了不理想的成绩。您从百忙之中抽出您那宝贵时间找我谈话,那次谈话,让我懂得了很多,受益匪浅。从那以后我的成绩突飞猛进,爱上了学习,当上了班长……

  这一切的一切,都源于您的谈话,而您的谈话是源于您对我们的爱。

  郑老师,谢谢您!谢谢您!您在同学们失落时,送去了真诚的鼓励;在同学们洋洋自得时,送去谦虚使人进步的话语。您为五零四班做出了极大的贡献,我们也会以优异的成绩来回报你,绝不会令您失望!

  祝您

  身体健康,事事顺心如意!

  您的学生xx

  5月6日

致教师的一封信7

敬爱的xx老师:

  你好!

  我看见了一支红色的蜡烛在燃烧着自己,它点亮了我们,它让我想起了您——陈老师!

  记得我第一次踏进校门,我就感到有一股非常陌生的感觉,它让我不敢前进。这是有一双温暖的手轻轻的拉着我的小手进了美丽的校园,领进了通往知识的大门。

  还有一次,我忽然有一天感冒发烧了,您非常焦急,您一边给我的爸爸打电话,一边顶着烈日背着我上医院。到了医院又忙着为我买药,用着自己的钱为我付药费,还想照顾自己的孩子一样照顾着我。这是我看见您的额头上的.汗珠落下来,衣服上也映出了斑斑汗迹。

  啊!老师您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,镶宝石一样璀璨!老师您的爱又想父爱那样严峻,想母爱一般细腻,更比有爱纯洁!加减乘除算不尽您为我们做出的贡献,诗词歌赋赞不完对您的崇敬!

  xxx

  xx年xx月xx日

致教师的一封信8

老师好:

  晨风吹去了我心中的灰尘,小雨洗去了我心中的烦恼……又是一年春,又是一年考试,又是一年心!人生中那免会被人误解,被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛,我知道您所说的每一句话,都想让我们奋发向上,努力拼搏,打造美好的明天!人生中难免会遇到挫折与困难,在挫折与困难的背后却是我坦然面对的`那颗乐观的心态。

  习习晚风抚去了我心中的不适,点点雨季洗濯了我的心态……

  其实,人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的;人生中的困难与挫折都是自己所制造出来的;人生中的困难究竟是什么?无非就是学校中的索事,生活中的繁事,人生中的其事。

  我想说,要想判断一个人的好与坏,智与愚,强与弱,善与恶,并不是从外表和行为上看出来的,而是从一个人的内心中所看出来的,我希望老师能给每一个同学,定一个新的评价,虽然定这小小的评价不算什么,但却是对每个同学心灵的抚摸,也许这小小的评价不算什么,但却是对每个同学心灵的抚摸,也许这小小的评价是某个同学走向成功的基石。

  既然选择了十七中,命运选择了十三班,我们就因该在十三班中绽放出新的花朵,绽放出令人刮目相看的光彩,让十三班有我们而更加精彩,让十三班为有我们而绽放光彩,十三班我永远为你骄傲与自豪!

  心中在满腔热血的情况下写出了这篇不规则的信件,望老师谅解。

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致教师的一封信9

尊敬的家长朋友们:

  在教师节来临之际,xx幼儿园全体教师向全社会、向全体家长郑重承诺:过一个健康、廉洁、绿色的教师节!我们认为:做孩子的榜样,以真爱呵护、教导他们是我们义不容辞的责任!我们将拒绝一切物资馈赠,廉洁从教,廉洁过节,做最美xx人。教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。业以师立,师以德馨。

  xx幼儿园全体教职工自觉响应下述倡议:

  从我做起,从现在做起,以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以忠心奉献教育事业。

  我们倡导家长朋友们:

  用赏识、微笑和最积极的家园合作来表达对教师的尊重、理解和认同。

  我们倡导孩子们:

  用一个灿烂的笑容、一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福来表达对老师们的感谢和祝福,你们的成长和进步将是送给老师最美好的礼物。

  我们也郑重承诺:

  我们会全心全意呵护每一个孩子;公平公正对待每一个孩子;做一个爱孩子、懂孩子、有专业素养与能力的具有职业幸福感的幼儿教师!让我们共同为孩子创造一片纯净的天空,感谢您的积极配合!绿色开心的节日,”走心”不走礼。xx幼儿园

  亲爱的`宝贝们,如果你想为老师们献上节日的礼物,那不妨给老师送上:

  一段温暖的话语

  一句真心的问候

  一幅真挚的小画

  一个真诚的拥抱

  这些都是满载着厚爱的“好礼”!

  写信人:

  日期:

致教师的一封信10

  伴随着三月的春风,伴随着三月的脚步,我们以满腔的热情,迎来了“三八”妇女节。在此佳节之际,我在此祝福各位女教师,致以最真挚的祝福,祝您身体健康,节日快乐!真诚的向你们道一声:您辛苦了!

  在这个世界上,有一个最美的人,这个人就是老师。在这个世界上,有一首最美的歌,这首歌就是师德。妇女节是您的节日,但您却从未休息过,没说过一声累。是谁,将我们领进校门,教给我们知识,交给我们感恩?是您,是谁把我们从一个幼稚无知的孩子教成一个少年,目睹了我们成长的过程?是您。

  又是谁一遍一遍给我们讲解知识,从不觉得烦?也是您。您就像一缕春风,抚慰着我们的心灵。在失败时,让我们重拾信心。在放弃时,让我们学会从头再来,永不放弃。在我们经历挫折时,您与我们一起担忧;在我们获得成就时,您为我们感到欣慰。在教育的舞台上,您是发光发热的舞者。在教育的天空中,您是那颗最耀眼的星星。您的声音最动听,您的身姿最优美,您的笑容最灿烂!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗赞颂的就是您—老师,您坚守这个岗位多年,教过一届又一届的`学生,桃李满天下。有人说,现在女教师太过严厉,有时候甚至会打骂学生,但我认为,如果学生不犯错,老师又怎会责罚他们?严师出高徒,我明白,你对我们的责罚打骂,最终收益的是我们,您所做的的一切都是为了我们。您让我们知道,不管外面多吵闹,知识的世界才应该眷恋。不管外面多喧闹,知识才能有所成就。您的课堂也总是带给我们欢笑与宽容,让我们在快乐中学习,在快乐中成长!

  这就是您,敬爱的老师!在灾难来临之时,您最先想到的,是我们,挂念的也是我们。您窗前的灯照亮了万千学子的光明之路。最后,我想再次祝福各位女老师—节日快乐!对您们说:您辛苦了。

致教师的一封信11

敬爱的老师:

  您好!

  “此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。”“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝,也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感叹。不仅仅是兰亭,在汕头,同样有美丽的景色:礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪,因为那美丽的景色——有这么一个原因。

  礐石清净幽然,莲花峰冬暖夏凉,桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头,现在是怎样的?马路边,人行道上,垃圾成堆;树上,街道上,塑料袋随处可见。这一切,终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光,我们不保护地球,我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道,保护环境,是为了我们自己,是为了地球的持续发展。

  全球有794多种野生动物由于缺少应有的'环境保护即将面临死亡,76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字,一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境,如果没有它们,我们会健康吗?破坏环境,得到的是方便,付出的却是健康!没有人会认为值得。我们知道,环保不是小事。环保,不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是,倡导了几年的环保,我们做到了吗?反思没有用,后悔没有用,行胜于言,我们都懂。我们是否已经行动?当我们俯身,将手伸向鲜艳的花朵;当我们散步,把脚放在柔软的草地;当我们的手中,握着剩余的果皮。一点,一滴,也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责,保护环境,那么我们都会受益,一切都会因此而变的美好!为了我们的健康——保护环境,人人有责;绿色生活,从我做起。我希望它不再只是一句标语。

  老师呵,你看,马路上的垃圾……

敬祝

  身体健康!

  您的学生王XX

  20xx年3月9日

致教师的一封信12

张老师:

  您好!

  在我追求学业的路途中很感谢有您这样一位老师指引我前进的步伐,让我终生受益。

  光阴似箭,岁月如梭。但我仍还记得第一次上政治课,严格来说,不是政治课而是思想教育课。当时您说"思想政治,先思想后政治”。以前我都没有想到这四个字还可以这样想。您开发了我的智力、拓宽了我的想象、增强了我对语文的兴趣。后来政治课更是妙趣横生,所列课题有条有理,清晰可见。更重要的是在课堂上让我当堂记下本节课的所有内容,这是一种别开生面的新式课堂。我特别喜欢这种课堂,它既活泼快乐,又能使我们轻易接受当堂所讲的内容,不用下来再刻意记它,只要按规律几天记一次就可以了,它大大减轻了我的工作量,让我在我的高中生涯中增添了几分如意。

  在您的领导下,政治课已上了半年之久了,留下的是沉甸甸的果实。在课堂刚开始的时候,您会总结前面学过的知识,引出本堂课所讲的内容;在课堂将结束的时候,您会再次重温本堂课所讲的内容,即温故而知新。您的课堂是“意想不到的开始到完美的结束”。它教会了我在课下要先复习前面的知识,寻求它与本节课的内在关联,再理解本节课的内容,最后回过头来重新审视本节课的内容。这是您上课的方法给我的收获,但是在内容上的收获更大。我懂得了文化与社会的关系以及文化对人的影响,文化的传承与创新以及有关文化的一切,更懂得了哲学的意义与价值。您再次开启了我对人生的思考。

  在您的教导下,我学会了答题的`技巧。做选择题最重要的是排除法一去掉错误的选项二排掉绝对的选项三排除与题意不相符的选项。做主观题必须要先写知识点后联系材料,这样可减少分的丢失。我还学到了诚信是根本——考试先考诚信后考成绩,所以切记不要作弊,作弊就是丢了人品。这句话瞬间又重现在我的脑海中开启了一个小门。这个小门中有一个故事:有一个商人,他背上有五个锦囊,分别装着智慧、金钱、美貌、诚信、善良,他因欠债被债主追杀,必须过河躲避,但因锦囊太重,必须丢掉一个才能过河。经过了一番深思熟虑之后,他义不容辞地丢掉了诚信这个锦囊,快乐地滑到了对岸。不曾想到了对岸之后,因为他丢掉了“诚信”锦囊变成了阴险狡诈的人,再也没有人相信他,最后他身无分文,死在了这条河中。以前读这个故事并没有很大的感触,可是今天我却有如此强烈的感受。是的,诚信是本,是一个人成功的奠基。我又跟着老师重新领悟了八荣八耻,学会了八荣八耻之歌。从今以后,我要以八荣八耻为标准,实现我的美丽人生。寥寥数语,难以写下众多的果实。哎!以后再慢慢说吧。

  对政治课的更好进展,我有一些想法:

  一希望老师在课堂上能多讲一些例子,以便于我们能更好地理解所要讲的内容

  二希望老师带领我们记完之后能给我们留些时间来进行反思。

  祝老师

  身体健康,万事如意

  您的学生:马英姿

致教师的一封信13

各位家长:

  家好!莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊,在现实生活中,每个人都会有不同的烦恼,会使自己的心情变得混乱,但当我们捧起一本书时,闻着淡淡的墨香味,你会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来,让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。很早就开始和女儿一起读书了,具体为什么我也没什么理论上的依据,只觉得和女儿一起读书时,我们的心贴得很近,每天我们都会很期待这美好的感觉。我时常会因为今天看到了一本适合女儿读的好书而高兴一天,一本好看的书我们常常会读好几遍也不厌烦。亲子共读活动,让我们一家人都感受到了书籍带来的快乐,也让我们的生活越来越充实,阅读给女儿的成长带来了很多变化。一天给女儿讲故事,其中有“徒步”一词,女儿听后连连说:“这是个好词,妈妈我给你讲这是个好词!”听后,我心中一阵狂笑,看看她那认真的样子,也不知道她明不明白这个词究竟是什么意思,但想必能感受到好,那还是留下了深刻印象的。第二天我们讲《亨利爷爷找幸运》,故事中亨利爷爷为了给孙子解释什么是幸运,跑了很多地方:街将园、甜品店。最终爷爷告诉彼特,幸福可以很,也可以很小,可以是一个拥抱,也可以是一个面包圈。起初彼特并不理解,可是隔天的早晨,当他看到妈妈和爷爷时,却冲上去亲吻了妈妈再拥抱了爷爷,说他很幸福。

  听到这里女儿突然声说:“妈妈,对不起。”我心中一惊,不知道是什么情况。“我知道你每天早晨时间很紧张,可我还是缠着你让你送我上幼儿园,我这样不对。”说话间还流露出了伤心的神情。听到这些话,我心中涌动着暖流。回想起每天早晨的'手忙脚乱与苦口婆心,只想说:“读书真好”。孩子通过读书知道体谅别人了。

  第二天早晨虽然一切照旧,女儿继续拖着哭腔缠妈妈送她去幼儿园,可是相信孩子在这样不断的自省、自悟中会逐渐长的。

  希望更多的家庭关注孩子的阅读,让书籍成为孩子的另一伙伴,让读书成为我们的生活方式。不管我们家长平时工作有多忙,每天晚上哪怕抽出十分钟的时间跟孩子一起读一读他们喜欢的故事或者科普知识,让孩子带着甜蜜进入梦乡,这也是我们做家长的一份幸福和责任!

  写信人:

  日期:

致教师的一封信14

尊敬的老师:

  您好!

  我是麻依然家长。期中考试结束了,看到孩子的成绩,我的心里也很不是滋味。名次是年组19,班级第九,在别人来看好像是挺好,但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意,总觉得孩子应该还有上升的空间,可为什么这两次xxx包括上月月考xxx的成绩这么不理想呢?

  这两天,我和孩子也在沟通,孩子对考试基本情况也做出了解释,孩子说:这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做,语文基础知识没有答好,至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右,这次530多分,高二是孩子最关键的阶段,管好了可能就有更高的上升空间,管不好成绩会进一步下滑。

  我们家长还有很大的责任,从去年12月份我查出甲状腺结节,今年1月去北京做手术,到现在5月份以来,近半年的时间对孩子有些放任自流,平时的学习也都是靠孩子自觉,对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促,当时以为,孩子这么大了,各方面也很出色,应该能够自觉学习了,可是,从考试结果来看,家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”,在她奶奶家里没人管,孩子拿手机随意上网,学习精力不集中,看着是在那里学习,实际在干什么不知道。

  大多数时候,我们家长对孩子学习情况的了解,只是通过简单询问“考试多少分?”,对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解,有时候分数反而成了孩子的压力,作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思,下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次,让孩子自己找一下自己没有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题,让孩子自己找。孩子已经大了,家长的'话有时存在抵触情绪,我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法,我想:一方面要继续对孩子进行补课,英语、数学不能扔,地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习,我感觉好像是效果不好,以前是我们找一个家教,在家进行辅导,不会的题给孩子讲会,这6个月以来没有用家教,成绩下滑,没有使用家教是不是也有原因有待考证。

  还有,孩子平时上课怎么样,听讲怎么样,希望老师能多关注,当然,高中了,老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子,但是,我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况,真心希望老师平时能多关注一下麻依然,对她平时一些表现发个短信告诉家长,让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。

  这次考试成绩有一定的偶然性,也有一定的必然性,我们希望在老师和家长的共同努力下,帮助麻依然取得更好地成绩,不给老师丢脸。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致教师的一封信15

亲爱的老师:

  您好!不知您是否还记得我,我是二年级转走的那个小女生——周若阳。转眼已经过去四年了,虽然这里的老师和同学对我都很好,但我还是时不时的回想起在南京上学时的情景和刘老师您!

  记得那时在南京上学时,路途遥远,冬季天气寒冷,每到冬天我都有一段时间冻手,写不了字,您每次都会很心疼的把我的手捂热后再写。每当我遇到难题时,老师您总是和蔼可亲的给我讲解,当您知道我要转学时,您用了一节课的时间让同学们和我告别,并当着全班同学的面说:“老师舍不得你……”

  在我的印象里,您是一位温柔漂亮,并且浑身充满活力的.好老师。每当下课时,您绝不会占用我们的课余时间,并且经常和我们一起活动,有时体育课也加入我们的队伍。

  还记得有一次放学,因为是雨天,爸爸妈妈接我时来得晚一些,外面很冷,所有的同学和老师都离开了,您一直陪我等了很久,最后您又让我在您办公室边做作业边等,还拿出了您的所有零食给我吃,我真的很感动……现在想起来,犹如发生在昨天。

  刘老师,谢谢您教会了我许多,虽说我现在小不能报答您,但我觉得只要认真学习,努力上进,考上好的大学,对您和像您一样的老师来说,就是最大的欣慰和报答了。

  时间匆匆,岁月蹉跎,不知您现在是否安好,我只想深深地对您说一句:“刘老师,我好想您!期待着还能有机会再见到您。”

  祝您身体健康,工作顺利,生活幸福!

您曾经的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

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