致一封信作文

时间:2024-06-05 11:25:38 书信范文 投诉 投稿

致一封信作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的致一封信作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

致一封信作文

致一封信作文 篇1

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  进入初二,来到了一个更加生机勃勃的校园的确让人开心(还可以多睡一会儿),但随之而来的也有不少问题。最为严重也是最为明显的问题,就是学科难度的加深。这也许是老生常谈,但确确实实存在并影响学习。语、数、英、物、政五门大学科无一例外全部提高了难度,尤其是数学、物理。几何是我的弱项,我是心知肚明的。现在学习平行四边形的章节,一些难题根本摸不着头脑。即将学习的函数,我的心里也没有底。关于物理,力的知识很抽象,即使我预习过,做起题来还是有难度的。英语需要记忆的单词短语越来越多,语法目前还尚可,不知学习到复杂的结构时会不会脱节。还有政治,“公民权利和义务”让我有些不知所措。因为许多概念性的知识需要梳理,而往往信息量过大,概念就混淆了。

  这么多问题,让我感到如泰山压顶,有些混乱了。当然,我也知道,出现类似问题的肯定不止我一个,所以我不会悲观,这一点你们放心。

  对于学习,还有一个问题是速度,我做作业,做题的速度偏慢,如刚刚过去的数学考试,我就是因为速度慢而放弃了最后一道题。这是致命弱点,还望解决。好了,学习上遇到的问题姑且讲到这儿。除了学习,生活也是很重要的。我想说说对我们家的一些建议以及生活上的期望。人是有思想的群体。既然有思想就必定会发生碰撞,我认为这是再正常不过的了。我希望我们家人之间能和睦相处。人都有缺点,要包容对方的缺点,这是老师们经常教育我们的。其实这做起来很难,因为把不满的情绪压下去而又不留下抱怨就像把火扑灭而不留余烬,但我还是希望我们能互相体谅。

  下面一点是我的'反省:

从学校带来的一些烦恼有时会让我的心情很糟。这时我往往缺乏耐心,言辞也颇锐利。其实我说错话后也会立刻意识到,但压抑的心情又让我不好意思道歉。还有在同学面前,我可能会颇不自在,想赶走自己的爸爸或妈妈,至于为什么,也许是想再同学面前表现得更独立罢了。这也许是一种奇怪的心理,但请你们多多原谅。我一定会努力改的。

  最后一点,我希望在家里我们能少看手机电脑,多谈谈趣事,哪怕是谈谈国家大事,扯些鸡毛蒜皮的小事也好。

  当然,始终不变的是,我要感谢你们的养育之恩。我觉得你们是很通情达理的,不像有些家长目光短浅。我十分庆幸。

致一封信作文 篇2

亲爱的妈妈:

  您好!

  祝您身体健康,工作顺利!

  妈妈,今天我想跟您说几句话。您知道吗?当您洗衣服时、做饭时,我都觉得您太累了。当您唠叨时、说那么多关切的话语时,我又觉得您特别烦。

  记得有一次,我参加英语比赛的复赛,由于作业多没时间复习,所以您在路上百般叮嘱,甚至把一年级学过的`东西拿出来,告诉我这里怎么样,那里要加S结果我复赛还是录取了。

  但有两件事把我对您不好的印象乾坤大挪移一样移走了。

  那是一个星期天,我在电视上看到一个在汶川在地震中感人的美丽的故事:当地震来临时,一个孩子和他母亲因躲避不及,被压在了瓦砾下。当把他们挖出来时,那位母亲的动作令全场上都流下泪:把孩子护在胸下,自己却被压死了。这件事对我的震憾很大。我想,如果我们就是这对不幸的母子,您也应如此。真是可怜天下父母心啊!

  您总说自己是预言家,我开始不信,直到这件事发生后就完全信了:自从那次复赛得利准备参加区决赛前,便洋洋自得,不听劝告,有时间也不复习,结果可想而知。我便总结出了一个道理:天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。那点聪明对付复赛还绰绰有作,对付半决赛就不行了。

  我便开始关注这位预言家的言行,发现这位预言家预言得非常准,按她地指示去做总会成功,我仿佛也成了预言家对妈妈的预言也很准。

  我爱这位集辛苦、唠叨、勇敢、慈爱、负责(数也数不清)的预言家!

  祝

  万事如意!

  XXX

  XXX年XX月XX日

致一封信作文 篇3

  有人说:“园丁培育花儿。”我想说:“老师,您就像那辛勤地园丁培育着我们。”有人说:“阳光普照大地。”我想说:“老师,您就像那温暖的阳光,温暖了我的心房。”

  四年级上册,潘老师调到别的班教数学,您便成了我们的数学老师。开始,我对您的严厉感到不满,还把不满通通发泄在了作业上。不完整的答句、粗糙难看的字迹、一大片一大片的涂涂改改,处处隐藏着我对您的不满。

  转折点最终还是出现了,就在那一次家长会上。开始,我想:我在学校表现这么差,老师一定会向爸爸告状。爸爸要是知道了一定会发火的',爸爸要是“火山爆发”起来该怎么办?越想越害怕,我就这么胆战心惊地度过了这个可怕的夜晚。

  第二天早上,我小心翼翼地问爸爸:“昨天晚上老师有批评或表扬我吗?”爸爸的脸上没有一丁点儿生气的表情,似乎还有几丝笑意。他带着十分自豪的语气说:“各科老师都说你表现不错,特别是数学老师,她对你的印象特别好,夸你思维敏捷,头脑灵活。”短短一句话,让我感到十分惊诧。从那时起,我就暗暗地对自己说:“我一定要好好学习数学,对得起家长,对得起老师,也对得起我自己。”

  谢谢您,老师!老师,您辛苦了!

致一封信作文 篇4

XXX同学 :

  你好!

  我是天津市一名小学五年级的小学生。我前几天在电视里得到了你的消息,请原谅我冒然提笔给你写信。我先做一下自我介绍吧,我叫莹兰,今年11岁,是一个快乐。开朗的女孩。我有一头乌黑光亮的长发,一双中等大小的眼睛,一张小嘴。我喜欢读书,成绩在班里也名列前茅。如果你有学习上的问题尽管来找我,我会热情地为你解答。这是我的一次给你写信,万事都是从一开始的`,我相信这是我们友谊的开始。

  我知道,你们那边的学习环境不是单单用“艰苦”两个字来概括。不过你们不用担心,我会尽心尽力地帮助你们。最近,我的学校要举办一个叫“手拉手”的活动。让我们从现在开始手拉手,一起改变生活。我会为你发起募捐活动,活动名为“献出你的爱心”。我还要号召全校师生参与其中,哪怕是一块橡皮,一个文具盒,或是一个足球,都表达着我们真挚的心。我还会在募捐的物品中夹一张张精美的小卡片。写些温馨的祝福让你感到一丝丝温暖。我还要建议同学们将零花钱攒起来,为你的学校的每一名学生都买一个书包。我想通过这次活动使俩校建立友好关系。对了,每当假期来临时,两校学生可以进行互换体验,使学生们不仅增强了自主能力还开阔了眼界。并且用心去感受生活。最后我建议:

  1。两校建立一个公共邮箱或博客,搭起两校之间交流的桥梁。

  2。每逢节日两校学生进行互赠贺卡活动,感受节日喜悦的气氛。

  3。我校举行“校园跳蚤市场”活动,同学们将赚到的钱款捐给你的学校的学生。

  远方的朋友,如果你愿意与我成为知心朋友就请你回信,我会耐心等待。

  祝你

  身体健康 学习进步 天天快乐

  你的朋友 莹兰

  20xx年2月26日

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