给老师一封信作文

时间:2024-07-11 15:52:42 书信范文 投诉 投稿

【集合】实用的给老师一封信作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的给老师一封信作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【集合】实用的给老师一封信作文6篇

给老师一封信作文 篇1

敬爱的张老师:

  您好!

  已经三年过去了,在这三年里,我常常想念您,不知您还记不记得我?我是小云。张老师,我有许多许多的话要对您说。

  张老师,当我的信送到您的手里时,您一定会拿起信仔细端详,然后会自言自语地说:“让我猜猜,是哪只‘小鸟’寄来的信?”

  您教育的学生是那么多,真是“桃李满天下”啊!您也许已经想不起我了,但我还是清清楚楚地记着您的样子:高高的个子,乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,还有您那慈祥的脸,您那温暖的大手,让我永远也不会忘记您。

  张老师,您还记得我吗?上一年级的时候,我的字写得很丑,第一次作业您就叫我重写。可我重写之后,字还是写得很丑,您决定让我练字。我非常害怕我给您的印象不好,这样您会说我笨的。可您没有,您从横竖撇捺的写法,到字的大小、结构,一步一步、耐心地教我。当我遇到很难写的字时,您就把着我的手教我写。此时此刻,让我感受到了您那大手的温暖。您为了我帮我练好字,经常陪我到很晚。如果没有您耐心地教导,我能写一手漂亮的字吗?每当别人夸我字写得好的时候,我就会感到自豪,因为这都是您的功劳啊!

  张老师,同时我很敬佩您的高尚品德。不知您还记不记得那件事情?有一天,一个比我大的六年级名叫李丹丹的女孩到学校的'小河边洗手,小河边的石头上长满了青苔,非常滑,一不小心就会滑倒。李丹丹没留心滑了一跤,掉进了小河里。恰巧,当时张老师您看到了这一危险的情况,您不顾自己年老的身体,毫不犹豫地跳进河里,把李丹丹从水里救了上来,李丹丹才脱离了危险。张老师,您这种高尚的品德让我感动,使我难忘。如今,每当我再看到李丹丹的笑脸时,就会想起您奋不顾身地跳水救她的画面。

  亲爱的张老师,回顾过去,在我学习成长的过程中,每一点进步都是您少不了的教导,您汗水的浇灌,任何一个收获都是您心血的培育。张老师,我忘不了您的身影,更忘不了您对我的教诲,我会运用今天学的知识、本领为祖国的明天去描绘,让我们中国永远强盛。

  最后,祝您身体健康,工作顺利,笑口常开,生活美美满满!

  您的学生 赵文璇

  20xx年6月

给老师一封信作文 篇2

  敬爱的于老师:您好!

  多年不见了,您身体还好吗?今天是教师节,我一直有几句真心话想跟您说,请您认真看一看我这封信吧,给于老师的一封信作文。于老师,请您注意一下自己的身体啊。您总是忘我的工作,对我们这群不懂事的孩子几乎付出了全部,可您自己,却一天天的.衰弱。记得那一次冬天,玻璃碎片扎进了我的脚,我伤心的哭了。您背我来到医务室,医生虽然把我脚上的碎片夹了出来,但是还需要一种药用来消毒,刚巧医务室没有这种药了。您不管外面是多么的寒冷,不管地是多么的滑,跑了这一家医院跑另一家,一直到买到了这种药,看到医生帮我敷上了,您才安心的离去。

  还有,有一段时间,我晚上睡不着觉,您就一直守侯在我身旁,直到我睡着了才走,然后白天继续坚持来给我们上课。您为了我们付出了那么多,但又得到了什么回报呢?没有,丝毫都没有。有一次,您因为劳累过度,差点儿晕倒。可是您依然监守您的工作岗位,继续来给我们上课。您身子本来就很弱,再加上劳累过度,算得上是病上加病,我们都劝您回家休息,可您不但不听,还硬着头皮说没事,没事。到了最后,还多亏了园长,喊了一辆的士,亲自把你送回去的于老师,工作固然重要,但没有了好的身体,那还拿什么来工作呢?请您考虑考虑,安心的休息一下吧!

  祝:工作顺利,寿比南山。

  200X年9月4日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的老师

  您好!

  也许您已经不记得我了,可我还深深的记得您。您是我们的代课老师,因为我们的班主任怀孕请假了,所以请了代课老师,也就是您。

  那是我四年级的事了,记得那一天。朱老师走进门来,说:“我怀孕你们都知道,我也请假了。你们的代课老师也来了,请用掌声欢迎他的到来。”老师话音刚落,代课的应老师就走进来。他首先向我们自我介绍,我们也向他自我介绍了。下课后,同学们都在议论纷纷。好多人都说:“这个老师肯定很凶,男的老师都很凶的。”可我却不这样认为,我说道:“谁规定男老师就一定得凶巴巴的啊?你们怎么就能肯定这个老师很凶啊?我看他挺和蔼可亲啊!”我身边的几位女同学也说道:“对,我们也觉得这个老师蛮和蔼的。”叮铃铃、叮铃铃,铃声响了,同学们都坐回了自己的位子上。老师的讲课很独特,每当遇到多音字应老师就会叫我们标上去。一边听着他讲课,一边看着他的眼神。我还觉得他蛮好相处的`呢!下课的铃声一响,同学们都围到老师的身边。老师和我们聊得很投机,也询问了我们的学习情况。我们就像好朋友一样聊得很开心。应老师也十分照顾我们,关心我们。

  那一天下午最后一节课,我的肚子突然疼了起来。应老师走到我的身边,问我有没有事,要不要打电话给我父母。我说我肚子很疼,然后应老师找到了我妈妈的电话号码打过去。可是打不通。老师说就20分钟了,你是先回去呢?还是在忍一下我送你回去?我说我再忍一下吧!我感觉我忍了好久好久,终于放学的铃声响了。应老师等同学们都走出校门,就把我背起来,送我回家。这让我感到无比温暖。从我记事起,从小到大除了家人还没人背过我呢!到了家门口,应老师走进我家,并告诉我妈妈我肚子疼。让我妈带我去医院看一下,看完后打个电话给他。于是,妈妈带我去医院了。一个学期快要过去了,应老师马上就要回永康了。走之前,他答应我们要回来看我们。我们也怀着希望等他回来,可是都过了快两年了,他还是没回来。也许他事太多忘记了吧!我还从来没这样痛恨过一个人,应老师是第一个。也许是因为我太想念他,想他回来看我们了吧!可是我始终无法原谅,我不能原谅他欺骗我,欺骗我们。我们也是人哪!我们那幼小的心灵受不得半点欺骗啊!

  应老师,您是我遇见过的好老师之一。您对我们的关爱和教育我们无法忘怀,我们也会一辈子记住您的。我很希望,您能说到做到,哪怕我们已经离开母校了。我还是希望您能回来看看,也许你还能想起我来。您一定是没空,所以才没来看我们对吧?一定是的。我相信,你一定很想回来看看我们吧!您在的那段日子,我们是那么的开心。相信您也是这样想的吧!

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。您的教育之恩,我永远也不会忘记。哪怕那只是一个学期的教育,但我还是会深深牢记的。

  祝您

身体健康,万事如意!

  您曾经的学生:刘倩

  20xx年7月1日

给老师一封信作文 篇4

亲爱的数学老师:

  您好,我是您的学生黄丽丽。在这里我有很多话想要对您说,面对着您的时候,感谢的话却说不出来,那么就让我以书信的形式给您写一封信吧。

  首先,先让我对您说声谢谢,谢谢您在学习上对我的帮助,让我在高中这门大家都认为很难的课程上占据了优势。几乎每次月考数学考试成绩出来的时候,您都会站在讲台上,宣布成绩最高的同学的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每当您要宣布名字的时候,同学们都会看着我,然后说出我的名字。每当您在讲台上宣布我的.名字的时候,我的心里不知道有多高兴,可您却面无表情,只是用眼神来和我对视。在您的眼神中,我看到的是再接再厉。是您的眼神无形中鼓励了我,让我不要为此骄傲。

  记得有一次月考中,我除了数学是第一以外,其他科的成绩都落下了。您找到了我,问我是怎么回事,问我是不是偏科了。我低着头说:“老师,不是我偏科,其他的课程我没有技巧,也不知道怎么去学。”您认真地对我说:“黄丽丽,你这样是不行的,不要以为数学成绩好就可以考上大学,你要全面综合,其他科的成绩落后了,最后你还是不能考上。没有无技巧的学科,只怕你没用心去学。”最后,您给我讲了好多关于您在高中时代的故事,我听了非常的感动,心里鼓起了勇气要向您学习。从此,在其他学科上,我也有了很大的进步,您仍是用眼神看着我,然后点点头,我知道这是您对我的认可。

  数学老师,您是我最敬爱的老师,您也是一名优秀的老师。老师,我爱您!

给老师一封信作文 篇5

尊敬的石老师:

  您好!

  回想当年我离开妈妈的怀抱来到您的身边的`时候,我的心情是又高兴又紧张。高兴的是我是一名真正的小学生了;为什么紧张呢?因为老师这个名词在我幼小的心灵里就和“厉害”联系着,此时要在您的身边生活,怎能叫我不紧张呢?事实和我想的截然不同。您热情地吧我领到教室。看到您那和蔼可亲的面容,听您那不厌其烦的教诲,“厉害”二字立即飞到九霄云外去了。

  石老师您在我们身上花费了多少心血啊!

  石老师您为了我们日夜操劳,您那诚挚感人的言行启迪了我们去寻找知识海洋的奥秘,人生征程的真谛……

给老师一封信作文 篇6

亲爱的梁老师:

  您好!

  我是您五年级教过的学生。不知道您还记不记得我,今年十三岁,读六年级。

  上了六年级,我们班有四十三的学生,信赖了一个同学,她叫小梅。我班的同学都有各的特点:又高又聪明的小熊,爱“吃”书的刘书虫,文静的小兔子……每个人都不同,使我们这个集体变得丰富多彩,与众不同。

  梁老师,您使一位和蔼可亲、有幽默感的性格的老师,

  有一次,梁老师给我们讲解一些我们经常错误的数学题。他一面侃侃而谈,我们一面认真的听着做笔记。讲完之后,梁老师让我们做一次隋唐测试,也是那些我们容易错误的题目,本子一发下来,我惊呆了!我得了五十分。是一次不合格的测试,可这不公平,我可认证的听课。但吃惊的不是我一个,全班的人都得了五十分,连优等生也得了五十分。我们非常气愤。梁老师语重心长的.对我们说:“我刚才跟你们讲得是一半正确的方法,一半使错误的方法。你们不要迷信权威和书本,要学会独立思考问题。”

  数学课一来成了我们一种“冒险”,梁老师经常用一些课后的“冒险”后的“拦路虎”让我们更加对数学课饶有趣味。梁老师总会循循善诱的对我们讲一些人生道理和讲一些对开小差同学的笑话。在四年级和五年级的教导下我们学会了独立思考。谢谢您,梁老师。

  祝您工作顺利!

  您的学生:阿进

  六月四日

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