老师的一封信作文

时间:2024-08-08 10:17:51 书信范文 投诉 投稿

老师的一封信作文合集3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的一封信作文合集3篇

老师的一封信作文 篇1

  敬爱的汪老师:

  您好!

  光阴似箭,岁月如梭。恍如隔世的六年一转眼就在我们的眼前如飞箭般飞了过去。在这毕业前夕,我有千言万语想向您倾诉。此时此刻也难以用言语来表达。

  记得在我要上小学一年级的时候,妈妈乘着车,带着我来到了四校。那时,学校的规模在我的眼中就是童话故事中的城堡,是巨人们栖息的地方,谁能料想,在以后的生活里,我就是那里面其中的一员,我就走进了童话故事的城堡。在一年级的班级里,小朋友也不过只有七十多人,随着年级的增长,班级的.成员也随之而增。如今,我们已超出标准达到了104的高人数班级。

  六年来,我见证了小草班的辉煌历史,同时,也见证了您的成就满满。而一直以来令我引以为傲的不是别的,是我有一位良师益友,循循善诱的高级教师班主任,并且我是六年来始终不变,从小到大都在汪老师的教育下快乐成长。

  母校让我有缘见到了您,让我有缘让您传授给我知识。您常说:“父母给了你第一次的命——生命,而老师就给了你第二次的命——慧命。”是的,是您给了我们第二次的生命,让我们学会了题目的解决、生活的常识、做人的道理、人生的开启方法。

  尽管我们的人数多,但是我们的成绩可不是盖的!你瞧,在黑板旁边的上方不就正挂着一面光辉的流动红旗吗?我们的班级名不就在全国文明班级上提名了吗?我们的班级主题帖不就是您教育的学生所努力的成果吗?这一切的一切都是您!

  带着我们开展前所未有的活动,给我们以最好的环境去学习。让我们的成绩在作业、试卷、问题上所体现。您的努力并没有被辜负,并没有白费,在这一学期中我取得了前所未有的好成绩——第二名!在文章的水平上我也提高了不少,也得到了您激情的鼓励与夸奖,而我也把这种鼓励与夸奖化成了动力,在班级贴上获得了“勤奋小草”这个荣誉的称号!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在接下来的初中、高中以及大学,我一定不会再考第二名,而是第一名了!不辜负您的期望,请记住,在小草班上有一位姓方的同学!

  祝您万事如意,工作顺利!

老师的一封信作文 篇2

敬爱的李老师:

  您好!

  离开您已经两年多了,这两两年多来,我无时无刻不在想念您。临别时您让介绍一下 我家日常生活情况,现在我向您汇报一件我认为最有意思的事。

  今年春天,邻居送给我家一只活泼可爱的小花猫。我很喜欢,可爸爸不让我养,说么养猫有啥用,家里也没耗子,猫身上还有病菌。“养!养!养!”我急了,和爸爸吵起来。妈妈过来解围:“别吵!我看这样吧,先把小猫留下,看它是干坏事还是干好 ,干好事留下,干了坏事可就…”“行!”我满口答应。第二天一大早,我刚起床,听 、:妈妈在院里骂小猫,连忙披衣服跑出去。妈妈见我来了,就气呼呼地对我说:“看你宝贝猫,把牡丹给弄折了”原来是小猫淘气,双爪抓住花枝“荡秋千”,把花枝弄断, .。妈妈一早看见了,非常生气,所以大声训斥小猫。我求妈妈饶了小猫,妈妈答应了。了几天,小猫又惹事了。小猫把爸爸心爱的`摩托车后垫抓了一个大印子。爸爸心疼了,把小猫吊起来,用扫帚猛抽,把小猫打得死去活来。无奈,我又苦苦哀求了一次,爸才饶了小猫。不过,爸爸说了,事不过三,再于一次坏事,当场打死小猫!我明白,爸爸妈妈对小猫已经厌恶到极点,巴不得小猫再闯祸,好打死它。我害怕小猫再闯祸,天天把小猫关在小西屋里,不让它出来。

  一天中午,爸爸去小棚里找木头做镜框,半天才找出一小条,原来其它木头全被子啃坏了。爸爸火了,拿起大扫帚满棚子找老鼠。“吱!”墙角边传来老鼠的叫声。爸马上跑过去,打了一扫帚,几只老鼠被打得到处乱窜。爸爸一个也打不着。我灵机一动,立刻跑到小西屋把猫抱来。小猫正饿呢,一见老鼠,飞快地扑了上去,一下子按一只老鼠,咬断了喉咙。小猫又去抓第二只……看了这场“猫抓耗子”,爸爸不住地夸小猫有本事。我笑笑,说:“那当初怎么不叫我养?”爸爸脸一红,忙说:“当初现在是现在!”哈!爸爸妈妈终于同意我养猫了!我真高兴。一场小小“风波”平息了。 ”

  您说,我们这一家子有意思不?

  这封信就写到这里吧。

  祝您

  工作顺利,身体健康!

  您的学生 杜耀华

  X月x日

老师的一封信作文 篇3

  老师,您好

  亲爱的老师:

  您好!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  老师,就像母亲一样伟大,一样辛勤,直到白发苍苍,皱纹茫茫,依然教授着我们知识。啊!老师,您那三尺讲台,浸透着您的汗水,您的辛劳。

  世界上所有的老师都很普通,而就是这些普通的老师在无私地滋润着幼苗和花朵,浇灌出智慧之花,文明之果。老师对我们的真正关爱,是学习上的“扶智慧”,精神上的“扶志向”,品行上的`“扶品德”,心理上的“扶健康”。

  老师对我的关怀令我感动至今。这个学期刚开始,由于生病,我住院了,耽误了二十多天,而且出院的时候医生嘱咐我,要注意静养,不能做剧烈运动。回到学校,陈老师了解到我的病情,取消了我的大课间活动,而且和体育老师交代我不用上体育课了。体育课时,我就在教室里,老师帮助我补习落下的功课,使我的学习能够早日赶上。陈老师还经常询问我的身体状况,教我平时要注意的一些生活习惯 。陈老师对我无微不至的关怀,让我觉得她就像母亲一样。

  老师对我的教诲也令我念念不忘。有一次,一道试卷上的题难倒了我,我怎么也做不出来。陈老师看到了,对我说:“孩子,遇到任何困难,都不能心急,可以换一个角度思考,要冷静细致。”听了老师的话,我认真的想了想,经过努力,果然做出了这道题。如今,一但遇到学习上的困难,我都会想起

  陈老师的这句话,它使我跨越了很多学习上的艰难险阻。

  我永远都忘不了这位无私的陈老师。无论是在学习上,还是在生活上,陈老师都是我的良师益友。

  啊,老师!您是我们道德修养的一面明镜,您是一位辛勤的园丁,谢谢您!

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