给老师一封信作文(共6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文6篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
周老师：
您好！这是第一次给您写信，请您读完。
您是我最值得信任，也是我最信任的老师！您虽然脾气很大，对我们常发火，但我觉得老周发火很温柔，因为您发火时的表情很可爱，好似一位撒娇的姐姐。
您曾打动过我，这是在日记中写道的：
2月28日，晴，这是20xx年2月的最后一天，眼看就到周末了，我却生病了。这天，我没有去学校。晚上好了些，想拿出手机玩玩微信，又因为作业与妈妈的唠叨，我做完作业再玩。一做就是凌晨，拿出手机看看朋友圈，看到了一篇文章中是老周发的，还提到了我的名字，原来是班上黑板报的主题，从“雷锋精神”变为“无烟学校”，之所以提到我，可能是那天我来学校帮了点忙！周老师把握记得那么熟，我心想，不禁潸然泪下。
老周啊，不知我哪点做得好，您那样把我记心上。感谢您，感谢您对我当作需要鼓励的孩子。
4月4日，您用您的天真美丽，无知可爱打动了我：
4月4日，我给您买了一杯星巴克拿铁咖啡，给您送到班上，您还在批作业，真心觉得您挺辛苦，当我把咖啡送到您桌上时，您要还我钱，我觉得如果收了钱就成强买强卖了，我就急匆匆跑出了教室。回到家看微信时，你把拿铁写成了摩卡，您又用您的无知天真、可爱善良打动了我。
4月12日这天，真是让我脸红了一番呢！这是我一篇日记中的题目，在日记中，是这样写道的：
4月12日，一天无趣的学习生活又过去了，但今天下午发生了件好玩的事。下午，老周把我们留了下来，默写历史，办公室就剩两个同学了，老周笑着问我喜欢谁，因为之前班上的两位女同学传纸条提到了我的`名字，我不敢说，我怕她把握的秘密说出去。过了几天，您慢慢地让我相信了您，把心中的秘密告诉了你，也许这就是我对您的信任吧！
老周啊，你是那么可爱、天真善良！我还有很多很多想对您说的……
您的学生(好朋友):xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇2
可爱又可亲的金老师：
您好！
转眼间，我们即将分别了，我要去上我一直以来最最向往的中学了。借此机会，也正好向您道一声：“谢谢，谢谢您从五年级到六年级来对我的关心与照料，谢谢您！”
记得有一次考试，我们班都没有考好分数，您花了整整两堂课的时间让我们说：为什么没有考好，是什么地方错了，该错吗？将来怎么办。我是这么说的：“在这次考试中，我不该错的地方也错了，最后作文没有审清题目要求，所以就扣了8分。我今后一定会审清任何题目意思再做的。”就在这时，我惭愧地低下了头，甚至连看您一眼的勇气都没有了，我知道，我们真的好对不起您，我们真的好伤您的心啊…… 在毕业来临之前，我的'烦恼就是：能否考一个好的中学，我现在最大的缺点就是粗心，因为粗心，所以我每次考试都没有考好。从现在起，我一定要改正这个毛病，今后，我无论做什么事情，都要一丝不苟，一心一意，不辜负您对我的期望！
老师，我要送您一句毕业赠言：你的谆谆教导，是爱的清泉，将永远流淌在我心里的河床，永远地流淌......
祝：身体健康，合家欢乐！
您的学生： 张吉
给老师一封信作文 篇3
敬爱的孟老师：
您好！
初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下这是鸟语花香生机勃勃的季节。我的心情却不很愉快，是啊！时间总是过得难么快，转眼间要毕业了，也意味我们要分别了，怎能叫人不伤心呢？
老师我想对您说：您是我心中最敬重的`好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上，您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法，您就像蜡烛一样，给我们照亮前方的道路，却燃烧了自己。树木的成长离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生命离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花朵的艳丽芳香；而我们的生活离不开老师，有了您的热情帮助，有了您谆谆教诲，才会有我们健康的成长·····
老师谢谢您，您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福。我们前进的每一步，都离不开您洒下辛勤的汗水，老师在此谢谢您！
老师，谢谢您对我们认识负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教我们知识。
祝您：永远年轻
青春永驻
您的学生：XX
20xx.6.15
给老师一封信作文 篇4
亲爱的吴老师：
您可安好？
转眼间，四年过去了，我们与您已朝夕相伴了四年。这四年里的点点滴滴，您可还记得？
四年来，你任劳任怨，一丝不苟的您尽最大的努力来调解我们这群以调皮称著的学生。我们在您的精心培养下，在时间的催化下，渐渐变得沉稳、大方，不似以前的调皮任性。真正令我们对您服气的，还是您的敬业。
您的嗓子不好，这是众所周知的事，但您从未提起过，我们也就不曾注意。直到那一天，您一迈进教室，同学们错愕的目光便集中在你身上，随之而来的便是一阵窃窃私语。“你看，吴老师她……”“就是，她气色怎么这么差？”我顺着声音望去，一见到您我便是一怔，灰白的嘴唇，紧皱的眉头，紧绷的面部肌肉，无一不彰显着您的虚弱。您扫视了一圈教室，道：“安静。”声音不大，还有点哑。在我们的心中，这声音却是被无限放大，震的我们心灵一颤。 接下来你如往常一样，快步走上讲台，脚步却有些虚浮。布置完早读任务，您打开电脑修改课件。我的眉头拧成了一团，怎么这个身体状况？还是打算上课？怎么不看病？拖下去岂不是更难治?
第一节课开始了，你用沙哑的声音动情地讲着课。那堂课我们上的格外的认真，与您特别的配合。您正讲到兴头上：“作者的字里行间洋溢着对祖国……”话未完，一阵寒风从窗缝里钻进来。您的声音戛然而止，一阵猛烈的咳嗽，您的手捂着嘴，原本捧着教案的手揉着肚子，腰弯得像虾米 ，头无力的垂在讲台下面。天知道，那段时间，我们的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的'无以复加。天知道，那段时间，我们多想冲上去，直接把您拉进医院，让您免受病痛的折磨。天知道那段时间，我们对我们的调皮有多么的自责！一节课煎熬似的过去，我去办公室放东西，却又看见了您正在批作业，那么认真，又那么虚弱。我心中一阵激动，我能遇上这样一位敬业的老师，既是我们的缘分，又是我的福气啊。感谢上天，让我能遇见您！
第二节该怀念的也怀念了，在此，我劝您几句，您要注意身体，您不是铁打的，会生病，会痛，会衰老，看在学生们的面子上，请您爱惜自己。
第三节至此，祝您身体健康，笑口常开，工作顺利。
您的学生：孔刘梦
20xx年5月13日
给老师一封信作文 篇5
亲爱的：
郑老师
最近还好吗？
今天是开学的第六天了！我依然没见找你的影子！我多盼望你能再给我上一堂课呀!你把我们留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我们一起吃东西的样子；我多想再看看您给我们讲课讲题的.样子；我多想再看看您和我们一起跳舞的样子；我多想再看看您唱歌的样子！！！您就像我们的大姐姐一样，无论如何都为我们着想！对啊！您就像那燃烧的蜡烛！燃烧自己，照亮别人；您就像那粉笔，为了别人，默默奉献。
还记得有一次，我和郑瑶琨跳校园集体舞的时候，和郭锦、樊泽方打打闹闹、嘻嘻哈哈，在早训的时候，你点了我们四个的名，让我们一个人做十个俯卧撑，我和郑瑶琨犹豫了一下，还是没做。我们不想做，或者说就根本不愿意做，您好想看出了我们的心思，让大家解散了。让我们两各留了下来。您说:"你们是不是不想做？”“那怎么办，韩金玉你说”。我说：“我们个抄20个解比例。”老师同意了。在我们回教室之前，老师又说道：“做事情要认真，就会有很多收获；如果做事不认真，就会一事无成，我相信你们俩都能做到，因为你们都是好孩子。”老师是一个懂得教育孩子的人网 ，老师是不会轻易打我们的，除非你做的太过分，老师气急了才会打你。
给老师一封信作文 篇6
李老师：
岁月流逝，小学时光就像一只射向远方的箭，一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶，又马上要离开朝夕相处的同学，老师和母校的悲伤，有要去中学，去新的集体的兴奋……总之，同学和母校，老师的感情天长地久。在这数不清，道不尽的话语中，又何尝没有许多关于您的事。
还记得，第一次见您，实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声，门被推开了，是一个年轻貌美的女人，她穿着洁白的连衣裙，乌黑的长发披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴微微扬起一点角度，十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来，当这个女人走向讲台，和蔼可亲地说：“同学们好，我叫何蓉，你们可以叫我何老师，接下来，你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您，听着您的话，不禁呆了下来……
可以说，在您教我们班的这段时光里，是我最开心的时间，您给我们讲娓娓动听的故事，您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课，您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的，还是那次。
那一次，我望着手中试卷上那个大大的.89分，心里有点闷，然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来，像一位花丛中的仙子，拉着我的手，莲步微移，向外面走了出去。我默不作声，跟了上去。不知走了多久，您停了下来，我抬头望了望周围的环境：树木茂盛，百花盛开，鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音，好像在迎风起舞，欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下，便语重心长地对我说：“祎婧啊，一次考差了不怎样，重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心，如果一直执迷不悟，那你的人生就永远是失败的，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头，向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。
从那以后，我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心，就再也没有考过一次90分以下。
李老师，感谢您，您就像黑暗里的猪路灯，为我指明了前进的方向，让我不再迷茫，我衷心的感谢您！
祝您越活越年轻！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
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