给老师一封信作文

[精华]给老师一封信作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的给老师一封信作文4篇，欢迎大家分享。

给老师一封信作文 篇1

我最亲爱的刘老师：

　　您好！

　　今天，我想跟您分享一份喜悦，那就是这个周日是我祖祖一百岁的生日。

　　我祖祖脸上布满了皱纹，沧桑的岁月书写在了他的脸上。祖祖的牙齿已经掉光，嘴唇凹了进去。他的眼睛不好使了，走路也很缓慢，总是拄着拐杖。虽然我和祖祖相差了九十岁，但亲情这根纽带使我和祖祖紧紧的联系在一起，我特别的爱我祖祖。祖祖年老了腿脚不方便，生活需要我们照顾，我会小心翼翼地扶着他，到花园里去晒太阳。每天我睡觉前都会到他的房间去，看祖祖有没有盖好被子。祖祖一个人和孤独，我会跟他一起聊天，陪他一起看电视。他有时会把厕所弄得有些脏，但我不会嫌弃，我会把他打扫干净。我的祖祖非常喜欢笑，有时我心情不好，一回到家看到祖祖那灿烂的笑容，我的心情一下子就好了，好似一缕春风，吹散了我心中的烦恼。

　　家里的`老人一天天更老了，而我一天天长大。我有责任也有能力照顾好家中的老人。刘老师，尊重老人是中华民族的一种传统美德，我希望身边的同学也能这样做。

　　此致

敬礼

给老师一封信作文 篇2

　　敬爱的xx老师：

　　您好！我的心里有许多话要对您说，可提起笔，又不知从何说起，作文 写给老师的一封信。您教我们语文课已经快一年了，这一年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的.真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。

　　您非常关心、爱护我们，记得有一次下课，我被同学撞倒了，腿擦破了一点皮，好几个同学把我扶起来，经过办公室，大家把事情告诉了您。上课时，您关心地问我：“叶峻峤，疼不疼啦？以后可要小心点了，小学二年级作文《作文 写给老师的一封信》。”您那和蔼的语言就象妈妈照顾孩子一样，那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛好像一下子消除了许多。

　　石老师，您知道吗？每次您告诉我们要出差，去别的学校教课时，我们都失望极了。您不在的每一天里，我们真是度日如年啊！天天期盼着您快快回来。终于，您回来了，我们就像见到了久别的妈妈，别提多高兴啦！我真想扑进您的怀里，对您说：“石老师，我好想你呀！”

　　石老师，您工作那么辛苦，请您一定要保重身体，注意休息。做您的学生，我们感到非常自豪，我们都希望您能一直教到我们小学毕业。您在我们心目中，既是老师，更像妈妈，在母亲节即将来临之际，我们想大声对您说：“母亲节快乐！我们永远爱您！”

　　爱您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的林老师：

您好！经过一个学期的学习，我从您那会了不少东西，但我有很多话想和您说。

　　我胆子比较小，这学期，您好像是为了锻炼我的'胆量，故意让我担任我们班的美术课代表。有一次，我抱着美术书，往办公室走去，准备把书放在您的办公桌上，走到门口，往里一瞧，呀！这么多老师，这可怎么办呀，因为我平时不敢和这么多的老师打招呼，今天为了放美术书，也顾不得那么多了，只好硬着头皮喊了声：“报告”，只见您亲切地说：“收齐了吗？”我怯生生的回答：“收齐了。”您听了，表扬了我，还鼓励我以后要大胆工作。我听了，心里好多了，胆子也渐渐的大了一些。谢谢您，林老师，是您给了我力量，让我觉得您很亲切。

　　林老师，我是这样的尊敬您，可您还是有缺点的，比如：快考试时，您就布置了一大堆作业，试卷做完还是试卷，您知道吗，上次您布置的作业，我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢！我知道您是为我们好，可是我觉得您还是要注意一下教学方法的。

　　最后祝您身体健康，万事如意！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：鲁晓涵

　　20xx年5月10日

给老师一封信作文 篇4

　　周老师：

　　您好！

　　五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

　　周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。

　　周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧！我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事？”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次一二单元的测试，不用那么在意。

　　可是，从那以后，您从没正眼看过我。我课间走向讲台向您请教问题，您爱理不理的`，有时给我一个严峻的目光，使我不得不又从黑板旁回到座位上，我很难过。看到您望向我同桌 X X 同学慈祥般的目光，使我更加伤心，我也不敢吭声，我怕您，更怕同学们对我的轻视。后来，本来还不是很差的成绩一下子一落千丈，我成了被您批评成绩差的同学的口头禅：“像 X X X一样，没脑筋！”

　　周老师，我受不了这样不公正的对待。难道仅仅因为一次考试，就要让我尝到“一失足成千古恨”的痛苦吗？请您公正的看待我，好吗？

　　周老师，马上要升六年级了，六年级的分班我一点信心都没有，请您用温暖、充满爱心的目光和话语给我以及所有的后进生一份信心、一份来自于启蒙老师的真诚鼓励，好吗？

　　老师，请您相信我，我一定不会拖全班分数的。也请您相信我，我一定会好好学习。我期待您的关爱于理解，周老师！

　　祝您万事如意，心想事成！

　　您的学生：祁宏涛

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