一封信作文汇总(6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的一封信作文6篇，欢迎大家分享。
一封信作文 篇1
亲爱的爸爸：
您好！你可能会奇怪，我和您天天见面，我为什么要给您写信呢？其实，有些事情问哦不敢当面跟您说，所以，我要通过写信的方式，请您把信耐心看完。
爸爸，我想对你说：“您不要把我当成学习的机器了，我也是人，我也要自由！”
那是上个星期五的事情了。五点钟的课后管理结束后，我有急忙忙到托管去，直到晚上八点钟才回到家。我疲惫的躺在沙发上，刚好被您看见了，您把眼睛瞪大了，用手指着我，生气的说：“你……你都是个六年级的学生了，明年就初中了！还不抓紧去学习？”“可我刚刚学习完才回家呀。”“回家了就不用学习吗？没事多写点课外作业。”“我……”我垂头丧气地走回房间。第二天，难得是周末，早晨我想偷个懒多睡一会儿，但您又开始唠叨：“起床，起床！”“就多睡一会，一分钟，就一分钟！”“一秒都不行，补习班快要上课了。”我只好起床，心想：周末还上什么课呀！我不情不愿地换好衣服，拖拖拉拉地走出门。爸爸，我真想对你说：“我要自由！”
爸爸，我还想对你说：“不要再喝酒、抽烟了，我知道你每天工作很辛苦，但烟和酒对你的.身体不好啊！”
有一次晚上，你正坐在看电视，突然咳嗽起来，脸都红了，你加紧了眉头。我担心地问：“怎么了，爸爸，身体不舒服吗？”“没事啊，我身体好得很，快去学习吧。”“你一定是喝了酒，抽了烟才会咳嗽的。”爸爸无奈的说：“喝酒是应酬，抽烟是习惯！大人的事情，小孩子少管。”爸爸，看您原本黑黑的头发中，长出了白发，我想对你说：“抽烟、喝酒对身体不好，别再这样了。”
爸爸，谢谢您能把信看完，现在我想对您说：“您辛苦了！”
祝您
身体健康、工作顺利
您的xx：xxx
20xx年xx月xx日
一封信作文 篇2
尊敬的刘老师:
您好。
我是z,是三年级下期转到这个班上来的新生,三年半的时间里您对我那无微不至的关怀,使我铭记在心.在这段一闪而过的时光里,您教给了我很多做人的道理与学习的技巧,您待我像自己的女儿一样,我感谢您。
刚转来班级的我是一个上课很爱讲话的女生,总以为你看不见我,便趴在桌上与同桌开小差.然而就在我讲话时,您总会用眼神提醒我不能这样做,眼神就像会说话:"上课认真听,才会取得好成绩."可这种毛病我经常犯,才一会儿,嘴又管不住了,然而您总能不厌其烦的暗示.这就好比我的`母亲经常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一样。
您不止对一个或几个学生关心,您对全班同学都这样。我们班每位同学身上都存在同一个毛病,一说写字,有的趴在桌子上写;有的把身子旋转九十度;有的驼着背把本子斜放四十五度;姿势应有尽有,就差正确姿势没有。您总是说这个问题,虽然很难改,但您总不用不同的方法帮助我们。“把头抬起来起来”这句话您说了不下百遍,您用一颗母亲的责任心来教导我们。虽然现在是初中生,课程增多,作业增多,大家都不计较姿势,只在乎怎么写得快,但当我把头低下正埋头苦干时,耳边总会想起那句话,提醒着我保护视力。
您对我得好,我记在心里。最后,对您说一声谢谢。
祝
身体健康,万事如意,永远18岁。
您的学生:
一封信作文 篇3
亲爱的爷爷：
您好！
我是京京，好长时间没有看到您了，您的身体还好吗？我好想您啊！爷爷，您在乡下过的好吗？我过的一点也不好，爸爸妈妈经常吵架，一吵起来妈妈总是要打我，我害怕极了，每一次打完后我都想离开这里去您那里！爷爷，你什么时候能来接我回去啊！不接我回去也行，您来能看我吗？一眼，就一眼就好了，您能满足我这一个小小的心愿吗？你知道吗？班上的同学总是有爸爸妈妈接他们回家，可是我的爸爸妈妈没来接过我一次，爷爷！您能来接我一次吗？就一次也就够了，我不要爸爸妈妈来接，只要您来接！
爷爷，我在这里很听话，我也在这里认识了好多的新朋友，但是我就喜欢和妮儿在一起玩。妮儿好吗？爷爷！我走后就没有人帮您点水烟袋了，也没有人可以和我一起吃桑果了，也没有人给我讲故事了！爷爷，你就来看看我吧！我真的好想您！想您一切的一切，来看看我吧！我求您了！
对了，来看我的时候让妮儿去摘几个桑果，我已经好长时间没有吃到那么美味的东西了，快把那个味道都忘了，还要把您的水烟袋拿来，我还要帮您点一次，我还要您给我在夏天讲故事，还要躺在您的怀里，静静的`听，静静的听
爷爷！您快来看我吧！我想您都想到疯了，我想您，想妮儿，想桑果，想您的故事，想您的水烟袋。
此致
敬礼
您的孙子：xxx
一封信作文 篇4
爸爸，妈妈：
你们好!
这一声“你们好”，真是叫得有些生疏了，一下子好像拉远了我们之间的距离。
妈妈呀，你总是希望我好一点，再好一点!都说“严父慈母”，可我家好像是典型的“严母慈父”。每次您回家，只要车库门一关，我就能准确地在判断是您回来了。为了不让您发现我在看电视，我总是“一心两用”。而您总是最了解我的，所以每当奶奶姑姑在您面前夸我“狗耳朵”灵，每次回家为您开门孝顺您时，您总是意味深长地一笑，其实，我知道您明白我的这个本领练得多么不光彩，所以我总是调皮地吐吐舌头。长大了，很少瞒着您看电视了，帮您开门，也是好女儿自愿做的一件快乐事了，倾听，反应，起身，开门，有时，我不开门，只是调皮的躲在门背后给您一个小小的惊吓!其实我知道那样吓不着您，可我仿佛已经养成了习惯，而每次看到您假装吃惊的表情的确也让我觉得很快乐!
妈妈，在家里，您对我的教育总是最多，有时总觉得您的要求太多了，不过，仔细想想也挺有道理，所以很多时候也只能“从命”。记得有个星期天早上，我正急匆匆做着作业，奶奶突然问我：“妮妮，今天爸爸来不来吃饭呀!”我没心思搭理，只甩出一句“你问我，我去问谁呀?”意思就是不知道。本以为奶奶不会再问下去了，没想到奶奶又接着说“你打个电话给爸爸，问问他回不回来吃饭!”我正心烦意乱着，就有点恼，气呼呼地说：“为什么要我打，你自己不会打吗?”奶奶被我的一句话给怔了一下，我这才发现自己有点过分了，就拨起了爸爸的号码。没想到这么几句对话被在房里看书的您听见了，您把我叫到房里，轻声但又很严肃地对我说：“都说要孝敬老人，既要孝，又要敬。日常生活中，孝是很容易做到的，只不过是让老人吃好穿好生活好，可要做到敬就难了，要尊敬，要恭敬，要敬重，要有礼貌。你那么对奶奶说话，就是不孝敬老人。让你打电话，是因为你机灵，动作快，怎么可以这样跟奶奶说话。不过，你还是意识到自己错了，已经给爸爸打过电话了，以后可不许再犯这样的错了!”我赶紧点了点头。
爸爸呀，您跟妈妈可不一样，仿佛天生就是我的救星，我的福星。小时侯您总出差，可每次回来您总会带些好吃的好玩的回来。上小学了，每次我在妈妈的`催促下，极不情愿地弹钢琴时，您就会“请求”妈妈把我解放出来。终于妈妈在您的多次劝说下，妈妈同意我不用练琴了。每一次妈妈对我提高要求时，您总会给我许多鼓励：“我家沈逸就是最好的”，“我家的沈逸不要跟人家比，只要自己跟自己比有进步就好了”。所以，你的每一次出现都是那么值得我期待。你还是那么全能，烧菜是最值得表扬的，那个最拿手的鱼头豆腐，每次奶奶总要请您掌勺，满满的一大锅，竟然每次都能吃个精光，听妈妈说她在怀着我的时候，最喜欢的也是这个鱼头豆腐，一个人都能把它消灭干净呢!您说，我是否从那个时候就开始品尝您的手艺了?每次吃饭，只要您在家，总能把气氛调节得热火朝天。您真是我喜爱的平凡而又与众不同的爸爸!唉，表扬您的话太多了，妈妈又该嫉妒了!
爸爸妈妈，我爱你们，祝你们身体健康，万事如意!
女儿：**
20xx年X月X日
一封信作文 篇5
尊敬的“统计法”先生：
您好！我是一名普通的地方统计工作者，20xx年我加入了“统计”这个大家庭，那时我认识了你。而今，已经两年多了，在众多的统计兄弟姐妹中，我是如此的平凡和普通，所以您可能都不知道有我的存在，可是我却在默默的关注您，了解您，以至于您已经深深地走入了我的心中。看着您一步一步的成长，在您的“三十而立之年”变得更加成熟稳重，我有很多话想对您讲，有很多心情想跟您诉说。
我想对您说，您的成长是我的骄傲，让我对统计工作更有信心。
198年12月8日，在全国人民的见证下，您到了这个世界，结束了我国统计工作无法可依的局面，让所有的统计工作有法可依，有序可循。而如今，三十年过去了，古人云，“三十而立”，如今的您，在经历了无数的挫折，在许许多多统计工作者的帮助下，已经变得成熟，稳重起。看到您现在的成就，我由衷的为您感到骄傲。同时，我也要感谢您，因为，在认识和了解您的过程中，是您让我逐渐摆脱了对统计这个陌生领域的恐惧，是您帮助我树立了对统计工作的信心。
我想对您说，是您的引领让我对统计工作有了一种使命感，让我对统计有了全新的认识。
两年多前，我刚从大学毕业，求职于各种各样的工作，在无数失望和希望交迭中，逐渐的迷失了自己。后，偶然的机会，我闯入了统计的世界，成了一名普普通通的统计工作者。在这个陌生的世界，我在大学学到的知识成了无用的垃圾，我在生活中积累的经验成了可有可无的点缀。没有基础，没有经验，我的内心充满了不安和焦虑。之后，在同事的帮助下，我认识了您，学习有关您的知识，并将所学应用到工作中。您对统计数据质量的严格要求，对统计工作的细心指导，对统计方向的正确引导，对统计违法行为的严厉惩治······让我看到了一个与外人口中不一样的统计世界，也找到了今后努力的方向。所以，在此，我还要谢谢您，是您让我对统计有了一种使命感，是您让我认识了一个不一样的统计世界。
我想对您说，您对统计工作严格的要求，是我们坚守岗位，坚守原则的动力。
您在统计工作中的重要贡献，让我深深地敬佩。我多么希望，有一天自己也能成为一个对统计有贡献的人。可是现实中的打压，诋毁，重伤，谩骂是如此的多，多到有时让我产生了退意。作为一名年轻的统计工作者，统计对象对我的否定让我逐渐失去了坚守岗位的动力。好在，您又重新给了我勇气。了解您以后，我才知道，曾经的您也遭受着，“统计法是‘豆腐法’”、“统计是三分统计、七分估计”等之类流言蜚语的不断中伤。可是，在诋毁和谩骂面前，您没有怯意，依然坚守自己的`原则。您对统计工作的严格要求，对统计数据高质量的执着追求，终于让世人重新认识您。看到您在困难前依旧坚守自己的原则，坚持对统计工作严厉要求，让我重新找回了信心，找回了坚守岗位，坚守原则的动力。
我想对您说，让我成为您的执行者和宣传者吧，让我把您的追求付诸实践，让我把您的理想告诉所有人。
这么多年，您与无数统计工作者一直在追求高质量的统计数据，坚守统计数据服务社会的伟大理想。作为一名统计工作者，我也想同你们一起并肩作战，为我们的共同理想而奋斗。就让我成为您的“手”，为统计数据质量之楼叠砖砌瓦，清扫统计违法行为之类的垃圾，维护统计数据说话的公信力；就让我成为您的“口”，将您的统计理想告诉给每一个人，把您对统计的要求转达给每一个人，诉说所有美好的统计行为，痛斥指责所有的统计违法现象。
最后，我想再对您说一声“谢谢”，谢谢您的陪伴，谢谢您的鼓励，谢谢您的引导和帮助。希望，未的您能给我们带更多的希望，更多的力量。而我，也会继续努力，向您学习，跟着您慢慢的一起成长。
此致
敬礼！
一封信作文 篇6
机器人B班的同学：
今天，我们在下社团课的时候，还高高兴兴地走在回教室的路上，等我们一进教室，大家都惊呆了：尹老师让我们带的十只小鱼和一只大鱼都死了，花花草草也被人破坏了，花瓣都被人揪掉了，仙人掌被人掰断了，桌布也被人画得乱七八糟的，竟然还有的同学丢了铅笔......还有一个最重要的事儿是，死了的大鱼的鱼鳞全没了，现场惨不忍睹，大家都非常气愤。想马上找出来是谁干的'，一定要好好地教训他一顿。
在此，我想对在我们教室上机器人课的同学们说
1、请你们不要伤害我们的花花草草和小动物，你们要爱护它们，不要去破坏它们；
2、请尊重我们的劳动成果，未经允许，不要动我们的东西；
3、如果是你们其中的哪位同学折断花，弄死的小鱼……希望你们能主动找尹老师承认错误，我们会原谅你的；
4、如果你们以后再随意乱动我们的公物，我们会告诉学校，校长会严厉惩罚你们的，希望你们引以为戒，好自为知！
最后希望你们能用实际行动证明自己！
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