给小明的一封信9篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过书信吧,书信可以传达自己的思想感情。你知道书信要怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的给小明的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。
给小明的一封信1
小明:
你好!
去年暑假,我们在全省的少年夏令营认识了,而且成了好朋友,今年暑假,我想请你来我家做客。
我的家乡在沛县,沛县处于苏、鲁、豫、皖四省交界之地,我就来讲讲我们这里历史吧!
沛县,因古有“沛泽”而得名。沛县为汉高祖刘邦的故乡和发迹之地,亦是明太祖朱元璋祖籍,向有“汉汤沐邑”、“明先世家”和“千古龙飞地”之称。
春秋战国时,沛地属宋国。春秋末,齐、楚、魏灭宋,楚得沛地,设县。
秦统一中国后,建沛县,属泗水郡,这些都是我从书上看到的。
沛县风景如画,是旅游度假的好地方,还有好多好多的好吃的东西,比如说:沛县狗肉·李家烧鸡·还有李寨白雪梨还有好多我就不和你一一说了等你来了你会吃到的。
听了我的介绍你心动了吗?来吧,到我的.家乡来吧,我们全家都欢迎你。
祝:你学习进步,身体健康。
你的好朋友:晓x
20xx.10.29
给小明的一封信2
亲爱的小明:
你好!
我是四年级六班的卢子悦,听说你很快就要转到我们班了,我们班的同学都迫不及待地想和你见面呢!
我所在的学校是高区第一小学,是一个美丽又温暖的大家庭,里面有和蔼可亲的老师,调皮可爱的同学,干干净净的'教室和整齐美观的桌椅。下课时,操场上有我们班同学欢乐的脚步声;上课时,教室里便时不时地传来同学们朗朗的读书声。
我们班里发生过很多趣事,比如有一次上语文课,我们正在认真仔细地默写,直到默写到“煤油灯”这个词语时,不知是哪个同学小心翼翼地从嘴里挤出了“没有灯”三个字,全班立刻像炸开了锅一样沸腾起来,有的说“没油柴”;有的说“没灯炮”还有的同学大喊大叫地说“没灯油!没灯油!”老师看着我们,无可奈何地笑了,真是好玩极了。
有一次上体育课,同学们玩跳大绳,一个同学假装摔倒在地上,还张牙舞抓地做了几个疼痛难忍的表情,我立即跑过去扶他,他一使劲,我便被拉倒了,正当我气喘吁吁的又爬起来扶他的时候,他却嬉皮笑脸地站了起来,并且十分淘气地冲我做了一个鬼脸,沾沾自喜地跑开了,哈!我竟然上当了!唉!
这就是我们可爱的四年六班,小明,大家都在等你哦!
祝
健康快乐,万事如意
小学生:xxx
20xx年1月9日
给小明的一封信3
小明:
你好!
去年,我们在一次旅游中偶然相遇,并成为了好朋友。现在我们分开有一年多了,我希望你在寒假里到我美丽的家乡――无锡作客。
如果你到了无锡,就一定要去太湖。站在湖边放眼远眺,一望无际的湖面仿佛和天连在一起,湖面就像一面硕大的镜子,周围的青山、绿树、红花都倒映在湖水中,构成了一幅美丽的山水画。一阵微风拂过,湖面上顿时漾起了一道道波纹。鼋头渚是太湖风景中最美的一角,它有充山隐秀、鹿顶迎晖、万浪卷雪等景点。如果你登上鼋头,就能看到湖水拍打着湖岸,溅起朵朵浪花,真是“太湖佳绝处,毕竟在鼋头”啊!这美丽的.景色一定会让你流连忘返。
在无锡,除了太湖,惠山泥人也十分著名。它起源于宋代,具有色彩鲜艳、单纯,对比强烈,小巧玲珑的特点。代表作是两个名叫大阿福的泥娃,憨态可掬,栩栩如生。你离开无锡的时候别忘了带两个回家哦。无锡还有许多土特产,阳山水蜜桃就是其中之一,它大大的,黄中带粉,而且汁液丰富。如果你咬一口,酸酸甜甜的汁液都流了出来,一定会让你回味无穷的。
最后,我再向你介绍几个过春节时的习俗。我们在大年初一时要吃糕丝圆子,象征团圆高升;吃面条象征长寿、长春;吃鱼象征年年有余,而且不能扫地,因为怕把财气扫走。另外,在大年夜我们还要边看精彩的春节联欢晚会,边吃丰盛的年夜饭呢!
祝你学习进步、身体健康!
泊抒
20xx年4月4日
给小明的一封信4
敬爱的李老师:
您好!
回忆着六年的光阴,我的感受颇多。您是一位好老师,能认识您是我的荣幸,我非常感谢您和沃老师在这些日子以来对我的关心。和您在一起的日子里我不仅懂得了人生哲理,也学会的做人的道理。
漫漫的求学路上有耿老师的鼓励;我曾经那颗失落、无助、冷漠的心得到了沃老师的关怀与温暖;“曲折”的人生路上,每一步都有您真心的叮咛与呵护。谢谢你们带给我的快乐。我马上就要毕业了,但是这里的一草一木都会让我恋恋不舍,再加上我们之间浓厚的师生情,我真不想离开母校,离开你们。
无论在何时我都不会忘记您和沃老师在我落泪时送来的片片“春雨”和希冀的目光鼓励的微笑。
在您和沃老师的教育下,我将日益成熟,不再是以前那个幼稚、无知的.小女孩了。您的淳淳教诲,您的为人品质都将成为我心中财富的雕塑。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都将深深铭刻在我的记忆里。即使是暴雨袭来,即使是黄沙卷来,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的肃穆的敬意。
老师,您是否看到那树梢上的月儿呢?那月儿是我对您的感恩之心和对您最真挚的祝福:愿您在以后的日子里天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐的度过每一天!
此致
敬礼!
小明
20xx年6月8日
给小明的一封信5
亲爱的小明同学:
好久不见!你近来好吗?希望你很好。自从我退出美术班之后,就好久不见了!现在,我在读作文班,就像是在冒险一般,每次上课都有不同的游戏,大家都玩得不亦乐乎。老师就如我们的师父一样,每次都会教我一套全新的知识。老师为人善良、和蔼可亲,能够被这位知识丰富的老师教到真的是好幸运啊!
今天,老师教我们玩“四张纸条”的游戏。规则是这样的:1.每人四张纸条,分别写上自己的姓名、时间、地点、事情。2.收齐后放入五个袋子中,参与者轮流出来,依序抽出纸条,并大声念出纸上的内容。其中,我认为最好笑的'就是:“陈淳杰半夜在浴缸里挖坟墓。”我差点笑破了肚皮。今天,我又学到了一个新知识了。
听了我的解说之后,你是不是也很想来我们作文班呢?我会很期待你的参加!
敬祝
健康快乐
咏竣敬上
20xx年xx月xx日
给小明的一封信6
小明同学:
你好!
今年暑假你带我去你的家乡玩,明年我想邀请你到我的家乡——菏泽来玩。
菏泽号称 “中国牡丹之都”,这里有好看的牡丹,风景如画。我就先带你去小吃店吃饭吧,小吃店里的食物各种各样,有水煎包、炸串、烧饼。
在哪里住呀?四星级宾馆?不行,太贵,对了,就住在牡丹园旁边吧。
第二天,我们很早就起来观赏花朵,五颜六色、形态各异的牡丹花带着清晨的露水,这时牡丹园还空无一人。渐渐地,太阳已经高高挂在空中,牡丹园已是人山人海,我就像一位导游热心地引导着你。牡丹花里最好看的要数黑光司、冠世墨玉、二乔了。“看,那就是黑光司!”
下午,我就带你去斗羊场看看吧,斗羊场周围已挤满了人。斗羊终于开始了!只听一声锣响,主人用力一拍羊屁股,两只羊像猛虎下山般互相顶去,一霎时,两只羊头四只大角相撞,发出“嘭”一声巨响。那情景正是惊心动魄啊!如此反复,大约要斗几个回合,才能决出胜负。
你走的.时候,我要给你带些牡丹油、牡丹糕等菏泽特产。
小明同学,你听了我的介绍一定动心了吧。那就来吧,我伸开双臂欢迎你!
你的好朋友xx
给小明的一封信7
小明:
你好!
去年暑假,我们在全省的少年夏令营认识了,而且成了好朋友。今年暑假,我想请你来我家做客。
我的家乡在沛县,沛县地处苏·鲁·豫·晥四省交界的地方,我就来讲讲我们这里历史吧!
沛县,因古有“沛泽”而得名。沛县为汉高祖刘邦的故乡和发迹之地,亦是明太祖朱元璋祖籍,向有“汉汤沐邑”、“明先世家”和“千古龙飞地”之称。
春秋战国时,沛地属宋国。春秋末,齐、楚、魏灭宋,楚得沛地,设县。
秦统一中国后,建沛县,属泗水郡,这些都是我从书上看到的`。
沛县风景如画,是旅游度假的好地方,还有好多好多的好吃的东西,比如说:沛县狗肉·李家烧鸡·还有李寨白雪梨还有好多我就不和你一一说了等你来了你会吃到的。
听了我的介绍你心动了吗?来吧,到我的家乡来吧,我们全家都欢迎你。
祝:你学习进步,身体健康。
你的好朋友
年月日
给小明的一封信8
亲爱的小明:
你好! 我是xx小学的学生小军。我们这儿的夏天可好玩了!特别是那个美丽的大海。通往大海的那条小路的两边都种着松柏树,它们像一个个士兵一样守卫着那儿。早晨,在那条小路上散步,鸟儿会呼唤名字,树木会向我招手,露珠会与我点头,花儿会向我微笑。到了大海边,沙子像一个个调皮的小男孩一样,在我们的'脚下滚来滚去。太阳从水天相接的地方升起来,映在海里,把海水都染红了。中午,太阳升到我们的头顶上了,脚下的沙子像火一样热。当然,太阳照着水闪闪发光,就像一颗颗珍珠在海面上漂浮着,真是惹人喜爱。我们在海里游泳、泼水和嬉戏,玩的可高兴了!下午,树上的知了不知因什么事,在树枝上唱起了歌。我们在海里边欣赏美妙的音乐边欢乐地玩耍。玩的可高兴了!
我们这儿是不是很好玩?欢迎你来我们这儿玩耍,我会带你去更多好玩的地方玩耍,你说好不好呢?祝:
身体健康,学习进步!
xx
给小明的一封信9
小明:
昨天下午忙着其它的事,所以没有及时回复,当然更主要的原因是不知道该如何妥善的回复你。你的短信只有寥寥数语但潜台词丰富,情绪变化复杂,我看完以后久久不能释怀,思索良久还是做不到不管不顾。
我所说的“你有问题”并不是说你行事卑劣(我从来没有这样认为过),而是我时常感到在你身上仿佛笼罩着一团迷雾,让我无法看清你。从根本上说,一个人永远无法完全了解另一个人,但我一直试图走近你,尝试了解你,这一点到现在我也没有放弃,即使你语气生硬地让我不要管你。
昨天你在校门口焦灼的走来走去,过了11点半才离开,我都看在眼里。我发短信语气严厉的质问你,你也没有将与我沟通的大门关闭,我也感念在心。世上有两种坏人,可以坏事做尽,还能活得快乐。一种是完全没有是非之辨,他能够活得无知无耻;另一种是完全没有善恶之念,他能够活得没心没肺。虽然你在短信中一再决绝的与我划清界限拉远距离,但我知道你不是也做不了上面我所说的那两种人,因为有一点我是肯定的,你--小明,聪明,冷静,且不是一个无情无义不知好歹的人。
经常有十几岁的学生说我这个奔三十的老师很傻很天真,也许在他是取笑,但在我却一厢情愿的把这话当作对我的褒奖,所以我现在再天真一回傻一回,对你妄自做以下揣测。下面我所说的如果和真实的`情况相去甚远的话,你大可以将它当作小说或是笑话来读。
我认为你的短信包含了以下潜台词:
1.你对我的评价我不接受,但因为你是老师,所以我不想和你争。
2.我的所作所为有我的原因,但我没必要也不想向你解释。
3.我已经很给你面子了,我本来可以更恶劣的对待你的。
4.我承认你是一个好人,但现在这个社会,好人和傻子是同义词。
说实话我刚看到这条短信时感觉很受伤,因为上面四句潜台词昭示了我在教育工作上的四处失败。第一,评价的失败:没有令被评价者心悦诚服。第二,沟通的失败:没有令沟通对象敞开心扉。第三,没有教会学生正确的是非逻辑——一件事该不该做,唯一取决于它的正确与否,情节严重的恶劣行为不能使情节较轻的恶劣行为合理化。第四,没有使学生相信善良与正义的力量,没有点燃学生对生活的信心与希望。我将你的短信反复看了好几遍,默默自我检讨,不得不承认我对学生的教育很多时候还浮于表面,流于形式。我深深地感到我对你的理解也许并没有我自以为的那么到位,也许我和你的关系并没有我原以为的那么亲近,也许我对你的影响并没有我所估计的那么奏效。
细细体会字里行间你的心情与情感变化,我似乎有些微能够理解你的行为表现了。抛开字面意思,你的短信反映出四种情感变化:委屈,愤怒,拒绝,歉疚。你的委屈说明你潜意识里渴望我的理解;你的愤怒反映出你很在乎别人特别是我对你的评价;你的拒绝不过是一种自我保护机制;你的歉疚表明你已经意识到自己的行为有不妥当之处。不知道张老师对你当时的心理状态的解读有没有偏差?估计不会相差太远吧!但这些都证明虽然你此次反应异常,但我之前对你的判断并没有错,你的身上虽然还有一些不好的习惯,但却并非不可教的孺子。
也许在你看来,你离开学校之后就和学校与老师没有任何的瓜葛了,但在我却是一日为师,终身为师,即使你将来成家立业为人夫为人父了,但你在我张明的面前依然是一介学生,你只要做错事,我依然会批评指正。当然,人各尽其责,作为老师,我恪尽师道,做到无愧我心,至于你是否能尽到学生的义务虚心受教,就不是我所能强求的了。但团委老师那儿,你是必须要道歉的,自己该做的事,即使无人提醒也必须要做。(此处涉及到,出于对学生的保护,略去50字)我真心希望此事尽快了结烟消云散,而不是再次走到无法挽回的地步。从你的角度来说,此事不做个了结,它在你的心里也一直是个无法抹去的阴影,你恐怕在相当长的时间里也无法做到心安理得吧!另外,你借我的钱,虽然数额不大但也必须及时归还,你借其他老师和同学的钱和物(如果有这种情况的话)也一样,不好的习惯我不能也不会纵容你的。
最后几句话,算是临别赠言,希望你步入社会后,做正事,走正道,有正气!愿你一生平安无波劫,一路坦途少荆棘!
你永远的老班:
二零xx年元月十日夜
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