中级职称评定述职报告
在现实生活中,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有双向沟通性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的中级职称评定述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
中级职称评定述职报告1
各位领导、各位同事:
大家好!
我,叶xx,自20xx年踏上三尺讲台,一直执着、努力于教学的第一线。平凡的14年里,我一直铭记初为人师时青涩的诺言:既然选择了,就得热爱。
我爱我的孩子们。多年的班主任工作,让我深切地感受到,只有用细心、耐心,才能换得孩子的真心。记得那一次次黑板报刊出的榜上有名,运动会上拼搏后的胜出,歌咏比赛中的获奖……过往中太多太多的点滴,汇成了我的幸福汪洋。孩子们戏言,我有一种“魔法”,能让他们更团结,更有凝聚力,能让他们由衷地感到:能成为班级一员而骄傲。
其实,这是我身为班主任的不变的初衷,后来,这也成了不争的事实。当然,班主任工作偶尔也有怨,但我心知道,我无悔。那一声声“欧姐”早已让我的疲惫消逝惮尽,我为能成为孩子们心中的“欧姐”而幸福着。
我爱我的教书职业。我一直用自己的行动牵引着孩子们,让孩子们在我的视线里收获丰厚。可喜的是每一届的孩子都会凭着他们自身的努力,取得傲人的成绩,无论是平均分、合格率还是优秀率。我知道那决不是我的`功劳,那是孩子们爱我、信我的佐证。记得20xx年那场中考,成绩喜人,全班8人进入温中,单科语文也喜获丰收;刚刚走远的20xx年中考的语文成绩也足以慰藉我的努力,尤其是颜伟康、莫檬娜、舒林澳三人中考成绩进入市前一百名,我也略尽了绵薄之力。
我深信今年的这班初三孩子也决不会令我失望。因为我爱我生,我爱我的育人生活。在关注成绩的同时,也积极主动地参加教研活动。20xx年,在三中执教的《月迹》一课,好评如潮。今年的温岭市初三研讨会中我执教的《山水小品类文言文复习》也赢得同行的赞许。
我爱我的那枝拙笔。我爱把教学实践写成文字,用文字去鞭策教学。曾在温岭市20xx年初中小学青年教师创新课教学设计比赛中获温岭市二等奖;曾在20xx年参加温岭市新课程知识竞赛获市二等奖。
所撰写的《论教师间的合作精神》、《例谈语文课堂中“微作文”落点的选择》等论文获温岭市一等奖;《话说曹操》教学案例获温岭市三等奖;《诚信是开往作文教学春天的地铁》获台州市三等奖,并录选台州市文明论坛;《谢绝谢师宴,坚守不贪之宝》的师德论文获温岭市二等奖;《坚守语文课堂阅读教学中拓展的边界》、《花香无影意蕴万千——话说语文教材中标点演绎出的精彩》、《激活学生:语文课堂有效教学的成功之路》等论文在刊物发表;所参与的温岭市课题《学生学习心理与作文教学实践研究》、《初中语文发展性评价的实践与研究》、《初中生课外名著阅读的误区及其矫正方法的实践研究》,以及她自己执笔的《初中农村语文课堂教学误区及“沉入”课堂教学的实践研究》都已如期结题。
当然我会用自己舞动的笔去牵引孩子们那颗稚嫩而易感的心。不言过往孩子们的习作收获,单言成为长中人后,孩子们的创作热情得到无限度地发挥。第xx届青少年“历史的选择”读书活动刘赛赛同学获市三等奖;第xx届青少年“建设幸福中国”读书活动叶琳宜同学获全国三等奖;20xx年叶x同学获市现场作文竞赛三等奖;20xx年李莎娜同学、蔡宇涛同学获市宗文杯作文竞赛三等奖;有更多孩子的作品在各级各类刊物中刊出。
在这14年的教学生涯里,感谢孩子们的厚爱、同事们的抬爱、领导们的错爱,曾多次被评为校级、镇级教育先进工作者,于20xx年被评为温岭市级教育先进工作者,今年有幸被评为“温岭市师德创优之星”。
成绩属于过去,努力属于未来。我想我会一如既往地努力在教育第一线,去兑现当年的。适逢评职时机,恳请大家给我这次机会,谢谢大家。
中级职称评定述职报告2
大家好!我于1992年参加工作,在复兴小学任教8年,20xx年到20xx年在中心校任教,04年由于工作需要,被派到复兴小学支教两年,06年又通过竞争上岗回到了中心校,一直至今。“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自参加教学工作20年来,我一直担任语文科教学及班主任工作,近两年还兼任年级备课组长。20年来我以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。在工作中取得了可喜的成绩:1999年教学质量一等奖,20xx年教案评为优秀教案;20xx年教学成绩三等奖,20xx年青年教师优质课比赛获三等奖;20xx年被评为优秀指导教师,20xx年被评为镇级骨干教师。20xx年、20xx年获得区教学质量一等奖;20xx年被区教育局评为成绩特别突出教师;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核为“优秀”;20xx年、20xx年、20xx年被评为镇级优秀教师;班级管理工作也非常出色,取得了突出的成绩,所带班级曾先后被评为“先进班集体”、“少先队工作特色中队”等。在学校举行的各类比赛中,我所带的班级曾先后获得了学生运动会第一名、体操比赛三等奖;庆祝建党九十周年书画展高段一等奖、书法、美术现场赛二等奖、庆元旦诗歌比赛第二名、中华经典美文朗诵二等奖、艺术节文艺比赛三等奖等。发表国家级论文一篇,区级论文一篇。另外,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我还十分注重加强培训学习,不断提高自身的业务能力。20xx年,我参加了由区教育局主办的《小学骨干教师高级研修班培训》,成绩合格,20xx年,我参加了国培计划“小学班主任培训”,成绩全区领先,20xx年我参加了教师教育技术水平考试,成绩合格。
下面,我把我的工作和学习情况汇报如下:
一、政治思想
任教以来,本人自觉遵守国家法律法规,拥护党的路线、方针、政策,认真学习“三个代表”重要思想,遵纪守法,敬业爱岗,服从安排,忠于职守,务实工作,师德良好。积极参加学校组织的各种思想政治学习。同时,我还利用课余时间,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》,提高自身的思想素质,增强依法从教的法制观念。工作期间从不迟到、不早退。人际关系和谐融洽,受到领导、同事、学生、家长一致好评。
二、教学教研工作
1、勤勉教学,成绩突出
任教以来,我一直担任语文科教学。教学水平较高。在教学工作中,我
认真落实“育人为本”的教学宗旨,积极钻研、勇于探索,努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教学大纲的要求、教材特点,精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。在课堂上,关
注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学,熟练地使用电化教具,坚持以教师为主导,学生为主体,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,师生共同合作、交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。同时,我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学为乐,教学效果良好。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,不断提高了自身的业务能力。我还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,对症下药,培优转差,分层推进。经过不懈的努力,所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,尖子生多,学科成绩在年级中均名列前茅。
2、深入钻研,大胆创新。
从教以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为
自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的`改革趋势。本人积极参加学校课题组和年级组的教研活动,积极参加区级、校级的教学研究课、观摩课的听课、评课活动,经常深入课堂,学习优秀教师的教学经验。每学期听课、评课不少于20节。我在担任备课组长期间,经常组织教师学习教学理论,研讨大纲,交流教法,互相听课,互相评课,取长补短,不断进步。
3、加强自身建设,不断提高业务能力
俗话说得好:要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。为了更好地做好本
职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力。20xx年,我参加了由区教育局主办的《小学骨干教师高级研修班培训》,成绩合格,20xx年,我参加了国培计划“小学班主任培训”,成绩全区领先,20xx年我参加了教师教育技术水平考试,成绩合格,培训期间,我认真学习,并能对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。每学年我都认真参加了由师培中心和学校主办的各类继续教育培训。现在能熟练地使用电化教具,并掌握了多媒体课件的制作方法,能独立制作课件。此外,在空闲时间,我还经常阅读一些教育著作、经常利用网络上一些教育教学网,及时了解和掌握教育教学的发展动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。
三、班主任工作
班主任工作细心认真,以身作则,努力做学生的榜样,既教书又育人。树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。加强班干部管理,让学生自治自理;努力为学生提供一个良好的生活环境和学习氛围。重视学生习惯的养成教育,经常与学生促膝谈心,加强心理疏导,学生进步明显。重视家校联系,每学期都召开家长会。班主任工作得到家长、学校、学生的好评。我对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长,用爱去温暖和包容学生。工作中关注细节,教育教学工作都落到
了实处。班级工作非常出色。
总之,任职以来,我不仅在业务能力上,班级管理上,还是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!最后,我要感谢多年来关心我的所有领导,感谢支持帮助过我的所有同事,在今后的工作中我会继续努力,把自己所有的热情都倾注到我的工作中。不断学习党的先进思想,政治理论,做到与时俱进,实事求是,踏实务实,认真做好自己的本职工作!谢谢大家!
中级职称评定述职报告3
尊敬的领导,亲爱的同事们:
你们好!本人20xx年毕业于xx理工学院化学教育专业,参加工作后为配合教学需要,又于20xx年取得英语函授本科学历,现具备双本科学历,学士学位。
毕业于xx中,任教于xx中,工作在曾经培育我的母校,我怀着感恩之情,决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定,现将我近十年的工作总结如下:
一、踏踏实实教学,勤勤恳恳工作是我的座右铭。
对待学生,我平易近人,严中有爱,坚持原则,公平公正,耐心细致,师生关系融洽;对待同事,我彬彬有礼,谦虚谨慎,乐于助人,心胸开阔,不斤斤计较,相处和睦。在教学中,我埋头苦干,任劳任怨,潜心钻研,及时反思,勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍,提升自身素质,与时俱进。
无论是担任任课教师还是班主任工作,都始终把教学和学生放在第一位,特别是20xx年接任班主任工作时,公婆二人接连做大手术长时间住院,20xx年母亲又入院手术,我都能和任课教师主动协调,不请假,不向学校添麻烦,不耽误学生一节课。
二、十年里,我也取得了一些成绩,现陈述如下:
1.我所任教的`班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一,连年荣获校教学先进奖,校文明教师,校优秀教师;
2.市优质课两节,均获市一等奖;
3.论文近20篇,分获省市一,二等奖;
4.独立和参与课题三个,分获市一,二等奖;
5.辅导奖7个,分获省市一,二等奖;
6.荣获“市教学先进教师”荣誉称号;
7.积极进修,参与“班主任培训”,“三级心理咨询师”,“远程教育”,“函授进修”等学习;
8.任班主任以来,我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次;二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会,取得较好成绩。
成绩属于过去,立足当下,面对未来,我会更加努力。不论此次职评结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,努力克服工作上的困难,力争把教书育人的工作做到更上一层楼!
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