学校主任述职报告

时间:2023-03-13 08:51:22 述职报告范文 投诉 投稿

学校主任述职报告

  随着社会不断地进步,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的学校主任述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校主任述职报告

学校主任述职报告1

尊敬的各位领导,各位老师:

  转眼间,一学期的工作即将结束。本学期,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

  开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保舰家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊。

  本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的'话,树立孩子的自信心。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。

  在教学方面,我针对孩子们的年龄特点,教他们了一些感兴趣的知识。语言领域主要是提高他们的口语表达能力与逻辑思维能力,能够们确、流利地讲故事,背儿歌,说绕口令,读句子等,能够正确地使用一些形容词、动词等,并时刻注意他们的发音,为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教育的重点,本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来,能够默写声母,掌握整体认读音节,能够比较流利地拼读词语、句子。数学领域主要应该让幼儿们会读、写20以内的数,能够熟练地进行10以内的加、减法。

  学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要。所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力的培养。如:整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。

  本学期我在幼儿园工作得十分开心,因为收获很大,但同时我也意识到自身存在的不足,在今后的工作中,我还要不断地努力,继续做一名称职的人民教师。

学校主任述职报告2

各位领导及同事:

  我叫xx,任xx中心校的教务副主任,担任学校教学管理工作,主要负责东花寨学校的教学工作,此外还担任东花寨小学四年级的班主任工作。这一年,在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神,把打造教育品牌,实施品牌教育的思想体现在工作中。一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务副主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务真求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:

  一、身正为范,给校长当好助手

  俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务副主任,我首先要求自己做到正确的教育思想,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

  1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校工作计划及教务工作计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

  2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:海纳百川,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

  3、努力营造安全的校园学习环境。今年暑假,在校长的多方努力下,在村委会的大力协助下,维修了教室,修理了门窗、桌椅,使校园环境焕然一新,为学生营造了一个良好的学习环境。

  二、求真务实,努力工作

  一年来,紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,做到考核公正、公平;协调和指导教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

  三、团结协作,服务教学

  教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力逐步提高,教研活动的实效性也渐渐提高。

  教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的.许多问题,需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,带头上公开课,坚持训练普通话。

  1、课堂教学方面。多次担任校级公开教学任务,争取大家的评议。

  2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

  然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生。

  四、认真反思,努力改进

  回顾两年的工作,我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展,特别是新课程改革的即将实施,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:

  一是深字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

  二是实字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。

  三是韧字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

  四是对新课程教学管理还比较模糊,有待于加强对课改的进一步了解。

  两年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

学校主任述职报告3

尊敬的领导:

  您好!

  本学期的工作即将结束,回顾这学期的工作,教导处在学校领导和各位教师的大力支持和帮助下,教导处的各项工作已较圆满的完成。教导处的各项工作成绩的取得离不开在座各位的支持,在此我仅代表教导处全体成员,对在座的各位表示衷心的感谢!

  在过去的一学期里,教导处全体成员认真工作,以身作则,较好的完成了各项工作。为进一步提高教导处的工作质量,及时总结改进,现将本学期教导处的工作情况给各位做简单的汇报:

  一、合理分工、有序开展各项工作

  本学期教导处共有xx人,开学初根据xx人的工作岗位进行了具体分工,明确了每个人的工作职责。

  1、教导主任主管日常教务工作,教科研工作,分管教师考勤、教育培训;教师绩效考核;控辍保学;学籍管理;贫困资助。

  2、教导干事负责教师考勤、教育培训,阅读教学,档案资料收集整理,校本研修、其他临时性工作。

  3、教导干事兼学校电教员负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理、其他临时性工作。

  二、规范学校教育教学各项工作、建立健全各项管理制度

  开学初,根据学校本学期工作安排,教导处根据学校相关安排,制定了详细的教学工作计划,根据工作计划,制定了课程表、作息时间表、完善并落实执行各项教学常规管理工作。切实执行常规教学月查制度,做到了每月有检查、每月有总结、每月有反馈。

  为确保各项制度落到实处,深入教学第一线,了解教师的工作情况和学生的学情,及时发现教师在教学中的'问题,及时收集每位教师所提出的建议和意见,不断改进工作方式,做好学校领导和教师沟通的桥梁。

  三、深化教研教改、确保教研教改工作实效

  开学初,教导处组织各教研组制定了详细的教研计划,确定了合理有效的研修主题,并将教研活动责任落实到人,确保了教研活动扎实有效地开展。

  在xxxx学校成立后,在学校理事会的安排下,为进一步规范和统一学校内课程设置,实现教学优质资源在学校内共享,实现了学校内实现了课程统一设置,落实了学校范围内的教师走教、集体备课和集体教研,初步实现了优质资源在学校内共享。通过一学期的实行,已初步取得了一定的成效。

  四、实行绩效考核、助推教学质量的提升

  为进一步调动教师工作积极性,提升xxxx学校整体教学质量,全面实施目标管理和绩效管理,在教体局和学校理事会的指导下,教导处制定了完善的绩效考核办法,对学校内全体成员进行全面考核。

  本学期xx月底新课结束后,教导处组织了全镇范围内的模拟考试,根据测试成绩实行了学校成立以来的第一次绩效考核,共发放资金一万余元资金,充分体现了“多劳多得,优绩优酬”。通过本次绩效考核充分调动了教师的积极性,也让各位教师结合本次考核结果查漏补缺,进一步改进教学方法。在本学期的期末测试中,各年级各科成绩都有很大程度的提升。根据本次期末测试成绩,学校将进行第二次绩效考核,教导处已初步核算出了各科成绩,在放假前,力争将第二次绩效考核落实到位。

  五、规范学生管理、落实教育扶贫

  本学期教导处进一步规范学生学籍管理、完善控辍保学相关制度,确保学生正常流动资料齐备、手续完善。做到了学生流动手续齐全,无学生辍学。由于本学期学生学籍管理规范,本学期学生体质检测数据、营养餐数据准确无误,学籍系统、营养餐管理系统、体质检测系统数据维护都在上级部门规定的时间内高质量的完成。

  本学期工作已基本结束,在本学期的工作中,还存在管理不够规范、工作效率不高、制度落实不到位等很多问题,在本学期工作结束后,我和教导处全体成员将会及时总结,及时反思,进一步改进工作方法,力争在以后的工作中取得更多的成绩。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校主任述职报告4

  述职人:XXXX,男,现年30岁,中共党员,大科文化,小学一级教师,德育主任。负责学校班级文化建设、德育工作,分管XXXX工作,挂联XXXX小学。

  XXX年XX月,承蒙领导厚爱和组织信任,我担任了XXXXXXX。三年来,我深刻理解肩头重任,时刻调整工作行为,努力践行着在平凡岗位上做实事,履职尽责干本职。我真诚感谢各级领导对我的信任与鼓励,真诚感谢各位教师对我工作的理解和支持,真诚感谢班子成员对我的关心与帮助。在此,剖析自己工作得失,希望在以后的工作中能与大家一起同舟共济、携手前行。

  一、坚守职业道德,塑造优良品质,丰富文化素养,不断提升管理水平。

  欲成事,先成人。身为学校中层,力行决策、谦恭仁和是赢取团队尊重的关键。为此,我时刻严格要求自己,垂范当先、以德立行。精读深研政策法规,广泛学习德育管理文献,不断充实自我、提高管理经验。本学年度,我撰写的经验文章《留守孩子的养成教育》荣获市德育微型课题研究三等奖,先后撰写的多篇教育新闻在省、市、县级报刊、网站上发表,丰富了自身的文化素养,参加县第五批中小学骨干教师培训,其受益匪浅。

  二、坚持不懈抓常规管理,加强学生养成教育,促进学生良好品质的形成。

  1、抓牢、抓实、抓好学生行为规范教育。

  养成教育必须从日常的言行举止入手,对学生进行训练。我校一直坚持以学生日常行为规范为重点,狠抓学生日常行为规范教育,始终把加强《小学生日常行为规范》的训练和教育放在首位,把培养目标细化到“一言一行、一举一动”中,利用晨会、班会、升旗、校园之声、板报等形式扎实有效地开展学生习惯的养成教育。

  2、细化岗位设置,加强学生常规管理。学校除设立红领巾督查岗、清洁督查组,还制定了班级自主管理分工表,使学校的常规更容易落实到实处,也让学生在自主管理中逐渐成长,增强了主人翁意识。

  3、加强学生养成量化评比。增强学生集体责任感。

  学校平时就注重学生养成习惯的培养,每周都根据学生德育管理量化标准对其学生所在班级进行考核评比。每周的清洁和纪律两面旗都时刻鼓励着每一个班级体,同时增强了学生班级荣誉感

  4、抓好榜样的树立,以榜样的力量带动一个集体。每学期评都对班级之星、校园之星进行表彰。以正能量引领部分班级和学生遵规守纪,努力上进。

  三、加强德育实践活动,推进未成年人思想道德建设。

  1、结合假日开展相关活动,使学生受到教育。

  本年度我校开展了 “学雷锋,做有道德的人”、“我为校园添绿装”、“妈妈谢谢你的.爱”、网上祭奠英烈、“我为党唱支歌”、感恩教师、孝敬老人等系列活动,让学生在活动中学会爱国爱家爱他人,学会感恩社会、感恩尊长、感恩朋友,树立强烈的民族自尊心和自豪感。

  2、利用德育教育基地,加强中队活动主题教育。

  我校充分利用历史悠久的赖宁花园和农耕文化两大德育教育基地,深化主题活动主题、丰富主题活动内涵,彰显校园文化特色,认真组织开展中队活动。中心校各中队紧密围绕爱国、节约、环保、团结等多个主题内容组织开展中队活动,每周均有一个主题中队活动展示。孩子们在活动中不仅学会如何做有理想有道德的人,还让孩子们的能力得到锻炼,促使孩子们的爱国主义情感、集体荣誉感得到进一步升华,为学校的公物管理,环境卫生整治等起到了促进作用。其中,四(二)中队开展的“XXXX”在红军杯大赛中荣获优秀奖。

  3、结合时政,积极组织开展社会实践活动。

  本年度中,我校结合“学雷锋做有道德的人”为活动主题,深入到老年中心敬老院为年迈的老人做义务劳动;利用植树节义务为学校和杨梅社区植树1000多株,除杂草700多平方米,治理母亲河道200多米。时常到社区进行环境整治与知识宣传,深入开展了五创联动小手拉左右手活动。

  四、丰富育人的活动方式,提升丰富孩子的学习生活品味。

  学校一直将“动起来,让每一块玉绽放光彩”育人目标,组织开展了内容丰富形式多样的文体活动,

  1、成功举办了“快乐六一”暨第三届校园文化艺术节、读书演讲比赛和经典诵读比赛。学生的身心在活动中得到全面发展,综合素质得到提高,深受社会各届的广泛参与和认可。

  2、成功举办了“我在科技中成长”第二届科技节。在活动中,师生人人参与,积极创新,形成了良好的科技创新氛围。学校评选出了近40余件优秀作品,为参加市第二十届科技大赛积极做准备。

  3、成功举办了第三届体育节暨两操一舞大赛,全校25个参赛单位在公平的舞台上,分别以最标准的动作、整齐的队列展示了集体形象,培养了学生集体荣誉感。

  4、扎实开展“乒乓球”特色体育活动。我校将原有的乒乓球台重新规划,孩子们在乒乓球台上找到了童年的乐趣、体验合作的快乐和谦让的美德,杜绝了学生不团结的事件发生;教师在比赛中增进了友谊,在活动中增强了体质。

  5、实践基地中一块块实验田,让孩子们在这里发现了学习以外的知识。一份份清晰的报告记录反映了孩子们探索科学的历程,填补了学生在科学课上只有空想不能科学实践的空缺,弥补了曾经科学课上的遗憾。

  五、反思工作差距,努力改正前行

  1、工作中,方法还缺乏灵活性;理论的学习与工作实践还有差距,工作水平有待进一步提高。

  2、工作中的创新力与勇气不够。

  成绩属于过去,未来的工作仍需努力。我将一如既往地虚心学习,认真工作,向党和人民交一份满意答卷。

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