小学新学年工作计划

时间:2022-09-16 02:35:50 专题范文 投诉 投稿
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2020小学新学年工作计划范文

  新学期开学,是时候拟定新的教学工作计划了。下面我们来看看2020小学新学年工作计划范文,仅供大家参考!

2020小学新学年工作计划范文

  2020小学新学年工作计划范文1

  为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上的初学者,很荣幸能与吴红老师签订师徒协议。吴老师是一位教学经验非常丰富的老师,在吴老师的带教下,我制定了徒弟学习计划如下:

  一、教育、教学:

  “教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。

  1、虚心向导师学习,不耻下问,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;

  2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请吴老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;

  3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;

  4、根据实际情况,制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料;

  二、师德修养:

  孩子有着水晶般的童心,珍珠般的'童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在有经验的吴老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

  三、及时反思:

  吴老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

  总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

  2020小学新学年工作计划范文2

  新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在教育局及教委的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。

  一、当好一名教师,敬业爱岗,增强责任心

  首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的'同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。

  在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。

  二、规范管理,加强基础管理工作

  为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。

  三、加强政治与业务学习,提高教科研能力

  政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。

  具体工作如下:

  1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;

  2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;

  4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;

  5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;

  6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;

  7、配合开展信息技术与课程整合;

  8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。

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