计算机专业实习报告范文
在经济飞速发展的今天，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的计算机专业实习报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
计算机专业实习报告范文1
一、实习目的
通过理论联系实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的根本理论，了解计算机技术和信息管理技术的开展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、实习意义
通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的时机。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，到达锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，稳固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
三、实习内容
第一、运用OP处理公司的产品图片、我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的'大小并且保持图片不失真。
第二、完善公司的网站、由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。
第三、做好公司网络的加密工作、由于公司对手较多,为了防止公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。
第四、客户信息的管理、实习期间正好遇到一个展会,做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。
四、实习体会和总结
经过实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论修养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性
实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。
计算机专业实习报告范文2
ー、实习目的
1、掌握windows的根本操作：
a、明确资源管理器的使用
b、文件与文件夹的操作
2、学会使用WORD输入文档：
a、插入特殊符号，掌握字符格式化和段落格式化的方法，b、掌握页面设置。页眉。页脚。边框和底纹的设置方法，c、掌握如何插入艺术字图片及格式的设置
d、熟练的掌握文档的格式化。图文混排技能
二、实习任务
1、操作
2、文档格式设置和排版
3、WORD图文混排
4、excel操作
5、powerpoint操作
三、实习内容
实验一windows操作
〔1〕在E盘上建立文件夹，结构为E/班级/学号/姓名
〔2〕将本次实习的实验保存到姓名文件夹中
实验二文档格式设置和排版
〔1〕在word应用程序中新建一个文档，文件名为W1
〔2〕设置页面：纸张大小：B5，页边距：均为CM
〔3〕设置标题：幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。
〔4〕设置正文：宋体、五号、行间距1。5倍、首字缩进两个字符。
〔5〕设置首字下沉：为第一段设置首字下沉，下沉行数；两行。下沉文字；隶书、距正文、0.5CM
〔6〕设置底纹和边框：将第二段设置为灰色底纹、双波浪线边框。
〔7〕设置分栏：将第三段分为两栏，不加分隔线。
〔8〕设置页眉和页脚：在页眉输入“动物世界〞，在页脚插入页号。
〔9〕编辑完，保存后关闭文档W1
实验三word图文混排
在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W2
〔1〕输入文字，字体为宋体，五号字。
〔2〕将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号，蓝色，并居中。其他正文为首字缩进2字符。
〔3〕将第一段设置为首字下沉，下沉行数2行，字体楷体。
〔4〕将第一段文字中的文字“回温幸福时光’的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。
〔5〕将第一段所在段落设置浅红色底纹。
〔6〕将第二段，设置为分2栏加分隔线。
〔7〕将第三段，行距设置为2倍行距。
〔8〕将第三段前面的“前世相许〞这几个字设置为拼音标注，拼音为10磅大小，并加蓝色底纹
〔9〕在文中插入一个图片，将图片大小放缩为原图的60%，并将图片的版式设置为四周型，将图片放置在适宜的位置上。
〔10〕在第三段中插入“足球〞类剪贴画，作为冲蚀放在文字下方。
〔11〕编辑完，保存后关闭。
实验四excel
〔1〕建立一个学生成绩统计表，文件名为E1。
〔2〕工作表大标题采用单元格合并居中方式，字体为“黑体〞字号为“24〞，颜色为“蓝色〞，并且“加粗〞字体。
〔3〕工作表每列标题采用字体为“楷体〞，字号为“16〞。整个工作表数据区边框为双实线，颜色为蓝色，表格内线为单实线。
〔4〕利用函数公式的计算方法和填充“总分〞、“平均分〞、“最高分〞和“最低分〞。
〔5〕利用单元格设置方法将“平均分〞保存到小数点后1位。
实验五利用WORO软件，以新年为主题制作一张贺卡
四、实习感想
一转眼实习生活过去了，回首最大的感受：收获+喜悦。这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆，因为他使我们的自身价值得到了提高。真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。想象收获的东西，真的很多，也许……实习，并不像我想象中的那样轻松惬意，而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事情切忌三分热度。〞我信心十足的答复到：“我一定会坚持到底！〞。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机〞的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师说明实习大纲及实习方案内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做〞，挖掘一定的实践经验；检查学生实习作业，掌握实习情况，指导工作及时有效；催促学生认真完成实习报告。根本到达了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的.目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。
通过这一周的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，我学会了操作、文档格式设置和排版、WORD图文混排、excel操作、powerpoint操作等根本的操作。上课时要认真听课，及时解决问题，多多操作练习。
五、实习总结
1、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践经验。
2、彼此之间互相沟通，互相帮助，为了我们的目标而努力；培养团队精神。
3、认真学习，不懂就问，勤于练习。
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