岗位大练兵工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家收集的岗位大练兵工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
岗位大练兵工作计划1
练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升教师专长的，因此在本学年的岗位练兵活动中，我对自己的教学水平发展制定如下计划：
1、强化技能训练
教师的基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习，养成习惯。每月书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动，练就自身内功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的'，要以课堂教学的改革与创新为着力点。从备课、上课、说课、课后反思及评课等进行练习。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动，打好课堂教学关。
3、参加教育科研大练兵，提升自己的科研能力
学校以教育科研为先导，对教师的教学水平发展实施一系列要求：书面分析典型教学案例，命一份学科检测试题，写一篇与所任学科的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思，撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域实效
4、参加各级教研活动，搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道
积极参加信息技术能力的训练，让网络资源成功为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相结合，在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
教师岗位大练兵是一项督促教师专业水平发展的有力活动。通过岗位练兵，使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。
岗位大练兵工作计划2
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展岗位练兵技能比武工作，全面提高干部思想素质、招商业务能力和服务水平，在全局形成“练硬功、打擂台、强技能、出人才”的浓厚氛围，让更多优秀人才脱颖而出，为建设殷实和谐经济文化强市做出积极贡献。
二、目标要求
（一）参与面要广。开展岗位练兵技能比武工作，是机关建设对干部整体素质的要求，为机关干部搭建了勤学业务、苦练技能的平台。要做到上下联动、全员参与，实现人人参与练兵、人人受到教育、人人得到提高。
（二）针对性要强。结合我局工作实际，突出单位特色和行业特点，本着干什么、学什么，练什么、比什么的原则，立足本职岗位，开展岗位练兵技能比武。注重做好学、练、比三个关键环节的有机结合。
（三）实效性要好。把增强干部素质、转变工作作风、培养选拔人才作为基本任务，把提高工作技能、解决实际问题、促进科学发展作为工作目标，把总结、归纳、提炼的经验、体会和做法运用到工作实践中，实现工作与练兵的良性互动。
三、项目设置
（一）公共项目。全市机关开展的练兵比武公共项目有公文写作、法律法规、计算机办公应用、英语应用等4项。公文写作比武主要测试机关公文写作、处理基本知识和实际写作能力；法律法规比武主要测试机关干部职工应知应会的通用法律法规知识；计算机办公应用比武主要测试计算机、网络基础知识和电子政务应用；英语应用比武主要测试机关工作中常用的英语知识、口语对话、演讲能力。
（二）专业项目。根据我局工作职能，针对干部职工队伍现状，结合招商岗位业务工作需求，从20xx年开始，用3年的时间，集中组织开展招商岗位业务技能培训比武活动。
1、20xx年，以学习掌握产业知识为重点，开展产业招商能手比武。围绕开展优势产业招商，将我市现有的重点产业分成16类，科以下干部每人分工负责1个产业。通过学习培训、企业调研、搜集资料等多种形式，使每名招商工作人员都能尽快熟悉掌握分工产业的基本情况，10月份形成该产业的招商可行性报告，制作成多媒体幻灯片。产业招商可行性报告内容主要包括：概述该产业国内外基本情况、发展趋势，国家的产业政策，我市现有重点企业生产经营情况、发展的优势与不足，遇到的困难与问题，当今国内外的优势企业及先进科研成果，分析我市针对该产业招商的方向和重点，策划招商项目，明确今后招商的目标和方向，提出合理的意见和建议。年底，组织进行产业成果展示，由每名同志讲解演示个人制作的产业招商可行性报告幻灯片，并组织进行评选，对获得优秀行业成果奖的个人进行奖励，表彰为招商局产业能手。
2、20xx年，以策划招商项目为重点，开展招商项目策划能手比武。继续加强产业知识的学习，深入企业、园区进行调查研究，与有招商需求的企业、园区进行对接，对已形成的产业招商可行性报告进一步修改补充完善，结合招商方向、招商重点，搜集策划个人分工行业的招商重点项目，经局办公会研究讨论后，对比较成熟的招商项目充实到我局招商项目库中，在招商网站上推介，同时印制新的招商项目册，在今后招商活动及接待外来客商时使用。年底，组织进行评选，对策划搜集整理形成的招商项目数质量较多、招商应用价值较高的个人进行奖励，表彰为我局招商项目策划能手。
3、20xx年，以推介招商项目为重点，开展招商项目推介能手比武。加强招商岗位业务技能学习培训，全面提高我局招商工作人员对外推介招商项目的能力。通过网上招商、小分队登门招商、举办招商推介会、主动邀请客商考察等多种方式大力推介招商项目，对有投资意向的客商进行专人跟踪服务推进，确保在谈项目早落地，已签约项目早开工，已开工项目快建设、早投产。年底，组织进行评选，对推介项目成果显著的个人进行奖励，表彰为我局招商项目推介能手。
四、方法步骤
自20xx年开始，每年的岗位练兵技能比武工作都按照宣传发动、学习培训、技能比武和总结表彰四个阶段组织进行，根据比武项目的不同，确定工作重点。
（一）宣传发动。召开全员参加的.年度岗位练兵技能比武动员大会，主要领导进行动员部署，按照工作规划，部署工作任务，明确工作目标，进行责任分工，提出具体要求。通过宣传发动，全面提高干部职工对岗位练兵技能比武工作重要性和必要性的认识，调动干部职工参与该项工作的积极性和主动性，在全局形成“练硬功、打擂台、强技能、出人才”的浓厚氛围，努力实现人人参与练兵、人人受到教育、人人得到提高的目标要求。
（二）学习培训。按照年度业务培训计划，结合招商工作实际，采取个人自学、集中辅导、专家授课、企业调研、讨论交流等多种形式，认真抓好岗位培训和岗位练兵活动。认真组织学习《岗位练兵技能比武公共项目学习资料》和招商岗位业务知识，开展好技能比武活动。
（三）技能比武。在学习练兵基础上，按照规划确定的项目，组织开展好技能比武活动，并选拔推荐优秀人员参加市直机关组织的全市技能比武活动，我局组织技能比武时，将邀请市委市直机关工委派员进行巡视和督导。
（四）总结表彰。每年年底对年度机关岗位练兵技能比武工作进行总结，总结工作经验，查找存在的问题和不足，健全完善工作机制。表彰奖励获得名次的科室和个人，组织参加市委市直机关工委举行的全市岗位练兵技能比武集中展示和成果展示。
五、机制体制
通过开展岗位练兵技能比武工作，让招商工作岗位的优秀人才有荣誉、有地位、有待遇。
（一）选树岗位能手。全市公共项目技能比武每年每个项目的前10名，市委办公厅、市政府办公厅表彰为“全市机关岗位明星”，颁发荣誉证书和奖章；连续三年获得公共项目技能比武前10名的，同时由市总工会授予“振兴”劳动奖章，连续计算时间从20xx年算起。我局组织的技能比武活动，每个项目表彰前三名，选树为我局招商岗位业务能手，颁发荣誉证书并予以一定物质奖励。参加市直机关工委统一组织的公共项目技能比武，获得相应名次，除获得市级奖励外，我局也将给予一定的物质奖励。
（二）建立岗位能手人才库。市里建立市级岗位能手人才库，将市委办公厅、市政府办公厅表彰的岗位明星纳入市级人才库管理；我局建立部门岗位能手人才库，将我局岗位能手纳入本部门人才库管理，在培养、选拔、使用和年底评功授奖中将作为重要的参考。
（三）大力宣传先进典型。加强舆论引导和典型宣传，广泛宣传岗位练兵技能比武工作先进科室和岗位能手的典型事迹，选树样板项目和代表人物。努力让更多的干部职工成为公文写作“一支笔”、法律法规“问不倒”和招商业务岗位的“明白人”。
六、组织领导
（一）健全组织。为加强对岗位练兵技能比武工作的领导，局成立以贾刚局长为组长、其它党组成员为副组长、各科室负责人为成员的工作领导小组，负责该项工作的协调督导。局办公室和机关党支部具体抓学习培训和比武活动各项具体工作的组织实施。各科室要密切配合，每名干部职工要积极参与，党员领导干部要发挥带头作用，力争我局学习培训率和比武参与率都达到100%。
岗位大练兵工作计划3
为深入贯彻落实市教育工作会议精神及市教学工作会议精神，树立科学的质量观和育人观，继教坚持以落实课标为主线，以提高教育质量为目的，以校本研修为主要形式，努力缩小课程标准与教学实践的差距，进一步提高我的专业能力水平，根据学校<教师岗位大练兵活动方案，特制定以下个人岗位练兵计划：
一总体目标：
必练模块：
1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的'教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，认真备课、上课。熟练掌握课堂的管理技术。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。
4、基本功方面不间断地练习提高。
5、积极使用现代信息技术。
6、教研科研的能力
二、具体措施：
1、 专业水平的提高。
(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
(2)、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
4、练就自己扎实的基本功。
"钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话"是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。
5、利用信息技术手段辅助教学。
岗位大练兵工作计划4
一、制度规范化
建立和完善一套切实可行的“小练兵”活动管理体系和制度体系，是保证活动有效开展的基础。为此，该区上到作业区领导，下到基层班组，实行分级负责，从督促、组织实施到开展演练，做到“五个落实”，组织机构落实、人员落实、责任落实、培训设施落实、奖惩落实，保证活动环环相扣，步步到位。
建立完善各项制度是“小练兵”活动重要的一环，没有规矩，不成方圆，必须用制度要求人，用制度规范人，用制度考核人。活动开展以来，该区通过反复征求各方面意见，认真讨论研究，制度了《班站“小练兵”管理制度》、《“小练兵”学习计划》、《“小练兵”考核制度》等相关制度，使活动科学有序的运行。同时，为保证练兵内容、训练程序和效果统一，该区严格按照不同岗位技能的需要，紧密围绕生产经营工作的需要，规范练兵内容，充分利用“小练兵场”、“小文化角”，制定了“四个一”学习制度，即每天一题，每周一问，每月一考，每季一练，编制《采油巡井工练兵手册》、《采油计量员练兵手册》、《采油特殊工种练兵手册》、《采油泵工练兵手册》，让岗位员工轻松进入“选学超市”，使“小练兵”活动由小到大，由单一到全面，确保了“学、练、考、查”紧密相关，为顺利开展“小练兵”活动了提供了组织保证。
二、专家效应化
各种“专家”辈出是原油生产无形的财富，为深入开展好“小练兵”活动提供人力基础。如何发挥“专家”作用，突出“专家”效应？该区进一步整合这些“专家”优势，提升“专家”效应，全面带动员工。目前该区有集团公司技能专家1名、集团公司“技术能手”1名、厂级技术专家2名、油田公司技术型员工1名、油田公司“小练兵”岗位能手1名，工人技师6名，分配在生产管理、基层班站长、普通员工等不同岗位上，根据他们的个人专长和岗位，通过开展“名师高徒”、“专家进班站”、“专家课堂”等活动，发挥“专家”的技术优势，传授技术要领，引领技术风潮。今年以来，该区指派专家分期分批地对新上岗人员、技术选手、特殊工种、特殊技能进行授课，全员受教育率达75％以上。目前，已成功的`师徒对子5对；在“专家课堂”上，由厂技术专家对新上岗18名广济员工进行了为期一个月的岗位技术培训；油田公司技术型员工王海涛对精心挑选的15名技术选手进行了计算机、机械制图的专项培训，效果良好。
三、突出实效化
创新练兵方式方法，秩序渐进的开展“小练兵”活动，全面推进活动向纵深发展。该区采取多种有效形式和载体，动员广大干部员工参加不同层次、不同形式的岗位练兵，在提高员工综合素质见成效、提高员工应知应会上见成效，在提高员工工作执行力上见成效。首先开展思想素质教育。组织“三强三和谐”、“素质提升年”等形势任务教育，参观“晓庆培训基地”、“德军培训基地”、举办“专家交流会”等活动，引导员工树立学习、岗位、技能的新观念，在思想上营造“小练兵”的浓厚的学习气氛。
在实际练兵活动中，该区不断强化练兵设施的建设，自主研发“采油系统多媒体教学软件”，制作了“练兵答题卡”等有针对性的学习资料；每个自然站建立了“小练兵场”，为练兵场配备了各项练兵用具；扩建“女工示范平台”、“女工培训基地”、“小练兵示范站”，使员工们“学有课堂，练有场地”。该区已发放“采油系统多媒体教学软件”50余套，建立“女工示范平台”2座，“小练兵示范站”2个。
岗位大练兵工作计划5
自全狱干警岗位练兵活动开展以来，我狱党委紧密结合工作实际，科学部署，精心组织，把岗位练兵作为当前监狱工作的一项重要内容来抓，全面做到“八个到位”，从而增强了干警队伍综合素质，提高了实战技能，展示了良好形象，有力促进了监狱工作的发展。
一是组织领导到位。成立了由监狱长任组长、政委和分管政工的狱领导任副组长，各单位一把手为成员的岗位练兵活动领导小组，领导小组下设办公室，选派8名干警专职负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。各基层单位也相应成立了干警岗位练兵活动组织机构，抽调了专门人员，明确了责任分工，从而为全狱干警岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。
二是安排部署到位。按照司法部和省厅、局要求，我狱迅速研究制定了《全狱干警岗位练兵活动实施方案》，明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法，对准备、训练和考核三个阶段的任务进行了具体部署。在此基础上，监狱干警岗位练兵办公室详细制定了学习训练计划表，对目标任务逐月进行了分解；各基层单位也分别制订了练兵方案和阶段性部署，切实做到了学有计划、练有安排，有力保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。
三是全员发动到位。监狱先后召开了中层动员会和全狱动员大会，各基层单位也相序召开动员大会和党支部动员大会，>！
四是学习检查到位。一方面，采取“集中辅导、个人自学、座谈讨论、以考促学”相结合的方法，组织广大干警收看了公安部法制局、司法部司法行政学院、中央司法警官学院的专家学者的录像讲座，通读了《全省监狱人民警察岗位练兵学习读本》和《社会主义法治理念教育读本》，并联系各自思想和工作实际积极开展座谈讨论。监狱岗位练兵办公室按照10的比例，对各单位学习情况进行了考核，共抽测干警200余人，平均成绩达95.2分；各基层单位也采取不同方式进行普考和抽考，累计35场、800余人次，优秀率达95以上。另一方面，以查考勤、查记录、查笔记、查心得为主要内容，对各单位周三和周五下午集中学习日制度的.落实情况进行定期、不定期的检查督导，不断强化学习质量。
五是教育培训到位。在派人参加省司法厅举办了全省司法行政系统领导干部社会主义法治理念教育第二期培训班的基础上，于7月18日至19日组织全狱干警岗位练兵骨干和基层党支部书记共计122人，举办了社会主义法治理念教育暨干警岗位练兵活动培训班，为搞好下步活动奠定了基础。
六是领导示范到位。在前一阶段的岗位练兵活动中，我狱两级领导班子成员身先士卒，充分发挥表率作用，带头参加学习培训、带头进行理性思考、带头做好读书笔记、带头撰写体会文章，并带头转变工作作风，深入调查研究，帮助基层改进工作，积极为一线解决问题，有力地推动了岗位练兵和改造、生产等项工作的相互促进、共同提高。
七是宣传引导到位。我狱充分利用广播、电视、场讯、橱窗、简报和监狱局域网等各类媒介和载体，大力宣传岗位练兵及法治理念教育的有关文件和讲话精神，广泛报道各单位在活动中的好思路、好做法、好典型、好经验，积极引导广大干警踊跃投身到此项活动中来。截至目前，我狱累计播发宣传报道稿件120余篇；开办宣传橱窗9期，编发专刊简报19期，被省厅、局转发4期；开办局域网页宣传专栏6类，登载音像讲座6个、活动剪影17幅、各类信息资料40余篇，为我狱干警岗位练兵活动不断向纵深开展起到了重要的促进作用。
八是结合实际到位。按照省厅、局领导“在练兵活动中经常穿插处置突发事件实战演练”的要求，我狱会同武警部队开展了防脱逃应急处置联合演练，出动警力400余名，仅用38分钟就在300平方公里 的布点警戒范围内完成了18个堵截卡和4个路障的设置任务；各支队结合自身实际，也相继开展了防火、防汛等应急演练，进一步做到了学以致用，提高了实战能力。与此同时，我狱注重从实际出发，把干警岗位练兵活动与社会主义荣辱观教育、学习贯彻《》活动、“规范执法行为，促进执法公正”专项整改等工作有机结合起来，大力推动岗位练兵活动不断向纵深发展。
岗位大练兵工作计划6
一、指导思想
本学期，我校将以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以学习团队为基本单位，开展教师岗位练兵活动，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。
二、工作目标
1、通过开展以教师岗位大练兵活动，进一步提高教师的专业能力。
2、通过开展以教师岗位大练兵活动切实提高课堂教学的有效性。
3、通过开展以教师岗位大练兵活动促进我校持续、稳步发展。
三、内容与措施
我校以岗位练兵的训练内容为重点，以各种研修活动为载体，与学校各项工作有机整合，使岗位练兵开展得既有实效、又尽量不加重教师的负担，切实提高教师综合素质。与教学常规工作和培训活动相结合，从教师专业能力发展的实际需求出发，整个年度将以“熟背每一册教材、熟做每一道习题、熟记每一名学生”为主题进行练兵：
（1）以读书活动为载体，加强学习本年度我校将以“让读书成为一种享受”为口号，持续开展读书活动，在每学期向各教研组、年级组推荐学习书籍的基础上，定期下发与教师岗位练兵主题的相关书籍或文章，还可以根据自己的实际情况和需求自主阅读书籍。为了达到阅读效果，教师可以写读
后感、摘抄等不同形式写出读书笔记，随时写出收获、感受、疑义和补充。每月上交学习笔记。
（2）是给教师搭建相互交流、自我展示的'平台，本学年我校将根据练兵的具体情况，创造机会，让那些在岗位练兵活动中有独到见解或在学习中有深刻感悟的教师进行经验介绍或交流互动。
（3）以听评课培训为载体，提高实践能力作为提升教师教学能力的一种实践反思性培训内容的听课笔记，本学年进一步实行。每月月末上交，至少听课八节。
（4）以优秀教师活动为载体 ，发挥我校首席教师和骨干教师辐射作用，提高教学质量。
（5）以教材培训为载体 切实提高教师的专业能力熟做每一道习题，就是要求我们把练习中的全部题目熟透。也许有人认为是多此一举，其实不然。因为练习中的每一道习题，都是经过编者精选的，都是有编者意图的。我们只有弄清编者意图，才能有的放矢的组织教学，在组织教学时就不会偏离重点，同时可以将教学内容进行取舍、重组，这样才能做到有效练习，从而提高课堂教学实效。
岗位大练兵工作计划7
一、指导思想
以科学发展观为指导，牢固树立以人为本的服务理念，以“立足，服务群众，注重实效”为原则，以基本知识、专业知识学习和基础能力、专业能力训练为主要内容，以知识竞赛、风采展示等形式为载体，在全区人口计生系统掀起“知识大学习、业务大培训、技能、岗位大比武”的热潮，从而进一步提高人口计生干部爱岗敬业、依法行政、宣传教育、统计分析和为育龄群众技术服务的能力，培养和造就一支热爱本职、业务精通、技术过硬、执行能力强的人口计生专业队伍，达到“提素质、比能力、促服务”，不断提高群众满意度，提升全区人口和计划生育整体水平。
二、参加对象
区、街、居人口计生部门在编在职人员和计生助理、计生协理员、从事计生工作的社区工作者。
三、内容和形式
（一）比武内容
练兵比武活动按照全员参与、培训提高、丰富知识、掌握技能、学以致用、促进计生工作全面提高为原则，以《中华人民共和国人口和计划生育法》、《省人口和计划生育条例》、《流动人口计划生育条例》、《城区人口和计划生育工作规范》、区委区政府有关人口和计划生育的文件为基本内容，结合上级业务主管部门有关工作要求，全面展示计生队伍人员的综合素质。
（二）比武形式
1、计生知识答卷：
参加范围：区、街、居人口计生部门在编在职人员和计生助理、计生协理员和从事计生工作的社区工作者。
时间安排：8月下旬。
2、演讲比赛：
参加范围：每个街道办事处、区计划生育服务中心至少选派一名代表参加。
演讲主题：国策在我心中。
时间安排：9月上旬。
3、计生知识竞赛：
参加范围：以街道为单位参赛，每支队伍3名选手组成，参赛队员必须包括计生办主任、计生办在编工作人员1人、计生助理或计生协理员1人。
时间安排：9月中旬。
4、观摩介绍：
参赛方式：每个街道办事处、区计划生育服务中心至少选派1名代表参加。
内容主题：模拟现场观摩场景，介绍本单位打造的亮点工作。
时间安排：9月。
5、科技服务宣传技能：
参赛人员：街道计生办负责科技的人员和1名社区计生工作人员，区计划生育服务中心2名技术人员。
参赛方式：以课件的`形式向育龄群众宣传孕前优生、避孕节育、生殖健康等为内容的演讲。
时间安排：9月上旬。
6．优秀新闻稿件、政务信息评选：
参赛方式：每个街道办事处、区计划生育服务中心推选新闻稿件、政务信息各2篇，由区人口计生局评委进行评选。
时间安排：11月。
四、考核奖惩
比武活动设集体组织奖、个人单项奖和综合素质奖。
集体组织奖。综合各街道比武参赛率和比武总成绩确定，对综合成绩前6名的街道，授予“区人口计生系统练兵比武活动先进单位”荣誉称号，给予表彰奖励，并在年度考核中加1分。
个人单项奖。取单项成绩前六名。
个人综合素质优秀奖。以参加单项活动的名次累加，前10名授予“个人综合素质十佳奖”。并对在比武活动中成绩特别突出的干部推荐给组织人事部门，作为优秀专业人才储备培养和使用。
五、保障措施
为了加强对此项活动的组织领导，使岗位练兵活动真正起到学习业务、提高能力、强化服务的目的，区委组织部、区人社局和区人口计生局成立岗位练兵比武领导小组，下设岗位练兵比武指导小组（附名单）。各指导小组要制定具体实施方案，按时组织开展练兵比武活动各阶段的工作，确保活动顺利开展，并取得实实在在的效果。
六、活动要求
1、高度重视人口计生系统岗位练兵比武活动。各街道要认真研究制定具体实施方案，组织好每一个阶段的工作。把岗位练兵比武活动同日常工作紧密结合。坚持全面学习打基础，以岗位为阵地干练结合强本职，做到在“干中学”、“干中练”，确保工作、练兵两不误、两促进。对组织不力，参加人数少于规定要求的单位予以通报批评，纳入工作考核。
岗位大练兵工作计划8
练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升教师专长的，因此在本学年的岗位练兵活动中，计划如下：
1、强化技能训练
教师的功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。主要自学自练的反复练习，养成习惯。为教师功，使其过硬的技能，每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在训练的，注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次辅导、每月一次教学比武活动，练就自身内功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的，要以课堂教学的改革与创新为着力点，青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等，每期参加一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。以教研组为同步课堂教学创新研讨活动，打好课堂教学关。
3、参加教育科研大练兵，提升自己的科研能力
学校以教育科研为先导，牢固“以课题课改”的科研理念，实施一系列要求：每个教师书面分析典型教学案例，命一份学科检测试题，写一篇与所任学科的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思。对课题组则加大管理的，要求以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题相，把书写结题报告与科研能力相。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域实效
4、参加各级教研活动，搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道
积极参加信息技术能力的训练，让教师网络资源成功为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相，让教师在高效快捷的'信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
在教师练兵的基础上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。
岗位大练兵工作计划9
一、指导思想
全面贯彻落实《自治区党委人民政府关于全面做好“十二五”时期人口和计划生育工作的意见》和20xx年区、市人口和计划生育工作会议精神，扎实开展百日岗位练兵竞赛活动，积极营造风清气正的人口计生发展环境，确保全员人口宏观信息管理工作“底数清、情况明、信息准、服务好”，从而实现“技术精、数据实、效率高”的工作目标，全面提升首府人口和计划生育整体工作水平。
二、组织领导
成立市全员人口宏观管理信息系统应用技能百日岗位练兵竞赛活动领导小组，负责活动的组织实施。
领导小组下设办公室。各县（市）区人口计生局要成立相应的组织机构，负责本地活动的开展。
三、活动对象及内容
（一）活动对象
市、县（区）、乡（街）、村（组）四级全员人口宏观管理信息系统操作人员。
（二）活动内容
1．强化业务技能培训，提升基层工作人员的'整体素质。要以此次活动为契机，切实加强对信息系统操作人员的业务培训，确保系统操作人员熟知操作规范和流程，熟练掌握常住人口的信息变更、各类查询、信息纠错、迁移和管理权移交等流程性操作；育龄妇女的建档、信息修改、注销；流动人口的流入流出管理、建档、信息协查和开展网络化协作；三项制度相关信息的补录、项目户各类查询和流程性申报等操作；电子报表的生成、修正和上报等操作；各类证件的录入、打印与查询；CA证书的管理使用等内容。
2．强化信息采集和更新维护，提升全员人口信息质量。积极组织相关业务人员开展信息采集和更新维护工作，进一步夯实全员人口信息库基础数据，更新完善个案信息，及时维护各类信息。
3．强化业务信息系统操作，提升信息应用水平。要及时录入出生、死亡信息，变更个案信息、处理流程性操作和各类待办事宜、纠错，提交流动人口协查信息，按规定反馈、接收协查和网络化协作信息。
四、实施步骤
1、3月份，组织市、县两级信息化工作人员参加自治区全员人口宏观管理信息系统软件培训。按照培训要求，有计划地对乡（街）、村（居）两级工作人员进行培训，确保培训工作落到实处。
2、4月上旬，组织相关人员深入县（市）区开展全员人口宏观管理信息工作的调研，摸清底数，掌握实情，找准问题症结，做好对基层的日常指导工作。
3、4月中旬，抽调县（市）区相关人员组成调查组，对各地全员人口个案信息采集和更新维护工作进行入户调查，比对个案信息质量，核查常住人口、已婚育龄妇女和流动人口入库、信息变更、信息准确和超生治理等情况，达到相互学习，共同提高的目的。
4、5月上旬，各地要结合自治区全员人口宏观管理信息系统应用技能百日岗位练兵竞赛活动的评奖标准，认真进行自查自纠，对出现的问题要及时解决，切实提高理论测试和实际操作能力，确保以扎实的作风，过硬的本领，迎接自治区人口计生委的考核评比。
五、考核评估
5月中旬，市全员人口宏观管理信息系统应用技能百日岗位练兵竞赛活动领导小组，将组织相关人员对全市岗位练兵竞赛活动进行评估检查，评估结果纳入年终全市人口和计划生育目标管理责任制考核的重要依据。
六、组织保障
（一）加强组织领导。组织开展好本次活动是贯彻区、市人口和计划生育工作会议精神的重要举措，也是进一步提升全员人口宏观管理信息化建设的有效手段。因此，各地要加强领导，高度重视，把活动组织实施列入重要议事日程，组织动员辖区村（居）级以上全员人口宏观管理信息系统操作人员积极参与、全员参与，认真组织好岗位练兵竞赛活动。
（二）制定活动方案。各县（市）区要根据区、市人口计生委的安排部署，制定切实可行的活动方案，认真组织开展好全员人口宏观管理信息系统应用技能百日岗位练兵竞赛活动。3月3日前上报岗位练兵竞赛活动实施方案及参加人员名单，5月25日前上报活动开展情况的工作总结。
岗位大练兵工作计划10
为全面提高基层计划生育技术服务水平，努力满足群众计划生育生殖健康需求，确保实现新时期人口和计划生育工作战略目标，结合我县情况，制定本方案。
一、重要意义
大练兵活动是以满足群众计划生育生殖健康需求为目的，以提高计划生育专业技术服务和生殖健康咨询服务人员（以下简称技术服务人员）业务素质和服务技能为目标，全员参与、经常性的技术服务质量提升活动，对完成新时期人口和计划生育工作任务具有重要意义。
（一）大练兵活动是实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的需要
党的十六届六中全会提出，要始终把最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。计划生育和生殖健康安全直接关系到育龄群众的身心健康和家庭幸福，计划生育技术服务责任重大。加强技术服务人员的能力建设，提高技术服务质量，是人口和计划生育部门维护群众根本利益的实际行动。
（二）大练兵活动是贯彻落实《决定》的技术保障
“十一五”是人口和计划生育工作发展的重要时期，《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》（以下简称《决定》）对人口和计划生育工作提出了更高的.要求。大练兵活动是贯彻落实《决定》精神的重要措施。通过广泛开展科技大练兵活动将为稳定低生育水平、提高出生人口素质、改善人口结构提供重要的技术支撑。
（三）科技大练兵活动是加强技术服务队伍职业化建设的重要举措事业成败，关键在人。多年来，人口和计划生育系统形成了一支特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的技术服务队伍。但是与新时期的工作任务相比，还有很多的不适应之处，已经成为制约人口和计划生育事业进一步发展的“瓶颈”。因此，提高技术服务队伍综合素质的任务十分紧迫。通过自学、职业化培训、继续教育、脱产进修等多种形势的大练兵活动，提高技术服务队伍的职业化水平，为队伍的持续发展创造条件。
二、指导思想和工作原则
（一）指导思想
开展科技大练兵活动，要以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，立足本职岗位，提高综合素质，增强服务技能，造就一支高素质的计划生育技术服务队伍，为稳定低生育水平、建设社会主义新农村和构建和谐社会做出应有的贡献。
（二）工作原则
1、全员参与原则。每一名计划生育技术服务人员都代表着人口和计划生育工作者的形象，都承担着为群众服务的重要职责。因此，科技大练兵活动必须组织计划生育技术服务人员全员参与，确保技术服务队伍整体水平全面提高。
2、立足本职岗位原则。每一名计划生育技术服务人员，都要立足于自己所从事的工作岗位，认真学习钻研本岗位所需要的业务知识和基本技能，按照岗位要求，学习知识、操练技能。
3、因人制宜原则。计划生育技术服务机构要指导技术服务人员从各自的实际情况出发，制定切合实际的个人学习计划，做到干什么学什么，缺什么补什么，切实提高理论水平和履行本岗位职责的能力。
4、讲求实效原则。科技大练兵重在实效。计划生育技术服务机构组织业务学习要注重技术服务队伍基础理论、基本知识、基本技能的全面提高，不搞花架子，不能走过场，切忌形式主义。
三、目标要求及主要内容
（一）目标要求
1、促进技术服务人员进一步树立以人为本的服务理念，在计划生育技术服务队伍中营造一种学理论、练技能、对技术精益求精的良好学术氛围，促进终身学习、在职教育的长效机制逐步形成，引导技术服务队伍健康发展。
2、造就一批具有先进服务理念、精湛服务技术、良好服务态度的计划生育技术服务标兵，培养一批计划生育技术学科带头人。
3、规范技术服务机构进一步依法执业，把计划生育服务站（所）、健康家庭指导中心（站）建设成技术优良、服务优质、环境优美的育龄群众之家。
4、提高计划生育技术服务人员的公共管理和公共服务能力，（二）主要内容
1、计划生育节育技术基础理论与基本知识。
2、计划生育手术基本操作技能。
3、护理知识及技能。
4、基础检验操作规范。
5、B型超声和红外线乳腺诊断技术。
6、医疗文书书写规范及管理。
7、避孕节育、优生优育、生殖健康咨询指导技能。
8、生殖健康咨询服务文书规范。
9、避孕药具知识及管理发放随访。
10、计划生育技术服务机构及人员依法执业知识。
四、活动形式
以自学为主，辅以职业化培训、脱产进修、观摩教学、专题研讨、理论测试和技术竞赛等形式。
（一）开展全员自学
科技大练兵活动以自学为基础，自学要贯穿于整个活动始终。全体技术服务人员要根据各自岗位职责和一专多能的要求，制定切实可行的学习计划和目标。学习计划包括学习时间、学习科目、章节、实践应用等内容，每人每周学习和训练时间不少于4个学时，要有学习和训练笔记。技术机构要创造条件，合理安排工作，配备必要的专业书籍和演练模具，做到学习工作两不误。
（二）组织培训、进修
专业技术人员继续医学教育。各级技术机构组织技术人员参加各级计生、卫生部门举办各类计划生育技术业务培训班。所有技术服务人员要有培训笔记。
专业技术人员进修学习。组织专业人员临床进修，提高理论水平和临床综合能力。县级服务站和部分一级甲等服务所每年选派1名以上技术人员到市、县级医疗机构进修至少3个月，乡服务所每两年选派1名以上技术服务人员到县服务站进修1—3个月。
（三）抓好测试和竞赛
县人口计生委将在岗位练兵活动前进行摸底考试，技术服务人员按所定岗位参加相应科目的考试。测试和岗位竞赛均包括基础理论知识考试和操作技能考核两个方面。生殖健康咨询服务人员考试包括基础理论考试、咨询案例撰写、咨询技能答辩、咨询服务场景模拟展示等环节。
（一）评估办法
通过测试、竞赛、督导、专题调研等形式，县人口计生委将对科技大练兵活动情况进行督导和评估，通过对活动过程的动态评估综合评价活动结果。
（二）评估内容
1、对技术服务人员基本知识、基础理论掌握情况进行测试。
2、对专业技术服务人员基本技能进行考核。
3、对生殖健康咨询服务人员咨询技巧、案例书写等实践能力进行考核。
4、对技术服务机构及其人员参加活动情况进行抽查：查看学习、训练记录和笔记，查看个人业务学习档案。要求技术服务人员学习、训练、培训等计划完成率及测试参与率均为100%。
岗位大练兵工作计划11
为深入贯彻落实市教育工作会议精神及市教学工作会议精神，树立科学的质量观和育人观，继教坚持以落实课标为主线，以提高教育质量为目的，以校本研修为主要形式，努力缩小课程标准与教学实践的差距，进一步提高我的专业能力水平，根据学校《教师岗位大练兵活动方案》，特制定以下个人岗位练兵计划：
一、总体目标：
必练模块：
1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，认真备课、上课。熟练掌握课堂的管理技术。
3、勤于反思，在总结经验中完善自我。
4、基本功方面不间断地练习提高。
5、积极使用现代信息技术。
6、教研科研的能力
二、具体措施
1、专业水平的'提高。
（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
（2）、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。
3、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
4、练就自己扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。
5、利用信息技术手段辅助教学。
为了全面提高自己综合素质和专业能力，为了提高自身的教学基本功和专业技能，结合学校教研室的要求，针对自身的情况，特此制定本人的岗位练兵目标如下：
一、加强自身师德修养
老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责。尤其作为班主任，一定要从各个方面关注学生的发展，关爱每一个学生。教师一定要言传身教，起到很好的榜样作用。
二、不断提高个人素质
1、多读书，及时做好读书笔记，整理好自己的读书心得，不断提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
2、在教学中虚心向其他教师请教，取人之长，补己之短。
3、积极参加县市组织的培训，不断加强自身专业知识的提高。
4、努力强化自己的基本功训练，练出一手好字。
5、认真备课，做到上课时“心中有案”。
6、以课堂为突破口，对课堂教学进行深度研究，并及时有效的开展课后反思，在反思中不断提高自己的专业能力和提高自己课堂教学能力。
面对自己未来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快地成长。
岗位大练兵工作计划12
在区人口和计划生育工作暨表彰会议召开不久，我们又在这里召开全区计生干部“岗位大练兵”活动动员会，同时也是一次全区计生干部业务培训会。目的在于全面贯彻落实省、市、区人口计生工作会议精神，进一步统一思想，锐意进取，紧紧抓住队伍建设这个关键环节，努力造就一支“思想过硬、作风正派、业务精通、爱岗敬业”的高素质计生干部队伍，从而不断推动我区人口计生工作又好又快发展。今天，非常高兴请来了市人口计生委吴主任和相关领导，让我们以最热烈的掌声，对她们长期以来一如既往地关心和支持我区人口计生工作，并在百忙之中抽空前来上课传经，表示由衷的敬意和真诚的感谢！下面，我先讲几点意见。
一、统一思想，强化认识，确保大练兵活动有效开展
今年是我区抢抓机遇，奋力崛起，加快建设现代化新瑶海的关键一年。全区人口计生工作要坚持以党的十七大精神为指引，全面贯彻落实科学发展观和中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》、《中共安徽省委、省政府关于贯彻中央的实施意见》，以稳定低生育水平为核心，以创新城市和流动人口计生工作机制为重点，以巩固省计划生育优质服务先进区创建成果，积极创建优质服务先进乡镇、街道及省、市示范乡镇、街道为动力，进一步完善计划生育利益导向机制，努力提高人口计生管理和服务水平，确保完成市下达我区人口计生工作的各项目标任务，确保在全市人口计生目标责任制考评中争先进位，努力为建设现代化新瑶海创造良好的人口环境。
要全面完成今年我区人口计生工作的各项目标任务，就必须切实加强组织领导，夯实基础工作，落实奖扶制度，健全利益导向机制，坚持依法行政，加大综治力度，严格执行“一票否决”等。但与此同时，我们也必须要更加重视队伍建设，进一步提高全区计生干部的整体素质。
由于今年省、市对人口计生工作目标责任制考核方案进行了重大调整，所以当前我区人口计生工作正面临着严峻的挑战。为了有效应对，知难而进，我们迫切需要培养、锤炼一支高素质的、富有战斗力的队伍作坚实的保证。开展全区计生干部岗位大练兵活动，就是结合我区实际，经过认真酝酿而出台的一项措施，核心在于通过一段时间的集中练兵，着力解决好计生系统内部少数干部“意志消沉不愿为”、“本领缺失不能为”等问题。
这是推进计生干部队伍建设的一项重要举措，是加强计生干部职业道德教育，确保优质高效履行工作职责的有效载体，是加强能力建设，提高计生干部业务素质、综合工作能力和执法水平的有效途径。因此大家一定要充分认识到，开展计生干部岗位大练兵活动是我区人口计生工作处于转型时期的一项重要工作，既有为完成年度目标任务的现实意义，又有着眼未来的长远意义。
二、围绕目标，明确要求，确保大练兵活动有序进行
开展计生干部岗位大练兵活动的目标是：集中90天时间，分制定实施方案、明确工作任务，加强业务培训、开展宣传教育，加强督查验收、强化激励机制等3个阶段实施，力求在提升工作状态、增强责任意识、改进工作作风、提高办事效率等方面收到明显成效，努力形成全区计生干部人人争当岗位多面手，个个成为计生工作的行家里手的良好局面。
为此，要求我们必须紧紧围绕加快推进瑶海跨越式发展，实现现代化新瑶海的目标，以转变计生干部工作作风，提高工作效能，促进工作落实为主题，进一步激发全区人口计生系统广大干部干事创业的热情，以齐心协力、奋发有为的状态，自觉增强做好工作的积极性、主动性和创造性，努力以一流的工作作风，一流的工作标准，一流的服务水平和一流的工作业绩，为推进瑶海人口计生工作又好又快发展作出自己应有的贡献。
一要全员参与。开展岗位大练兵不是哪一个部门、哪一个人的事情，而是全区人口计生系统面临的'共同任务。因此，大家必须要达成一种共识，就是要全面动员、全员参与。具体地说，就是全区人口计生系统所有在岗人员都必须参加大练兵活动，而不能仅是选一两个业务骨干参与练兵，搞形式主义。同时也决不允许出现这样或那样的特殊人物，置身大练兵活动之外，我行我素，否则要严肃处理。
二要领导带头。开展大练兵活动既要练“兵”，也要练“官”。区人口计生委和各乡镇、街道及工业园区计生办负责人，都必须身体力行，自觉在岗位大练兵活动中起模范带头作用，积极争当先进，树立标杆。
三要分工负责。开展计生干部岗位大练兵活动是全区人口计生系统当前和今后一段时期的重点工作。各级各单位要明确工作分工，搞好协调配合。同时各单位也要根据区里的方案，结合自身实际，精心制定方案，周密组织实施，加强分类指导。
四要力求实效。虽然计生干部日常工作十分繁忙，但我们仍下大力气，集中一段时间来开展岗位大练兵活动。对此大家一定要把握机会，珍惜时间，积极参与，全力提高自身的政治、业务素质，切实掌握应知应会的基础知识和基本技能，打牢进一步做好本职工作的基础。在开展大练兵活动中，必须牢固把握正确方向，面向实际、讲求实用、追求实效，坚持“干什么、练什么，缺什么、补什么”的思想不动摇。同时大家还必须从思想上解决“练为干”还是“练为看”的问题，不搞花架子，不练假把式。
五要统筹兼顾。现在各单位计生工作压力大，任务重，因此不可能长时间地组织集中式统一学习和强化训练，更不可能只练兵不干活。各单位要把开展计生干部“岗位大练兵”活动与本单位效能建设有机结合起来，与推动当前计生工作，加强计生干部思想建设、作风建设有机结合起来，确保开展活动和推进业务工作“两不误、两促进”。另外，要在立足做好本职工作的同时，鼓励和引导大家自学自练、互学互练、边干边练。
三、精心组织，突出重点，确保大练兵活动收到实效
（一）加强计生干部队伍建设，一个很重要的方面就是要有针对性地把观念创新落到实处，着力破除因循守旧、固步自封的保守思想，着力破除无所作为、不思进取的平庸观念，充分调动和激发计生干部工作热情，积极在日常工作中展现出良好的精神风貌，大胆而富有创造性地开展工作。
同时，结合今年我国推行计划生育基本国策30周年和全国开展婚育新风进万家活动10周年主题庆祝活动，认真组织开展形式多样的宣传教育活动。一是开展“计划生育30年看瑶海”主题征文活动；二是举办“立足计生岗位，建设和谐瑶海”比赛和“迎奥运·促和谐——婚育新风在瑶海”摄影比赛；三是充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体的作用，广泛深入地宣传我区人口计生工作近年来所取得的成绩，积极搭建与广大育龄群众和市民良性互动的平台；四是组织百名计生干部开展走访慰问千名计划生育户活动，宣传计生奖扶政策，帮助解决实际困难。
（二）加强督查验收，强化激励机制。区计生工作领导小组将适时对活动开展情况进行督查指导。一是对各单位活动开展情况进行督查；二是组织计生干部进行知识测试和计算机运用演练考核；三是严格实行责任追究，开展计生工作群众满意度测评，进一步加大投诉受理和问责力度，对因工作责任心不强，抓落实不到位，有令不行，有禁不止，工作拖拉疲沓、推诿扯皮等造成不良影响的，一经查实，将予以严肃处理；四是加强绩效考核，加大计生干部选拔、轮岗和交流力度，真正建立起能者上、平者让、庸者下的用人机制，以最大限度地调动计生干部的工作积极性、主动性和创造性，让能干事、擅管理、干成事、群众信任、作风扎实的优秀计生干部，在本职岗位上更好地发挥才干，有所作为。同时对在工作中涌现出的特别优秀的干部予以表彰，并向组织部门推荐予以提拔重用。
最后，我还要强调两点要求：一是要严明工作纪律。区人口计生委要把计生工作检查贯穿于计生干部“岗位大练兵”活动的各个环节，通过采取单位自查、上级抽查、组织检查、明察暗访等方式，及时了解掌握各单位各阶段工作任务落实情况。同时要注意总结推广成功经验，发现工作不力的，要立即指出，及时改进；发现有不足之处的，要帮助找出原因，及时提高；对走过场或搞形式主义的，要严肃批评，及时督促“补课”。总之，要通过深入的督促检查，确保大练兵活动不走过场，不出偏差，取得实效。
二是要强化典型激励。坚持正面引导原则，正确处理好勤与惰、好与差、奖与罚的关系，积极树立良好的练兵风气。对大练兵活动中成效显著的单位和个人要旗帜鲜明地进行报道和表彰，同时对于在活动中学习不努力，业务不达标的单位和人员要坚决予以通报批评。
全区计生干部一定要通过自身的辛勤努力，在这次岗位大练兵活动中接受新理念，掌握新知识，练好新本领，以更加开拓的思路，更加饱满的热情，更加扎实的工作，为全面完成今年我区人口计生工作的各项目标任务，努力开创人口计生工作新局面作出新的更大的贡献！
岗位大练兵工作计划13
一、活动开展情况
（一）、建立健全组织机构，确保培训有序进行
为进一步加强高速公路系统职工业务培训工作的组织领导和管理，我们一是健全组织工作机构，成立了“管理处收费稽查岗位练兵和技能训练工作领导小组”，作为高速公路干部职工业务培训的专门职能机构，负责本次活动的组织领导、业务指导、宣传督查、考核表彰等事宜。领导小组下设办公室。组长由兼任，副组长由兼任。办公室下设宣传报道组，负责活动期间对外宣传、跟踪报道，以及活动期间涌现出来的好人好事、典型经验、成熟做法、岗位标兵等的综合宣传工作；业务督导组，负责活动期间各站岗位练兵和技能训练具体业务的实地指导和督促稽查，对活动进展进行全程督查；培训资料组，负责封闭训练阶段有关政策法规、稽查管理、票证财务管理、监控管理、设备维护、现场操作等业务资料的搜集和整理，以及题库的组稿；后勤保障组，负责活动开展期间的经费保障，后勤支持。组织机构的建立健全，明确有关人员的管理职责，建立培训考核激励机制，为全路干部职工业务培训工作有序、有效和有力地开展奠定了良好的组织基础。二是制定周密培训计划。为了促进高速公路干部职工业务培训工作制度化、经常化、规范化，同时为了使培训工作的开展具有一定的针对性、实用性和可操作性，我们周密而详细的制定了《管理处开展收费稽查岗位练兵和业务技能训练实施方案》，对活动开展的目标、内容与形式、考核及活动要求都作了明确的规定。在岗位练兵上，注重收费稽查各岗位基础知识、基本技能的提升，要求以政策法规、稽查管理、票证财务、监控业务、设备维护、现场操作、文明服务、行政执法八个方面为基础，刻苦做好基础知识的学习。在技能训练上，要求立足岗位实际，开展各岗位人员的基本技能训练，以技能训练促进技能提升。岗位主要包括站长、稽查员、收费员、收费班长、监控员、监控班长、维护员、督导员、票证员等各岗位人员。如茶庵铺收费站围绕此次活动主题做横幅、出板报等多种宣传方式积极营造练兵气氛，为扎实有效的开展岗位练兵活动奠定坚实的思想基础。三是做好宣传动员，自上而下召开专门会议，层层进行稽查岗位练兵和技能训练工作动员，向广大干部职工讲清开展岗位练兵活动的必要性和重要性，讲清开展这个活动的'内容、方法和步骤，使大家积极投入这个活动，从人力、物力和财力上予以保证，并使活动有序进行。
（二）、围绕业务实际需要，展开形式多样培训
采取“身边人带动身边人”、“走出去参观外地经验”与“德体业素质前面拓展”结合的办法，提倡各个基层单位根据本单位实际，在保证活动效果和质量的基础上，开展形式丰富多彩的培训活动，一是组织各收费站开展“效率之星”、“微笑之星”、“无差错之星”、“职业道德之星”四星评选活动；充分发掘收费一线手脚利索、形象端庄、服务过硬、态度良好的先进典型。二是组织相关人员前往净空法师在安徽省芦江县汤池镇创办的和谐社会示范镇，进行体验和洗礼，积极倡导“和谐治路”的理念。三是组织各站开展点钞比赛、破获逃费车比赛、应急能力比赛、收费稽查知识抢答赛、文明服务操演练赛等旨在锻炼业务技能的劳动竞赛。四是组织各站开展篮球比赛、羽毛球比赛等有益身心健康的文体比赛，营造浓郁的文化氛围。五是组织各站开展半军事化管理和竞赛。如官庄收费站开展军事化训练。训练内容以军训的基本动作及交通指挥手势为重点。组织训练人员现场观摩教官示范动作，现场进行分解动作示范和分步进行讲解，使参训人员在现场体会中掌握动作要领，领会动作标准，纠正自身动作偏差。在军事训练过程中，让全站员工姿态端正，仪容严整，动作规范，素质能力得到更大提高。
（三）突出培训活动特点，确保培训活动实效
1、统筹兼顾、把握重点。本次活动历时长、参与广，收费稽查战线各干部职工全体动员、全面参与，各收费站要正确处理好日常工作和练兵训练的关系，把年度工作目标与活动目标结合起来，统筹兼顾、劳逸结合、科学安排、合理部署，以练兵促工作、以竞赛求提高。同时，要明确提高员工岗位技能和综合素质这一目标重点，任何知识的学习、任何技能的训练、任何活动的开展都要紧紧扣住这一中心、突出这一重点。
2、加强宣传、树立典型。各收费站从活动尹始就开始强化宣传意识，充分运用快讯、投稿、图文、横幅等宣传方式和媒介将活动全过程进行宣传报道。同时，并在活动开展过程中注意发掘涌现出来的好人好事、道德模范、业务精英，树立典型、打造标兵，充分发挥先进人物、典型事迹的感召力、影响力和辐射力。
3、全程掌控，稳步推进。此次活动的全过程，活动领导小组将采取十分严肃的态度和相当严格的标准进行全程掌控，业务知识学得怎么样、岗位技能练得怎么样、文明服务做得怎么样，等等，进行逐一检查、实时监督；活动开展情况的最后评比结果，纳入年度考核。
今年1至5月，按照年初制定的培训计划和培训工作方案，我们高速公路共举办各种培训班期，培训超过人次。从半年来的运作情况来看，进展顺利，取得了阶段性成果，得到各级领导和参训人员的充分肯定和认可。
岗位练兵和业务技能训练一是增强了队伍的凝聚力。在岗位练兵活动中，领导小组成员职责明确，既分工负责又协同配合，充分发挥了主观能动性，积极有效的带动了职工的训练积极性和工作热情。同时，涌现了一大批过硬的优秀骨干分子，在职工中树立了良好的形象，确保了岗位练兵活动开展的有声有色。二是提高了实战能力，通过各项扎实有效地主题活动，充分锻炼了队伍，提高了全体职工的综合素质和实际工作能力。三是形成了良好的站风站貌。通过这次岗位练兵活动，全路干部职工在日常工作生活、内务环境以及精神面貌上有了新的起色，一改以往不同程度上存在的的散、乱、差，严格按照规章制度来要求自己，约束自己，做到每天有计划，有安排，按时落实，发现问题，及时整改。
二、活动体会及经验
一是组织领导是保证
没有强有力的组织机构，任何事情只是一纸空文。只有大力加强思想和组织领导，统一行动，步调一致，才能达到预期目的。
二是制度落实是基础
没有规矩，不成方圆，必须建立健全一系列的工作制度，做到有令必行，有禁必止，靠制度实施工作计划，落实工作措施。
二是措施创新是关键
培训工作在内容上和形式上要避免因循守旧，大胆创新，视野开阔，密切联系单位实际，这样会增强培训的吸引力和实效性。
三、存在问题
1、极少部分职工还存在思想认识不到位的问题，对岗位练兵活动的重要性和长期性认识不足，缺乏争先创优的意识。
2、个别基层单位活动内容较为单调，只限于老一套的模式，缺乏创新。
岗位大练兵工作计划14
练兵无止境。岗位练兵是一项起点终点的训练活动，是提升教师专长的，因此在本学期的岗位练兵活动中，计划如下：
1、强化技能训练
教师的基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话或英语口语等。通过自学自练的反复练习，养成习惯，使其过硬的技能，每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画。并对教师的技能训练月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。在训练中，注重教师的岗位专业能力必练模块的训练。双周一次辅导培训、每月一次教学比武活动，使教师练就一身强劲的基本功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能
课堂教学大练兵是岗位练兵活动的.一个大舞台，学校以课堂教学的改革与创新为着力点，组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等公正、公平、的打分。评出一二三等奖。
3、参加教研大练兵，提升自己的业务能力
学校以教研为先导，按照上级的指示要求，开展各学科教研活动，并把岗位练兵与课研相结合。撰写出较高质量的课研论文。让岗位练兵在课研领域实效
4、参加各级练兵活动，搭建教师展示的平台
5、以网络教研为主，让岗位练兵步入快车道
教师的信息技术能力的训练，让网络资源为教育教学服务。让岗位练兵与现代化教育技术相，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而的为教育教学、为学生的发展服务
在教师练兵的基础上，参加评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就的功，进而素质教育，课程改革，教育教学质量而努力。
岗位大练兵工作计划15
“十年树木，百年树人”。大练兵是加强政法机关人力资源能力建设的重大战略举措，必须树立练兵科学发展观，立足长远，做好系统设计，把警察练兵工作作为提高警察队伍素质和战斗力的一项基本制度，年年练、月月练、天天练，常抓不懈。
（一）更新警察练兵观念。建立警察练兵长效机制，其实质是要为人民警察建立终身教育体系，即让每一个警察在从警生涯中定期不定期地经常接受有关不同级别、类别和内容的训练，使其知识结构和警务技能始终保持与现实斗争相适应的状态。因此，练兵不是一阵风，也不是为练而练，为应付差事而练，而是为战而练，练出高素质，练出战斗力，练出警威。不从这个思想高度去认识，很难将练兵活动落到实处。及时开展“争创学习型机关，争当学习型民警”活动，坚持“以人为本，立足练兵，启发自觉，重在鼓励”的原则，在启发觉悟、让警察自觉接受和参与练兵上多动脑筋, 努力让每位警察树立“终身学习”观念，理解练兵是一项关爱、保护和培养民警的从优待警工程，同时，坚持“典型引路、骨干先行”，用“长霞精神”鼓舞警察练兵热情，并引用典型警示案例触动民警吸取“今日不流汗，明日要流血”的惨痛教训，激励广大干警提高终生学习的主动性、积极性和自觉性，树立“练为战，一切为打赢”的练兵观念，自觉把本职岗位作为练兵战场，把执法执勤作为练兵过程，统筹兼顾，合理安排，学而即用，以战促练，以练促战，通过实战训练促进各项业务工作，以业务工作所取得的成效来检验练兵成果。
（二）科学制定练兵标准和内容体系。有的放矢地开展岗位练兵活动，并对某些特定的岗位练兵项目保持训练的延续性，干警练兵活动才会具有长久的生命力和长远的现实意义。古人云：无规矩不成方圆。要建立民警练兵长效机制，必须制定统一标准，针对不同部门、不同警种、不同层次、不同基础和不同水平的民警，有针对性地开展岗位大练兵活动，这样才能提高岗位练兵和培训工作的效率和效果。为此，有必要组织专家深入研究，科学论证，定出相应的练兵标准，让每位干警根据自身岗位情况，有针对性地进行达标式练兵，做到岗位素质标准化、素质标准科目化、科目设置实战化、实战内容规范化。在此基础上，针对不同警种、不同业务部门侧重不同的`练兵内容，遵循“突出重点、急用先练、循序渐进、逐步提高”的原则，制定每个阶段练兵完成的时限、内容、要求及详细的考评实施细则等,确保练兵工作健康有序地进行。一般而言，一线干警和初级警官应侧重于实战需要，着重训练业务技能和身体素质，实现“追得上，打得赢，说得过”的目标；领导干部和高级警官要突出决策指挥、领导管理艺术的训练和理论的学习，达到“指挥镇定，组织得当，保障有力”的效果；后勤保障机关和机关民警也应侧重于理论学习，并增加调研、公文写作等内容的学习训练，以增加练兵的针对性、实效性。
（三）强化警察练兵保障。在制定了规范、统一、科学的练兵标准和内容后，还必须将练兵作为多层次、全方位、人人参加的经常性、长期性的“战略投资”来对待，在基地建设、师资力量、教材配备、人员调训、经费支持等方面落实保障机制。一是加强练兵基地建设，走基地化练兵之路。应本着“量入为出，厉行节约，整体规划，分期筹建，逐步到位”的原则，不断加大经费投入，整合培训资源，保证培训条件，突出使用管理，加强培训质量的检查和评估，不断提升培训功能,努力做到全年度满负荷使用、诸警种共同使用、面向全警开放使用。二是建立以“教官制”为核心的师资培养机制。从各部门中选拔精通业务、适应教学的业务骨干和领导，经过培训、评聘，以专兼职结合、兼职为主的形式充实到教育培训中心的教学岗位上，实行分级聘任制，建立一支适应提高民警素质要求的教官队伍，并建立起“教官人才库”，对这部分人进行建档管理，根据教学水平实行优胜劣汰。同时，建立单位与院校、市人民警察培训学校的业务专家之间的长期聘用合作关系，以及学校教师与本单位教官的双向交流制度，切实解决培训教学中理论与实践的结合问题。三是自编实用性辅助教材。针对目前各种培训教材版本较多，但普遍存在内容滞后、理论性太强、实用性较差的问题，在各警种和各类别岗位中抽调理论水平高、工作能力强、实践经验丰富的同志，成立练兵辅助教材编委会，结合实际编写突出实用、贴近实战的练兵辅助教材。在形式上要倡导采用“短平快”实用性操作手册的编写模式，如常讲常新的“活页式讲义”、易学易懂的“问答式手册”，或者集工作流程图例、业务知识注释、典型案例评析、学习参考附录于一体的“四合一”体例等。并且不定期进行更新维护，逐步形成区分练兵层次、突出岗位业务、适应不同需要的实用性辅助教材体系。四是建立练兵经费保障机制。多争取当地党委、政府的理解与支持，倾斜练兵经费，特别在培训基地建设方面要争取由地方财政立项并纳入计划，保证专款专用，确保练兵深入、持久、长效。
（四）讲究警察练兵组织形式和方法。练兵的组织形式和方法是确保练兵质量的可持续保障，既要根据教学目的的不同具有灵活性，又要针对具体的教学内容具有实用性。一是警察一边工作、一边学习，无疑是使用
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