工作计划

时间:2024-08-27 08:32:04 专题范文 投诉 投稿

【实用】工作计划7篇

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】工作计划7篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  积极发挥家长委员会(以下简称:家委会)沟通、服务、协调、管理四个作用,共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设,开展丰富多彩、形式多样的家教活动,增强家庭与班级之间的有效联系,促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合,促进孩子的全面健康发展,促进班级工作健康有序地发展,形成教育合力。

  二、工作目标

  以"巴蜀孩童,世界眼光,培养会读书、会合作、会创造、有修养、有鲜明个性的学生"为主要目标,积极构建现代家庭教育网络,努力营造有利于孩子健康成长的育人环境,使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调,切实加强家委会的内部管理,充分发挥全体家长的主观能动性,不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性,使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。

  三、工作措施

  1、履行家委会委员职责,积极参与班级的教学和管理工作,配合班主任、科任老师做好日常教育工作。

  2、充分发挥和调动全体家长的`积极性,开展各种家庭教育活动。

  (1)配合班主任开好家长会,做好相关筹备工作。

  (2)举办一次儿童教育讲座,请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课,提高家长教育水平,相互交流育子经验。

  (3)举办一次家长沙龙活动,家委会成员要共同策划,一起组织,力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

  3、成立一七班快乐成长基金,按照源于学生、用于学生原则,以100元/人的标准收取费用,以加强班级内部建设,促进班级活动有序开展。

  4、建立“希望图书角”,每名学生捐赠2本图书,培养学生读书兴趣,提高学生阅读能力。

  5、收集来自家长的意见和建议,及时反馈情况,配合班主任老师抓好班级内部管理工作。

  6、进一步挖掘家长资源,增强家长之间的沟通和交流,开展假期课外实践活动,全方位提高孩子的综合能力。

  7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议,总结上月工作情况,安排下一阶段工作。

工作计划 篇2

  为了让自己在成长之路上走得更稳更快,现制定以下个人近期和长远的研修计划。

  一、研修目标:

  1、博览群书,努力丰厚自己的文化底蕴,提高教育教学水平,做一个学习型教师。

  2、勤学善思,及时总结一线教育经验和教训,做一个反思型教师。

  3、善于发现教育教学中的问题,探寻解决问题的方法,力求实现教育教学的高效性,做一个研究型教师。

  4、发挥骨干的作用,带动教师快速成长。

  二、研修计划:

  学习十实践十反思

  学习

  子曰:活到老学到老。问渠哪得清如许?为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引学生的魅力,方能成为受学生欢迎的老师。向谁学习呢?

  向书本学习:广泛阅读各种书籍开阔视野,博采众长,努力提高自身的文化素养,积淀自己的`文化低蕴,用教育理论武装大脑,指导教育行为。

  向同行学习:三人行必有我师焉。取他人之长补己之短,日取一长补一短,则长之日长短之日短。

  实践

  语文教师个人研修计划

  为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,主动进取,努力工作,特制定教师个人研修计划。

  一、指导思想

  以求真、求实、求效的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

  二、研修要求

  1、提高自身素质。

  具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

  2、加强理论学习。

  通过参加集体学习及自学等方法认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于教室教学实践之中。

  3、立足常规教学。

  潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的教室教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

  4、注重经验积累

  主动撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。

  三、研修内容

  按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。

  1、研读课标

  研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。

  2、钻研教材

  钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

  3、教室教学

  设计一节本年段习作指导课,上一节作文研讨课,可结合区域合作体教研活动进行。

  4、案例分析

  对习作教室教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

  5、撰写经验

  撰写关于作文教学的经验论文,要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。

  6、研修总结

  在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

  7、参与论坛

  必须具有参与认识,每星期至少在论坛回帖一次,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  为了进一步贯彻落实奎文区《关于进一步加强特殊教育(随班就读)工作的意见》,结合本学校实际,做好我校的随班就读各项工作。

  二、工作目标

  1、通过对随班就读生实施有针对性的个别教育,康复训练,矫正补偿等特殊措施,使随班就读生在适合于他们发展的教育环境中愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定的科学文化知识和基本的劳动技能,并使德、智、体、美、劳诸方面得到和谐发展,为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活奠定基础。

  2、通过此项工作,使全校师生形成关爱“有特殊教育儿童”的共识,并在生活、学习中加以实施,同时通过学校和教师务实创新地开展工作,努力探索适合随班就读学生的教育教学方法和策略。

  三、具体工作措施

  (一)加强管理,形成网络

  1、在奎文区随班就读工作小组的领导下,在复读学校的.指导下成立潍坊十三中随班就读工作领导小组。组长:逄立娟;副组长:吴爱东、玄成武;成员:孙利民、王洪强、谭伟、张传流、杨功平。

  2、随班就读工作小组每月定时、定点、定内容召开一次会议,对随班就读工作进行布置、研究、小结,把此项工作切实落到实处,使本校的随班就读工作有序、有效地开展。

  (二)加强管理,落实措施

  1、加强各项制度建设。

  (1)管理上制订了随班就读教师工作职责,随班就读教学工作基本要求等,对规范随班就读,调动教师积极性大面积提高质量起重要保证作用。

  (2)建立家校联系制度,开展丰富多样的家庭教育指导活动,创造条件,加强与家长的联系与沟通。及时听取家长对随班就读工作的意见和建议,为家长提供服务,

  充分发挥家委会的作用,在全校家长中形成关心、帮助随班就读生的良好氛围。

  2、加强教师队伍建设管理

  (1)加强理论学习指导。通过外出学习、请专家讲座、自身学习积累等活动,进一步强化教师的思想知识,确立“每一个孩子都灿烂”的理念,“让每一个孩子都抬起头来”,提高每一位任教教师对随班就读工作重要意义的认识,同时,切实提高教师的师德,使任课教师都要做到对学生有爱心、关心和耐心,把随班就读学生作为一种教育资源予以关心和帮助,组织好随班就读工作。

  (2)开展教育教学研究和科研。对随班就读教育教学工作中的热点、难点问题开展研究,总结教育教学经验和研究成果,积极撰写论文,提高随班就读工作的科学性,加强个案的研究,撰写出有一定质量的报告。

  3、加强考核评估的管理

  每月一次对任课教师进行考核、考查,学期结束再进行考核评估,考核内容和要求:一是任课教师平时对学校要求完成的常规工作情况;二是随班就读生的进展情况。

  4、加强档案资料管理

  (1)建立随班就读生个人成长档案。开学初,要求任教老师填写好随班就读生个人登记表(病史、家族病史、生活环境、学习状况等),发放随班就读生追踪表、反馈表,并填写完整。期中、期末对随班就读学生进行学习成绩汇总,借此了解其学习情况。

  (2)建立教科研档案。制订教研活动计划,并把教研活动资料整理归档。

  (3)建立家校联系档案。包括随班就读生的家庭联系簿,家访记录、家长培训材料。

  四、主要工作安排

  1、制定随班就读工作计划,成立领导小组。

  2、制定相应的各类制度、表格等。

  3、对随班就读生进行摸底建档。

  4、召开座谈会,落实随班就读班级及专职辅导教师。

工作计划 篇4

  20xx年检验科将在院领导的正确领导和支持下,在各科的全力配合下,检验科全体工作人员将齐心协力,围绕以医院工作为核心。结合我科室的工作情况,不断提高医疗质量,保障医疗安全,提高全科工作素质,努力完成科室各项工作任务。具体工作计划如下。

  一、强化实验室的建设,完善内部管理

  1、进行检验科的制度建设,建立健全各种规范制度,流程和措施,要进行检验【质量手册】及【操作程序】的学习,对各个岗位上的操作人员明确责任,各就其职,定期进行考核,检查执行情况。

  2、通过完善科室内细节管理,增强安全意识,操作流程规范化。 使科室的每一项规章制度落实到实处,贯彻到科室的每个环节。

  二、严格质量控制,提高检验准确性

  1、检验科科室质量控制目标,继续做好生化各个检验项目的每日质控工作。完善临检各常规项目的质控,做到有记录、有失控原因分析,有整改措施。

  2、对检验项目的质控结果纳入对科室的质量考核指标,提高检验的准确性,将科室的化验出错率降到最低点。

  三、强化仪器设备管理,提高工作效率

  做好现有各实验仪器的维护和保养工作,要求每一位科室人员认真学习,熟练掌握仪器的操作技能,严格按照要求维护和保养仪器,并能对出现的仪器各类故障认真研究,积极应对及时解决,保证本科室各类仪器的正常运行,这样既节少了维修成本也保证了日常检验工作的.正常运行,提高工作效率。

  四、增加工作量提高业务收入

  1、标本量,20xx年底计划完成30万人次。

  2、业务收入,20xx年底计划完经济收入4000万。

  五、积极开展新的项目

  20xx年将继续加强和迪安检验的联合,积极宣传开展新目,方便患者就医诊断,为临床医生提供可靠的诊断依据。

  六、人才培养与业务学习

  检验科业务学习规范化、制度化。全年开展各种形式的业务学习。做到每周一题,学有笔记。

  检验科全体工作人员,愿为沭阳县人民医院的发展做出自己的贡献,使检验科工作更上一层楼。为医院顺利晋级做出自己的努力。

工作计划 篇5

  一、学生分析

  刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,通过一年的学习,让学生了解 到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙, 肢体支配能力差。 新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。

  二、教学目标及重难点

  教学目标:

  1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健 和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

  2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运 动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

  3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的 体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人 成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上, 到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发 现更多的

  新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评, 你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜 困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的 特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加 有趣,更美好!

  教学重点:

  1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习

  2、二年级的.体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要 有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用 音乐,培养学生的韵律感和节奏感。

  教学难点:

  二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律 舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不 要盲目施教。

  三、教材分析

  二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动 技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和 游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以 游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作 为手段和方法进行教学。其中包括:

  体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、

  投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。。

  四、课时安排

  每课20课时,共40节课

  五、教学措施及应该注意的事项

  教学措施:

  1、据时了解、分析学生的学习信息。

  2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛 的作用

  4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等 进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

  注意事项:

  1:教师多加引导,难度要求小,注意安全

  2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

工作计划 篇6

  本学期本班转走一名学生,转来一名学生,现共有45人,其中男生23人,女生22人。经过我对班级学生的深入了解,知道班中的绝大多数孩子能主动地去学习,遵守纪律、讲究卫生,热爱劳动,热爱集体,尊敬师长,友爱同学,做好某件事。可也有少数学生没有很好的学习习惯,也有一些孩子自律性差,因此,需要老师多次强调。在这学期,我将很好的利用班委会成员,让他们管理和约束班中同学,并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。同时,老师带领各小组组长认真监督各组员,使全班同学都能积极努力学习,成为优秀的小学生。

  班级奋斗目标

  人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。人人有发展,人人争做“我能行”的好学生,最终养成了良好的学习和生活习惯。

  具体工作及措施

  了解学生的活动情况,根据情况:

  抓好常规工作,根据小学生的特点,上好第一次的收心教育,通过班会、晨会,利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规,通过对比,让学生遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境。以实行岗位责任制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理,做好晨读等等,培养学生良好的养成教育。

  做好月训练工作。每月都按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,对一些同学需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴进行监督。同时,老师将这样的情况在下一周做好监督,教育。按时评比出每月的小标兵。这样继续规范了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。

  最终使学生行为进一步规范化。利用班队会组织学生学习相关内容,同时利用板报进行很好的宣传,通过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育,使学生真正在教育教学中成长。做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;学校教育与家庭教育相结合共同教育好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。因此,今后的工作我将继续努力加创新,使工作更上一个台阶。

  结合月训练开展班级月主题教育活动

  3月 安全教育

  4月 好习惯伴我行

  5月 文明语言与我共成长

  6月 杜绝乱扔,从我做起

  落实月训练措施

  1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点内容,日常时强化常规;

  2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作,学会生活;

  3.班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的.日常行为,随时向老师汇报,老师进行谈话,强调,监督,最后评出“最佳小标兵”;

  4. 老师一定要紧跟班,了解、发现学生在校的表现,通过家长的积极配合,对学生的行为进一步规范化。

  班级责任制

  班规班约

  进校:准时到校、注意礼仪、服饰整洁。

  早读:自觉朗读、惜时守纪。

  两操:准时到场、队列整齐、动作到位。

  课堂:遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。

  午写:保持安静、不喧哗、不打闹。

  值日:认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。

  作业:独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。

  责任分工

  班委成员会

  班长(分管卫生):丁**(管理卫生角)

  副班长(体育委员):徐**(分管间操和集队的纪律)

  副班长:苗**(分管晨读的纪律 )

  语文、数学学习委员:张** 秦**

  卫生委员:陈** (检查个人卫生)

  图书管理:张** 秦**

  责任岗分工

  责任岗分工:连廊门和班内玻璃:陈** 鲁**

  擦饮水机和电脑柜、擦讲桌:杨*

  洗连廊地:丁旺* 侧廊道:吴**

  侧廊道墙壁 :段** 陈** 洗垃圾桶:杨** 郭** 拖洗男厕:张** 刘*

  前门、后门、卫生间门:刘** 窗台及相应的墙:杨*

  栏杆、瓷砖:付** 白** 韩**

  值日生:

  一组:杜** 武** 焦** 马** 卢** 孙*

  二组:安** 田** 鲁** 靳** 李** 张**

  三组:杨** 张** 李** 张** 李** 徐**

  四组:李** 王** 秦** 苗** 张** 邱**

  五组:聂** 聂** 张** 郑** 鲁** 孟**

  责任制奖惩措施

  老师要做到腿勤、嘴勤,坚持天天检查,天天督促。在每周一做了总结后,对需要改进的地方提出建议,同时对需要激励的学生进行表扬,需要惩罚的学生进行惩罚,具体措施是帮助值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。

工作计划 篇7

  20xx年是我镇社会经济转型发展的关键年,根据区委、区政府以及镇党委、政府各项工作部署和要求,结合部门工作实际,制定如下工作计划:

  一、加强区域统筹,提升经济发展质量

  积极推进“区区合作”促进转型发展。加速光华路景观设计进程,在成立上海光华创意产业发展有限公司的基础上,计划明年启动办公,启动产业园区的设计布局。积极配合,做好协调,推进产业创新发展。

  做好基础腾地工作,着力加强与莘庄工业区联动开发。一是在20xx年第一季度完成向阳工业区24-01地块110亩地块的动迁腾地工作。争取完成莘庄工业区的优秀项目—赢双机电的项目落地。二是加快北桥村产业地块内6A-0A地块8亩土地储备及产业项目的前期对接工作,力争完成项目储备和土地出让前的手续办理。三是在20xx年启动北桥村地块内6A-0A地块72亩产业用地的腾地动迁工作,全年目标完成90户的动迁腾地。四是启动向阳工业园区内10-0地块82亩土地的动迁腾地工作,全年计划完成户。五是推进向阳工业园区22-0地块14亩产业用地的动迁腾地任务,上半年完成最后两户的动迁工作。加速完成区域动迁腾地工作,做好基础工作。通过与莘庄工业区的沟通协调和紧密合作,促进传统园区产业转型和业态升级,加速存量土地二次开发,实现产业层次新跃升,经济发展有活力。

  二、加速规划落地,推进重大项目进展

  20xx年一季度将全面启动中心村生态园区非居住搬迁工作,计划一季度完成非居房屋评估工作约40户。加紧开展动迁谈判,拟于一季度完成签约10户。同时加快推进中心村项目专项规划市级批复及“城中村”改造实施方案批复。继续加紧与龙湖地产的沟通谈判,就项目实施方案进行讨论磋商,力争年底开启剑川路项目建设。加速万达广场建设,做好跟踪服务,配合安全监管部门做好工程建设安全监督工作。元江路商务区设计任务书已获市规土局批复,力争市规土局对初步方案的审批落地。

  三、提升“五违”成效,建设美丽乡村

  以创建“全国明城区”为抓手,以建设和谐颛桥为目标,切实巩固“五违”整治成果,提升整治成效,推进“美丽乡村”建设。20xx年初,计划以光明村为建设试点单位,以“整洁性”村庄为建设目标,巩固拆违成果。一季度工作主要围绕摸清村宅实际情况,制定实施方案,做好部门间的沟通衔接。确保利用全年时间,完成光明村“美丽乡村”建设,树立工作典范。

  四、摸清“家底”,做好国有资产清查工作

  为加强颛桥镇国有资产管理,经发办拟于20xx年1月底前协同财政所、镇财务中心、资产公司等部门在政府办的统一安排下做好全镇国有资产清查工作。根据工作目标制定工作计划,明确任务分工,工作落实到人,确保资产清查工作按时完成。

  五、推进村经改革,做好撤队分配

  20xx年计划完成黄二、颛桥撤村建制,中沟9队、集体1队的撤队工作。一季度主要做好前期宣传,扩大知晓率,使广大村民了解改革的目的和意义,讲清楚怎么改,改什么。听取村民意见和建议,搜集村民反馈的各种问题,做好答疑解问,切实理顺前期问题,为后续顺利推进工作做好准备。

  六、做好前期准备,全面推进并完成农业普查

  20xx年将在前期做好集中宣传、方案制定、学习培训、地块划分、明确分工的基础上,正式开展农业普查。经发办根据上级部门的总体部署和统一要求,分解工作量,安排工作时间,确保农普工作保质保量完成。第一季度主要组织普查工作人员完成农户普查表、规模农业经营普查表、规模农业经营户普查表、农业经营单位普查表,使用pDA进行数据采集,做好即时访问登记,即时上报并完成质量检查工作,保证农业普查数据的准确,为后续完善普查信息、全面推进我镇农普工作打好头阵。

  七、强化管理制度,促进工作提升

  (一)全面实施“村财镇管”。严格执行集体资产监管制度体系,做到事前审核、事中指导、事后审计,进行全程监管。在执行中找问题、查漏洞,在解决问题中不断完善制度,将集体资产监管工作推上新高度。抓好大额资金使用、公开招租等环节,确保资金合法合规使用,确保环节紧密衔接、流程公平公正。实时掌握全镇经济发展的实际情况,每季度做好经济运行中风险点的分析,制定有针对性的`防控措施,建立风险防控体系,确保台账统一,规范有序。确保经济活动合法合规,保障全镇经济的稳定健康发展。

  (二)抓好考核方案的制定。结合20xx年的考核工作,梳理工作中的不足,完善20xx年经发办对村、镇属公司的考核细则、扣分标准等并上报镇考核领导小组。通过公平公正的考核,发挥考核工作的导向作用、激励作用、监督作用。

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