支教老师工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的支教老师工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
支教老师工作计划1
根据芷江县教育局新课改对口帮扶工作安排,城南小学与梨溪口小学、大洪山小学、杨公庙小学进行教育对口帮扶。此举是促进资源优势互补,缩小校际差距,构建和谐校园,推进区域性素质教育均衡发展,实现校校教育教学双赢,促进工作共同提高的重要举措。为了做好这项工作,特制定此工作计划。
一、指导思想
坚持科学发展观,本着先急后缓循序渐进,相互促进,共同提高的原则,沿着“新、实、活”的工作思路,以新课改下课堂教学研究为主要途径,切实提高各校办学水平和办学效益。
二、帮扶领导小组
组 长:李泽球
副组长:曾春、杨林
三、主要目标
1、通过教学活动帮扶,增强各校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。
2、通过结对帮扶,促进各校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。
3、通过育人活动帮扶,提高各校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究。
4、通过常规管理帮扶,实现各校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的'经验互助交流。
5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准。
三、具体措施
1、加强各校领导互动交流。成立帮扶领导小组,制定帮扶工作计划,着力帮扶制度建设,规范管理。
2、加强各校教师互动交流,探讨提高课堂教学有效性的具体措施,开展师徒结对上讲台、搞科研。
3、加强校校教学观摩活动。深入研讨语、数、英等学科的课堂教学。把支教名单、支教课表、支教津贴落到实处。
4、投入有限支金,改善课桌椅等基本教学设施,增添文化橱窗,逐步提升电教水平。
5、以活动为载体,通过专题讲座,教学指导、业务竞赛、师生联谊促进共同提升。
支教老师工作计划2
一、计划总览
1、实习期间,必须完成不少于100课时的专业教学工作量以及相关的教学工作;
2、实习期间,必须保持每周至少一篇教学设计和听课记录;
3、实习期间,必须保持至少8篇支教见闻与感悟的博文;
4、实习期间,尽可能保持博客动态的更新,包括自己的感悟等等。
二、计划详案
第一个月:
1、熟悉环境,了解支教学校情况和各项常规工作;
2、跟随指导老师听课,说课,教研以及学生的辅导工作;
3、备课、上课,锻炼好自己的教学技能。
第二个月:
1、举行团体辅导活动6次;
2、正式上手学生的.心理个案辅导;
3、给学生上更多有趣有用的课;
4、协助班主任做好各项工作。
5、上好公开课。
第三个月:
1、参与校、区教研活动;
2、跟指导老师学习更深入的知识;
3、分析特殊学生背景,全程跟踪学生的动态。
第四个月:
1、收集整理实习支教工作材料,进行实践总结。
2、参与答辩总结会,完成实习支教工作答辩;
3、完成实习支教各项作业及结束期各项工作。
4、跟老师和学生好好告别。
支教老师工作计划3
20xx年9月我被派往安团实验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我很快简单的收拾了行李,来到了安团实验学校。学校的领导和老师都热情的欢迎我,并很快为我安置好了住房,办公用具等,使我有一种回到家的感觉,也更加让我安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。
从支教的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区等等。
为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:
一、计划及实施方案:
1、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订本期的'学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。
2、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育;按市教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。
3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验,一方面,我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系,从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好记录,也要经常撰写支教日记的和经验总结。
4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。
5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设,配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。
6、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。
三、最终目标:
力争五种效果
1、资源共享,携手共进的双赢效果。
2、教育教学管理上一个台阶效果。
3、教育质量内涵更加丰富效果。
4、学校品牌更优化效果。
5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
两年时间不短,但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章。
支教老师工作计划4
作为一位中学支教教师,我将在下面的文章中详细描述我在教学方面的工作计划,并解释为什么这些计划对于学生的学习和成长至关重要。
首先,我将花时间了解学生的背景和学术水平。在开课前,我将与学校和学生家庭进行沟通,了解学生的学术情况、兴趣爱好以及潜在的学习障碍。通过了解学生的背景,我可以更好地制定教学计划,满足不同学生的需求。
其次,我会制定一个全面的教学计划,以确保课程内容的连贯性和完整性。计划将包括每周的课时安排、教学目标以及评估学生学习成果的方法。我会将课程内容分为不同的模块,并根据学生的学习进度进行调整。同时,我还会结合课外活动和实践案例,让学生将所学知识与实际生活相结合,提高他们的学习兴趣和动力。
在实施教学计划时,我将采用多种教学方法,以满足学生的不同学习风格和能力水平。除了传统的讲授、练习和测试,我还将引入小组合作和互动讨论的形式,培养学生的团队合作和沟通能力。我还将使用多媒体和互联网资源,为学生提供丰富多样的学习材料,并鼓励他们利用科技手段进行创新和研究。
为了提高学生的学习效果,我将给予他们及时的'反馈和指导。我会与学生进行一对一的交流,了解他们在学习过程中的困惑和问题,并提供解决方案和引导。我还会鼓励学生互相学习和合作,通过小组讨论和共同解决问题的方式,提高他们的解决问题的能力和思维能力。
此外,我将定期组织考试和评估学生的学习成果。通过测试和作业的评估,我可以监测学生的学习进度,发现他们的问题和不足之处,并采取相应的措施进行补救。同时,我也会鼓励学生反思自己的学习过程,帮助他们发现自己的问题和进步,建立自信和自尊。
最后,我会与学校和学生家长保持密切的沟通与合作。我会定期与学校领导和其他教师进行交流,分享教学经验和研究成果,不断提高自己的教学水平。我还会与学生家长进行沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,并征求家长对于学生学习的意见与建议。通过学校和家庭的支持,我相信学生们能够取得更好的学习成果。
综上所述,我的中学支教教师工作计划将从了解学生背景开始,制定全面的教学计划,采用多种教学方法,提供及时的反馈与指导,并与学校和家长保持密切的沟通与合作。我相信这样的工作计划能够帮助学生建立良好的学习习惯,提高他们的学习成绩和发展潜力,为他们的未来奠定坚实的基础。
支教老师工作计划5
这学期,作为一名县级名师,我光荣地成为了平岗镇小学的一名教师。学校领导的语重心长的谈话,让我深刻体会到了支持教育的重大意义,感受到了肩上的重任。为了使我的教学工作能够顺利有序地进行,特对这项教学工作做如下规划:
一、根据需要安排工作
支持教育不是为了展示教育教学的特点和水平,更重要的是,给所任教学校的教师带来他们需要的东西,能够激励和帮助他们,提升教师的专业水平;是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野,促进他们的成长。所以在开展工作之前,一定要了解支持学校的领导 、老师、学生需要什么,然后有针对性的安排工作。
1 、先了解学校的规章制度和工作规则,让他们快速融入学校的环境。
2、在县教育局和继续教育学校认真贯彻“名师带教”精神的同时,要找教学学校的领导来领导这项工作,有针对性地开展自己的教学工作。
3、与支持学校的老师进行讨论,倾听他们的声音,然后确定他们的示范课和专题讲座的内容。
4、请教学班班主任了解班级情况,如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等。并征求班主任意见,在三天内确定我的'教育教学重点。
二、认真准备扎实工作
教学工作只进行了三天,却充满了上级领导的信任,我们学校领导的信任,教学学校师生的期待。所以三天内的每一份工作都要认真准备。
1、认真备课,注意课堂的有效性
支教的示范班既不是观摩班,也不是竞赛班,不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际,上学生能看得懂、学得懂的课,上老师看得见、学得清楚的课。总之,上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美,既要准备好教材和教法,也要准备好学生和老师。
2、认真写稿子,注意讲课的实用性
做个专题讲座,这是上级对每一个当老师的名师的要求。本次讲座,我将面对农村一线教师,所以讲义要少讲理论,多讲实例,让老师学习经验,从我的一些实践和尝试中得到启发。
3、爱学生,注重教育的本质
像爱自己的学生一样爱教学班上的学生,真诚地欣赏他们,真诚地教育他们。三天可能不会马上改变什么,但我希望因为我的加入,他们会更加热爱生活,更加学习。
三、敬业爱岗做好表率
在为期三天的工作中,我们要发扬实验小学教师敬业的优良传统,严格遵守相关规章制度,工作热情饱满,与教学学校的领导和老师和睦相处,真诚关心每一个学生,努力做老师的榜样。
总之,我会在这项教学工作中倾注我的热情和百倍的努力,不仅能很好地完成领导交给的任务,也能给教学学校的师生留下有用的东西。
支教老师工作计划6
20xx年9月到20xx年7月,我(吴献灯)和唐自海老师派到凤凰县千工坪中学支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我们来到凤凰县千工坪中学,受到了学校领导和老师的热情欢迎,这使我们有了一种回到家的感觉,也更加让我们安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。
从支教的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区等等。
为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下计划:
一、计划及实施方案:
1、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订好学习、工作、生活等制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。
2、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育;按凤凰县教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。
3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验,一方面,我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系,从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,注意在日常工作中做好记录,为撰写支教经验总结积累材料。
4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。
5、积极参与建立完善学校各种规章制度和校园文化建设,配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。
6、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。
7、深入学生当中,加强与学生的交流与沟通,了解学生的学习和生活状况,宣传本校招生政策,为本校保生、招生打好基础。
二、最终目标:力争六种效果
1、资源共享,携手共进的`双赢效果。
2、教育教学管理上一个台阶效果。
3、教育质量内涵更加丰富效果。
4、学校品牌更优化效果。
5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。
6、保生、招生的顺利开展效果
一年的时间不短,但要做好支教工作并不是一件简单的事情。我们决心充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!
支教老师工作计划7
1、深入学校,开展全面研究工作,形成工作思路。制定本期学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,树立榜样,树立良好形象,科学、先进的思想理念。建立工作报告制度,经常向支持单位报告工作情况,反映工作中的实际问题和困难,引起支持单位对支持教育工作的重视。
2、积极协助支教点推进“普九”和素质教育;按照市教育局的要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。
3、勇于探索和积极探索因地制宜的.支教新途径。注重总结经验。一方面,我们会经常向老队员学习,联系其他支教队员,从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路;另一方面,我应该在日常工作中做好记录,经常写支教日记和经验总结。
4、积极与我校教师交流经验。推动支持单位与支持学校开展教学教研活动(如课堂学习培训、教学活动等)。、互助活动(如帮助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。
5、一年中,配合学校领导建立健全各项规章制度和校园文化建设,配合校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。
6、扩大宣传力度,扩大志愿者教育工作的社会影响力。通过积极撰写、简报等形式,及时反映志愿者教育工作动态,努力通过各种新闻媒体多渠道、多形式宣传报道志愿者教育工作,促进社会各界关心和支持志愿者教育工作。
支教老师工作计划8
为了全面推进素质教育,加强农村教师队伍建设,提高农村教师素质,实现城乡教育资源共享、优势互补,实现区域内教育均衡发展。充分发挥骨干教师引领、示范、辐射作用。20xx年8月,肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我来到了马川子小学开始了我光荣的支教生活。在踏进校门那一刻我就受到了学校领导和老师的热情欢迎。为了能够更好的完成我本学期的支教任务,更好的服务学校的师生,特制定如下计划:
一、工作目标:
1、严格遵守学校的规章制度,特别是出勤制度,自觉服从学校的工作安排和日常管理。
2、在两校活动中,做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。
3、积极参与学校的教育教学研究工作,经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动,并认真有效地完成学校的教育教学任务。
二、具体工作安排:
1、加强与学科教师的交流沟通,了解学生的学习状况,以及学生的心理状况,配合并指导他们做好日常教学工作。
2、做好“以学为主,当堂达标”的示范课教学,能够真正给教师带来新的理念,教学方法和思路。
3、认真研究教材,钻研教育理论,做好高年级小学英语阅读教学的.专题讲座
4、做好听课,评课,教学反思与随笔的记录以及政治业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。
作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师,我知道自己的工作意义非凡,自己的责任也重大,所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会,让自己在教育的这条路上行走的更加稳健,也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热!
为了进一步深化教育扶贫工作,通过帮扶对结,优势带动弱势,实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度教师支边支教工作计划。
一、强校支援弱校。
二、中心学校骨干教师送教下村小。
三、定期抽调优秀教师到办学薄弱学校去支教,各校落实到人。
四、优秀骨干教师定期到村小学去示教、挂职。
五、薄弱学校教师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行教师流动制。
六、实行教师轮换制度。
七、提升边远村小高级教师岗位比例。
八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。
九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡回教学制度。
十、落实国家规定的对农村小学教师津贴、补贴,不断提高较职工福利待遇。
十一、关注聋哑学生的学习、生活。
十二、妥善做好农民工“留守儿童”上学的问题。
总之,通过支边支教活动的开展,实现乡镇学校与村小相对均衡发展,提高农村小学教育质量和管理水平。
支教老师工作计划9
20xx年8月30日,我上了开往-小学的校车,教学经历开始了。由于小学师资力量不足,我一到校就正式承担了初一五班和六班的数学教学工作,并担任初一五班的副班主任。领导和老师告诉我,我已经成为正式老师,独立负责两个班的数学学习。当时真的压力很大,因为这是我第一次站在讲台上作为正式老师讲课。但这更令人高兴,因为校长和领导非常信任我的能力和广州大学的学生。那我一定要好好表现,好好努力,为广州大学争光,不辜负教学学校的信任和厚望。
一开学,我就站在讲台上讲课。高一的孩子刚刚进入小学,不适应小学的学习方式和学习环境,基本的课堂纪律无法维持。像幼儿园的习惯一样,大一的学生上课总是随意下座位。想扔垃圾的同学会直接去垃圾桶扔垃圾。想说话的同学上课会随意插嘴。想喝水的同学会直接拿出水杯喝水。更何况他们不会向老师汇报,而是会走出教室去灌水。有些学生会不做作业就回家。
面对各种各样的问题,我不断向其他资深老师寻求解决方案。由此,我也获得并学到了很多实用的东西。
首先,面对一年级的孩子,第一次见面,作为老师,要树立威信。刚进一年级的学生要明白小学和幼儿园是不一样的,学生也要明白老师说的话是有分量的,说什么都要记住。
第二,面对所有低年级的孩子,我还是需要以鼓励为主,批评为辅。尽量给他们更多的关注和奖励。毕竟是孩子,我们老师要多哄。即使严厉批评,最后还是要哄。
第三,每次学生做练习,排队升国旗的'时候,作为一个副班主任,我都会陪着看。我通常需要问学生更多的问题。在我上课的空余时间,我会经常去班级了解情况,尽量感谢你抽出时间和孩子们相处。这样既能快速准确地记住学生的名字,又能让他们熟悉我,和我培养感情,有利于教学活动。
最后,毕竟学生现在才一年级,自我意识低,自制力差。为了解决一些学生没有完成作业或者忘记做作业的问题。我督促学生准备一份作业登记表,每天看他们抄作业。另外,我每天在课堂上留出几分钟来完成今晚给孩子们的数学作业。一些能快速完成的学生能完成它。而对于还没做完的人来说,回家写完作业也用不了多少时间。
学校领导和老师都跟我说教一年级会很累很辛苦。但是感觉9月份的实习生活很充实,学到了很多课本上学不到的经验和知识。我觉得这些实践经验和技巧非常难得。所以,希望能分享给大家
支教老师工作计划10
指导思想:
在教研室和学校工作意见的指导下,以“三个代表”重要思想为指针,以《常州市小学学科教学提议》为标准,以新课程标准为方向,以提高学生素质为宗旨,全面贯彻党的教育方针。加强理论学习,不断提高自身的理论水平,扎扎实实地培养好青年教师,让他们在各个岗位上发挥自我的才能,进取开发校本课程,搞好校本教研,使白塔的教育教学质量再上新台阶。
主要任务:
一、继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要》,熟悉与领会课改精神,转变教师观念,为培养具有创新意识和实践本事的新型人才奠定思想基础。
二、深化基础教育课程改革,与学校教科研活动紧密结合起来,切实提高课堂教学的质量和效率。
三、加强教师队伍建设,不断提高教师的政治修养和业务水平,使更多的教师成为课改的骨干教师。
工作重点:
一、深化基础教育课程改革,抓好教学常规工作。
1、教学“五认真”工作,依据上学期我处对教学五认真的检查结果,今年将进一步规范上课、备课、批改作业等工作。继续做好月考核工作,加强平时的检查、听课、督促与考核力度。正确公正地评价每一位教师的常规工作。
2、进一步加强教研组和备课组的建设,制定相应的备课规则和要求,定期做好检查与调研,关注和引导教师不断改善课堂教学方式,注意导入“合作、探究、实践、创新”的'课堂教学模式。同时定于双周星期四组织教师团体进行理论学习、讨论、交流等。单周星期四各教研组、备课组进行教研活动(具体时间定于午时3:45—4:30)。
3、行政人员深入课堂听课、评课,严格把握课堂教学质量关。
4、加强毕业班的教育教学工作管理,班主任要做好毕业学生的思想工作,关心他们的成长,本学期教导处将对毕业班的教育教学情景作一次质量分析,以便不断改善工作方法。
5、组织好各学科的竞赛(教师、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的语文教师写作比赛、命题比赛等为前提组织教师搞一些相关活动。
二、推进基础教育课程改革,全面提高教学质量。
(一)加强师资队伍建设。
1、加强新课程理论学习,利用适当时间组织教师进一步学习基础教育课程改革的有关文件,帮忙教师深刻理解新课程理念,新课程的功能、结构、模式、评价等方面知识。以新的理念上好每一堂课,每位教师要做到一课一思,学生做到一课一得。
2、加强理论学习,本学期每人读好一本理论书籍(能够自我选择名人名著等),并写好读书笔记(40岁以下的青年教师要写一万五千字以上的笔记,40岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月底上交一份专题小结或案例分析。
3、加强青年教师的培养。青年教师是学校未来的生力军,学校将继续为青年供给各种岗位练兵活动(评优课、知识竞赛、学习交流等),让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。
4、加强骨干教师的培养,我处将进取创造条件,搭建舞台,使学校骨干教师能脱颖而出,成为市教坛新秀,教学能手,学科带头人。
(二)抓好常规教研活动,各教研组进取进行课堂教学模式的改革,变学生单一的理解式为主动探究、合作、讨论式,以备课组、教研组为单位上好研究课,在实践中边研究边总结,写好教学反思,教学心得,教学案例等。
(三)教师人人参与“实践新课程”活动。活动资料包括:教师优秀课件比赛、课堂教学展示、教学案例评比、论文评比等一系列实践活动。
具体工作安排如下:
二月份:
1、开学前备课检查。
2、参加市教学工作会议。
3、制定教学工作计划。
4、组织部分教师参加课教材培训活动。
三月份:
1、对教师的教学常规工作进行考核。
2、科学教师、思品教师参加市课堂教学评优课。
3、本校举行数学教师课堂教学评比活动,推荐两名教师参加片级评优课。
四月份:
1、参加市第2届“新理念,新课堂,新作文”征文,课堂教学研讨活动。
2、组织期中教育质量抽测。
3、各教研组推出一名教师在全校进行新课程实验、课堂教学展示活动。
4、教学常规工作考核。
五月份:
1、举行优秀课件评比(评比每位教师制作一份课件)。
2、参加市低年级语文教材分析研讨活动。
3、参加“迎六一”市小学生现场命题作文,讲故事比赛。
4、六年级教学质量抽测分析。
5、教学常规工作考核。
六月份:
1、组织教师参加全市小学教师钢笔书法团体比赛。
2、组织部分年级、部分教师参加市语文试题命题比赛。
3、参加市语文教师写作基本功大赛。
4、参加毕业班复习工作研讨会。
5、组织毕业考试和1—5年级的期末考试。
6、每位教师写好专题总结。
7、教学常规工作考核。
七月份:
1、教学质量分析。
2、做好期末结束的各项工作。
支教老师工作计划11
在高中教育中,不仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学。作为一名高中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的。
一、指导思想:
根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本年度的工作任务。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、教材分析
1、高一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。
2、高二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。
四、工作任务:
1、高一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的'基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
六、教学措施
1、高一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
七、具体安排:
周次高一级高二级
1、《岭南春早》《编钟》
2、XX音乐古琴
3、XX民歌印安人的音乐
4、《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点
5、《噢!苏珊娜》北美洲的音乐
6、亚洲的歌中国民歌的题材
7、圆舞曲中国民歌形式的分类
8、小步舞曲民管乐简介
9、玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏
10、中考中考
11、进行曲简介民族调式
12、《进行曲》《在太行山上》
13、《送别》《黄河大合唱》
14、《问》抗战时期的音乐
15、《快乐的铁匠》贝多芬简介
16、至XX终考
这就是本年度我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!
支教老师工作计划12
本学期,作为一名县级名师,我光荣地成为了平岗镇小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本次支教工作做计划如下:
一、根据需要 安排工作
支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的`意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。
二、认真准备 扎实工作
支教工作只有三天,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,三天的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课 注重课堂的实效
支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。
2、认真写稿 注重讲座的实用
做一次专题讲座,这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。
3、热爱学生 注重教育的实质
像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。三天,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。
三、敬业爱岗 做好表率
在三天的工作中,要发扬我们实验小学教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。
总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。
支教老师工作计划13
20xx对我来说是幸运的一年。作为一名普通人的老师,我光荣地成为了育新小学的一名教师。我感到无比的自豪和自豪,感到肩上的重任。为了顺利有序地开展我的教学工作,这次的教学工作会有如下安排:教学不是为了展示教育教学的特点和水平,更重要的是给教学学校的老师带来他们需要的东西,可以激励他们,帮助他们提升教师的专业水平;是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野,促进他们的成长。所以在开展工作之前,一定要了解支持学校的领导、老师、学生需要什么,然后有针对性的安排工作。
1、先了解学校的规章制度和工作规则,让他们快速融入学校的环境。
2、在认真贯彻文件精神的同时,有针对性地开展自己的教学工作。
3、和支持学校的老师沟通讨论,然后确定自己公开课的内容。
4、找教学班班主任了解班级情况,如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等。并了解我的`教育和教学重点。
支教的示范班既不是观摩班,也不是竞赛班,不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际,上学生能看得懂、学得懂的课,上老师看得见、学得清楚的课。总之,上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美,既要准备好教材和教法,也要准备好学生和老师。做个专题讲座,这是上级对每一个当老师的名师的要求。本次讲座,我将面对农村一线教师,所以讲义要少讲理论,多讲实例,让老师学习经验,从我的一些实践和尝试中得到启发。像爱自己的学生一样爱教学班上的学生,真诚地欣赏他们,真诚地教育他们。
也许我的教育不能马上改变什么,但我希望因为我的加入,他们会更加热爱生活,更加学习。总之,我会在这项教学工作中全力以赴,倾吐自己的热情,浇灌这些可爱淳朴的农村孩子,既能很好地完成领导布置的任务,又能给教学学校的师生留下有用的东西。我希望我能从这个教学中受益匪浅。
支教老师工作计划14
20xx年8月30日我坐上了开往——小学的校车,我的支教经历就这样拉开了帷幕。由于——小学比较缺老师,我一到学校就正式承担一年级5班和一年级6班的数学教学工作,并且担任一年级5班的副班主任。各位领导和老师们告诉我,我已经相当于是一名正式的老师,独立负责两个班的数学学习。当时我的压力真的很大,因为这是第一次我第一次作为一名正式的老师,站上讲台讲课。但更多的是欣喜之情,既然校长与各位领导这么信任我的能力,这么相信广州大学的学生。那我一定要好好表现,努力工作,为广州大学争光,也不负支教学校所以与我的信任与厚望。
刚开学,我就站上讲台讲课了。一年级的小朋友们刚刚升上小学,他们还不适应小学的学习方式与学习环境,以至于基本的课堂纪律都不能维持。一年级的学生们还像幼儿园的习惯一样,总是会在课堂上随意下座位,想扔垃圾的同学会直接走到垃圾桶旁边扔垃圾,想说话的同学会在课堂上随意插嘴,想喝水的'同学直接拿水杯出来喝水,更有甚者,他们会不向老师报告,直接走出教室去装水喝,也有同学回家不做作业。
面对各种各样的问题,我不断向其他资深的老师请教解决的办法。从中我也获得与学习了很多实践方面的东西。
首先,面对一年级的小孩子,在第一次见面中,作为老师就需要建立威信,要让刚刚升入一年级的学生们明白小学与幼儿园是不一样的,也要让学生们明白,老师讲的话是有分量的,老师讲的东西都要记住。
第二,面对所有低年级的孩子们,我还是需要以鼓励为主,以批评为辅。尽量给予他们多点关注与奖励。毕竟是孩子,所以我们做老师的应该多哄哄他们,就算严厉地批评完了,最后还是需要哄他们。
第三,每次学生们做操还有排队升国旗,我作为副班主任,都会陪着他们看着他们,平时也需要多些提问学生,课间空余时间我也会经常去班里面了解情况,争取多谢时间与孩子相处。这样我既能又快又准地记住学生的名字,又能让学生们熟悉我,与我培养感情,有利于教学活动。
最后,毕竟现在学生们才一年级,所以自觉性低,自制能力很差。为了解决有些同学不完成作业或者忘记做作业这种问题。我督促学生们每人准备一本作业登记本,天天都看着学生们抄作业。除此之外,我每天上课都会预留几分钟时间,给孩子们完成今晚的数学作业。有些做得快的同学是可以做完的。而那些没做完的,回家完成作业所需要的时间也不会很多。
学校的领导、老师和我讲过,教一年级会很累很辛苦。然而,我却觉得9月的实习生活很充实,学到了很多在课本学不到的经验知识,我觉得这些实践经验与技巧是很难得的。所以我希望可以将其分享给在广州市各个地方支教的同学们,大家共同进步,共同努力。
支教老师工作计划15
本学期,我将进入丰依小学幼儿园,帮助她们在教育教学上得到有效的提高。结合幼儿园教师的实际情况和现状,根据新《纲要》精神,并以幼儿园的教研工作计划为指导思想,从有目的、有计划的学习和研讨活动中,协助教研组长共同来提升教师们的专业素养,规范幼儿园的教研活动,提高教师的一日活动的组织能力,使新、老教师都有不同层次的发展,以此带动农村幼儿园的整体教学质量。
根据教师支教工作计划所掌握的情况,从学校和幼儿的需要,拟定本学年工作计划如下:
一、根据需要,安排工作
支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的幼儿带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进幼儿的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和幼儿需要什么,然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局“名师支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和协助提升的内容。
二、认真准备,扎实工作
一年的支教工作,满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,每一份工作都要精心准备。
(一)紧密围绕《纲要》,从不同层次提高教师们的专业素质,有效地将新观念转化为教育行为,树立新的教育理念。
1、师资队伍建设目标管理层次化,对新教师做到分层管理,分步培养,从而激励新教师不断提高。本学期新教师还开展"读好书,写心得"活动,提升教师们的自身修养和品德教育。
2、提高教师教育资料的质量,不同层次的教师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求。新教师需要语句通顺、无错别字、教育观念正确、原创。老教师需要结合新理念、较深入的挖掘和反思。
3、指导不同层次的教师在备课、反思、教养笔记上提出不同的要求,提高教师对反思的重视程度,通过理论的学习掌握撰写反思的技巧,在实际操作中提高反思的质量。
4、认真备课、上课。组织教师学习如何备课,从理论的学习到具体案例的剖析,引导教师掌握备课的基本步骤,并且能够准确地确定重难点。
5、切实提高一日活动教育效益。制订切实可行的教学计划,如班务计划、月划、周计划、日计划等,要考虑突出主题,领域兼顾,动静交替、有机融合,家长工作。
(二)加强教研管理,积极开展教育研讨,注重档案积累
1、提倡教研活动的互动模式,开展小组研讨、经验交流、互相学习、论坛等参与式的教研活动形式,活跃教研活动气氛,激发教师参与活动的积极性、主动性。
2、规范教师的案头资料,提倡资料的有效性,通过每月"资料展示"、交流、评比活动,提高教育资料的质量。同时促进教师有意识的对各种资料进行积累、保存。
(三)加强服务意识,实现家园同步教育
充分利用家长会、家教宣传栏、《家庭教育》书刊等途径,加强幼儿园和家长的联系和沟通,感受教育新观念,了解幼儿园课改进程,增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时更换家园联系栏内容,指导家长做好家庭教育工作,使家园教育同步。
(四)亮化"民族"的园本特色教育和环境的布置。
学习有关《幼儿园环境创设》的文章,各班进行主题墙、民族馆的.创设与评比。
三、敬业爱岗,做好表率
在一年的工作中,要发扬我们汇济幼儿园教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名幼儿,力争做老师们的表率。
四、开展活动,带动管理
1、和校领导一起认真分析学校的情况,结合贫困地区的特点,研究对策,制定计划,因地制宜地开展教研活动;
2、勤听课,带动教师接受新的教学理念,学习课改新知,搞集体备课,搞课题研究,撰写论文,完善每周、每月教研活动;
3、辅导教师们充分利用电脑查找资料、建各科资料库、做课件;
4、联系受援校与后援校教师进行交流听课学习活动。
五、其他方面:
1、写好支教漫记,及时反思支教工作。
2、经常与后援单位领导联系汇报,与支教队的队长、队员及其他支教队联系,交流思想与好的做法,共同想办法解决工作中遇到的问题。在接下来的一年中,我将不断学习,不断进步,始终以高涨的热情参与到学校的教育教学管理之中,为自己的人生增色,为该校及该园的发展添彩!
【支教老师工作计划】相关文章:
关于支教老师的作文02-19
教师支教活动总结12-28
支教老师的心得体会04-12
教师支教述职报告03-10
支教老师心得体会12-23
支教老师心得体会范文03-13
支教老师个人工作总结10-31
支教老师实践心得体会12-25
支教老师个人工作总结01-10