中班春季卫生保健工作计划

时间:2024-02-27 09:05:55 春莲 专题范文 投诉 投稿

中班春季卫生保健工作计划(通用10篇)

  时间一晃而过,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中班春季卫生保健工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班春季卫生保健工作计划(通用10篇)

  中班春季卫生保健工作计划 1

  一、 指导思想:

  本学期我园的卫生保健工作将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,依据《幼儿园工作规程》,以全面提高我园的保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,开展我园的卫生保健工作。

  二、工作目标

  全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

  三、具体措施

  1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。做到色、香、味俱全,让幼儿吃好吃饱。

  2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定和《XX市直属幼儿园班级卫生管理制度》,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

  3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。做好新入园的幼儿健康证和预防接种的验证工作,及健康档案的管理工作。

  4、春季是多发病的季节,做好总疾病的预防工作。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  5、组织好妇幼保健院一年一次的幼儿体检工作,及我园进行的幼儿视力测查工作。配合三医院,做好幼儿的各种疫苗的`接种工作。

  6、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

  7、做好全园教职工的体检。对新聘用的人员必须是先体检,体检合格后,方可就职。

  8、对保育员进行一月一次的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。

  9、园医每天记好保健医生的三本帐,并定期或不定期地对各班的班级晨检记录、班级消毒记录、幼儿服药记录进行抽查。

  10、期末做好卫生保健的总结工作,并做好各种档案的归类。

  四、具体安排:

  1、每月一次保育员业务培训学习。

  2、二月份制订卫生保健计划。

  3、三月份全体教职工体检。

  4、四月份幼儿体检。

  5、六月份幼儿视力测查和幼儿体检结果的分析;大班幼儿健康证的发放。

  6、七月份卫生保健工作总结及各种资料的归档。

  中班春季卫生保健工作计划 2

  伴着春天的到来,新的一学期又开始了,为了更好的开展工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制定卫生保健工作计划。

  一、指导思想:

  以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导,以学校工作计划为目标,组织教师认真学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断提高幼儿园保教质量。

  二、主要工作:

  (一、)卫生保健

  1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

  2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作,按时帮助幼儿脱、添衣服,做好春夏季节常见病,多发病的预防工作,做好夏季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。

  3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。

  4、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。

  5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

  (二、)卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

  3、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的.合理吸收。

  (三、)消毒、隔离。

  1、实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。

  2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒及时记录。

  3、做好春季流行病的预防工作,对有病患儿所在班级的玩具、物品要 消毒、曝晒。

  (四、)安全保护

  1、加强幼儿的安全意思教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

  三、每月工作具体安排:

  二月份:

  1、 做好全园卫生消毒工作,迎接幼儿入园。

  2、 制定新学期工作计划。

  3、 稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识。

  4、 添置日常保健品,如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。

  5、 做好创评“省级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。

  三月份:

  1、 把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作。

  2、 向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行病的传染。

  3、 检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

  4、 配合做好庆“三八”活动。

  5、 对全园幼儿进行隔离、体重的检查。

  四月份:

  1、 坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园。

  2、 各班加强对幼儿进行安全教育。

  3、 检查各班日常消毒和保育工作。

  4、 全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。

  五月份:

  1、 检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。

  2、 做好各种账册的登记、统计工作。

  3、 各班开展安全、卫生、健康知识活动,提高幼儿自我保护能力。

  六月份:

  1、 各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

  2、 组织中大班进行视力测查,并做好登记统计工作。

  3、 为全园幼儿测量身高、体重,评价幼儿生长发育情况。

  4、 做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。

  5、 整理资料,做好卫生保健工作总结。

  6、 做好放假前的安全教育。

  中班春季卫生保健工作计划 3

  一、清洁工作

  1、作为园区,学生极容易从这些地方沾染细菌,然后有带到身上,所以园区计划在后面的工作中要定时对园区进行清理消毒,特别是学生的作为和游戏玩具等等,每一周都要做一次消毒工作。

  2、教室是一个相对密闭的场所,人们在里面学习必须要做好开窗通风,以面空气不流通,病菌在全都呼吸进学生体内了。同事还会因为大家的走动、生活,将教室弄得脏乱,还从外面带进灰尘等,所以每一天得中午和下午放学都必须安排教师做好教师得打扫工作,保洁阿姨做好园区和食堂得打扫。

  3、安排保洁阿姨每天定期对洗手间进行三次消毒,早上来得时候一次、中午的时候一次,下午一次。

  4、因为南方的环境本就容易虫、鼠的生存,这些都是到处爬的东西,身上非常容易沾染细菌,怕的过程中再弄到玩具、桌椅上,所以每一个月都必须要请专门的人员进行园区的杀虫工作,还要保证园区的卫生,特别是食堂、角落和下水道这些容易聚集虫、鼠的场所。

  二、人员的卫生工作

  1、所有人员无论学生还是老师,每天进入幼儿园的时候都必须要经过保安人员的体温监测,体温正常、身体没有问题才能够进入园区,然后进入园区之后还要对洗手,然后老师给自己身上喷洒酒精消毒后,再由老师给学生消毒。

  2、老师加强对学生多的检查记录,将学生的情况做好记录,有无发烧、有无身体不适,然后在幼儿园的时候老师还要不停地提醒学生要勤洗手,饭钱饭后洗手、上洗手间之后洗手、接触他人之后洗手等等。

  3、勤剪指甲、勤洗澡。

  4、将学生多的作为隔开,尽量避免聚集。

  三、人员的保健工作

  1、只有自己身体的素质好才是最关键多的,所以每一天来上学的时候以及下午上课之前都必须要由教师带领学生做一下运动,增强学生的体制。

  2、师生都必须要做好休息,每天早睡早起,中午的'时候适当地午休,提高免疫力。

  四、园区的准备工作

  1、园区必须要准备好定量的消毒用品,保证每个班级都有足够的预防用品。

  2、园区采购的食材必须是从正规市场买的,要经过建议的合格产品。

  中班春季卫生保健工作计划 4

  随着气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,所以本着“预防为主、保教结合”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特制定本学期卫生保健工作计划:

  一、指导思想

  本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据,根据XX市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,按照园务计划的具体工作要求与安排,严格执行《XX市托幼机构卫生保健合格评审细则》中的各项规定,对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成长。

  二、工作目标

  (一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。

  1.耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。

  2.根据幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。

  3.每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

  4.午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的`睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

  5.各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。

  6.抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无一失。

  7.在作业和游戏中要动静兼顾,活动中要营造宽松、和谐的精神环境,建立融洽平等的师生关系,坚持“保教并重,共同提高”的宗旨。

  (二)认真做好各类消毒工作,严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。

  1.各保育员和清洁工各负其责搞好园内卫生,确保幼儿园内外环境无卫生死角。

  2.幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每周消毒一次,每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒。消毒之后做好开窗通风工作。

  3.积极配合市疾控中心和当地卫生院做好新入园幼儿的预防接种查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作,一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗,彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

  (三)加强膳食管理。

  1.认真验收中心配送过来的幼儿食物用料,并做好登记、索证工作,确保食物新鲜,数量到位。

  2.制定全面、合理、均衡的食谱,精心烹饪幼儿饭菜,确保加工质量,认真做好营养分析工作,按要求召开膳委会会义,保证幼儿必需的营养需求。

  3.食堂做好饮食卫生工作,餐后饭菜做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。

  4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

  (四)重视健康检查。

  1.开展多种形式的健康教育(橱窗、讲座等)。

  2.加强对疾病矫治的管理,管理方法得当有效并有记录。

  3.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上,进行有针对性的指导。

  4.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作,了解幼儿生长发育动态以及健康状况,发现问题及时采取有关措施。

  5.确保新入园幼儿体检率达100%。

  (五)强化安全保卫措施,全面提升安全系数,确保幼儿安全。

  1.教师一切活动均以孩子为中心,“安第一”警钟长鸣。根据每月安全检查情况落实整改措施,杜绝园内的事故隐患。

  2.保安严把“大门”关,确保幼儿的安全。

  3.加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养,各班要及时做好安全、健康教育记录。

  4.一旦发生意外事故,应第一时间上报有关部门或领导,妥善处理,并向家长做好解释工作,尽力减少负面影响。

  5.利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育,避免园外伤害事故的发生。

  (六)使用好儿童保健管理信息系统软件。

  1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作,力求完整正确。为今后的工作积累资料,提供依据。

  2.按照《XX市托幼机构卫生保健合格评审-----资料索引》整理归档卫生保健资料。

  中班春季卫生保健工作计划 5

  一、班级学生情况分析

  本班有学生43名,其中男生25人,女生18人,男生较多,不好管理。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的行为习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作。

  二、工作目标和要求

  1、培养、形成良好的班风.

  2、引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

  三、工作重点

  1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。

  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

  3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

  四、采取的主要措施

  1、常规教育方面

  (1)、充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调安全问题,日常行为规范和学习纪律等,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在放学时间进行一日总结,通过集体的汇报,评出"每日之星"。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  (2)、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (3)、发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

  2、纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  (1)、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的.各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

  (2) 、站队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展:“队列小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  3、卫生方面

  (1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  4、班级文化建设

  进一步加强班级文化建设,班级显著位置设置班风、班训。评比板上墙,发挥其积极的作用。展示板充分利用起来,分阶段展示学生的各种作品。继续进行“班级小明星”的评比活动,在明星墙上展示学生的照片。并美化班级环境,把班级布置得干净、雅致、内涵丰富,有自己班级的特色。

  中班春季卫生保健工作计划 6

  日复一日,年复一年,冬去春来,在充满喜气的新年里我们又迎来了新的学期,作为老师的我感到非常荣幸。

  新的学期新的计划,我将根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班务工作计划。

  本学期的培养目标

  (一)身体发展

  1、早锻炼逐月安排

  三月份:巩固以前所学的体育知识,学习新的体操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

  四月份:练习早操

  五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。

  六月份:练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。

  2、动作技能

  (1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

  (2)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。

  3、生活卫生习惯

  (1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

  (2)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写乱画。

  4、自我保护

  (1)学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人

  (2)记住自己的家庭住址及电话号码,遇到危险知道求救。

  (二)认知发展

  1、语言

  (1)主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

  (2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。

  2、社会性发展

  1.社会性认知

  (1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

  (2)知道我国传统佳节的由来及意义,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

  2.社会性行为

  (1)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的'事自己做。

  (2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西。

  3.具体措施

  (1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课,钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  (2)热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教育,坚持正面教育和严格要求相结合。

  4.家长工作

  (1)于家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境。

  (2)鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动,更好的了解幼儿情况。

  中班春季卫生保健工作计划 7

  一、基本情况:

  本园共有492名幼儿,新入园幼儿199名,这些幼儿在入园前都参加了体检,情况一般,其中身高均值以上的占67%,体重在均值以上的占58.5%。中大班的幼儿经过幼儿园集体生活的锻炼和学习,已有了一定的卫生习惯和自理能力,免疫力明显提高。但刚入园的幼儿对幼儿园的常规一点都不熟悉,生活卫生习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。全体教职员工,都能根据幼儿的身体和心理的特点,做到保教并重,努力为幼儿创设安全、舒适的学习生活环境。

  二、具体目标:

  进一步加强卫生保健工作,认真贯彻有关保健工作的法规制度,强化全体教职员工的保教结合的意识,切实提高保健人员的专业素质,并贯彻实行“预防为主”的方针,实施科学育儿,全面规范保育工作,把保教相结合的原则贯穿在幼儿的一日生活之中。为幼儿创设良好的精神环境和物质环境,培养良好的生活卫生习惯,提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿对疾病的抗病能力和对环境的适应能力,杜绝事故的发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营养,让幼儿的身心得到健康成长。真正符合甲级卫生保健合格园的标准。

  三、具体措施:

  1、使小班新生尽快适应和习惯晨检,做到不漏检,并认真做好晨检检查、登记工作。

  2、科学地安排好幼儿的'一日生活,做到动静交替,室内外活动的时间平衡合理。

  3、做好秋季流行病的防治工作。以防为主,发现病儿及早隔离治疗。

  4、制定并严格执行卫生消毒时间表,建立责任制,分工包干,明确要求,定期清扫,定时消毒,定时检查。

  5、及时做好各项帐册的登记工作。

  6、继续为幼儿的膳食提供最好的服务,在注意色、香、味的同时,考虑到营养搭配。

  7、办好膳管会,多吸取多方意见,更好地为幼儿服务。

  8、定期对幼儿和教师进行体检,并做好每学期两次的身高、体重的测查评价工作,根据统计情况及时做好后期工作。

  9、对各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。

  四、月工作安排:

  九月份:

  1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。

  2、制定秋冬季消毒时间安排表及保育工作安排表。

  3、布置本学期的保育任务及要点。

  4、各班加强安全保护教育,让幼儿学会一些安全知识,学会相应的自我保护能力和应变能力。

  5、组织教职工进行体检。

  6、做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。

  7、建立并召开伙委会。

  8、幼儿集体驱虫。

  9、全面进行大扫除。

  十月份:

  1、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

  2、各班保证幼儿每天的户外活动时间,积极开展体育锻炼,增强幼儿体质。

  3、各班进行卫生教育,预防秋冬两季传染病的发生,控制发病率。

  4、召开伙委会会议。

  5、全面进行大扫除。

  十一月份:

  1、争取家长配合做好宣传工作,按时预防接种。

  2、组织教师、保育员学习有关保健方面的知识和理论。

  3、召开伙委会会议。

  4、全面进行大扫除。

  5、检查各班幼儿的卫生习惯。工作计划

  十二月份:

  1、各班加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖安全的教育。

  2、继续组织带领幼儿积极参加体育,增强体质,提高免疫能力。

  3、做好家园联系,对幼儿进行安全教育。

  4、组织全园进行期终体检,做好评价、登记、统计工作。

  5、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理。

  6、全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生情况。

  7、做好期末结束工作,帐册整理等工作。

  中班春季卫生保健工作计划 8

  一、基本情况:

  本班共有41名幼儿,新生入园幼儿9名。经过一学期的集体生活的锻炼和学习,已经有了一顶的卫生习惯和自理能力。但刚入园的幼儿常规不熟悉,生活习惯、自理能力、安全保护意识都比较差。因此,需要靠以老带新来进行灌输,在日常生活中对新教师加强保健方面知识的培训和实际操作,对幼儿加强常规教育,我们将一如既往、坚持不懈、扎扎实实地做好卫生保健工作。

  二、具体目标:

  切实抓好卫生保健工作,严格控制传染病,降低常见病的发病率,按年龄和季节做好各项预防及体检等工作,进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。

  三、具体措施:

  (一)健康检查制度:

  1、严格把好体检关,做到新入园的幼儿进行体检方可入园。

  2、坚持每天晨检,认真做到“一模二看三问四查”,发现异常及时进行隔离处理,防止传染病的发生。

  (二)日用品消毒制度:

  1、席子、被褥每月洗一次。

  2、杯子每天消毒一次。

  3、毛巾每天清洗三次。

  4、幼儿玩具保持清洁,每周清洗、消毒一次。

  5、图书每月日光暴晒一次。

  6、桌椅每周清擦三次,每月用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。

  7、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

  (三)环境卫生:

  1、保持教室环境卫生,坚持每天一小扫、每天一大扫。

  2、经常保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。

  (四)个人卫生:

  1、幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。

  2、幼儿饭前饭后养成洗手的`习惯。

  3、培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。

  4、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

  5、每周剪指甲一次。

  6、根据季节变换,活动量的大小,随时教会幼儿增减衣服。

  7、各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并教给幼儿一些自我保护的能力。

  8、妥善保管好班内物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事故发生。

  四、月工作安排:

  二月份:

  1、张贴“甲型h1ni”传染病告家长的一封信,并做好宣传工作。

  2、抓好生活常规训练。

  3、做好全面消毒工作。

  三月份:

  1、继续抓好幼儿生活常规。

  2、坚持每天做好晨检工作。

  3、幼儿进行卫生习惯养成教育。

  4、做好卫生消毒工作。

  5、进行三浴锻炼。

  6、做好甲流预防工作。

  四月份:

  1、做好幼儿流行病防治工作。

  2、加强对幼儿进行安全教育、自我保护教育意识,防走失、防拐骗。

  3、卫生大扫除。

  4、进行三浴锻炼。

  五月份:

  1、做好体检测评工作。

  2、幼儿健康知识宣传。

  3、卫生大扫除。

  4、加强三浴锻炼。

  六月份:

  1、对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

  2、进行视力测查。

  3、做好夏季防暑降温工作。

  4、卫生大扫除。

  5、加强三浴锻炼。

  中班春季卫生保健工作计划 9

  幼儿期是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教育的过程中,要注意发挥健康教育的多种功能,以此来满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要,促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣、交往能力等方面发展的功能,所以,本学期,我们制定出合理的健康教育计划,旨在通过各种健康教育活动,促进幼儿的全面发展。

  具体目标包括:

  1、认识身体的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保护方法,知道快乐有益于健康;

  2、具备一定的安全常识,知道不跟陌生人走;

  3、生活自理能力逐步提高,形成良好的生活习惯;

  4、掌握有关体育活动的基本常识,能自觉遵守体育活动的`规则和要求,团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识;

  5、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动;

  6、练习听各种口令和信号做出相应的动作,会走平衡木,能在垫子上团身滚。

  活动内容有:

  身体健康方面:

  送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、快乐的小鸟等;

  心理健康方面:

  狂欢节、乌龟怪脾气等。

  中班春季卫生保健工作计划 10

  中班春季卫生保健工作计划可以从以下几个方面进行制定:

  一、健康教育

  1. 开展春季常见疾病预防知识宣传教育:如流感、手足口病、过敏性鼻炎等春季高发疾病的预防措施,让幼儿及家长了解并掌握基本的卫生防护知识。

  2. 健康生活习惯培养:教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、正确咳嗽和打喷嚏的方式等。

  二、环境清洁与消毒

  1. 定期对班级活动室、寝室、卫生间进行全面清洁与消毒,尤其是玩具、桌椅、门把手等高频接触区域,确保环境卫生安全。

  2. 加强教室通风换气,每日保持一定时间的开窗通风。

  三、饮食卫生管理

  1. 严格遵守幼儿园食堂卫生管理制度,确保食材新鲜,加工过程符合食品安全标准。

  2. 根据季节特点和幼儿营养需求,合理搭配膳食,增强幼儿体质。

  四、健康管理

  1. 建立健全幼儿健康档案,定期进行身高、体重等生长发育监测,并做好晨午检工作,及时发现并处理幼儿的健康问题。

  2. 对于出现发热、咳嗽、流涕等症状的`幼儿,应及时隔离观察并通知家长,同时做好追踪记录。

  五、家园合作

  1. 加强与家长的沟通交流,及时反馈幼儿在园的健康状况,引导家长共同关注和参与幼儿的卫生保健工作。

  2. 邀请专业医生或保健人员进园开展健康讲座,提升教师和家长的卫生保健意识与能力。

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