人生读后感（精品15篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的人生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人生读后感1
时隔多年，当人生再次步入十字路口，我又重新拿起了这本厚重的著作，试图从中寻找一些梦想的痕迹。每个人的人生又何尝不是一部《人生》，尽管没有了高加林，现实生活中的90后大学生们又何尝不是新时代的杨加林、武加林、薛加林。你以为你考上了大学，学习了经济、检验、护理似乎就真的可以为祖国的卫生事业及金融行业贡献你当初的宏伟大志，你以为这个社会就应该是尊重知识、崇尚自由、注重公平，实则既不是知识欺骗了你，也不是时代辜负了你，其实我们不得不如同高加林面对黄土地一样，对待自己现在的生活，只有真正将自己的根在黄土地中扎稳扎牢，你才能在自己浇灌的树顶看到不一样的风景。
小说通过高加林的几起几落，及其与黄亚平、刘巧珍的爱情纠葛来推动整个故事情节的发展，它所反映的绝不仅仅是小说主人公的人生起伏，更是对当时陕北农村现状及变化的情景再现，是对知识分子命运的沉痛思考，是对国家未来的隐隐担忧。
“一个男子汉，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就变成死狗了”（德顺给高加林说）。“一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，读后感。去盲目追求实际上还不能得到的东西”小说中类似的论述不胜枚举，无论是通过人物对话还是穿插于篇章之中的对理想、对青年、对人性的阐述无不字字珠玑，读来如梦初醒、当头一棒。无论你身处何地、心在何方，更无论你年长年青、事从何业，一本《人生》都能让你不再感念生活的艰辛，不再模糊心中的理想，不再荒废流逝的时光。
从现在起改变不容撼动的'习惯，停止刷动抖音的手指，戒掉想要吃鸡的冲动，不要再让手机挤占你本不宽裕的时间。时间不等人，青春在流逝，活在当下，人应该对得起自己的青春，对得起曾经的十年寒窗，对得起自己曾经的初心和理想，是《人生》给了我新的人生。
人生读后感2
最近，读了肖川老师的《好教育，好人生》一书，结合自身的教育实践，深受启发。
教育需要教师作一个有心人，这是我读了此书以后的第一个感受。为孩子的一生幸福做准备，给予孩子良好的教育，是每个教师心底的愿望。的另个感受是，我也可以做得更好。我应该怀着美好的愿望，沉着、乐观、自信地对待生活的每一天。
作为一名工作多年的教师，觉得自己常处在忽而清醒忽而模糊的状态，当胸怀理想时，清醒地认识到自己该为学生做些什么；当工作琐碎心存倦怠时，常嗟叹这样忙碌不知为了什么，不知道教育的价值到底在哪里。那么请让我们一起来听听这段话吧：“假使我们过着多姿多彩的生活，那必定是教育使我们意识到生活的意义；假使我们过着合群的生活，那是教育使我们在早年认识这一需要；假使我们很安详地生活着，那是教育使我们认识到精神上的和谐是人生最重要的……”在肖川看来，良好的'教育能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷蒙的双眼带来清明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。
没有使命的教育是盲目的，没有责任担当的教育是轻薄的。教育不仅需要效率和效益，更需要灵魂。教育的意蕴，可以从多种视角、多种话语来解读，然而，回归原点，追寻初衷，我们发现，教育的真谛始终是关注生命，提升生命。我们也理解了，教育，是对生命价值的发现与发掘；是对生命航道的开通与指引；是对生命世界的呵护与成全。
在这篇文章中，肖川还提到了“给自己积极的心理暗示”。这一点也使我很受用。记得有一句广告语：心有多大，舞台就有多大。这也不正是在告诉我们要积极地面对人生吗？“我是重要的！我是快乐的！”我们每天以这样的心态去面对，我相信做事的效率会高，生活的品质会高，也会影响周围的人特别是学生。
人生读后感3
人生不就是这样，在一次次选择里被成就或者被戏弄。无论我们多么拼尽全力，总有一些无法控制的事情左右着我们。当回过头去看，或幡然醒悟，或悔不当初都成了最大的嘲讽。可是我们只能向前看，并且好好的活在当下，继续新一轮的拼尽全力。生命本就是无奈的坚守，需要我们在最渺茫的尽头寻找生的意义并为之献出自己的一切。
人物的经典就在于他写出了所有人要面对的问题和必须经历的命运。年轻时，我们不能洒脱的说一句，得之我幸，不得我命。因为当下的`那个稚嫩而热情的自己对这个世界怀抱着多大的希望和勇气，做什么都是对的，至少证明我们爱过、恨过、失望过，可是后来生活的面目总得全部都展露在阳光下给我们这些热情过火的人看，最终我们都该醒悟、面对、认清，再去把稚嫩交给岁月，把热情交给理智。我们总得被现实打回原型，再次回望时，山不是山，水亦不是水，在充满疑惑和疲惫的心里一次次的去寻觅和思考。也许我们认为我们热情的很坚强，可事实是我们刚强的不能弯曲只能折断。伤过、痛过，一次次的去切肤之痛教会我们在原来的地方再长出一些智慧，生出一些柔软，这也许就是韧性。
当高加林看到昔日的家乡和亲友其实无比雄壮和亲切，当巧珍决然另嫁他人时，当黄亚萍明白自己更爱的是自己时，当克南敢于面对全部的自己时，所有的人其实才启程，所有的路其实才刚刚现出眼前。
不必为加林重回土地而扼腕叹息，不必为亚萍选择放弃而愤愤不平，不必为巧珍爱而不得而唏嘘不已，一切都是最好的安排。你来时的路为当下做了决定，而当下的决定不再有曾经的盲目。我们只需再次扬帆起航，莫问前程！
人生读后感4
时针划过大一，仿佛转瞬间就来到了大二，原以为的时间很长，变成了近在眼前。二十弱冠的我们，明明也还是懵懂的少年，却要一个人背起行囊，独立远行，我们的青春，正迈入了正途，我们的人生，已在扬帆起航。
看路遥的《人生》，仿佛真的在旁观小说主人公高加林一波三折的一生。他高中毕业回到村里后当上了民办小学的.教师，好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，重新回到了土地。正当他失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。可再次回到城市的高加林，在经过反复考虑后，接受了黄亚萍的爱，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了。可好梦难圆，高加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。最终他褪去了骄傲，认清了现实，接受了德顺爷爷的一番话，而后懊悔的扑倒在了地上。
其实人生有时便是这样，这个充满故事的词，总会落下酸甜苦辣咸的痕迹，如同我们一样，如那小说中的高加林一般，想法设法的掩饰那些不体面的过往，可就算我们在歇斯底里，也都无济于事。最后，我们想明白了：“人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。”
青春的我们，也许经历过聚散和离分，也许尝受过怀疑的眼神，可我们的生命却不断的延伸。在这个热气腾腾的年纪里，每个人都是在横冲直撞的成长。在黑暗里，我们守着光亮，不断地失败，又再次开始，亲爱的，我知道你很累，可我们都不要放弃，你终将与光明相拥，好吗。我们的人生，正青春，所以你要过的值得。
人生读后感5
有许多人都听过诸葛亮、刘备、曹操这些人物，不用问关于他们大家大都是由那本风靡一时的《三国》了解起的，我自然也不会例外的，毕竟我们也跟着潮流时尚一起走，是不可以落伍的。而我个人对《三国演义》这本书中人物则是十分的古怪，不应该说是十分古怪而是另有一番见解。我看我来说说诸葛孔明吧！诸葛亮，又名孔明，号卧龙，有代表作《隆中对》等。对于这个人我是既喜欢他又讨厌他，不知为何。
我喜欢他是因为他的才智。看当其冲的便是刘备的三顾茅庐，当时当诸葛亮作出三分天下的判定之后便成功预示着将来蜀国的存在。他与周瑜联系，以孙刘联军不到十万人的兵力硬是将曹操的八十万大军打得落荒而逃，有人说这都是黄盖，庞统之功，又与诸葛亮何关！
错，若无诸葛亮有识天象熟地埋之才华，即便是那火攻之计再妙也无用。可恨就又恨在他的才智上。想当初他若是投靠曹操，恐怕就早一统中原。三国鼎立之势是他一手造成，曹操的军队死伤无数，南疆各个少数民族因为他而血流成河，最后自己大出祁山也未能善终，可这一场又都是那张“忠义”面具造成的。他诸葛孔明为什么会去投靠刘备而不是帮当时的曹操或者割据一方的东吴呢，反而向刘备靠拢呢！这恐怕与刘备本人脱不了关系吧！大家或许猜出来了，对，就是因为他一个汉王室后高的身份使诸葛亮投靠了他。他，诸葛亮这样做的.目的又何在呢，其实非常简单。为的只是一个名正言顺的说法，让自己帮助他人时不会留下一个犯上作乱的罪名，让自己习以名垂青史。让他自己为后人所景仰，让自己可名正言顺夺天下展才华抱负罢了。
可他并不知道，他好一展才华需要多少士兵，人民的血去填。真可谓是一将功成方骨枯！你诸葛孔明身后尽是那些忠烈之士与平民百姓啊！为了一个人的抱负牺牲这么多人值吗？不值！他诸葛亮的面具太深，不是那么轻易摘下的，露出的又将是怎样一颗心呢？其实每个都戴着一个面具，不管你怎样，只要你面具之后有一颗善良的心就足矣！
人生读后感6
做人有时不可以太张狂，纵然你才能出众，无人能及也不可轻视别人。人活在世上离不开别人的帮助和支持。在世事顺利时，要懂的关照一下别人；在自己不顺时也不可自暴自弃。人生就要经的起考验，宠辱不惊。切不可因自己那一点点成就而轻视别人。每个人都是一本别人读不懂的书。每个人都有他比别人强的地方。
男人要学会认真的对待自己的感情，一生中可以找到自己喜欢而且她也喜欢自己的人非常不容易。不要因为生活中的一些不快而去怨恨或去做其他伤害彼此的事情。只有那个在你最艰难的时候还肯在你身边鼓励和支持你的人才是最值得珍惜的。
环境的'改变真的那么重要吗？？加林教书时巧珍不敢喜欢他，看到他不教书了，她既高兴又难过，高兴的是他们之间的距离没有了，难过的是他能吃的了那么多苦吗？而此时加林，因为自己身份的改变，接受了巧珍的情，但心中有中说不出的伤痛，他不甘心一辈子生活在农村。可是他又不能改变什么，正当一切都那么自然，似乎他就可以和巧珍一起生活的时候。他叔叔当了劳动局长，生活又一次出现转机，他当上了记者。各方面都展露头角的他自然引人注目，亚萍此时又燃起了心中对他的爱恋。他也对巧珍失去了往昔的热情。那个淳朴的姑娘向他讲起家里的琐碎事情的时侯他不耐烦了。但此时他还是喜欢她的，在亚萍的盛情和对大城市生活的向往下，他做出了一个令人痛心的决定——离开了巧珍。他开始了和亚萍的热恋，而生活又给他开了一次玩笑。他是通过后门上来的。克南的母亲揭发了他，生活又一次让他回到农村，而此时他心爱的巧珍已经嫁为人妇。他有该怎样面对生活呢？？
就如德顺说的：巧珍金子一般的姑娘，到最后还为加林着想。一个如此好的姑娘没能嫁给自己喜欢的人。加林也失去了真正喜欢他的人。可这事情谁又能讲清楚，如果没有人揭发他，他和亚萍或许已经过上了幸福的生活，也或许亚萍有会离开他。生活总是不经意间给人们开了个玩笑，人究竟该怎样生活才对得起自己呢？
人生读后感7
时隔多年，当人生再次步入十字路口，我又重新拿起了这本厚重的著作，试图从中寻找一些梦想的痕迹。每个人的人生又何尝不是一部《人生》，尽管没有了高加林，现实生活中的90后大学生们又何尝不是新时代的杨加林、武加林、薛加林......你以为你考上了大学，学习了经济、检验、护理似乎就真的可以为祖国的卫生事业及金融行业贡献你当初的宏伟大志，你以为这个社会就应该是尊重知识、崇尚自由、注重公平，实则既不是知识欺骗了你，也不是时代辜负了你，其实我们不得不如同高加林面对黄土地一样，对待自己现在的生活，只有真正将自己的根在黄土地中扎稳扎牢，你才能在自己浇灌的树顶看到不一样的风景。
小说通过高加林的几起几落，及其与黄亚平、刘巧珍的爱情纠葛来推动整个故事情节的发展，它所反映的绝不仅仅是小说主人公的人生起伏，更是对当时陕北农村现状及变化的`情景再现，是对知识分子命运的沉痛思考，是对国家未来的隐隐担忧。
“一个男子汉，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就变成死狗了”（德顺给高加林说）。“一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，读后感.去盲目追求实际上还不能得到的东西”小说中类似的论述不胜枚举，无论是通过人物对话还是穿插于篇章之中的对理想、对青年、对人性的阐述无不字字珠玑，读来如梦初醒、当头一棒。无论你身处何地、心在何方，更无论你年长年青、事从何业，一本《人生》都能让你不再感念生活的艰辛，不再模糊心中的理想，不再荒废流逝的时光。
从现在起改变不容撼动的习惯，停止刷动抖音的手指，戒掉想要吃鸡的冲动，不要再让手机挤占你本不宽裕的时间。时间不等人，青春在流逝，活在当下，人应该对得起自己的青春，对得起曾经的十年寒窗，对得起自己曾经的初心和理想，是《人生》给了我新的人生。
人生读后感8
读完路遥先生的《人生》后，我为高加林因离开生活与现实的根本即使远飞国，而后又回到生活的起点，把任别人的生活折腾得一塌糊涂、自己的生活也是一塌糊涂。也许高加林的人生是小说中的或者更多是那个时代的缩影，现实中很难有人如他一样短短时光大起大落。但是这本书还是让我的心里沸腾了起来，我想到了我现在的人生。
《事业篇一》
我曾经倔强的现在大城市立足，可惜打了两年工，找的不是自己喜欢的工作，也不知道自己适合干什么样的工作，就那样去干了，心里不认可，但又得以挣钱为目的，而终于是没办法挣到够花的钱，于是乎就回来了。回来连续考了三年的公务员、事业单位，才考上了乡镇公务员。现在在办公室里干着文书的工作，一切都似乎固定了，上边让放假才能放，有关系才能调动工作。总在思索自己不被领导重视，还经常挨骂的原因是为何？高加林的命运自己不能掌控，但是命运每一次给他一个机会，他总能得心应手的应付，展现自己的.才华，能干好教师、能做好记者、写好报道。而我呢？我能胜任什么工作？为何在领导眼中从没有真正重视过我，批评的话语从不加考虑就能做出，终究是我没有令其真正尊重的东西，我又该怎样去获得？
《爱情篇一》
我有曾经暗恋过多年的对象，但是仍然没有把爱说出口，一直是朋友，有过很多次的试探，感觉到对方没有一点那方面的意思，自尊心就胜过了一切，把他全部忘怀。如果我能够隐去我的自卑，义无反顾宣泄我的感情，让对方知道，那么即使丢脸了估计也不会遗憾。
《婚姻篇》
我不知道我是怎么样选择婚姻对象的，在那样一个空窗期，没有谈过恋爱。被疯狂的追求冲昏了头脑，让甜言蜜语盖过了很多被忽略的现实，也就是那样急于结婚，害怕没有人爱，害怕被剩下，于是就选择了现在的老公。
但是我没有放弃过改变现在命运的想法，一直想按照我的理想打造他，使他上进、有出息，挣大钱、创事业，为孩子们创造更好的未来。也使自己能丰衣足食、享受大城市的生活。
人生读后感9
花了两天的时间，把路遥的《人生》一书看完了，看完后非常有感触，感觉自己的心灵好久没有这样被触动了。
“人不能因为虚荣要抛弃做人的原则”，这是书中光棍老汉德顺对主人公高加林说的一句话。高加林因为被别人“走后门”而失去了自己民办教师的职位，自己转为正式教师的梦想也随之破灭。后来又因为“走后门”而一路青云直上，但是令他万万没有想到的是，自己“走后门”一事被人告发，自己飞黄腾达的梦想又破灭了。而揭发此事的人正是克南的母亲，她恨他夺去了自己儿媳妇。他为了自己能够去大城市发展，为了自己的声誉和地位，抛弃了巧珍这块“金子”。他只看到黄亚萍的温柔与才华，却忘记了是谁在他最失意最落魄的时候关心她，给他勇气。纯朴善良的巧珍虽然没读什么书，大字不认识几个，但是对高加林的爱却是真挚的。但是高加林却因为和她没有共同语言，最后放弃了她而选择了能和他谈论十四种新能源的黄亚萍。他这个决定注定要让他后悔一辈子，就算他没有被揭发，而是随着黄亚萍去了大城市，黄亚萍此时虽然深爱着他，但是谁能保证到了大城市里后不会变心呢，那里比他优秀的男人大把，谁知道她会不会像抛弃克南一样抛弃他呢。但是巧珍不一样，他要是选择了巧珍，巧珍会一辈子死心塌地的.跟着他过一辈子的。后来巧珍也很嫁人了，嫁给了庄稼人马拴。高加林知道此事，才后悔当初没有听父亲和德顺老汉的话，本来已经得到了一块金子，却像土圪一样给扔了。
如此一波三折的故事情节，深深地吸引着我，也给上了一课：人的一生中会遇到无数的选择，一但选择错误，失去的东西也就永远失去无法再拥有它了。一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。就算得到了也会失去更多的东西。
人生读后感10
上周星期五，学校给我们发了一本《理想点亮人生》，老师要求我们认真阅读。
周末，我做完家庭作业后，就迫不及待地翻开书，便津津有味地看了起来。书里的名人故事都让我很受感动，但给我印象最深的还是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞县一个偏僻的小山村。由于很小的时候，他的父亲就去世了，家境贫寒，他根本上不起学。当看到别人家的孩子背着书包高高兴兴地去上学，童第周的眼里充满了羡慕之情。后来，他的大哥节衣缩食将他送到浙江省立第四师范学校读书，希望他努力学习，将来回家帮助自己养家糊口。但是进入学校的童第周，心中却有着自己的奋斗目标——考入省内名望极高的宁波效实中学。由于他没有接受过系统的教育，基础太差，大哥十分担心。望着大哥犹疑的眼神，童第周坚定地说“我一定能考上！”从此，童第周一丝不苟地备考，刻苦学习，不放过一分一秒的学习时间。
凭着这种“水滴石穿”的精神，童第周终于考上了效实中学。但是他的成绩却是倒数第一。面对成绩单，他没有退缩，心里暗下决心：别人能做到的，我经过刻苦努力，也一定能做到！ 于是抱定信念，童第周开始了艰难的学习之路，他每天与路灯为伴，天刚蒙蒙亮，他就在路灯下读外语，夜晚寝室熄灯后，他还在路灯下自修，学习。经过艰苦的学习，童第周毕业时考取了复旦大学。后来，他大学毕业后又去比利时留学，一直保持着他刻苦钻研，勤奋好学的精神。并发表了一篇篇极具学术价值的`论文，在国内外生物界引起了极大地震动。
有人曾经说过“一个人成不成功，关键在于他的信念和精神。”童第周就是这样，正因为心里怀揣着理想而坚韧执着，脚踏实地地实现了自己的人生理想。这也正是我们要实现自己的人生理想所必须具备的品质啊！
同学们，让我们以童第周为榜样，向着自己理想的星空飞奔吧。我相信，只要心中有理想，一步一步去实现它，就一定能走向成功！
人生读后感11
近期，我认真看了肖川先生著的《好教育，好人生》一书，作者以随笔的形式，侃侃而谈，娓娓而叙，于丰富而生动的材料中显自己的真知灼见，令我在亲近感中翻卷而细阅，掩卷而深思。心中对教育的价值和教师的使命有了更清晰的认识。
肖先生的《好教育，好人生》一书共分五个章节：教育的意蕴、好学校的标准、对教师的期待、我的教学主张和受过教育的人。肖先生在书中深刻的诠释了好教育，好人生的概念，在“对老师的期待”这一章节中这样说到：教师的幸福人生和专业成长是教师生命的两大主题，二者这间是相互促进的，教师的幸福人生从他职业的自豪感、成就感而来，同样教师的专业成长也有助于教师幸福指数的提升，一个能感受到生活幸福的教师也更有可能以积极和光明的心态，更饱满的热情关注自己的专业成长，为了更高的'生活品质，为了能给学生提供更优质的教育服务，作为教师的我要不断学习，不断提高自己的专业素养，用过硬的本领和良好的师德赢得整个社会的信任和尊重。
在“我的教学主张”这一章节中说到，作为教师，始终都离不开“教什么”和“怎么教”这两个问题，平时习惯于按教材来思考怎么教，很少考虑教什么。一直还认为，教什么是编教材的专家该管的事，自己哪有资格。
读完《好教育，好人生》这本书，我深深的感受到作为一名优秀的教师，不仅要有良好的专业素养和高尚的职业道德，还必须要有与时俱进的教学理念、教学方法。我们要不断充电，加强学习，正如教育学家叶圣陶先生说过的：“在现代中国做一个人，决不能放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。”
人生读后感12
再读路遥，只觉一股朴实的气息，如他笔下反复描述的土地，深沉，厚实。不用任何华丽的词藻，
对于《人生》里的高加林，我是又恨又怜。故事的开始给了他很多悲情遭遇，公家职务被人用关系换下来了，读过书的他不甘心也不好意思下地干活，他的命运从天堂一脚踏入地狱。人在落魄或是落寞时总是很脆弱，尤其是感情。就在这时候巧珍出现了。上天不会把人逼上绝境之路，巧珍的温柔、热情和对他覆水难收的爱着实感动了高加林，也感染了他的生命。爱的暖流漫过了精神上的`冻土地带，新的生机便勃发了。他积极的开始新的生活。
她是他生命的一盏灯，为他温暖最暗的一段路。可是，天明了，他还会记得那盏灯么？
他有知识，有思想，有雄心，不甘心一辈子平平庸庸的奉献给土地。他只是缺少一阵东风。他的东风来了，高加林的叔叔转业到地方做了劳动局局长。他稀里糊涂地做了县委通讯组干事，生活在一瞬间发生巨大转折。他的天突然亮起来。外面的世界很精彩，让人眼花缭乱，他的心也乱了。
我十分的爱巧珍。她勇气十足的爱着一个人，又能设身处地的为他着想，当这个人抛弃她，和别的女人共赴美好前程的时候她成全他。最后高加林被人揭露走后门，失去工作后，她央求姐姐替高加林争取一个村教师的名额。她的心就像金子一样。只是最后她已嫁为人妇，他却发现自己爱的是她。
故事的最后，高加林再次失意，同村的人们没有嘲笑，而给了他莫大的安慰和鼓舞。我突然懂了人需要宽容。很多年前读到结尾，我或许是在心里暗暗说：瞧吧，终于有了报应，谁让你负了巧珍这么好的人呢。可是这次我突然觉得高加林也没有错，这只是他的选择。看到最后，想想高加林一波三折的命运，或许这才叫人生。柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”
人生读后感13
电影《无问西东》最触动人心一段台词为：
“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意，愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”
其实在这句台词之前，有一段话我深刻记忆了三十多年：
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”。
这是路遥小说《人生》开头引用作家柳青的.一句话，这句话影响上世纪80年代一代人，包括路遥本人，以及上高中的我。
我对这句话的当时的理解就是：紧要处要努力奋斗，年轻时要拼命学习改变自己命运。
这句话没有《无问西东》那段台词煽情，我们普通人的生活也不会如电影艺术地表现人生那么戏剧化、那么高大上。或许只能理解更接地气。
接地气的《人生》还有两段语句我记得：马栓安慰巧珍说，金花配银花，西葫芦配南瓜！
巧玲劝慰巧珍道，生活总是这样，不能处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。
三十年后，我重读小说《人生》，依然感动的还是主人公高加林的奋斗以及通过个人努力改变自己命运的向上的精神。
经典作品的魅力长久不衰！
那一年其实我是在广播电台听完这部中篇小说的，恰好南京秦淮区举行中学生阅读作品比赛，我热血沸腾地写了读后感参加比赛，并现场朗读了自己的读后感，结果获得第二名。事后，语文老师告诉我，从作文角度看，评委认为应该获得第一名，但是因为《人生》不在推荐作品里，我的读后感只能排在后一位。
我不知道当时有哪些作品在推荐书目里，但是小说《人生》却一直留存在我的人生里，直到今日。
人生读后感14
偶然在图书馆看到了于丹教授的《趣品人生》，在网上购买了一本每每于临睡觉前品读只言片语。半年多下来，把于丹教授的这本书读完了。我们眼中的人生苦不堪言，那么于丹眼中的人生是什么样呢?读完后感觉到她觉得人生是搞笑的，所以品位人生就是一件搞笑的事。于丹说：“生活，就像是茶，一杯刚刚沏好茶，只是有的人会把这茶品出是极品的铁观音，有的人则会品出是很普通的大碗茶而已！”当我们中国的第一位若贝尔文学奖得主被记者采访时，也以前被追问“你觉得你幸福吗？”“幸福”这个在当下这个物欲横流的社会变得多么奢侈的字眼啊，似乎即将变成比成功更奢侈的一件事，很多成功人士煞费苦心拥有了财富、名誉、地位，却惊觉发现自我恰恰丢掉了的`是幸福。此刻竞争的压力使得每个人丢掉了意趣与闲情的生活方式，经常在忙碌中迷失了自我。
“宁静是一种生产力”书中给我们阐述了一种宁静的生活方式。文章引用了清人涨潮在《幽梦影》在书中的语言：“能闲世人之所忙者，方能忙世人之所闲”在这个篇章里，讲述了一个这样的故事：一木匠带着一帮徒弟干活，一不留意把手腕的手表甩在了麻屋子的刨花堆里，刨花组组有半人高。一群徒弟东翻西找仍然没找到，都去休息回来时，木匠的小儿子把手表交到了木匠手里。原先他等别人走了后，静静坐在那里倾听到了手表滴滴答答的声音，才找到了。
故事十分简单，却揭示了宁静就是一种生产力的结果。文章结尾有这样一段话：一个人的心里有太多的欲望，或者是过分地在意他人的赞誉或者诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海的浪花，鼓荡着，躁动着，以这样的心看世界和自我，能没有偏差吗？如果不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲的话，我们能看见生命的本真吗？期望自我能拥有一份这样的宁静，还生命一份本真。
人生读后感15
这是一本很好读的书，不是很长，总共不过180多页，用了不到两个晚上就读完了，老公都说我读得快了（呵呵，因为我一向读书不是很快的）。读过这本书，我对国学大师，当代学界泰斗季羡林的思想观点有了一些了解，也对季羡林本人认识更多了。此前知道季羡林还是在去年7月他去世时，在新闻上了解到的，还有就是开心辞典的“开心学国学”活动让我知道了这位大师。《季羡林谈人生》这本书收录了他对于人生，对于道德以及日常生活中的种种事物的态度的小文章。这些文章多是上世纪90年代到20xx年期间所作，也即季老在八九十岁写的文章，他对于人生和社会的认识确实有更深的一个层次。让我特别难忘的是季老认为人生的'意义在于我们每个人都是历史长链中的一环的组成部份，人生的意义就在于做好这个环，推动历史向前进步，我觉得这个人生的意义很有高度，很深刻。
另外，在多篇文章中，季老都提到了人要处理好三个关系：一是人与自然的关系，二是人与人的关系，三是人与自身修养的关系。每次都特别强调人与自然的关系，而且认为在当前这个关系的处理是最重要的一个，西方工业革命以后，他们所崇尚的“征服自然”确实让人类的生活进步了不少，然而现在凸现的环境污染、物种减少、臭氧层遭破坏、温室效应等等问题，都警示着人类不能再与大自然为敌，对立地去发展了，应该是弘扬东方的“天人合一”的思想的时候了。季老在多篇文章中反复强调此点，说明了他对人类发展的担忧，是深刻的、长远的、应该引起重视的。
现在有“季羡林研究所”这么一个机构，专门做对季羡林作品及其本人的研究，我想既然有必要设立这样的机构，说明应该还有很多东西值得我们从这位大师身上学习，以后可以再读读相关书籍，可以使自己的思想也更为深刻和长远。读罢此书，我还绕有兴致地又查了一下与季羡林相关的资料，其中，他与小学文化的妻子相守一世情很是让人感动。在这里就不再多说啦。
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