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你还有多少天赋去浪费
过年的时候,老家的同学们邀请了小时候的老师,席间提起了我,老师夸赞对我印象深刻,大意是如何聪明云云。同学转达了老师对我的夸赞,这让我诚惶诚恐。
大人见到两三岁的小孩,因为评价一个成人的指标诸如财富、地位等什么都没有,于是就凭观感、言谈、相貌来评价其智商——“这孩子很聪明”作为最稳妥的表扬或祝福,意为将来能够成就一番事业。
但是如果对一个成人夸赞其聪明,恐怕就要得罪人了。如果被夸的人取得了一些成绩——怎样着,您这意思我这是先天的天赋,本该如此,我那么多努力都是可有可无的啊?如果被夸的人尚未取得成绩则更得罪人——合着您在骂我有天赋不努力呗!所以人到成年之后,千万不要说人智商——夸也不是,不夸也不是。
我这个人,智商中等,情商偏低,我大概属于那种对天赋极度渴望的人,因此在成长的经历中,经常幻想自己有形形色色的天赋,或过目不忘,或举一反三,或触类旁通。
我在求学经历中,我见过不需要投入很多精力就能够和案牍劳形的人取得一样的成绩,他们过目不忘,或者一点就通。让我等自惭形秽,连承认自己笨的勇气都没有。很多年过去了,当初拥有天分的人大多都过早的放下了学业,坚守在学术圈的人,往往都是天赋一般,却一向是以勤奋见长,能坚持下来的人。
进入社会以后,在工作当中我也看到了很多拥有天赋的人,他们领悟潜力极高,对环境的适应潜力极强,对各种微妙的关系异常敏感,很快的,就获得了组织或上级的欣赏,青年才俊,游刃有余。之后我却发现他们把大多数的天赋都用在了其工作以外的场合,棋牌类——能够通宵达旦消耗人时间和体力的方式;各种应酬——觥筹交错间,肝胆相照,天下谁人不识君;副业——工作之外另辟别径。同样,那些最后坚持到最后工作做得最好的人往往也是天赋一般,并且能长期坚持下来的人。浪费了天赋的人要么去去抱怨怀才不遇,要么流露出不屑不争。
看来这个世界最终还是公平的。我常说人的一生至少有三次改变命运的机会,有时候抓住机会本身就是一种潜力。身边有很多聪明人,到最后先天的“小聪明”输给了后天的“大智慧”,这无疑是对“天赋”一词的生动写照。
那个浪费天赋的人——你还有多少天赋去浪费?
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