生活的感悟作文汇总八篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的生活的感悟作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的感悟作文 篇1
生活掠过我的心境，仿佛一群鸿鹄掠过天边，给我深深一震，便有了感悟。
——题记
生活给了我一个清醒的大脑，一双智慧的眼睛，去发现生活的点点滴滴，用透明的文字，去宣泄内心真实的情感。生活的美幻，万物的情仇，时时牵挂与我，叩击着我的心扉。
生活如同一本书，散发着缕缕墨香，无数文人墨客为它所吸引，品位着它，找寻住它，吮吸着其中的灵气。这本书，我常常品味，常常感悟，可是，一团接一团的雾气笼罩着我，疑惑了，懵懂了，终究念念不忘。才懂得了李白“仰天长叹出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲气，吃透了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然，品味了陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的怡情。不禁暗自叫好，大快人心。
书中的内容五彩斑斓，浩瀚无边，总令人可望不可即。人生的悲欢，事态的炎凉，生死的离别，时常使我有一种空虚之感，倍感无奈。精彩的细节，跌宕的情景，完美的结局，深入人心。从而，你烘出了水浒的忠义，凝为了三国的韬略，哭成了红楼的辛酸，造就了西游的神奇。在你的妙笔下，白娘子的恩终有报，许仙的情终有果。你太多的感叹，让我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首诗，寄托了无限的感慨。你，记录了诗人的泪，绘出了诗人的`情，歌唱了诗人毕生的心血。“夕阳西下，断肠人在天涯”离乡的游子啊，生活究竟给了你们什么?是悲欢?是离愁?还是肝肠寸断的乡思?也许，你们不曾埋怨过生活，它赋予了你们艰难的使命和理想，因为你们有激情，永不放弃，所以再苦再累，你们心中依然有天地。它给予了你许多，也给了我许多。
生活又似乎是一个人，永远读不完，感悟不完。在它身上，可能有卑劣，可能有高尚。它好像一个婴儿，变幻莫测，喜怒无长。于是，人们却要受它摆布，吃尽苦头。
生活又犹如炼狱，也许，有人会功名成就，也许，有人会怨天尤人，但不正如泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”不是吗?
生活又譬如……
生活的感悟作文 篇2
如今，我们的经济变得好起来了，粮食充足。但是粮食充足的背后，是一群群农村人用自己的劳动换来的。农村人七八十岁了，还要下地干活。我们生活中经济发达的大城市，和他们相比，要什么可以买到什么，真是太幸福了。
前不久，我去农村探亲，到地里玩儿。地里有着金灿灿的小麦，腰杆挺直的玉米，节节高的芝麻……有一块地里，小伙子弯腰熟练地收割着小麦，连头都不抬。这个小伙子头上戴着草帽，上身穿着黄色的衣服，下身牛仔裤。他长得有些瘦小，但是看上去体力还跟得上。我觉得他挺能吃苦的，完全专注在他的农活上。之后他开始加速，可能想着能快点儿收工吧！
过了一会儿，他看样子很累，速度也比之前慢半拍。我走了过去，问：“先生，您看样子很累，我有什么能帮您的吗？”“不用，剩下的我可以自己干完。”他抬头看了看我，细声细气地说：“如果愿意，你可以试一试。”
我试了试，割的小麦没有他割的小麦那样整齐，很费劲，农活太难干了，可是他能得心应手地干活，不一会儿就干完了。最后，他把口罩摘下来，原来我说的“小伙子”竟然是女的。
她是一个女人，而且年龄也大，由于她的老公出远门打工去了，她还要照顾家里准备中考的.孩子，所有地里的活儿，都是她在干，家里的活儿，也都是她在干，真是能干的女人。但是，就这样，地里出产的收入，远远不能满足生活的需要，老公只能出门去打工。
这就是农村的一个家庭，家境如此的贫穷。和农村对比起来，我们在城市里的生活更为轻松。农村人的辛苦，我们却视而不见。我们应该帮助农村，而不是让农村走向退步。
生活的感悟作文 篇3
感悟生活是使写作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要时时在意，处处留心，逐渐磨砺出能发现美的眼睛，这样才能使“夕阳芳草寻常物”，入文皆为绝妙辞。其次要掌握思考的方法：要善于问为什么，要注意事物的象征义，要用辩证法去分析问题。三要多读书，接受丰富的间接生活经验，书刊内容包罗万象，阅读书报杂志是最快捷的感悟生活的方法。四要及时定格对生活的感悟。写日记，作札记，这样可以逐渐积累起丰富的写作素材。
生活天宇，浩渺广阔，人生世相，光怪陆离，美丑善恶并存，悲喜哀乐共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能发现一花一草，一狗一猫，一片云，一颗星……到处都是可写之物，物物都能生发妙文。做到这一点的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，现分述如次：
一、首先，磨砺视觉，练出发现美的眼睛
长期生活在一个地方，对周围的一切就会司空见惯，习以为常。所以总是听到有人埋怨生活平淡、枯燥、无聊，甚至说什么活得累，活得烦。这种感觉导致思想与感情的浅薄与匮乏，造成文思的枯竭。其实，就在几乎“无事”的生活中，蕴含着深广的人生哲理和独到的精思妙论。要知道，世界上并不是人人都写不出好文章，能写出好文章的人，都是能深入发掘生活之理的有心人。生活既能给予他们以妙思哲喻，当然也能给予我们以妙思哲喻，不过，我们首先要是一个有心人。也就是说，我们应该像林黛玉初进荣国府一样，处处留心，时时在意。你该留心路边的小草何时吐出了新芽，池塘的水面何时初结了冰皮，杨柳飘絮更换姿容到底是在哪几天，你该留心你同学的眉头何时蹙了起来，嘴角是否含有笑意，兴奋和悲伤时的语调、表情到底有什么不同，不同服饰的人流露出来的思想情感有什么不同，男女老少对同一件事所作出的反应有什么不同……当你留意了，你的视觉会越来越敏锐，你将越来越能感到生活的丰富多彩。可以说，只要有意识地去观察去发掘，就取得了大千世界与自我内心的融会贯通的真经，生活中的一言一行一颦一笑一物一景就成了生发妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
对大多数学生来说，只要真心实意想写好作文，时时留心，处处在意，还是能够做到的。但若想让生活意象活脱脱地蹦跳出来，使笔下生花，还必须将思维之钻打向事物的深层。
应该说，思想感情是一篇作文立意高下的试金石。如果作文思想深刻，情感充沛，则作文是丰厚的，有力度的；反之则是单薄的，肤浅的。现在不少学生常常苦于自己的作文缺管深度，缺乏感染力，原因就在于往往就事论事，就景写景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的内涵。
怎样才算深入思考？无他。一要多问几个“什么”。生活的哲理，对普通人而言，决不是一眼就可以看出来的，往往会陷入“山重水复疑无路”的困境，如同进山寻宝，却不知宝在何处，只好叹道“只在此山中，云深不知处”。倘多问几个“什么”，则往往能层层剥开事物的表象，使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。例如下列问题：这是什么事情？为什么会发生这事情？这事情能表现人物什么思想感情？这事情的性质是什么？这事情将有什么结果？二要注意把握事物的象征意义。社会现象，自然生态，大都蕴含着一定哲理，可昭示一种思想。当看到流水，应该想到时间之一去不复返。想到“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”；看到落花，应该想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”；看到树根，应该想到“不求闻达，只求默默奉献”的精神；看到孩童嬉闹，就想到“天真”的可爱；看到一字之差造成了巨大损失，就想到“小处不可轻视”把社会现象、自然生态的特点与人生状态加以对比，往往能找到其间的相似点，并进而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影响。根据内因外因原理，家庭条件好只是成才的外因，不能决定一个人必然成才。但外因起很大作用，书香门第秀才多的事实表明，家庭条件与成才有很大关系。“书香”的家庭环境往往能对人成才产生积极的影响。
三、接受间接生活经验，丰富人生阅历和思想感情
小学生的生活十分单调枯燥，很难碰上惊心动魄的事情，很难遇到觉得十分有意义的事情，很难产生独到的思想观点。直接人生经验虽多，但有价值的不多，即使有价值也不一定真的记在了心里，所以在写作中不能左右逢源，运用自如。那么，大量阅读报刊杂志书籍，从中汲取营养，用以丰富阅历和思想感情，就成了极为有效的方法。
书籍是人类进步的钥匙。书中有大汉的冷月，盛唐的乐舞，荷马的悲歌，泰戈尔的轻吟。书中有着数不清的故事，有着各种各样的思想感情，各种观点，各种哲理，各种人生感悟，使读者能从中大获益处：没有经过的可从书中经过，没有见过的可从书中见到，没有体验过的可从书中体验，世上沧桑人生百态尽收眼底，天下诸色人等全上心头。每读一部书，就像多活了一遍，就多了一个人的人生经验。因此说，读书乃是接受间接人生经验最有效的方法，以写作文而论，也就是提供写作素材的最有效的办法。
四、及时定格瞬间感受
每人每天都不会糊里糊涂地度过，几乎每时每刻都有思想活动，都有情感生灭。或是旧情旧思的重温与延续，或是新情新思的萌生与发展，它们有时间长短之别，也有程度大小之分，长的`大的容易引人追寻、捕捉，短的小的则往往如轻风拂面难留痕迹。因此，如果不能及时把这些思想与感情定格下来，它们就会一一成为历史陈迹，越来越飘渺，越来越虚空，以至于趋向于无。及时定格这些瞬间感受，用文字记录下来，日积月累，则将形成丰厚的文章题材，为写作打下良好基础。
首先要养成写日记的习惯，这样就可以把每日所思所想及时记录下来。得了好成绩，心情愉快；受了批评，心情郁闷；与同学作了倾心长谈，和老师有了教与学的默契，有人“哐”地一声关门引起了你的不快，有人哈哈大笑让你感到莫名其妙，诸如此类，都可以写进日记，一方面是在练笔，更主要的是为真正写作作了思想感情的充分准备。二要养成作札记的习惯。当我们读书时，我们不要只瞧热闹。常言说：不动笔墨不读书。既在读书，就一定要拿着笔，发现有好的段落，就一定要抄下来，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所领悟的写进札记。一旦书中文字触发了你的思想感情，也要马上记录下来。这将是一个中学生迅速提高作文能力的最佳途径。当我们养成了读书作札记的习惯时，我们就会发现写作原来是十分轻松愉快的事情。平时还当养成随时记录感悟内容的习惯。有时我们不是在写日记，也不是在读书，而是在做其它事情时，灵感突然出现，这时就应当赶紧找笔纸作个记录，即使这灵感也许并不十分清晰；记录时，长短可以不限，灵感如喷泉，就多记下一些。灵感只一点，就只记几个字或一两句话。不管记多记少，都可以，就是不能不记。
养成了及时捕捉思想感情的习惯，就能使许多东西定格在纸上，写作能力的提高就有了非常可靠的保证。
生活的感悟作文 篇4
走入人生低谷，品尝世间最苦的物品，又或是在极度悲伤时想放弃的时候，其实，这其中包含了一个很重要的情感——痛苦。
一
“哦！不！”“怎么了？”这时我的同桌说道。“我的卷子找不到了，我写了，我真的写了。”当时我很惶恐，生怕被老师训斥。这时，我偷偷的瞄了一眼站在讲台上的数学老师。他凶狠地看了我一眼，仿佛知道事情的源头。冷酷地说了一句：“没有卷子的罚抄五遍，明天早自习送到我办公室。”这句话明显就是“送”给我的，看到身边的同学一个个坐下，脸上充满了释然的笑容时，我紧张了，心酸与悲凉又有谁能听体会到，难道我就这样被罚抄五遍吗？明明写了卷子，却要被罚抄五遍。我不甘心，我真的不甘心。而这时的我把目光落向那一片狼藉的桌子上伸出来的半张数学卷子……
二
去年，我和妈妈去了姥姥家。在姥姥家迎接了新的一年。姥姥家很远，要长途跋涉很远才可以到达。所以，去一次实在是不易，因此，从小到大，我没去过几次，所以那一次，我记忆犹新。
到了姥姥家，我兴奋的.不得了。尽管很疲惫，但还是很激动的。在那里，姥姥给我买了新的衣服，尽管姥姥很累，但还是满怀喜悦地哄着我们。看到姥姥忙得汗流浃背的样子，我的心里不由得泛起了一圈圈涟漪……
到了离开的时候，姥姥，姥爷送我们上火车时，从窗户向外看去，两位年老的人站在站台上目送我们离开的时候，那种感觉，真的是依依不舍啊。
正是那种紧张中的痛苦，让我深刻的认识到做事有条理的重要性；
正是那种离别时的痛苦，让我深刻的感受到亲情的温暖！
有时候痛苦不一定都是太给人伤痛的，它也可以让我们学会很多，体会很多。
生活的感悟作文 篇5
“看，风筝！”耳边飘过一位小女孩稚嫩的童音。我仰起脸，呀，一只美丽的蝴蝶在湛蓝的天空中自由地飞翔，真欢快哟！此时此刻，我深深地感受了春天来了！放眼望去，微风和煦，绿柳含烟，漫天飞舞着绵绵柳絮。树上开满了粉如霞的桃花。红得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟艳的盛会。到处是鸟啭莺啼，真是春光无限呀！
春天来了，快乐就来了，幸福就来了，希望就来了。啊，我多么想系在你长长丝线的那一端，永远把你留一半给我！绚丽多姿·夏当炎热的夏季来临时，炽热的太阳普照大地，，似火球一般，炙烤着大地。空气灼热，地面滚烫。暑气弥漫空中，知了使足了劲，“知了，知了！”地叫唤着。孩子们在游泳池叫啊,笑啊，舞啊！而此时一棵棵清秀的.柳树立在水池四周。却是那么葱茏，那么朝气蓬勃，身穿碧绿的衣裳，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，微风拂来，轻轻地摆动，就像跳着优美舞姿的小女孩。看！夏的一景一物是那样多姿多彩！秋意浓浓·秋蝉声消退了，多嘴的麻雀已不在房顶上叽喳，蛙声停息了，水上默默浮动着白净的野鸭。
瞧，银杏树那又大又圆的果实，一个挨一个，树枝被压得弯下了腰。秋姑娘来到田野里，玉米可高兴了，它特意换了一件晶莹时装，咧开嘴笑了。秋的味，秋的色，秋的姿，总看不饱，看不透，赏不够。秋并不是名花，也不是美酒，那是一种半开半醉的状态。秋，不像春天那样清新宜人，没有夏天的绚丽多彩，打扮不成冬天那仙境般的银装素裹，而是以自己独特的魅力，给人们带来了丰收与希望！白雪皑皑·冬这是滴水成冰，呵气成霜的季节。降过一场大雪，北风一吹，马路上结着厚厚的冰凌。
路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。虽然树木不知春天那么艳丽动人，但是，下雪时，松柏树上挂满了雪花，高高的树枝上罩着一层霜，好像披着一层白纱。我们就像生活在童话中似的，给人无限遐想……。严冬这神奇的力量使窗玻璃挂上了厚厚的一层霜，编织成了一幅幅精美的画卷。啊！四季！我喜欢春的艳丽，夏的多姿，秋的凉爽，冬的洁白！
生活的感悟作文 篇6
可怜的老师，请您不要再被眼前的“成绩”所迷惑，所欺骗，仔细看看那鲜红的分数吧。它们身上都披着一张漂亮的羊皮，而隐藏在这羊皮之后的肮脏却不被你所见。
可怜的父母，请不要为你们的孩子所取得的`“好成绩”而骄傲，为了博取你们的欢心，这些分数露出了它们狰狞的面孔。
可怜的孩子们，请不要为自己的“好成绩”而沾沾自喜了。看你们的目的已经达到了，你们可怜的老师和家长已经开始考虑如何奖励你们了，这个新年你们过得一定很愉快！
可怜的我，却终日被这恐怖的，不公平的分数所惊吓。我的考试成绩与我付出的努力成反比，我惊愕！
为什么在还未放码前，平天就向另一边倾斜，即使我睡得再晚，再用心，即使我考得再好，我也深感不公！我们本应站在同一超跑线上的啊！
什么时候，我们才能进行一场公平的竞争呢？
生活的感悟作文 篇7
四年级上学期已经过半了，我感觉我的学习效率不高，下午五点到家，我磨蹭到九、十点作业才写完，甚至有时候作业还写不完。难道我的效率都提不上去吗？从五点到十点，整整五个小时，如果利用好时间的话，那些作业顶多用两三个小时就可以完成，可是我做作业的时候并不专注，十分钟就要出去走走，仿佛椅子上有一个钉子，为了不让钉子扎到自己就赶紧出去跑一圈一样。
这四、五个小时里，我的`有效时间又有多少？我预习时总是要用到妈妈的手机，而此时妈妈正好带妹妹出去玩，妈妈就把手机留给了我，手机总是时不时响一下，我就会忍不住放下手中的笔，去看看是谁给妈妈发信息了，发的都是什么。这要耽误好几分钟，我总是控制不住自己。难道我自制力就这么差吗？
学习效率问题，爸爸一天天跟我发微信对我说学习一定要提高效率，如果这会儿确实不想学，那就尽情地玩会儿，等玩够了，再学习。一旦到了学习桌上，就要一心一意，心无旁骛，学的时候不能想着玩儿……这道理我也不是不知道，我也不知听了多少遍了，但我就是达不到爸爸的要求。
对于这件事情，妈妈也是每天晚上写作业之前叮嘱过我，让我一定要认真写作业，一定要提高学习效率，要有效学习，而不是磨叽熬时间。爸爸妈妈在我学习上都提到效率这个词其实我也是理解效率，也知道什么是有效学习的。
我有一个表姐上高二，学习成绩一直名列前茅，上一次我回老家时听表姐说，国庆节放假，就只有短短的三天时间，就是在这短短的三天时间里还布置要做三套试卷，一套试卷呢，就有十来张之多。听了表姐的述说我心里一沉。如果像我现在的学习效率待上了初高中作业堆积如山，我该如何完成？
所以提高效率养成好习惯才是关键，如果这个坏毛病不在小学之内改掉，会连累到初高中。那时候，堆积如山的作业，岂不是要写到三更半夜？那样的苦熬、疲劳战何谈学习效率啊？想想我都有点害怕，我必须改掉这个坏毛病！
提高学习效率就是我今后的目标，效率是学习的关键没有效率就没有一切，希望我向着提高学习效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的坏习惯！我要为自己加油！
生活的感悟作文 篇8
这年头人活的怎样那么的现实啊，人与人之间的那份纯真已经消失的无影无踪，什么事情都看的那么复杂，那么的有心计，似乎无论是干什么都要仔细的揣摩他（她）到底是什么意思，活的多累啊。什么金钱、地位、名誉、马屁都变成了实际，其实也不个性，在这样的现实社会，自然而然的'就会有着现实的人，我又何必呢？外在的真的就那么重要吗？什么事就非得看的那么实际吗，把别人都看成是坏人，你自我呢？你可曾想过啊？
现实的社会现实的人这社会就是这样，没有人能够去改变它，自我争点气就是！有时候，身处这样一个社会，感觉自我在下沉，很无助，很无奈。有时候我在想，我的梦想，我的追求，我的志向都哪里去了?我不是很坚强吗?我不是不服输吗?功成名就了我又能怎样?我不在乎世俗的眼光，可有些事情，有些时候却又不得不在乎，正因我不能摆脱这个社会，因此我不得不在乎。生活在这样的社会，真的很累。很累。但是，正因职责，我别无选取，我唯有好好的活着，我不能太自私，自私地离开这个世界，让那些关心我，爱惜我的人悲哀，尤其是母亲。因此，我只有好好得活下去。既然活者，就要活出个人样，我不甘居人下，我不甘心。既然我别无选取地活着，我就要活出自我。以前的那么多经历，那么多的磨砺，我多多少少学习并领悟了几分坚强。虽然人生有太多的无奈，但是我别无选取。追逐心中理想，放飞梦的翅膀!没有人能够拯救你，只有自我才是救世主!
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