实用的生活的感悟作文集锦七篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的生活的感悟作文7篇，希望对大家有所帮助。
生活的感悟作文 篇1
就像凌乱的心事需要悉心数落，生活有时亦需要清点，打理。往日的是非对错，未来的绵长之路，尽在脑海中驰骋想像，总结概括。像是一种心灵上的净化，排遣；思想上的孕育，升华；情感上的屏息，激发。总该抛弃些落寞的惆怅，孤寂的徘徊，迷惘的泪水。拾起些幸福的岁月，温馨的片段，甜蜜的点滴。总该忘记该忘却的，记忆该铭记的。总该有，总该要，总该把很深的一天浅浅的过完。
这，也像是生活。许久许久，没有这样—一个人静坐在宁谧的窗前，点着微亮的台灯，慎重的打开心锁，心平气和的思考，让思绪自由的逃逸。这时的我完全如释重负，心随所愿，让生活的镜头慢放，如是超脱！
陶醉，在这夜伴无人私语时，欣赏自己编织的童话，探求心底的寄语，回忆逝去的烟云。此时此刻，也总会无端地生出一串烦恼亦或是甜蜜，忧虑亦或是喜悦。种种心境，令人遑之。
这，也才算是生活，其实生活无非就是思想与情感的碰撞，理性与感性的交织。
大学的生活，漫妙，多姿。虽少了几分父母的依靠，叮咛，但却多了几分姐妹的安抚，劝慰。生活其实从未缺少什么，只是看你如何揣度。
老实说，相对独立的生活圈子让我变得理性。不再执著于过去的琐屑之事，不再沉迷于记忆的光辉。触碰现实，才知道，生活其实一直真实得很，只是我太执拗，将自己裹得太紧，像是生活在太虚幻境之下的别样人物。总是向往飘逸，洒脱的过活。向往天边淡淡的流云，还有天边那一抹淡淡的微蓝。相信，也许人生本来就是流浪的守候，漂泊的永久。然而千里千寻的尽头，却依旧没有梦里花开，暗香浮动的憧憬图画。遗憾占据我心。
曾经抱怨过生活的索然无味，曾经哀悼命运的反复无常，曾经有过错误的`放弃，曾经失去前进的动力，神经变得麻木，志向变得渺茫，心境变得暗淡……
多少次泪水的交织让我迷惘，多少次世事的演译让我惆怅，但也仍混沌的支撑着。虽疲惫，但仍有一丝希望。虽困窘，但仍有一丝光亮。我就是这样艰辛的找寻，苦苦的探索。没有满载而归，亦没有在星辉斑斓里放歌。那一刻，生活于我，我于生活，似乎都失去了固有的意义。
思考，良久……
也许，这才是真正意义上的生活，处处有遗憾，然而处处又有希望。希望告慰着遗憾，而遗憾又充实着希望。开始懵懂，相信每个人的心中都有大大小小的遗憾，但主宰生活的毕竟不是徜徉在遗憾的沃土上，而是远航。也许告别遗憾，深藏心底，转角便是别样的天空……
爱的晶体在飘散，暖阳……
希望的种子在播撒，晴空……
其实你可以选择生活永远是黎明，只要你愿意，第一时间睁开双眼，去看那道绚烂的曙光，耀眼，耀眼……
要知道，草木一秋，飞火流萤，匆匆过客，生命如此轻飘。不妨用淡淡的一抹微笑去化解心中的那份惆怅吧！不妨用那份小小的感动去填充生活的美丽内涵吧！
生活的感悟作文 篇2
关爱是沙漠中的甘泉，是寒冬的温暖,是饥饿时的面包……
“多吃些，鱼有许多的营养，蔬菜可以保持你的健康。”妈妈像和尚念经似的唠叨起来。“不就是吃些蔬菜，有必要那么认真吗?”就在说话的这会儿，奶奶早已经把我的碗填满了。嘴里还不停地说：“多吃一点，身体才更强壮，个子也会长得更高。”这短短的几句话中，难道没有透露出长辈对我们的关爱吗？
有一次数学考试，我忘了带笔，紧张的我向前后座同学借笔，可是老天不开眼啊!大家都没有多余的笔，怎么办？怎么办啊? 时间似乎故意和我作对——走得快极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看着表，盯着那旋转的秒针，急得像只热锅上的蚂蚁，不知所措。就在关键时刻，同桌似乎明白了我的难处，可是几天前我们还闹矛盾啊，她会伸出援助之手吗？万万令我没想到的是——她主动借给我一支笔，我感动得差点哭出声来，感激之情更是无法表达，无法形容……我真想对谢仪佳说：“你让我感受到了友谊在关键时刻是多么重要！”
记得上五年级的时候，预备铃一响，我急匆匆地上楼梯，因新教学楼刚装修，大理石地板有水渍，我脚没站稳，一不小心左眼角撞上了楼梯的棱角，顿时，一种难以言表的疼痛令我尖叫起来，鲜血顺着脸颊往下流，从衣服上滴到地板上。我身后的文杰同学，赶忙把我扶起，安慰我，并搀扶着把我送进医疗室，老师也给我递纸巾。校医检查完伤口说：“你需要马上去医院缝针才行。”保安叔叔也替我挂电话给爸爸妈妈。
爸爸妈妈知道情况后抛下手头的所有事情，急忙赶到学校。并把我送往医院。
我侧身躺在病床上，显得忐忑不安，爸爸紧紧握住我的`手，不停地安慰我说:“别怕，不会有事的！有爸爸在你的身边呢！”打麻药的医生也温和地安慰我“小弟弟，打麻药不会很疼的，手术很快就结束。”医生的话语使我的心情平静下来，在麻药的作用下我逐渐进入梦乡。
以上都是我的亲身经历，它令我感受到爱的氛围无处不在，我们这个世界不能没有爱，就让我们用心去关爱身边的每一个人吧！
生活的感悟作文 篇3
养过水仙的人是否注意过这样的情况：假如把它放在温暖的室内，不常晒太阳，水仙长得又高又细又绿中带黄，开出的花也是少之又小的，且香气暗淡；如果把它放在室外，寒冷的空气，冰凉的清水，它就会依靠阳光健壮地成长着，决不会因寒冷而萎缩。相反，它只会更加挺拔，更加翠绿，花朵也格外美丽，芳香。
这是一个见怪而不怪的问题。其实道理很简单：在温室，水仙不需与寒冷抗争，于是一股劲儿往高长，最后落得一副弱不禁风的样子。而在室外，它要抵御严寒，就要有强壮的体魄，以保证自己生存下去。
这个问题使我悟出了一个做人的道理：安乐会使人沉沦，困苦常教人进取，从而也给了我们青少年这样的一个问题，在优越的.条件下长大的我们，应该怎样对待生活？
我们目前的生活过得很舒适，我们可以说是在温室长大的“娇花”。然而前面的路还很长，谁又能保证前面的路上没有暗礁、险滩和暴风雨？我们一直生活在安逸、舒适的安乐窝，假如生活突然给了我们一个考验，我们又如何面对呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们应当锻炼一下与困难作斗争的勇气和毅力，就像水仙一样。我们不只需要一帆风顺的平稳生活，更需要的是生活的考验。只有这样，才能使我们的意志坚强起来。学会与一切阻碍我们前进的暗礁作斗争，从而实现自己的理想和追求。
“生于忧患，死于安乐。”这是古往今来人们深深体会到的真理，一切的成功者几乎都饱尝过坎坷；一切的“幸运儿”几乎没有一个不是从不幸中走过来的。我们不仅要充满欢笑的生活，同时也要具备战胜困苦的准备和能力。唯有这样，在前面的道路上，我们才不会败退，不会丧志，不会沉沦，也只有这样，我们才能成为生活中的强者。
生活的感悟作文 篇4
几岁是生命中最好的年龄呢?电视节目拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说："两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。"另一个小孩回答："3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。"一个少年说："18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。"一个女孩说："16岁，因为可以穿耳洞。"
一个男人回答说："25岁，因为你有较多的活力。"这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他l5岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。一个3岁的小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，虚度所有的时间。有人问她："你妈妈多少岁?"她回答说："29岁。"有人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。最后一个接受访问的是一位老太太，她说"每个年龄都是最好的，享受你现在的'年龄吧。"每个年龄都是最好的。但在现实生活中，我们常常认为自己所处的年龄是最糟的。史威福说："没有人活在现在，大家都活着为其他时间做准备。"要么是回忆过去的美好时光，要么为了将来苦思冥想、疲于奔命，独独忘了要把握现在，活在现在。
只有你现在的年龄是最真实的，不要回避今天的真实与琐碎，走好脚下的路，唱出心底的歌，把头顶的阳光编织成五彩的云裳，遮挡凌空而至的风霜雨雪。每一天都向人们敞开，让花朵与微笑回归你疲惫的心灵，让欢乐成为今天的中心。如果有荆棘阻挡你匆匆的脚步，那也是今天最真实的生活。迎接今天的最佳姿势就是站立，用你的手拂去昨天的狂热与沉寂，用你的手推开明天的迷雾与霞辉，用你的手握住今天的沉重与轻松。把迎风而舞的好心情留在今天，把若隐若现的阴影也留给今天。享受你现在的年龄吧，让生命感知生活的无边快乐。
生活的感悟作文 篇5
面具盖住了人的脸，一切反应都被它挡住，呈现出来的只是单一的模样。
若是给我一个面具，我想要一个笑眯眯的面具，它的.眉毛应是向上扬的。形成一个夸张的弧度，脸是肉色的，脸颊上还晕着两团红。眼睛眯成了一条缝，嘴巴咧得快到耳根了。那样的话，不论是在伤心时、愤怒时，我都可以戴上面具，送一个笑脸给自己。
语文课上，老师在上面讲课，我在书上画着画。蓦地，老师看见了我的小动作，大吼：“钱同学，上课不要开小差！”我被吓了一跳，虽是自己做错了，但委屈却不请自来，眼泪满盈了眼眶，马上就要溢出来。这时我就想要戴上面具，面具内我泪水奔流，面具外却笑脸盈盈。等我哭够了，擦干泪水，摘下面具，继续在同学们面前欢笑。
那是一个寒冷的冬晨，爸爸带我去见朋友。见到陌生的叔叔，天生的害羞让我扭捏着不敢抬头，只想快点逃走。那一刻，我多想戴上面具，把害羞藏在面具后，递上张笑脸。有了面具的掩护，我不再害怕，与叔叔聊起天来。
生气时，愤怒时，害怕时，我都想要戴上面具，它可以让我从容应对。
面具，真是个奇特的东西！
生活的感悟作文 篇6
生活总是沉浸于世俗霸道而浓郁的味道浸渍肉体的世界，少年特有的激情被世俗的世界磨成了无棱无角的东西，自己的理想只成了合乎父母被世俗所束缚的眼光的产物——为了将来在中国这个偌大的竞争潮流中能够更好的生活，你必须考上名牌大学！用我自己的话说的高尚些就是：“为成为建设祖国未来的基地木桩罢了。”
每次放学的铃声响起后，双腿便拼了命的奔跑，我始终能够听到自己在未知中奔跑的声音。想逃避些什么，却总感觉逃不掉。我不是懦夫，只是我不想被中国的“新八股”所羁绊。别人说我的眼神黯然无光，我一笑表示默认。我矜持的一笑只是为了不让别人挖掘我涉及到灵魂深处潜藏的阴郁，我太害怕沉默而肆意的灵魂折射出我阴郁的点点滴滴，毕竟不是应该挖掘自己灵魂的时刻，我不能让自己心理上有任何感情的对外流露。所以朋友说我这个人太深沉，不合乎我自身的年龄。或许吧，我一脸的麻木掩盖了我脸上的任何喜怒哀乐，只有偶尔的从眸子里溢满的阴郁中流露出一些忧郁。当然，我不会让任何人看到这一丝的忧郁。我会努力别过头舔平自己的忧伤，深深的对自己说：“我是一个孤独落寞的人。”因为我的快乐早已被忧郁停滞在了沉寂的彼端，我不会疯狂的笑，不会疯狂的跳，有的只是聆听自己脚步抒发淡淡的哀愁和穿梭于我灵魂中无尽的自卑，自卑自己不能融入这个社会的一切当中，而自卑慢慢的在我的沉默中升级到了感觉自己一无是处！于是我便一直自卑的认为自己内心的阴郁早已吞噬了我抒发像诗人般高雅忧郁的资本，但我从没有想到当我闻到作家韩寒身上散发着野性的腥味和血液寂寞的芳香时，才感到自己并不是真正的孤单，也更不是一无是处，因为我有了用文字的方式发掘自己忧伤的资本！浅栗色的哀伤只是尘封在自己内心最难以发觉的深处，一旦被某些东西触动，便一发不可收拾的抛出自己内心的一切。虽然我不是一个完美的唯物主义者，我也并不叛逆，我只是会偶尔做一下隐私暴露狂，但我不会因为嫉恨而针对某些事物进行文字游戏的批判。当然我不是说韩寒是因为嫉恨才去批判现实的不足，他只不过是实话实说而已。
有时候我会想，我是否已经对生活狂热信心极度的挥霍而透支了我青春汗水的全部，也搁浅了我不应该随波逐流的去接受这个世界的一切欲望的理想？真的好羡慕韩寒能够不为世俗所累，想做什么就去做什么，于是他便有活力，充满了生机！而我却恰恰相反，感觉很累很累。大概这就是为想做而做和为想得到而做的差别所在吧？人活一世谁不愿意活的轻松愉快一点？可一个人做不到的事情太多太多。正如韩寒充满的活力，对我来说似乎是望尘莫及的东西，好想能够痛哭一场后沉淀下我的一切忧郁。是否我生命的河流已放弃越过山川成为一泻千里的权利而呆滞不前？我去读了一读《生命的流》，却让我懵懂的意识了解到我生命的流似乎已经停滞！
记得我在第三届新概念作文书中看到一篇文章《荒野的眺望》，我很想知道作者杜淑妍是不是真的在眺望呢？是不是想望穿荒野看到一个美丽的新世界？如果是的话，我认为她没有望到美丽的新世界。因为它太遥远了，更没有方向可辨认！而眼前却到处都是荒野，一个无处让饥饿野兽寻觅食物的荒野。
我一遍一遍的看这篇文章，心跳也跟随着文字跳跃，我想这篇文章的作者本人应该很漂亮吧？我的内心便一直不停的在勾勒她的模样，也是一遍又一遍的，直到她成了我心上的神，我才仔细的去欣赏她。但她却令我很失望，她的眼睛不是那么完美，也满是忧郁，所以我好害怕，害怕再见到那似曾相识的眼神。为什么美丽的事物总会有瑕疵？缺陷真的也很美吗？这个深奥的东西我不懂，所以值得我去深思！也许生命总是在某处给我们留下无尽的遗憾，不会让我们因为太完美而去空虚。这样的回答不知道是否能让自己真正的信服，但追溯我自己人生历史的'苍凉时，我只能无奈的接受这个答案，或许这也是一种安慰自己的方式吧？吃不到葡萄的狐狸永远都说葡萄是酸的！
现在，我仍坐在教室里学着令我厌烦的数学公式，可我知道自己没有任何热情，好冷！我扪心自问：“这是为什么？”真的只是为了父母被世俗所束缚的眼光的期望吗？是的！我不愿看到父母失望眼神中夹杂着的无奈！它让我感到恐惧。我是不是也被别人的眼光束缚了自己前进的脚步？我还是不知道，我发现我几乎存在于一个令我无知的世界里，是自己的无知让我变的麻木。但这似乎是好事，一个麻木的无知者至少不会因为知道了太多的无聊透顶的事情而或喜或悲，这倒是省了我不少感情，原来幸运之神也会眷顾我。突然间，我感觉自己豁然开朗，原来任何事情都是有两面性的，我何苦去死抓住它的缺点不肯罢休，而对它的优越点却视而不见？尽管我不可能像韩寒一样做自己想做的事情了！但值得庆幸的却是我能够像杜淑妍一样的去眺望，寻找、寻找、再寻找！寻找食物来填满我空虚的肚子，还有我向往的美丽新世界！
我相信美丽的新世界已经离我不远，也许我眼前的世界就是我所向往的世界，只是它等待着，等待着我们去挖掘和品味！
生活的感悟作文 篇7
有些时候，面对有些事，我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的，却换来了坏的结果？原因很简单，其实生活是矛盾的，很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因为那可能会导致错误的后果。
之前不知道在哪里看过一个故事，是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非，便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力，他告诉了老师。老师自然是保护他，批评了那些人，这当然没有错。可是后来，那个小学生觉得总是有老师帮助，对别人的暴力无所谓了，就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人，可却没有注意到这个小学生的心理变化，没有进行及时的教育，最后那个学生频繁地被施加暴力，身体受伤很严重。
我们来看看这个事。老师保护学生，这没有错，但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤？为什么老师正确的保护却没有得到好的结果？因为那个学生习惯被保护，不但不改正，反而变本加厉。保护学生是正确的，可是如果不在这个过程中观察事态，那就可能会导致不愿意看到的结果。
我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏，距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门，要么是绕一大圈从大门进去，要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中，整个人行道全是地摊，要过去就得小心翼翼地走，得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议，说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门，方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口，给大家创造了极大的'方便。可因为一次领导视察，物业便封住了缺口。后来不断有人破坏，不断有人修补，后来物业倒是醒悟过来，在这里开了一扇门，但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。
同样的，小区物业修门并没有错，但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实，他们没有审时度势，所以才会有所损失。
生活中这样的例子还有很多，它们警醒着我们，不要一味的按照自己的计划去行动，观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快，当人们学会根据事态变化做出正确判断时，我们的生活就将没有遗憾。
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