【精华】感悟生活的作文锦集5篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的感悟生活的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
感悟生活的作文 篇1
有时候，我们总是莫名地想要找个安静的地方，思考或发呆。此时最容易触动心灵深处那根弦的无疑是那些写到心里去的妙笔散文，仿佛无需多言，便将一切明了。是何心境，是何感想，都被一语捅破，轻易击中内心最软处。并不是矫情，也不是林黛玉般的忧伤，恰恰像极了生活的一部分，因为这样一次悲伤而风情万种，独具匠心。
走过多少忧伤，路过多少以往，才会觉得回忆是难忘的。
黑夜张扬萧索过后，只剩下满心的忧伤。漫步在幽静的街道，哼着一曲熟悉的旋律，任心徘徊在过去某个时段，勾起一段回忆。模糊间，又见，那些熟悉的的人，出现在熟悉的场景。而我，止步回忆的边缘，走不进过往。
夜，淡淡的忧伤，一首离歌惆怅谁的别离。残花随晚风凋落，哀伤了整座庭院。记忆在脑海回放，只是物是人已非，回忆如烟花易冷，总是会渐渐被遗忘。
夜，淡淡的忧伤，涣散的月光洒落平静的湖面，倒映湖水中的残月，勾起一段心伤。
有时很想醉一场，有时很想疯一下。忘却一切的烦恼，卸去所有的伪装，回归一个天真无邪！是很脆弱是很傻缺，可那确实是真实的自己，无法逃避的内在。没有利益的熏染，没有人情的黯然，没有生活的无奈……会不会又是一番景象？从了心声，了了心愿，圆了心盘。常常会希望因为我的不存在人们会有不便。我知道，这很自私。可这是自己价值的体现，不是？没有一个人真正希望自己庸碌，没有一个人不渴望温暖，虽然表面十分爽快十分冷酷无情，但等至夜深人静，雨打芭蕉，望着满席欢笑的虚幻场面时，潜在的难过不正一点儿一点儿慢慢溢出？
秋叶飘零了一季枯萎的苍老，年华缱倦了一纸疏离的盛宴。听一首熟悉的歌，随着跳动的旋律，呆呆的望一个远方的天边，总会想起；远方还有的等待，是孤单这般揉碎思念，还是思念这般让人无尽的寂寞？总是情不自禁的说下太多的无所谓，可落泪断肠的工笔无法画上忧伤的句点。早已习惯，在心情中撰写吟章，在现实中体会人世沧桑。在年华婆娑舞动的轻姿漫舞里，领悟生命的崇高哲理。乐观主义的思想是结合了生活编织的无法自拔，平庸了好久，总会是要去试着改变一个未来，即使原本乏味的生活如此厌倦，生命不息，奋斗不止。
人生的路途，经历无数的驿站之后，总会出现陌生或熟悉的风景。时间所说的过客，只是注定走过的人和事，没有太多是刻意要去记住或淡忘的。铺就在黑白交错里的，无非就是忧伤曾穿越过的黑暗，在记忆的角落里，诉说了全部的待续。那些停驻在指尖的薄凉，是曾绽放在年华里的微碎。
选择了彼岸，是为了停泊，选择了遗忘，是为了牢记。在黑暗中寻找记忆的`熏香，只是太多的打乱心的寂寥，谁的斑驳能勾勒出婆娑远逝的年华，谁的等待将是不老荒天？流星划过天际的霎时，许下愿望之后就已经结束了，不会重现一次飞驰，七秒钟之后，鱼儿的记忆也就消失了，凋谢的破碎，陌路了流年。此去经年，何须流连，婆娑年华，勾勒斑驳。悲伤里的一滴泪，流尽了微笑背后的坚强，迎接下一个明天的不是等待，而是焕发生机的灿烂。光阴摇曳的风姿，是年华舞动的婆娑，散着墨香的浅词是勾勒年华轨迹里的义无反顾，紧锁荒芜之悲，可怕的置身处，将是渴望许久的终点。晚霞破秋的天际，依旧映红了归家的路途，流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺，伴着枯萎的憔悴，与年华斑驳的碎影相逢，溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹，让年华牵住执笔的手，静听潺潺流水；波动在逐流的心海，唤名为；“婆娑年华，勾勒了谁的斑驳”唯有情醉琉璃一宿，又是一个不眠秋思夜。
红尘如水，谁看破风花雪月？谁与谁相约红尘？
如今，落笔成伤，紫陌红尘，难抵一场繁花凋谢的寂寞。微风飘荡着思念的秋千，孤寂的夜，总有繁星点点，蓦然回首，而你却不在我身边。残阳映水，满汀红蓼对空烟。断鸿声里，望川河岸，情深缘浅，红尘渡口，离人惆怅断泠弦。去日笑靥，寂寂枕前，剪剪愁肠，泛滥了双眼。回首芳华刹那，红颜弹指，天青色等烟雨，且莫辜负了花事流年。
漫步于尘世，欣赏岁月花开的荼蘼，多么希望，时光可以把经历的一切都恢复如初，将故事颠覆，往事重来。只是，红尘里走过，我却再也无法回到如初始般纯真的时代，即使坦露了所有的眼泪和欢喜，也没有人可以读懂那份沉静到淡漠的心事。
花落，无声，弦断，缘了，一念一世界，一岁一荏苒，猛然回头，我发现自己已置身于都市汹涌的车水人流中，于人潮汹涌间，随波逐流，在那赶不上节奏的生活中，一度失去了自我，失去了静默的姿态。目光浅淡，凝视着窗外，心绪早已飞千里。脑海中放映着自己，22年来的点点滴滴。或笑，或哭；有喜悦，有悲伤；窗外飞鸟掠过…
或许，飘逸的文字也不能淋漓尽致地表达出我走过的世事沧桑，曾经沧海，瞬易桑田，在这缱绻如锦的时光中，我回忆着曾经与你相知的点点滴滴，云海茫茫，飘渺与共，我把你眼中的柔情，绾作我的低眉浅唱，只为了云水相逢，不再陌路成殇。
心若浮尘，你若云生。万盏琉璃，花落如雨。
感悟生活的作文 篇2
光阴如锉，细磨无声，不知不觉，我以来到了初三。
正直开学，来校之际，我以做了充分的准备，收拾行李，整理仪囊，来之前，我的心情是复杂的，也是沉重的，因为，在我们这所封闭氏校园里，我是清楚的看到他们是怎样磨练的，是怎样练就的'，经过两个月的停歇，再次来到熟知的校园，看到说一的老师，同学，心里有种说不出的喜悦，开心，其实，我是那种开朗型的，大大咧咧，丝毫不拘小节，恰之，班主任老梅不怎么喜欢这种女孩，她喜欢那种乖乖巧巧型的，所以，我不会尽量看她的脸色行事，她不让干什么我就不干什么，她不让写什么，我就不写什么，因为我深知，她是个好老师，是个严厉，利索，傲慢的老师，她有好的英语口语，是个很不错的英语学者，在河南市也是数一数二，一个星期就那样平淡无趣的过去了，星期天返校之际，以往，她布置英语背诵很是不起眼，所以也没在意，谁知上课时竟一个一个的提问，一个一个过，我心慌了，因为我根本不会背，到我这的时候，感觉心就快要跳出心脏，没办法，我只能傻傻的站在那里，我不是差学生，也称不上是好学生，只能是那种中不溜秋醒的，老梅没想到我是如此不堪，我积极背诵，但总是不能过，他罚我抄了三十遍，直到现在，我还没有勇气去找她背，我真的快哭了，现在，我的心情很是复杂，我该怎么办？我该如何做？我到底行不行？到现在还没有个定语，我很是担心，但那也没办法，哎……
初三就是这样，你总是掩饰不住的你缺点，希望初三的朋友和我一样，努力加把劲，我们共同加油！加油！加油！
感悟生活的作文 篇3
生活是什么？
其实，每个人都在思考或探索什么是生活？
学生把生活当做历练，把收获当做进步。有人生活是充实的，而有人却是孤独的，不同的人，不同的生活，不同的见证。
海子因为幻想生活，悄然的走了，我想他可能受不了现实吧？
假如我有一所房子面朝大海，春暖花开。
美好的诗句，总是带有几分幻想，亦可以说带有几分美好的哀伤。毕竟太美好的东西，有时候就显得不那么真实了，更何况那最美好的幻想呢？
生活对与诗人来说就是一首诗，一首惨淡的诗。诗人用惨淡的文字，描述人生。有时候真羡慕古代的诗人，把酒言欢，何等的幽闲？哪像现在的我们，每天过着不分白天和黑夜的生活，如此的奔命也不知个所以然来。
有人工作，有人娱乐。两种生活，不同人生，我想苦与乐就尽在其中吧！
生活其实就是这样，你轻轻地轻轻来到这个世界，尝尽过人生百态之后，突然顿悟又轻轻地离去。假如人生没什么成就，我们可能就是一阵风，没有人会记得我们。我们是谁，我们在做什么，我为了谁？以至于一连串的问号鞭策着我们的心灵，催促着我们思考感悟生活，好似在考验我们心灵无穷的承受能力。
有时候，我也在思考生活，思考人生。可是有时候思绪像乱麻一样缠绕着自己，亦不敢去表达。只能用凄凉的诗抒发自己的心情，好像它成了我唯一的寄托。用诗阐述我的思想，描绘我的生活。
生活中我爱写诗，诗把我好似带进无人的梦境中去，宣泄以及抒发乃至暴露自己压抑已久的无奈心绪，好生快乐。
同时我也爱自然，我感觉她好似一位少女，既体贴又温柔。我可以在它上面随意的游走，坐着蹲着也那么的无所谓，不会遭到她无谓的`反感。大自然是那么宽容，那么的无私，难怪有那么多人迷恋她。“采菊东篱下，悠然见南山。”古代的诗人就那么向往大自然，面对失意，他们让自然为他们疗伤。我想这是明智的，自然是温和的，善良的，它脱离了现实世俗，没有太多的争斗，它是我们净化心灵的圣地，我想没有什么可以与她匹敌。
自然可以给我们一份自由，一份宁静，一份超脱。
面对生活，付出与收获。我不想多作言表，有时候顺其自然，我想这也是不错的选择。面对利益，谁不想多收获，少付出呢？
幻想总是美好的，现实总是残酷的，我们要时刻清醒，什么是应该要的，什么是不应该要的，做个明明白白的人。
有时候，得与失是相辅相成的。得到了，可能就是失去了；而有时失去了，却可能是得到了。
这就是生活，一个让人琢磨不透，理解不透，又爱又恨的生活。
一首小诗送给自己，送给大家。
《生活小诗》
轻轻地，字体孤零的无奈划落，谁又能明白我的诉说？
我在游走时候，请不要怪我的冷漠！
空白的表格，漫长的页面，一点一横地执笔，哪有对与错?
轻轻地来，轻轻地走，一份长卷了却终身的寂寞！
感悟生活的作文 篇4
有些时候，面对有些事，我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的，却换来了坏的结果？原因很简单，其实生活是矛盾的，很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因为那可能会导致错误的后果。
之前不知道在哪里看过一个故事，是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非，便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力，他告诉了老师。老师自然是保护他，批评了那些人，这当然没有错。可是后来，那个小学生觉得总是有老师帮助，对别人的暴力无所谓了，就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人，可却没有注意到这个小学生的心理变化，没有进行及时的教育，最后那个学生频繁地被施加暴力，身体受伤很严重。
我们来看看这个事。老师保护学生，这没有错，但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤？为什么老师正确的保护却没有得到好的结果？因为那个学生习惯被保护，不但不改正，反而变本加厉。保护学生是正确的，可是如果不在这个过程中观察事态，那就可能会导致不愿意看到的结果。
我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的`一边设有铁栅栏，距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门，要么是绕一大圈从大门进去，要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中，整个人行道全是地摊，要过去就得小心翼翼地走，得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议，说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门，方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口，给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察，物业便封住了缺口。后来不断有人破坏，不断有人修补，后来物业倒是醒悟过来，在这里开了一扇门，但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。
同样的，小区物业修门并没有错，但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实，他们没有审时度势，所以才会有所损失。
生活中这样的例子还有很多，它们警醒着我们，不要一味的按照自己的计划去行动，观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快，当人们学会根据事态变化做出正确判断时，我们的生活就将没有遗憾。
感悟生活的作文 篇5
走入人生低谷，品尝世间最苦的物品，又或是在极度悲伤时想放弃的时候，其实，这其中包含了一个很重要的情感——痛苦。
一
“哦！不！”“怎么了？”这时我的同桌说道。“我的卷子找不到了，我写了，我真的写了。”当时我很惶恐，生怕被老师训斥。这时，我偷偷的瞄了一眼站在讲台上的数学老师。他凶狠地看了我一眼，仿佛知道事情的源头。冷酷地说了一句：“没有卷子的罚抄五遍，明天早自习送到我办公室。”这句话明显就是“送”给我的，看到身边的同学一个个坐下，脸上充满了释然的笑容时，我紧张了，心酸与悲凉又有谁能听体会到，难道我就这样被罚抄五遍吗？明明写了卷子，却要被罚抄五遍。我不甘心，我真的不甘心。而这时的我把目光落向那一片狼藉的桌子上伸出来的半张数学卷子……
二
去年，我和妈妈去了姥姥家。在姥姥家迎接了新的一年。姥姥家很远，要长途跋涉很远才可以到达。所以，去一次实在是不易，因此，从小到大，我没去过几次，所以那一次，我记忆犹新。
到了姥姥家，我兴奋的不得了。尽管很疲惫，但还是很激动的。在那里，姥姥给我买了新的衣服，尽管姥姥很累，但还是满怀喜悦地哄着我们。看到姥姥忙得汗流浃背的样子，我的心里不由得泛起了一圈圈涟漪……
到了离开的时候，姥姥，姥爷送我们上火车时，从窗户向外看去，两位年老的人站在站台上目送我们离开的时候，那种感觉，真的是依依不舍啊。
正是那种紧张中的.痛苦，让我深刻的认识到做事有条理的重要性；
正是那种离别时的痛苦，让我深刻的感受到亲情的温暖！
有时候痛苦不一定都是太给人伤痛的，它也可以让我们学会很多，体会很多。
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