感悟生活作文

实用的感悟生活作文[锦集10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的感悟生活作文10篇，希望能够帮助到大家。

感悟生活作文 篇1

　　生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——题记

　　一

　　经过一夜的苦战，一篇作品新鲜出炉，我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯，每周要写一篇作文，老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。

　　一周后，我接到了发下来的作文本，老师鲜红的批语让我一时愕然。“本文选材不错，有生活气息，可是语言不通之处甚多，部分情节不合情理，如果认真修改，肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，也会成为佳作。我会努力的。

　　二个月后的一天，语文课，老师兴冲冲地走进教室，他扫视了教室一圈，脸上掩饰不住的'笑容告诉我们，准有什么好消息。“努磐学，恭喜你，你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品！”老师把发表我作品的报纸递给了我。

　　如果不是老师的那句批语，也许我早已放弃。我坐在座位上，尽量做到“不以物喜，不以己悲”，我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。生活真的很美好，因为只要你付出了，就会有回报。

　　二

　　小学三年级的一个星期一，下雨，而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的，但是爸爸说送我去上学。

　　等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸说：“你帮我打伞。”

　　爸爸伏下身子，让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大，我左手搂着他的脖子，右手撑着雨伞，爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说：“骑大马啰。”爸爸不甘示弱，笑着说：“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。

　　这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。

　　回忆是美好的，因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来，我有了力量。

　　三

　　作业很多，我偷闲溜出教室，来到操场，躺到草地上，很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。

　　天很美，不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空？附近的楼顶上有几个人走来走去，还有一个小孩在放风筝，风筝飞得很高，是一只遥远的老鹰。

　　风很调皮，摸着我的脸，痒痒的。

　　在一旁的草，也被风逗乐了，乐得摆头晃脑的。

　　好了，不跟你们玩了。我站起来，这种闲暇只属于生活的片刻。

　　轻松是美好的，因为你放下了一切重担，只有鲜活美丽的自然。

　　但是我们轻松得了吗？让我们记得生活中的这些美好吧。

感悟生活作文 篇2

　　有时候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行为规则，别人已经给出了很好的一个模板，给出了一个很好的示范典型，只要很简单的跟着学习就好，跟着做一样的行为就是行，尽可能的不占用公用的空间。

　　很简单的'一件事情，不知道为什么，有些人就是要想要鹤立独行似的。

　　就像老师在群里面布置一个作业，那一份作业是挺大的一个篇幅，基本上每个人如果把文字都发上，发到群里面的话，基本要占一两屏大的地方。

　　后来有一个同学，他就使用了文档的方式，这样子不管他发多少内容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不会让别人感到不太舒服，同时老师看的时候也比较清晰明了。

　　最开始很多人都不太了解这么的发，后来觉得这样子这个方式特别好，于是就使用这个方法。

　　也有些同学也跟我一样，选这种方法。一下子整体页面排版就好看的多了。

　　但是还是有些同学还是使用原来老方法，仍是不必要地浪费空间。

　　有时候真的很不懂，这样简单的可以马上做变有不一样的想法，他们为什么不去做呢？明明是利己又利人的事情，又是简单的行为。

　　所以有时候真的是不能太过苛责他人。每一个人都有自己不同的想法，即便你认为说那一点是对他好的时候有益处的，但是在他自己认为是不是才算。你认为只是你认为而已！

　　有时候从他人身上也能看到自己，就像一面镜子，就是看什么行为自己应该学习，什么样的行为自己应该避免，也算是一种互相监督的作用吧。

感悟生活作文 篇3

　　告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。

　　初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。

　　就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的'是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

　　铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。

　　我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。

　　想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……

　　初中的生活更应该是快乐无比的。

　　上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！

　　当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！

　　初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？

感悟生活作文 篇4

　　学书法犹如登泰山，只有脚踏实地，坚韧不拔，一步一个脚印，一步一个台阶，跨越了三个十八盘。才有望登上南天门、玉皇顶；学书法又像黄河逆水行船，只有一往无前，不屈不挠，战胜恶浪险滩，冲过九曲十八湾，才能抵达上游。

　　在通往书坛的道路上，曾留下我密密匝匝的脚印，留下了我的欢声笑语，辛苦与探求。所有这一切，都汇入我金黄色的梦幻里……

　　一点一画，一黑一白。便是一个五彩缤纷的神秘世界，幽深无际，变化莫测，诱我步入其中，苦苦痴迷七载。

　　七年前，当我看到卖对联的李爷爷握着毛笔神采飘逸地挥动时，当我第一次握起毛笔乱涂乱抹时，我的心，就被浓浓的翰墨所浸润，再也无法摆脱。墨池中激起的涟漪，在我心田里一圈圈荡漾开去……

　　20xx年，我荣幸地加入小学书法组，在朱老师的悉心指导下开始了第一张作业。老师的鼓励，令幼小的我愈加兴奋而加倍努力。渐渐地，我成了重点培养对象。此时，翰墨己牵住我的心。课余时间，我全身心地投入它的怀抱。苦练基本功，练笔划。练间架，热练三伏，寒练三九。从不间断。

　　学习中，有专注，有淘气‘有优虑，有苦恼，有奋发，有追求。参赛，有失败，有胜利，失败了未免懊丧，胜利了不免露出几分骄气。我永远不会忘记书坛一位老前辈所讲的话：“不要害怕跌倒，因为跌倒了仍有站起来的希望；不要满足于站起来了，因为站起来了仍有跌倒的可能。”就这样。我学会了在失败中吸取教训，排除苦恼；在成功中得到鼓励，获得前进的'动力。

　　“你呀你，哪里像一位女孩子。”每当妈妈踏进我的房间总少不了这祥的抱怨。的确，我房间里一切可以存放物品的空间，无不被笔墨纸砚所侵占。从《唐·颜真卿勤礼碑》中探出头的我，不经意地笑笑，油然有一丝拥有的自豪感。

　　怀着对书法艺术真挚执着的情感，我如饥似渴地在各类颜体字帖中流连，进行大量临写。我渐渐了解到书法艺术的内涵。此时，我觉得自己的一只脚初步踏进了书法艺术的门槛，至于门槛后面的庭院，则有待于在奋发迫求的过程中慢慢领略。

　　汗水没有白流，自20xx年参加首届中日青少年“神龙杯”争夺赛获奖后，又接二连三地参赛、获奖：全国“大山杯”书法大赛三等奖，“羲之杯”国际青少年书法大赛二等奖，总工会成立70周年举办的全国书画艺术大展书法作品一等奖。就在我获奖的条幅被选登在《羲之报》上，我开始飘飘然之时。总编聂邦瑞老师对我稚嫩的作品逐一精心评点，呵护之中有期待，赞赏之中有点拨。前辈的爱心和扶持，令我感动，更使我清醒。这使我认识到，书法无止境，前路更漫长。

　　我虽获得了点滴的成绩，但我头脑更冷静：不要去挤平坦康庄之路，而要去独步遥远的崎岖的山径。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深知攀登书法山巅之艰难，但我会更加执着地追求。作为一名师范生，老师教会我一技之长，我还要把它传授给学生，培养更多书法苗子，使我国源远流长的书法艺术，世代相传，并发扬光大。

　　墨池幽深，我听到呼唤：求索者，纵情遨游吧！

感悟生活作文 篇5

　　小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。

　　回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

　　六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

　　六年的相处，让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的班！

　　我忘不了那一天，忘不了！我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的'泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

　　再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

感悟生活作文 篇6

　　几岁是生命中最好的年龄呢?电视节目拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说："两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。"另一个小孩回答："3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。"一个少年说："18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。"一个女孩说："16岁，因为可以穿耳洞。"

　　一个男人回答说："25岁，因为你有较多的活力。"这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他l5岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。一个3岁的小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，虚度所有的时间。有人问她："你妈妈多少岁?"她回答说："29岁。"有人认为40岁是最好的'年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。最后一个接受访问的是一位老太太，她说"每个年龄都是最好的，享受你现在的年龄吧。"每个年龄都是最好的。但在现实生活中，我们常常认为自己所处的年龄是最糟的。史威福说："没有人活在现在，大家都活着为其他时间做准备。"要么是回忆过去的美好时光，要么为了将来苦思冥想、疲于奔命，独独忘了要把握现在，活在现在。

　　只有你现在的年龄是最真实的，不要回避今天的真实与琐碎，走好脚下的路，唱出心底的歌，把头顶的阳光编织成五彩的云裳，遮挡凌空而至的风霜雨雪。每一天都向人们敞开，让花朵与微笑回归你疲惫的心灵，让欢乐成为今天的中心。如果有荆棘阻挡你匆匆的脚步，那也是今天最真实的生活。迎接今天的最佳姿势就是站立，用你的手拂去昨天的狂热与沉寂，用你的手推开明天的迷雾与霞辉，用你的手握住今天的沉重与轻松。把迎风而舞的好心情留在今天，把若隐若现的阴影也留给今天。享受你现在的年龄吧，让生命感知生活的无边快乐。

感悟生活作文 篇7

　　传说明初沈万三救下青蛙放生，在池边得一瓦盆，其妻偶然置一钱于盆中，忽见盆中变得钱币满溢，以金银试验，也这样。于是财富天下。因沈万三有聚宝盆，故也被奉为财神 。

　　不论聚宝盆的传说真实性究竟如何， 富可敌国的沈万三肯定是人人羡慕的，人们总想要是也能有个聚宝盆，那该有多好啊。我想现实生活中真正的聚宝盆是没有的，但这并不阻碍人们可以拥有各种各样的梦想，而且每一个梦想听起来都会很美好。但是美丽的梦想都需要靠平时一点一滴的一步一坑的行动积累去实现！妄想一蹴而就，最终的结果只能是空有一番美丽的梦想，与成功是不会有缘分的。而那些成功的人，我想都是一些敢想、敢做、敢为，并且始终坚忍不拔的人，在他们的意识里已经养成了一种习惯，生活对他们来讲就象聚宝盆一样，在生活中他们不断的观察、体验、扩展和积累。聚沙成塔，集水成河，天长日久地积累，在生活的聚宝盆中得到了“库存”就可以去兑取真正属于自己的“现金”。

　　要想在生活聚宝盆中获取真正的财富。必须经过毕生的生活实践，通过不断的手、眼、脑的长期磨炼。一旦确定了值得自己去追求的目标，就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做。

　　实现梦想的关键是果断行动，细致的观察力、永久坚持的精神力量。

　　行动是最强大的力量。有一个青年曾经说，他以后想要走遍全世界，变成像徐霞客、马可·波罗那样的旅行家和冒险家，去感受大海一望无际的壮阔，体会沙漠高低起伏的雄浑，探索落日下尼罗河畔金字塔的奥秘，追寻云雾中喜马拉雅之巅的神圣。但是他说现在还没有钱，要等到成了百万富翁以后再去做这些事情。那么如果这辈子没有成为百万富翁还去不去旅行？如果成为百万富翁的时候已经老得走不动路了还去不去旅行？我想，最好的办法是现在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要饭也能实现自己的梦想。梦想是不能等待的，尤其不能以实现另外一个条件为前提。很多人正是因为陷入了要做这个就必须先做那个的定势思维，最后一辈子在原地转圈，生活再也没有走出过精彩来。

　　观察不是随便看看、随便听听，它必须具有一定的目的性和选择性。一些同学害怕写作文，说是无话可说，无事可写，其原因大都是对生活缺乏观察，或是不习惯于思考。殊不知，大至世界和社会，小至学校和家庭，叩击我们心弦，引起我们关注和兴奋的事时有发生。同时，我们每一个活生生的`“人”，其中就有很多可取作写作的材料。

　　有一则古代笑话说：一秀才写不出文章，痛苦万状。其妻见曰：“怎么比我生小孩还难？”对曰：“当然更难。你生孩子是肚里有货，我写文章是肚里没货。”学生写作文也往往就是肚里没货。我们的生活是丰富多彩的，要写的内容很多，我们每天都看到很多事物，都听到许多事情，都会想许多问题。这些事件、人物、天气、景物……每天都能看到和听到，都可以作为写作的内容。要学会留心身边发生的一切，也要学会观察记录身边的事物。学会看，学会听，学会想，学会记，学会捕捉身边一闪即逝的小事。而且通过大脑思索出道道来，多问几个“为什么”、“怎么样”，理清“来龙去脉”，并把它们记下来，这样就慢慢掌握了积累作文内容的本领。不会观察生活，不会用心看，不会认真听，不会看后、听后再认真的思考。因此许多生动、有趣的内容在同学们身边溜走了。

　　意志与挫败之间的对抗。最后的胜利往往就是坚持到底的那一方。二战时期的英国首相邱吉尔在一所大学的毕业典礼上在整整20分钟的演讲过程中，他只讲了这样一句话：“坚持到底，永不放弃！”台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震撼了，因为这些英国的年轻人，他们清楚地知道，在二次世界大战最惨烈的时候，如果不是邱吉尔首相凭借着这样一种“坚持到底，永不放弃！”的精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠早已成为纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔没有用更多的语言，他是在用他一生的丰功伟绩告诉人们：成功虽然有一些秘诀，法则，诀窍。但是，当一个人确立起自己的大目标后，成功的最后保证永远都是：坚持到底，永不放弃。

　　在我们的生活中，并不缺乏聪明人，有能力的人，制约这种人发展的其中一个原因就是做事不够专一，他们思想活跃，反应灵敏，观察事物不够全面彻底，看到有机可乘，马上改变目标，得到了一部分小的收获，放弃了事业之大成。而那些看似不太聪明的人，因为对事业的专注，完成了不朽的杰作，成就了一生的辉煌。

　　生活是个容量无限的聚宝盆，但是要想从中获得“真金白银”就必须审视你的思想，审视你的目标，审视客观的发展变化。做出决定，果断行动！然后是否坚持到底！

感悟生活作文 篇8

　　也不知从什么时候，人们倾向于复杂，而把简单抛之脑后。往往把一个简单的事想得复杂，无形中给自己增加了许多负担，这中间也不排除是为了展现自己的能力，而无故强加上去的。本该无的，反而有了，违背常理。

　　简单的生活，就是不讲奢华，不求档次，钱少少花，钱多也不乱花；简单的生活还体现着一种人生态度，得失随缘，不尚华贵，不羡名利。钱钟书夫妇俩，几十年把自己圈在围城里，红尘滚滚，商潮汹汹，都弃之于城墙之外，简单的日子过得平和、充实、清静、舒畅。1845年7月，28岁的梭罗提着一把借来的斧子只身来到康科德郊外的瓦尔登湖边亲手为自己建起一座房子，过起了如平民般的生活，一年仅用6个星期去谋生，剩下的时间全留给自己去做自己喜欢做的事情——观察、阅读、思考、写作，两年自给自足的生活之后，他写出了超经验主义的经典之作《瓦尔登湖》。

　　简单的生活，首先心境要简单平和。如果心复杂了，这世界就复杂了，你也就不会过那简单的生活，整天会被无聊的烦琐困扰。悟出简单的人自会轻轻松松的享受人生。要始终切记：我是我自己的，无须别人去承认什么，只要自己过得好就行。

　　人们在现实中，却把它人为地复杂化，把生活中最美的东西给披上了那所谓华丽的外衣，自认为是很好的，不知这样却是本末倒置，失去了本色，失去了应有的'美感。快乐的心情来源于简单的生活，有了这一份快乐，那么就会发现生活中本色的美。

　　简单如高天上流云，高山上流水，让凝涩的人生流畅，把板结的心情融化，使喧哗的世界灵动。简单会使精神有了一种高尚感，去追求一种高大；心灵有了一种净化感，去欣赏人生之美；灵魂有了一种安详感，能安逸于平淡的生活；身心有了一种健康感，追求高质量的人生。

　　简单的生活，造就了高尚的人格，那才是真不简单。从简单的生活中，发现美的韵味，那就更不简单，这才是会生活的人。

感悟生活作文 篇9

　　小时候，觉得长大是一个漫长的期限，漫长到我用十个手指怎么也数不尽;如今长大了，蓦然回首，当曾经的一切都已经物不再是，人亦全非，才发现时间飞逝得让人有点恐惧。

　　老爸老妈最近捣鼓着周游全国的宏伟计划。说实话，在他们这样的年纪，能有这样的壮举，我真挺欣慰的。省吃俭用了半辈子，为子女操劳了半生，如今他们终于舍得并懂得好好去享受生活，心疼他们的同时也更多地为他们感到由衷的高兴。

　　先前热播的电视剧《蜗居》在社会上曾引发了空前共鸣。在当今强竞争、高成本的现代生活中，“房奴+孩奴=一生为奴”俨然已成为了众多人的真实写照。多少人终日为房贷辛勤工作，甚至为简单的一日三餐的生存边缘苦苦挣扎。他们放弃了梦想，摒弃了追求，遗失了快乐。他们终日抱怨生活却不知如何改变，他们虽还年轻却早已无力挣扎。直到他们剑老无芒，老眼昏花的那一天，当他们回忆这奔忙空虚的一生，追悔那已逝的青春时，那该是多大的悲哀!

　　人生经不起挥霍，我们该怎样生活，怎样去创造一个无悔的人生是值得我们每一个人深思的问题。保尔认为应当把自己的整个生命和全部经历都献给为人类解放而进行的斗争;老子认为人生应拥有慈爱，节俭和不处在众人之先这三样法宝;禅师认为人一辈子只做两件事：饿了吃饭，困了睡觉。在我看来，生活的好坏取决于我们的态度，生活的劳累与否取决于我们自己的选择。我们完全可以把名利、贪心、虚荣、嫉妒这些不必要的包袱统统扔掉，少一分盲目攀比、随波逐流，真正活出自我，活出纯粹。

　　然而现实生活中又有多少人能够真正做到如此洒脱，如此透彻。许多人之所以活得累，其实更多地是被自身无止的欲望所牵绊。给我们套上那道让我们喘不过气的生活枷锁的不是别人而正是我们自己。有些人整天忙忙碌碌，尽管拥有万贯家财，娇妻爱子，但他们从不曾停下行色匆匆的脚步去驻足观望一下那份属于自己的美景。很认同梁继璋在写给儿子备忘录中的一句话：“与其盼望长寿，倒不如早点享受。”一个真正懂得生活，享受生活的人，不是整天奢望生活能够带给我们什么，而是我们能为生活创造什么。所以，我们要学会珍爱惜福，学会知足感恩，学会坦然接受生活并享受当前。每天睁开眼看到清晨的第一缕朝阳，就能特美不滋儿地享受身边的一切。珍惜亲人在身边的日子，珍惜朋友间的情谊，多给别人力所能及的帮助却不计较得失与回报，别人对我们的好要学会感恩而不是认为理所当然。这样才能更好地从平淡中感知快乐，从生活中收获充实。

　　前不久，日本发生了里氏9.0级的大地震，面对着数以万计瞬间消逝在废墟下的生命，那一刻我是如此真切地感受到“活着真好”。在突如其来的`大灾大难面前，生命竟是如此的脆弱，脆弱到我们甚至不敢奢望未来;然而生命又是如此值得珍惜，因为我们永远无法预知下一刻将会发生什么。人生的路上，有许多的苦我们无法逃避，有许多的痛我们不得不面对。既然无法逃避，何不快乐接受;既然不得不面对，何不勇往直前。活着不易，既然这样就让我们用细腻的心思，敏锐的眼光去洞察生活中的真善美;用乐观的心态从平凡中感知快乐，从细微中收获感动;用开阔的眼界去解读世界，用博大的心胸去包容一切。好好去珍爱生命，享受生活。

　　时间从不会为谁停下它奔忙的脚步，明天终会来临。而我们又该拿什么去奉献给我们无悔的明天?诗人“从明天起，做一个幸福的人”，而我们将从今天起，好好生活，好好享受活着的过程，而不仅仅是活着。那么，当明天真正来临的时候，那个属于我们的明天一定开满幸福的鲜花。

感悟生活作文 篇10

　　四年级上学期已经过半了，我感觉我的学习效率不高，下午五点到家，我磨蹭到九、十点作业才写完，甚至有时候作业还写不完。难道我的效率都提不上去吗？从五点到十点，整整五个小时，如果利用好时间的话，那些作业顶多用两三个小时就可以完成，可是我做作业的时候并不专注，十分钟就要出去走走，仿佛椅子上有一个钉子，为了不让钉子扎到自己就赶紧出去跑一圈一样。

　　这四、五个小时里，我的有效时间又有多少？我预习时总是要用到妈妈的手机，而此时妈妈正好带妹妹出去玩，妈妈就把手机留给了我，手机总是时不时响一下，我就会忍不住放下手中的笔，去看看是谁给妈妈发信息了，发的都是什么。这要耽误好几分钟，我总是控制不住自己。难道我自制力就这么差吗？

　　学习效率问题，爸爸一天天跟我发微信对我说学习一定要提高效率，如果这会儿确实不想学，那就尽情地玩会儿，等玩够了，再学习。一旦到了学习桌上，就要一心一意，心无旁骛，学的时候不能想着玩儿……这道理我也不是不知道，我也不知听了多少遍了，但我就是达不到爸爸的要求。

　　对于这件事情，妈妈也是每天晚上写作业之前叮嘱过我，让我一定要认真写作业，一定要提高学习效率，要有效学习，而不是磨叽熬时间。爸爸妈妈在我学习上都提到效率这个词其实我也是理解效率，也知道什么是有效学习的。

　　我有一个表姐上高二，学习成绩一直名列前茅，上一次我回老家时听表姐说，国庆节放假，就只有短短的`三天时间，就是在这短短的三天时间里还布置要做三套试卷，一套试卷呢，就有十来张之多。听了表姐的述说我心里一沉。如果像我现在的学习效率待上了初高中作业堆积如山，我该如何完成？

　　所以提高效率养成好习惯才是关键，如果这个坏毛病不在小学之内改掉，会连累到初高中。那时候，堆积如山的作业，岂不是要写到三更半夜？那样的苦熬、疲劳战何谈学习效率啊？想想我都有点害怕，我必须改掉这个坏毛病！

　　提高学习效率就是我今后的目标，效率是学习的关键没有效率就没有一切，希望我向着提高学习效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的坏习惯！我要为自己加油！

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