公益广告作文

时间:2022-10-24 17:15:36 公益广告 投诉 投稿

实用的公益广告作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的公益广告作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的公益广告作文八篇

公益广告作文 篇1

  天空没有星子照耀,她会黯然无光;人间没有温情搀扶,她会萧萧落木。敬老爱老,尽一份孝心,你我能做到。

  说起敬老爱老,或者说是关爱老人,我很惭愧,我并没有过多地去做这些充满美德的事。但每次从电视上看到或听别人说起关于孤独老人的事迹,我心中便涌起阵阵心酸……

  由此,便想起许多则公益广告的画面:

  画面之一:

  老人需要爱

  过年了。一位老奶奶准备了一大桌子的饭菜,可是儿女又纷纷打电话说因工作原因来不了。记得老人说了一句:“忙、忙,忙点好啊。”但又有谁知道,这句话后面正真蕴含的意义其实是“多希望你们能多陪陪我”。后来老人呆坐在沙发上,看着电视又收不到台。她一个人坐着,我感觉她好冷、好空虚、好寂寞……我好想给她温暖。

  画面之二:

  关爱老人,从我做起

  一位老爷爷的儿女常年不在家,邻居又都外出打工,他身子骨又不好。家里的灯坏了,也无能为力去修,只好独自一人呆在漆黑的夜,承受着无法言说的寂寞。后来有两位自愿者来到了老人的家,帮他修好了灯,陪他一起玩耍。这时,老人露出了前所未有的笑容,可想而知,此时老人是多么幸福……

  牵起手,我们同一片蓝天下走

  抬头仰望星空,那有前人留下的汗水和泪水

  俯首凝视着地,那金黄的麦子是他们的宝贝

  就像我们

  舍不得放下,舍不得捧起

  看着身边的孤独老人

  那微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了……

  想想我们可以做的`还有很多

  让一个位,撑一把伞,换一个灿烂的微笑

  此时天空又会多一颗闪亮的星星——老人的笑

  请给老人多点关爱:

  当她,在人群中艰难的行走时;当他,只能用乞求的眼神求一份安慰时;他们已深刻明白孤独,眼中的期望已近乎绝望。而曾经的他们——用厚实的手掌,温暖的怀抱,宽柔的肩膀,给予儿女无限的爱……那时,对他们来说儿女的笑容是那么重要。现在,我们能否紧握他们的手,让他们幸福的笑……

  关爱老人,共筑文明。敬老爱老,让我们也成为一则“公益广告”,用心地去关爱每一位老人,让他们幸福的笑!

公益广告作文 篇2

  碧水蓝天、红花绿树,构成这个绚丽的世界;亲情友谊、爱心善举,为每个人带来心灵的温暖。今天,我们班召开了公益广告大赛。

  其中,鲍涵设计的公益广告给我留下了深刻的印象。她的广告主题是“请不要点燃您的香烟,它会让您变成一缕青烟……”在她制作的广告上,画着一支香烟,而这支香烟所形成的气体却是一个骷髅的形状,这幅广告的意图显而易见,是告诫大家不要吸烟,吸烟有害健康。我的爸爸也是个烟民,他每天都离不开烟,我和妈妈久而久之也都吸下了爸爸吐出的烟雾,成为二手烟民。今天,我上网查资料了解到吸烟的危害,发现二手烟民受到的危害更大。我一定要劝爸爸戒烟,让我们一家人都健健康康。

  我设计的公益广告主题是“保护绿色环境,爱护和谐家园。”画的'是一幅美丽的风景,这里有山有水、红花绿树、绿草一片、蓝天白云、小鸟成群,美不胜收!但是,如果人类不保护家园,破坏环境,那么这里会成为一座座树桩,蓝天也灰蒙蒙的。大家都知道,只有一个地球,所以我们要携手保护环境,做环保小卫士,否则人类将失去唯一的家园。

  此外,还有很多同学设计的公益广告也很好。“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。”“宁等三分,不抢一秒。”“天地‘粮’心,惜食莫蚀。”“涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。”“我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下。”……

  通过这次公益广告大赛,我了解到了很多知识,我要做一个文明的小学生,从生活中的点点滴滴做起。

公益广告作文 篇3

  广告,我们几乎天天都能看到,走在街上的时候、看电视的时候、玩手机的时候……有些广告是迂腐的,无聊的,是赤裸裸的商业性质,但我也不得不承认,有这样一种公益广告,它传递着爱与美好,给人以深思。

  这天中午,我回到家后又开始找爸爸要钱买新出的小说,爸爸叹了口气,用龟裂的手指在包里掏出了两张五元的纸币。“就十块钱啊!”我不满地嘟囔着,一声谢谢也没有就跑到沙发上看电视。当我打开电视的那一刹那,正巧看见电视上播放着这样一则公益广告:一个患有老年痴呆症的老人失忆了,在小区里徘徊着找不到回家的路,我极度不耐烦地想要换台,可是就在这时候,我忽然想起了什么,不由得停下了手中的动作。

  我仔细端详起这位患有老年痴呆症的老人来,他个子不算高,中等身材,穿着一身朴素的黄色布衣,大约已经过了古稀之年,光秃的头顶上就长着几根屈指可数的白发,脸色有些苍白,粗眉毛,高挺的鼻子,眼神中泛起一种不知所事的迷糊和无可奈何的呆滞。老人总是在屋子里做一些奇怪的让人摸不着头脑的动作,一会儿歪着脑袋模仿孙悟空,一会儿又蹲在地上学青蛙叫……或许在旁人眼中,这个样子很傻很笨,但是只有老爷爷的儿子知道,这是老爷爷在怀念小时候和孩子一起在田间戏耍的事情,想得入了迷,便在脑海中跟着那模糊的记忆不顾形象地“疯闹”起来……

  我呆坐在沙发上,看着已不再年轻的老爷爷笑得那样开心的面庞,心里酸酸的。画面跳转了:老爷爷的儿子带患有老年痴呆症的爸爸去参加一个盛大的宴会。在吃饭的时候,西装笔挺的儿子在和朋友们祝酒,相聊甚欢,老爷爷呆呆地坐在沙发上,眼睛里依旧没有任何的喜怒哀乐,他的手在桌子底下不停地颤抖,碗前堆满了食物,但他没有拿起筷子品尝过一口。他似乎在等待着什么。就在这时候,服务员端着一盘热气腾腾的蒸饺子上来了,当盘子放在桌子上的那一刻,老爷爷的眼睛里突然闪起了异常明亮的光彩,他微微颤抖的手指从桌子底下伸了出来,自顾自地伸向那盘还冒着热气的饺子……

  “爸,你干显得那样有神,那样幸福,那样平静,老人用双眼专注地盯着饺子,颤抖着声音说出了一句话:“这是我儿子最爱吃的……这是他最爱吃的韭菜馅饺子……”一时之间,整个屋子里的人都沉默了。

  意识已经模什么啊!”成年的儿子猛地抓住了父亲的手,看着父亲的动作行为,心里很不解。谁知,年迈的老父亲平静地推开他的手,脑袋摇晃了一下,然后把拿着两个饺子的右手颤颤巍巍地伸到半空中,那双雾蒙蒙的双眼糊的.老人,在风烛残年的时候,想的不是自己,还是自己的孩子!哪怕他患有老年痴呆症又如何呢?他对自己儿子的爱意从没有减少过一分一毫;哪怕他和普通人不一样又如何呢?他那颗爱孩子的心足以让任何人震撼;哪怕他被所有人耻笑、误解又怎么样呢?他自己心里有孩子就够了……正如电视里所说:哪怕他忘记了一切,但是没有忘记爱你这件事。

  这时候,我的泪水早已经夺眶而出,我似乎听见一个来自灵魂深处的声音在拷问我:难道真的要到后悔的时候才知道珍惜亲人、珍惜自己所拥有的爱吗?想到这儿,我的脑海中浮现出爸爸在工地上卖力工作的样子,我知道我错了,彻头彻尾地错了!于是,我偷偷地进入爸爸的房间,将那两张破旧的纸币放到熟睡的爸爸的手上……

  小小的一个公益广告,有的却是震撼人心的力量!但愿每个人都能看到这则公益广告,然后,为它点赞!

公益广告作文 篇4

  年轻的我们,还不懂那些因为失去产生的喜怒哀乐。大约三分钟的广告,一部似微电影的故事,却让我每愈感动。

  年长的父母敌不过时光的摧残,开始痴呆,时常消失记忆;儿子似乎也有些不耐烦,这也是人之常情。后来一次外出吃饭,父母竟抓起桌上的饺子,儿子顿觉颜面尽失,立马阻止,父亲这时却说了一句话。

  “这是我儿子最爱吃的。”

  全片至此,留下了儿子不知所措又带些感动,愣住的面庞,和父亲呆坐在阳光下的身影。最终出现一句总结:“他忘记很多事情,但他没忘记爱你。”

  广告贯穿的.暖色调就容易让人不知不觉进入故事,容易由片中人物想到自己,简简单单,丝毫不华丽的片子,揭示了一个最深刻的道理:家人最深的脑海里永远都有一个你,无论容颜的改变或精神的衰退,永远都会为你着想。

  这种认知平常是不会有的,年轻是我们的借口,我们心安理得享受我们家人拥有的一切,我们不会因莫名其妙把火撒在家人身上而感到羞愧。

  只因为我们无阅历,没经历。

  但这并非一个足够的藉口。

  你给他们的付出,与他们给予你的是相等的么?答案自然心中有数。看到这则广告,你是否会为止前的所作所为,蓦地涌上一种浓郁的自我厌恶?你是否会为这种不平等讨回所谓的公道?

  尽管公益广告没有商业价值,也并不是可有可无的存在。

  我们会在电视上见到各式公益广告,绝大多数都是呼唤“社会”去关爱“弱者”,这些广告或许只是昙花一现,但呼唤我们被生活的劳碌冲淡的良知的它们,能帮助我们更好地在社会上立足,这比推广的广告更弥足珍贵。

  画面又回到我最钟爱的这则。

  老人颤抖的双手,艰难地拿起放在精致盘,碟中的饺子,在众目睽睽,惊讶混合着鄙夷的眼神中,安心地放进自己的口袋中。之后,儿子听了父亲那句话,无法再作出责怪。

  这是何等一种心酸,一种对老境的凄凉的无奈。

  人老的时候,身体机能开始损坏,再没有年少的叛逆,青春的任性,有的只是空虚的无力,你做何事都没有力气,甚至会不能自理。

  记住一点,他忘记了一切,但没忘记爱你。

公益广告作文 篇5

  大家应该都看过少儿频道吧,你们有没有留心的看过里面的广告呢?里面有许多公益广告值得我们去看。最让我记忆深刻的是这样一则广告:

  一个阳光明媚的早晨,街上疾驰的车辆川流不息,来来往往的人群熙熙攘攘,谁也没注意到一位盲人拄着拐杖小心翼翼地走在人行道上,不远处,一块黄的耀眼的香蕉皮静静躺在马路上,眼看拐杖就要触摸上去了,真不敢想像盲人将会是怎样的悲惨呢!突然,一位阳光少年踩着滑板快速钻出人群,只见他脚踩风火轮似的滑板,吹着口哨弯腰,准确的捡起香蕉皮,扔向垃圾筒,很快又消失在人群中。虽然只有几秒钟的时间,可让人们不禁感叹:这孩子,真不错……

  接着,另一个画面出现了,人来人往的马路中央的`下水井盖不知是粗心的谁没盖好,急着上班的人们绕着井跳来跳去,这时过来了一位青年,夹着公文包,戴着一幅眼镜,西装革履,只见他蹲下身子轻轻地把井盖合上,虽然他手上已经是非常脏了,但他毫不在乎。只是简单的拍了拍手,就扬长而去了……他的举动是那么自然,那么干脆,让人不禁为之感叹:这个年轻人,真不错!

  看!人行道上会展中心的标示牌不知为何倒了?一位大哥哥看见了,他赶紧把它扶起来。人们朝着标示牌的方向走向会展中心,大哥哥也无声的走向人群中……

  我记得广告最后还说了一句:我们能做的还有很多。是啊!我们还有很多这样的事可以做,能在一些小事上为别人着想,我们的生活才会变美丽啊,我们的社会才会变得更加和谐!

公益广告作文 篇6

  人生中总会有最精彩的时刻,在生活中令我感动的事有好多。不过,最令我感动的是下面这件事。

  曾经我在电视中看到过这样的一则公益广告:中央电视台近三年,每天都在热播一则公益广告,广告讲的是一位年轻母亲在给自己的孩子讲小鸭子的故事,讲完后,母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚,那个年幼的孩子见了,便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚,回到自己的房间里时,发现儿子不见了,回头一看,直接她的儿子正吃力的端着一盆满满的洗脚水,蹒跚地走过来,童声童气地说:“妈妈,洗脚。”妈妈欣慰地笑了。随后电视画面上跳出了一行字:“其实父母是孩子最好的.老师。”

  是啊,孝心辈辈传。看到这里,我不禁马上被感动了,孝是会被感染的。连这么小的孩子都会有这样的意识,而我们为什么不做起来呢?俗话说,火车跑得快,全靠车头带。小孩的奶奶,妈妈可能也很孝顺父母吧!可是,想到自己,我就很惭愧,从小都是父母惯养,却没有一次为父母洗过脚,房间里总是乱糟糟的,用我妈的话来说,那就是——猪窝!尽管妈妈这般评价,而我总不会整理一下,每次都是妈妈默默地为我整理。

  孝,是一种美德,也是对长辈的一种尊敬;孝,会温暖自己,也会温暖他人;孝,是一颗充满高尚的心。我相信,广告不一定是真的,但广告中母子俩的心,一定是真的,他们一家一定会很幸福。孝,不需要做一件非常大的事来体现,也许是一盆热乎乎的洗脚水,也许是一碗亲手做的热汤面,也许是一支美丽的鲜花,也许是一张精致的贺卡,也许是……其实生活中也有许多感动人的故事,只是你没有发现。如果你仔细观察,就肯定会发现的。就像那一则公益广告,仍在热播,它的感情动人心腑,不知感染了多少人,很多人为其流泪,不止为了可爱天真的小男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心对母亲的感恩。

  同学们,难道你们还不受感动吗?同学们,孝心是一种高尚的品格,而我们也应该拥有那种高尚的品格。

  虽然这则公益广告现在已经不常见了,但小男孩和他母亲的孝心却深深的感动着我……

公益广告作文 篇7

  活动目的:

  1。培养我们课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言素材的习惯。

  2。撰写广告词,帮助大家树立“学以致用”的学习观。

  3。在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。

  教学过程:

  一、欣赏精彩广告

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  2。如果有一天他成了光头

  3。/10/14/subject209261410。shtml

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  6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

  二、概括广告特点

  公益广告的语言特点:

  1。深刻揭示本质,透彻剖析事理;

  2。高度艺术浓缩,巧妙含蓄比喻;

  3。适度的夸张,精辟的警策。

  一般通过以下方面表现:

  (1)、巧用修辞

  (2)、巧用成语或俗语

  (3)、以情动人

  三、实战演练——拟广告词

  1。拟一则关于生命意义的广告

  2。拟一则呼吁和平,反对战争的广告。

  3。土地、矿产、水等自然资源是人类生存发展的'基础,我国矿产资源虽然丰富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更为严重的是,相当部分的矿产资源利用粗放、浪费,环保手段落后。请拟一则保护环境的广告。

  教学反思:本堂课基本能够体现网络课的基本特点,但在教学网页设计时,可用BBS设计出专门的讨论发言区,如在最后一个环节“拟广告词”的过程当中,可分别设立三个讨论发言区,这样,学生既可以小组为单位在自己的讨论发言区内发表广告词,也可浏览其他小组的广告词,并发表评论,扩大交流面。在教学设计的过程当中可与电教老师多交流,进一步完善网页的设计

公益广告作文 篇8

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  2.高度艺术浓缩,巧妙含蓄比喻;

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  (1)、巧用修辞

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  三、实战演练——拟广告词

  1.拟一则关于生命意义的广告

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  教学反思:本堂课基本能够体现网络课的基本特点,但在教学网页设计时,可用BBS设计出专门的讨论发言区,如在最后一个环节“拟广告词”的'过程中,可分别设立三个讨论发言区,这样,学生既可以小组为单位在自己的讨论发言区内发表广告词,也可浏览其他小组的广告词,并发表评论,扩大交流面。在教学设计的过程中可与电教老师多交流,进一步完善网页的设计。

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