公益广告作文锦集七篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的公益广告作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
公益广告作文 篇1
午饭时间到了，孩子们纷纷拿出自己的饭盒，讨论着今天你吃什么，我吃什么，教室里热火朝天。但是，只有一个人除外。
一个衣着简陋的小男孩拿出自己破旧的铁饭盒，深吸一口气，打开一条缝，里面是空的，什么也没有。小男孩的眼神流露出一丝无奈和悲哀……他为什么没有午餐？他不会饿吗？他身上，到底发生了什么？
小男孩走出教室，四周空无一人。同学们都坐在教室里吃着午饭，他一个人默默地走着，四周一片寂静。
他来到饮水机旁，用小手捧起水，他似乎想用水填饱肚子。这时，小男孩不想再做这让旁人看来非常愚蠢的举动，他站起身，坐在墙角，抱着头小声抽泣着。
许久。他站起身来，抹了抹哭红的双眼，再次深吸一口气，慢慢走回教室。
小男孩看了看四周大快朵颐的同学们，又看了看自己的铁饭盒，把饭盒放进抽屉的一刹那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩摇摇饭盒，变重了！他的眼神流露出了一丝希望，他期待着什么。
周围的好几个同学偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打开饭盒，里面有各式各样的饭菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶莹的.泪珠在眼眶中打转着，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃着菜。
这是一个来自国外的公益广告，是一个无声的公益广告。广告中没有任何声音、音乐，却让人潸然泪下。小男孩家很穷，没有更多的钱供他吃午饭，同学们并没有排挤他，嘲笑他，，而是每个人分给他一些菜，给予他一些帮助，帮他做一些力所能及的事。这是多么善良富有同情心的孩子们啊！我的心被深深触动了。我想，和同学们一起单纯快乐，正是童年中最美好的一部分吧！
公益广告作文 篇2
公益广告是生活中一盏明灯。在公园的长椅中，一个小男孩在椅子上垫上一张白纸，踏上去，拿挂在树上的一只风筝；其实文明很简单，只是一张纸的薄度。一位公交车司机很有耐心地等待一位老人蹒跚地走来；其实文明很简单，只是几步之遥的距离。一位跑步的.青年，见到地上的一个易拉罐，他毫不犹豫地把它扔进垃圾筒；其实文明很简单，只是一个轻松的弯腰之力。一个少年在毫无人群的情况下，仍然能规矩地等待红灯，在这是他还能拒绝诱惑，没有触犯道德防线；其实文明很简单，只是我们耐心的等待。其实文明很简单，它就在我们心中。是啊，一个弯腰的动作，一句温暖的话语；在生活中，我们在看见一个水龙头没有关紧，我们只要轻轻的一拧。我们看见一位老人上车，只是起身，把座位让给他们。我们看见一位小孩在马路中哭泣，只要我们一句关心的问候，我想他回没顾忌地说出他的状况
在我们的身边文明无处不在，只要我留心地去发生，文明只是一件简单不过的事情，公益广告是我们道德的一盏灯。
公益广告作文 篇3
每个人身边，总有许多令人感动的事物，或是别人的帮助，或是家人的关爱，有时一句短短的话语都能拨动我们的“情”弦。今天，我感动了，是因为那则广告。
我看的这则个动人的公益广告里的内容是：有一辆全是绿色的`自行车，两个车轮都是由绿叶围城的，放在绿色的草地上，自行车的车把和坐垫也是由绿色的树叶拼成的。周围还有小花和小草，有好听的音乐，还有两只小蝴蝶在车子两旁上翩翩起舞！这时电视上出现了一行字：“绿色出行，低碳环保。”
看完这个广告后，看完下面的八个字后，我的心里是多么渴望人们要多骑自行车，少开对大自然有害的车，如果一直开汽车，会让大自然妈妈痛苦，如果我们不保护环境，将来会给我们的后代带来伤害，让他们都看看原来多么美丽而漂亮的地球，将来地球会毁灭，从此在宇宙中消失。
我希望人们要关注环保事业，保护大自然，为自己后代留下一个既洁净又美丽的地球。
我们共同生活在地球妈妈的怀抱里，让我们一起手拉手，保护环境，多骑自行车，因为自行车低碳环保，不要开汽车，不要让汽车喷出的废气流进我们的空气，留在地球妈妈的鼻子里，让我们一起保护大自然吧！
公益广告作文 篇4
年轻的我们，还不懂那些因为失去产生的喜怒哀乐。大约三分钟的广告，一部似微电影的故事，却让我每愈感动。
年长的父母敌不过时光的摧残，开始痴呆，时常消失记忆；儿子似乎也有些不耐烦，这也是人之常情。后来一次外出吃饭，父母竟抓起桌上的饺子，儿子顿觉颜面尽失，立马阻止，父亲这时却说了一句话。
“这是我儿子最爱吃的。”
全片至此，留下了儿子不知所措又带些感动，愣住的面庞，和父亲呆坐在阳光下的身影。最终出现一句总结：“他忘记很多事情，但他没忘记爱你。”
广告贯穿的.暖色调就容易让人不知不觉进入故事，容易由片中人物想到自己，简简单单，丝毫不华丽的片子，揭示了一个最深刻的道理：家人最深的脑海里永远都有一个你，无论容颜的改变或精神的衰退，永远都会为你着想。
这种认知平常是不会有的，年轻是我们的借口，我们心安理得享受我们家人拥有的一切，我们不会因莫名其妙把火撒在家人身上而感到羞愧。
只因为我们无阅历，没经历。
但这并非一个足够的藉口。
你给他们的付出，与他们给予你的是相等的么？答案自然心中有数。看到这则广告，你是否会为止前的所作所为，蓦地涌上一种浓郁的自我厌恶？你是否会为这种不平等讨回所谓的公道？
尽管公益广告没有商业价值，也并不是可有可无的存在。
我们会在电视上见到各式公益广告，绝大多数都是呼唤“社会”去关爱“弱者”，这些广告或许只是昙花一现，但呼唤我们被生活的劳碌冲淡的良知的它们，能帮助我们更好地在社会上立足，这比推广的广告更弥足珍贵。
画面又回到我最钟爱的这则。
老人颤抖的双手，艰难地拿起放在精致盘，碟中的饺子，在众目睽睽，惊讶混合着鄙夷的眼神中，安心地放进自己的口袋中。之后，儿子听了父亲那句话，无法再作出责怪。
这是何等一种心酸，一种对老境的凄凉的无奈。
人老的时候，身体机能开始损坏，再没有年少的叛逆，青春的任性，有的只是空虚的无力，你做何事都没有力气，甚至会不能自理。
记住一点，他忘记了一切，但没忘记爱你。
公益广告作文 篇5
每个人身边，总有许多令人感动的事物，或是别人的帮助，或是家人的关爱，有时一句短短的安慰都能拨动我们的“情”弦。今天，我感动了，是因为那则公益广告。
公益广告的内容是这样的：一个小女孩正在全神贯注地写着作业。她的衣服是粗布料做的，上面有很多补丁，她手上握着一支普通的木杆铅笔，不是我们用的那些花花绿绿的活动铅笔，她的桌子是老式单人桌，上面的油漆已掉了一大半，木头几乎都露了出来，她身后的墙壁已经发黄，显然好久没涂漆了。正在我注视时，镜头又移到了女孩的作业本上，那一个个字是那样的工整！这时电视里出现了一行文字：让我们一同帮助贫困山区的孩子，也给他们一个学习的机会。
小女孩的生活条件是多么得艰苦，可是她似乎对周遭的环境毫无感觉，握笔写作业的神态是那么地专注，坚定的眼神中甚至有一丝喜悦。哦，她是那么热爱学习，学习起来她仿佛置身于明亮的殿堂。看到她的眼神，我真有些惭愧。我们有丰富多彩的.生活，父母常带我们外出旅游、玩耍，给我们买许多我们想看的书，还能上课外辅导班。可我们的眼中怎么就缺少她那学习后的一丝喜悦？她的生活可能连书都读不起，还要帮家里干活，更不要说旅游、上课外辅导班了。我们生活在城市里处处是繁华的景象，她在贫困山区到处荒凉贫瘠。是什么让她如此从容坚强？那是源自她内心对学习的渴望！对知识的追求。这份渴望和追求让她虽身处陋室却仿佛置身殿堂！
我们和他们都生活在同一片蓝天下，我希望他们不要为上不起学而伤心、不要为贫困而烦恼，希望大家都永久保有那份追求和渴望，希望大家的眼中都有那丝发自心底的喜悦！无论是谁都会为这丝喜悦感动的。那么，让我们大家伸出关爱的双手去帮助他们，其实也在帮助我们自己，使我们共同学习，快乐成长！
公益广告作文 篇6
人生中总会有最精彩的时刻，在生活中令我感动的事有好多。不过，最令我感动的是下面这件事。
曾经我在电视中看到过这样的一则公益广告：中央电视台近三年，每天都在热播一则公益广告，广告讲的是一位年轻母亲在给自己的孩子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚，那个年幼的孩子见了，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，回头一看，直接她的儿子正吃力的端着一盆满满的洗脚水，蹒跚地走过来，童声童气地说：“妈妈，洗脚。”妈妈欣慰地笑了。随后电视画面上跳出了一行字：“其实父母是孩子最好的老师。”
是啊，孝心辈辈传。看到这里，我不禁马上被感动了，孝是会被感染的。连这么小的孩子都会有这样的意识，而我们为什么不做起来呢?俗话说，火车跑得快，全靠车头带。小孩的奶奶，妈妈可能也很孝顺父母吧!可是，想到自己，我就很惭愧，从小都是父母惯养，却没有一次为父母洗过脚，房间里总是乱糟糟的，用我妈的话来说，那就是——猪窝!尽管妈妈这般评价，而我总不会整理一下，每次都是妈妈默默地为我整理。
孝，是一种美德，也是对长辈的一种尊敬;孝，会温暖自己，也会温暖他人;孝，是一颗充满高尚的心。我相信，广告不一定是真的，但广告中母子俩的心，一定是真的，他们一家一定会很幸福。孝，不需要做一件非常大的事来体现，也许是一盆热乎乎的洗脚水，也许是一碗亲手做的热汤面，也许是一支美丽的'鲜花，也许是一张精致的贺卡，也许是……其实生活中也有许多感动人的故事，只是你没有发现。如果你仔细观察，就肯定会发现的。就像那一则公益广告，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人，很多人为其流泪，不止为了可爱天真的小男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心对母亲的感恩。
同学们，难道你们还不受感动吗?同学们，孝心是一种高尚的品格，而我们也应该拥有那种高尚的品格。
虽然这则公益广告现在已经不常见了，但小男孩和他母亲的孝心却深深的感动着我……
公益广告作文 篇7
活动目的：
1。培养我们课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。
2。撰写广告词，帮助大家树立“学以致用”的学习观。
3。在活动中培养同学们的集体合作意识及竞争意识。
教学过程:
一、欣赏精彩广告
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1。非典公益广告
2。如果有一天他成了光头
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4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html
6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm
二、概括广告特点
公益广告的语言特点：
1。深刻揭示本质，透彻剖析事理;
2。高度艺术浓缩，巧妙含蓄比喻;
3。适度的夸张，精辟的警策。
一般通过以下方面表现：
（1）、巧用修辞
（2）、巧用成语或俗语
（3）、以情动人
三、实战演练——拟广告词
1。拟一则关于生命意义的广告
2。拟一则呼吁和平，反对战争的广告。
3。土地、矿产、水等自然资源是人类生存发展的基础，我国矿产资源虽然丰富，但人均占有量只有世界平均水平的`58％。更为严重的是，相当部分的矿产资源利用粗放、浪费，环保手段落后。请拟一则保护环境的广告。
教学反思：本堂课基本能够体现网络课的基本特点，但在教学网页设计时，可用BBS设计出专门的讨论发言区，如在最后一个环节“拟广告词”的过程当中，可分别设立三个讨论发言区，这样，学生既可以小组为单位在自己的讨论发言区内发表广告词，也可浏览其他小组的广告词，并发表评论，扩大交流面。在教学设计的过程当中可与电教老师多交流，进一步完善网页的设计
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