公益广告剧本

公益广告剧本

公益广告剧本1

　　场景一

　　一个穿着西服的女主持人面带微笑迈着沉重的步伐朝镜头走来

　　（在他经过的背后出现一些红色的光线（电脑特效处理））

　　女主持人边走边说；人生最大的敌人不是别人而是自己

　　屏幕上显示人生用黑色字体显示，最大的敌人不是别人而是自己用白色字体显示

　　场景二

　　女主持人停顿了一下；要想战胜别人，必须的战胜自己

　　屏幕上用白色显示；要想战胜别人，必须的战胜自己

　　女持人转过身对着镜头说道；只有战胜了自己，才能战胜别人

　　屏幕上用白色字体显示

　　场景三

　　一个参加马拉松比赛的.运动员，半跪的之势，流着汗水低着头看着塑胶跑道

　　看上去很失落的样子

　　一个的声音说道；他们也曾失落过

　　屏幕上用黑色字体显示；他们也曾失落过

　　场景四

　　一个参加乒乓球的运动员

　　在比赛场上，突然一个球飞过来没接住

　　他扔下乒乓球拍转身流着泪水和汗水离开了乒乓球台

　　一个声音说道；他们也曾想放弃过

　　屏幕上用黑色 字体显示；他们也曾想放弃过

　　场景五

　　一个参加跨栏比赛的运动员跑过来跪在跑道上抬头仰望着天空，双手抓住自己的头发

　　显示出很绝望的样子

　　一个声音说道；他们也曾绝望过

　　屏幕用黑色字体显示；他们也曾绝望过

　　场景六

　　没过多久，()参加马拉松的运动员跑了起来，

　　参加乒乓球运动员又来到乒乓球台前，

　　参加跨栏的运动员又从新站了起来，

　　接着一切都动了起来

　　一个雄厚的声音说道；是他们的信念，让他们坚持了下来

　　屏幕上用火红色的字体显示（电脑特效 处理）；是他们的信念，让他们坚持了下来

　　场景七

　　一个主持人从一些成功人士的图片里走了出来边走边说；只要你坚持的走下去，（动作设置；用手指了一下镜头）下一个成功的一定就是你

公益广告剧本2

　　内容要求

　　1、紧扣“家在苏州·德善之城”这一品牌，积极弘扬社会主义核心价值观，宣扬向上向善的社会道德行为规范，引导人们积极参与“做文明有礼的苏州人”，树立良好道德风尚。

　　2、围绕“中国梦”宣传；厉行勤俭节约、反对铺张浪费；学雷锋志愿服务；公民道德建设；加强诚信建设；食品安全；生态文明建设；倡导低碳生活；倡导文明交通；遵守公共秩序；未成年人道德养成；清明、端午、中秋、重阳等中国传统节日方面，把“讲文明树新风”的'倡导与市民行为紧密结合，提升市民文明素质与社会文明程度。

　　设计要求

　　1、设计作品信息传递要严谨、清晰、准确，易认易记，说服力、感染力强；作品表现完美，制作精良，视听语言运用出色，文字使用规范。影视作品30秒左右。

　　镜头1：

　　天蒙蒙亮，老爷爷推着三轮车，三轮车上坐着老伴。推到一条街道的一边，“你乖乖坐着，别乱动阿。”奶奶表情呆滞地坐着，手里拿着**把玩着。

　　镜头2：

　　天依然蒙蒙亮，雾气还很重，清洁工老爷爷一丝不苟地清扫马路。看到地上有口香糖，弯下腰，用手和铲子一点点地铲掉。

　　镜头3：

　　老爷爷清扫完马路，：把扫帚放进三轮车里。老奶奶依旧是呆滞的表情。爷爷帮奶奶拉紧领口，然后继续推着三轮车：“今天收工咯~走，带你去吃你最喜欢的小笼包。”奶奶听到小笼包，呆滞的脸上有了些表情，说着：“小笼包，好，小笼包。”爷爷笑呵呵地推着三轮车，越走越远。

　　主题：珍惜一个人，守护一座城。

公益广告剧本3

　　字幕：下午5点半公交车起始站？（黑幕黑体白字）

　　背景音响起：平时候车时的嘈杂声

　　场景1：拥挤的公交车站台，色彩略为暗淡。

　　镜头一：远处缓缓驶来一辆满载到终点站公交车

　　镜头二：转换至候车的人群。（拉至全景）整个人群随着公交车的到来而一拥而上挤到车边。

　　镜头三：特写其中的一名妇女：身穿红色衣服，手提着刚买的菜，拎着包，一脸焦急样，不时看手表，位于人群的中间挨着车的中后方。

　　镜头四：（从车内往外）她上方的车窗开着，妇女顺手将手里的包扔上了车，正好落在位置上。

　　字幕：用包抢位？

　　镜头五：（从人群后）车门缓缓打开，人们争先恐后的向上挤，怕没了位置。

　　镜头六：（中景跟踪妇女拍摄）妇女并不十分慌忙，不像前面的人一样疯狂挤上去，但还是在尽力，直到妇女终于上车的一刹那，画面停止。

　　字幕：然而？

　　镜头七： 妇女站在车厢中，手还是拎着菜。妇女慢慢挤到她刚才扔包的座位，（特写）一个身穿蓝色休闲服中年男人带着墨镜悠然自得的坐在那个座位上，右手靠在窗框上，左手拿着妇女的包，头朝这窗外。

　　镜头八：（中景取于妇女与男人之间）妇女脸色变得阴沉，有点大声地开口道：这是我刚才用包占的座位，请给我座。（镜头略为放远，周围的人都静了下来，看着这两人）男人不慌不忙带点讽刺地开口道：这座位我人先占的，凭什么让你？！这你的包啊？还给你。说罢生硬地将包放在妇女手里。

　　镜头九：（特写）拿包后妇女脸色更加难看，已为愤怒的表情，伸出手指着那个男人，正要破口开骂。（此瞬间画面停止）

　　字幕：尖锐，带来的仅仅是矛盾。

　　背景音变得小些。

　　镜头十：车马上启动。路过两个小孩，背着书包，从外面见到车厢内发生的事停止了前进。

　　镜头十一：（特写）一个可爱的小女孩一脸略为惊吓的表情，小声地问边上的男孩：大人们好可怕啊，公交车只会吵架吗？以后还是不坐了。

　　镜头十二：（特写）可爱的小男孩。微笑着回答：不（转至中景），他用手指着另一边。

　　场景：色彩变得明亮，嘈杂声变得更为小。

　　镜头十三：另一辆公交车开来。仍然拥挤的人群。

　　镜头十四：车门打开，人群要拥上去。突然从中冒出个清脆的女声：大家请慢一点，这里有一位老奶奶！人们速度变慢了，朝发声处望去。

　　镜头十五：一个20出头的女生边上有一个拄着拐杖的老婆婆。人们让开了一条路，老年人慢慢的上了车找到座位坐下。

　　镜头十六：人群又合在了一起上车，不过较之刚才已经不那么争先恐后了。

　　镜头十七：（转向那女生）只见她在人群的最后慢慢上了车。

　　镜头十八：车门合上，司机回过头对着那个女生微笑，并竖起了大拇指，女生回以一个温柔的笑容。

　　镜头十九：在女生边上一个坐到座位的'青年人主动站了起来，朝着那个女孩笑着说：你好，你坐吧，我能站的！说罢将女生送到了座位上。女生很不好意思的微笑：那谢谢了。青年人摸着脑袋说到：不用不用，应该的。

　　镜头二十：（车厢全景）人们都鼓起了掌，车厢内充满笑声。

　　背景音：响起温馨的音乐

　　镜头二十一：车慢慢的开远了。

　　镜头二十二：（转向那两个小孩）（特写）女孩刚才略带惊讶的脸上重新浮现可爱笑容，拉：嗯，还是那个姐姐好，我以后也要像那样。男孩也微笑着

　　背景音：比刚才更为大声。

　　镜头二十三：两个小孩手牵着手蹦蹦跳跳的又走在了回家的路上，不时传出两人的笑声。

　　动画：白色背景（红色字从右边挨个出现）一颗关爱的心带来的不仅仅是一份关爱

　　这些字最后变成一个红色的心形。位于屏幕正上方。下面出现一排小字：爱，让世界变得更美好。

　　以公益事物为信息主体的广告文案所包含的主要信息类别包括：社会公德、环境保护、慈善救助、禁烟、卫生健康、反吸毒。

　　画面一：桌面上有一杯水 （特写水的纯净） 画外音：水就好比大自然的血液

　　画面二：将一滴人的血滴入水中

　　画面三：镜头拉近 特写血和水在一起的反应 （血液扩散 分解 和水相融 二者融为一体 最后合二为一）

　　画面四：画面定格在这杯水血相融的液体上 画外音：而人的血液 却能与水相融

　　画面五：屏幕呈现两个字：“亲情”

公益广告剧本4

　　镜头一：图书馆

　　时间：20xx年05月*日（时长约 秒）

　　地点：新图书馆一楼

　　演员：a陈思彦、b张振起

　　情节：a正在某d书架看书，同时（镜头）b进入图书馆，从a书架拿了本书，边走边看，觉得没什么意思，抬一头一看竟到了c书架（近镜头），便随意把手中的书扔在书架上（近镜头）又随手从书架上抄了一本书（近镜头）大摇大摆地走了（此时a也恰好转到c书架）她看到此景，加快了脚步拿起那本书一看书名（近镜头），想“这本书我好象见过。”（画面出现对应文字）于是慢慢寻找着这本书到底何处（注意表情）？？当看到a书架上有和它一样的书时，a立刻放松了紧皱的表情（注意表情、动作），把书放回原位（镜头）走了。 此时屏幕出现“请爱护书籍 物归原位”

　　镜头二：水房

　　时间：20xx年05月*日（时长约 秒）

　　地点：d2区3楼卫生间

　　演员：a陈思彦、b周明月及友情出演：若干名

　　情节：（镜头）b（及若干名）正欢喜地在水房（第二个水龙头）洗衣服、洗漱等，正接近结束之时，a从门外进来去厕所，在这期间呢，b洗完衣服，随手关水龙头后甩头离开了（镜头跟踪，后切至正流水的水龙头）。这时a恰巧从厕所出来洗手之时（在第三个水龙头），发现第二个水龙头一直流水，边关水龙头边摇头地“唉”了一声，水龙头关好了（近镜头切至此）离开了。

　　此时屏幕出现“请把我的眼泪擦干！”

　　镜头三：女生宿舍

　　时间：20xx年05月*日（时长约 秒）

　　地点：d2区***宿舍

　　演员：全体成员

　　情节：若干名同学正在宿舍玩电脑（看电影、听音乐、打游戏等）并且声音外放地很大，玩得很high的样子（镜头一接一扫描），这时宿舍其他人吃饭或打水刚回来（镜头切至此），一进宿舍，见此情景第一个人很无奈的发了句感叹“哇噻！！！”（近镜头，屏幕出现对应文字）接二连三舍友们进来了，放下壶回到自己的床铺上也开始玩起了电脑（镜头统扫整个宿舍），可不同于其他人的是：她们都各自戴上了耳机（特镜头），不管自己玩得、看得多high也不会打扰其他人。这时舍长见此情景，下意识地用力“咳”了一声（近镜头），引起了舍友们的注意（镜头转至此拍各自的表情），舍长一个眼神（近镜头），那些舍友也各自戴上了耳机（统镜头），此时，宿舍安静了下来，舍长笑了（镜头）？？

　　此时屏幕出现“声音小一点，温馨多一点！”

　　镜头四：垃圾箱

　　时间：20xx年05月*日（时长约 秒）

　　地点：c3楼前

　　演员：a陈思彦，b袁新静，c张振起，d周明月，e李琳？

　　情节：（偏远镜头）演员a和演员b刚从超市买了东西出来，准备去一教。两人有说有笑的，路过垃圾箱旁，随手扔了垃圾（不管扔进还是没扔进）〈垃圾箱近镜头〉，不理会的继续走着（镜头切至后转回垃圾箱），随后演员c手拿着刚从食堂买来的大口大口吃地正香，自娱自乐的`样子（近特镜头），马上就吃完了，恰好也朝那个垃圾箱走过去，见旁边有一垃圾（镜头切至此），c不但没有拣起来，还把自己手里的垃圾也扔在了旁边，无所事是、头也不回的走了？（镜头切至垃圾箱，垃圾箱表情难过），就在它很伤心之时，演员d和e也相继走来，当路过垃圾箱旁时，e无意识的看到旁边的垃圾，停住了脚步，对d说：“你看！”，d也点头地“恩”的一声，两人什么也没说，顺手把垃圾拣起来扔进了垃圾箱（镜头切至此，同时垃圾箱表情转为happy）？？

　　此时屏幕出现“你知道我在等你吗？”

公益广告剧本5

　　注：剧本中出现的一号机、二号机分别为一号机位、二号机位 如剧中没有标出需要使用的机号的镜头两个机器均可

　　全部场景均无对白 画面尽量以缓慢为主 本剧中同期声选用纯音乐"温馨的家"、杂音

　　场景一 在外出打拼前收拾着自己的行李

　　同期声：温馨的家音乐响起（穿插整个片子）

　　镜头一

　　（收拾着自己的行李，）

　　镜头二

　　手拿着全家福照片

　　镜头三

　　母亲进来，坐在他身旁

　　（一号机：母亲看着照片对儿子微笑一下）

　　（二号机：儿子看着母亲 笑着把母亲揽住）

　　场景二

　　（镜头以缓慢为主 ）

　　镜头一：

　　固定镜头： 全家坐在一起吃着晚饭 每个人脸上都洋溢着笑容 儿子与父

　　母有说有笑，

　　镜头二

　　特写：（一号机：母亲为儿子夹菜）

　　镜头三

　　（二号机：儿子脸上洋溢着幸福的笑容）

　　镜头四

　　先是全景，然后镜头摇至墙上的全家福照片

　　同期声温馨的家音乐停止

　　特技：渐隐结束场景二

　　场景三 晚 酒店包房内 陪客户吃饭

　　同期声（吵杂的声音 碰杯的声音 笑的声音 喝酒的声音 主要以杂音为主）响起

　　镜头一

　　挨个陪客户敬酒

　　【特写】一杯接一杯的喝

　　特技：渐隐

　　同期声：杂音渐无

　　镜头二

　　同期声温馨的家音乐开始响起 （直到最后）

　　包房内只剩下自己，和一桌吃光的`菜，自己用手伏在桌上

　　摇至天花板上的吊灯定格

　　场景四 新年到了 外面礼花不断

　　镜头一

　　自己站在窗户旁注视着外面

　　镜头二

　　（二号机：脸上露出回忆的表情）

　　全家坐在一起吃着晚饭 每个人脸上都洋溢着笑容 儿子与父母有说有笑，

　　镜头一拉大成全景：（一号机：房间里只有他一个人）

　　镜头二摇至办公桌上

　　镜头三全家福照片

　　特技：渐隐

　　字幕：梦想会带给你喧嚣 喧嚣的背后总有冷静，你是不是在想到当初的温馨，思念之余请向父母报一声平安！！

　　同期声温馨的家音乐结束

　　:电话声 爸！妈！ 我想你们了·········

　　总字幕：无论怎样 家永远是你内心的归宿······

　　剧终！

【公益广告剧本】相关文章：

科普剧剧本10-06

英语短剧剧本10-05

情景剧剧本10-05

校园搞笑小品剧本10-11

搞笑话剧剧本10-05

剧本作文600字10-24

经典公益广告01-09

搞笑短剧本（精选10篇）06-09

心理情景剧剧本10-07