观《毛泽东》有感（精选23篇）
看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的观《毛泽东》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
观《毛泽东》有感 1
“毛泽东”，一个家喻户晓的名字，是他领导中国人民推翻了 三座大山，使中国人民从此翻身当了国家的主人。
1950年6月，美帝国主义发动了朝鲜战争，把战火烧到了我国 的边境。为了保家卫国，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂地跨过鸭绿 江，毛泽东把自己身边唯一的儿子毛岸英也送到了朝鲜战场，与朝 鲜人民并肩作战，直至献出了宝贵的生命。当噩耗传来时，毛主席 虽然内心万分悲痛，但他把这份悲痛化作工作的劲头，仍然竭尽全 力地工作。
看完影片，我的内心久久不能平静。毛主席身为我们国家的领 袖，他已经为我们中国人民的解放事业献出了六位亲人的生命，他 完全有理由不把自己的儿子送上朝鲜战场，留在自己身边，给他找 一个舒适安稳的工作，可是他为了世界的和平，为了国家的`安宁， 为了人民的幸福，带头将儿子送上战场。当敌机狂轰滥炸时，阵地 上一片火海，毛岸英临危不惧，还努力帮助战友脱险，自己却牺牲 在异国他乡，这是一种多么崇高的爱国主义精神!我们作为新中国的一代，不正需要这种牺牲精神吗?同学们，让我们以伟大的领袖 毛泽东作为榜样，努力学习，立志成才，为祖国的繁荣富强贡献自 己的全部力量。
观《毛泽东》有感 2
今天，我在金马电影城里看了《毛泽东》这个动画片，这时才知道毛泽东的原名叫石三伢子，他的弟弟叫民伢子，看完这个动画片之后，我觉得其中最感人的就是下半篇了。
那次蝗虫入侵他们的农田，来势汹汹，那气势可把我们吓了一跳，我想：妈呀！来了这么多得蝗虫，那还不把庄稼都吃光，农民们一定又得受饿了。果然不出我所料，蝗虫们不仅把庄家吃了，还把树叶、野菜等草都吃光了。农民们拿上锄头向村里唯一的大户人家去劫粮。毛泽东知道了，忙追过去，对大家说：“我家有粮，大家别劫粮，我家的粮食可以分给大家。”我想：毛泽东家有多少粮呢？毛泽东的爸爸听了，说：“我们家的粮食都是供两个娃上学用的.，没有多余的可以分给大家了，乡亲们对不起啊！”我想：毛泽东会不会就此放弃呢？，突然，我看到毛泽东的眼里渐渐的充满了泪水，他会怎么做呢？同学们都敛气屏息，等待这一刻的到来······只听“咚”的一声，毛泽东突然面对爸爸跪了下来，同学们都瞪大了眼睛，十分惊讶，因为他曾说过“男儿膝下有黄金”的啊！毛泽东开口了，他说：“爸爸，我不上学了，您就发发慈悲，开仓放粮吧！”他弟弟也跪下，说：“爸爸，我也不读书了。”最后，毛顺生终于决定开仓放粮了。借粮的都给他打了欠条。
最后那家大户人家去劝毛顺生让毛泽东去外面读书。最后毛泽东成了我国开国领袖。
观《毛泽东》有感 3
在五一国际劳动节的三天假里，老师带着我们去金马影城看一场电影，电影的名字是毛泽东。
在劳动节的前一天，我们班的学生和四年级的同学以及我们班的老师和四年级的老师在八点半左右就聚集在金马影城门口了，有的是爸爸送到的、有的是妈妈送到的、有的是······正在这时我看见一位“神秘人"站在观光电梯上一层一层的往下下。突然，金马影城的门就开了，我们班的同学争先恐后往里挤，我也挤了进去，可是刚一进门就被老师喊了回来。又过了一会，老师就放我们进去了。算了不说了，再说就成观前感了。
老师带着我们去了2楼，我一进去就发现我们班和四年级不是一场。我坐好座位，影视场的.电灯突然关闭，我想：难道这里的灯坏了？我问看电影多次马晗欣，他说："没事，这是为了更好的看清电影。”原来是虚空一场。
电影讲述的是，毛泽东幼时的事，他的妈妈在湖南的一座山上祈祷毛泽东一生平安，并且把菩萨石当成毛泽东的干娘。有一次，他的朋友，没钱交学费，就和他去山上抓野猪，然后把野猪卖掉赚点钱，交学费。于是他就聚齐小伙伴去山上抓野猪，石三伢子（是毛泽东的小名）拿出一张设计图，他对小伙伴们说：”这是捉野猪的工具。"没想到野猪真被他们捉了个正着。·····
毛泽东这种只求付出，不求回报的人。我一定要学习毛泽东这种方法，争取长大当毛泽东的这种职位。
观《毛泽东》有感 4
昨天，我们的老师带领着我们到金马国际影城看一部电影――《毛泽东》。
这里面讲的是边远的韶山冲里成长着一个叫石三伢子的阳光少年，童年的无拘无束让他与小伙伴们经历了一连串惊险与惊喜并存的神秘历险，少年与同伴做游戏时无意中发现的鸟蛋竟然孵化成一只雄鹰，虽然父亲一直严加管教希望他成为一个单纯的种田人，但毛泽东却时时刻刻想要让自己和大鸟一样冲出深远的'乡村飞向更远的世界。
有一次，毛泽东心情很不好，便坐在了一棵大松树上，他的伙伴们也一起来了。但是，由于幺妹的穿的裹脚布让她实在难以上到松树上，毛泽东就劝她不要再穿裹脚布了，幺妹答应了。可是这样做却破了祖宗的规矩（因为不穿裹脚布就嫁不出去了！），幺妹的奶奶就把毛泽东教训了一顿。
还有一次，那一年发了大旱灾，而且又来了许多的蝗虫，来吃地里的庄稼。当时，我就害怕极了，但是毛泽东却面无惧色，他和他的伙伴造出了好几样灭虫的道具，把蝗虫弄死了。可是好景不长，又来了一群大蝗虫，这一次的蝗虫可使来也汹汹，把野菜都吃得一根不剩。这下，农民没了粮，就活不下去了。只有宾老爷家有粮，可是他很小气，不愿意把粮分给大家。就买了枪，就当准备开枪的时候，毛泽东站了出来，说他家有粮。可是他的爸爸不愿意把这些粮食分给大家，因为这是给毛泽东读书上学的钱。但是毛泽东跪了下来，说：“爹，我不读书了！你把这些粮食分给大家，我一定会换给您的！”他的伙伴们也都说一起换。毛泽东的爸爸看了这情景之后，被这些孩子感动了。就把粮食分给大家！再发粮食的时候，宾老爷也来了，他也把粮食分给了大家。
看完这以后，我就要被毛泽东深深地感动了！
观《毛泽东》有感 5
星期五，我们班一起去看《毛泽东》，听到这个消息时，我们班有的尖叫，有的鼓掌，还有的都跳起了舞。
终于到星期五啦！同学们成群结队的来到“金马国际影城”等着看电影。电影马上就要开始了，我和我的两个好兄弟赵星宇和陈柳谭一马当先，抢到了中间的位置。电影开始了，我和同学们聚精会神的看着电影。
电影的主要内容是：石三伢子（毛泽东的小名）因为顽皮被祭堂的主人的助手小诸葛赶了出去，他的好朋友牛伢子也跟着石三伢子出来了，最后他们想尽一切办法溜进祭拜关公关羽的房间里，却发现小诸葛在偷吃祭食，石三伢子一下明白了，原来小诸葛谎称关公把祭品拿走了，自己偷吃祭品。于是，他们将计就计，做了个假人配一只蜡烛，做了个“关公显灵”，吓得小诸葛一下跪在地上，倒头就拜，嘴里还说着“对不起，我再也不敢了，请关公赎罪，大人饶命”之类的话，可是，牛伢子一不小心碰倒了一支蜡烛，一下就被小诸葛看见了，小诸葛气的正要打他们，蜡烛却把他的衣服点着了，他在祭堂里跑呀跑，跳呀跳，把整个祭堂都给弄坏了。最后小诸葛还不认账，非让石三伢子家赔钱，石三伢子的爸爸毛顺生因为这把石三伢子臭骂一顿。过了几天，石三伢子看幺妹穿着裹脚布很可怜，就把幺妹的裹脚放了，幺妹的.奶奶见了，气的咬牙切齿。等石三伢子到学堂的时候，他的老师生气的说：“你又是把祭堂弄坏，又是私自把幺妹的裹脚布放了，我今天倒要看看你有什么真才实学！”石三伢子说：“你尽管出题。”他的老师让他围绕“天池”做一首诗，不一会儿，石三伢子就做了一首诗。他还想办法赶走蝗虫，在闹饥荒的时候，把爸爸供他出去读书的粮食送了出去，最后成就了大业。
这个电影让我明白了：我们要助人为乐，在别人有困难的时候伸出援手，不能袖手旁观。
观《毛泽东》有感 6
寒假，我有幸观看了电影《毛泽东》，电影讲述了《毛泽东》石三伢子和他的一群小伙伴们的一系列惊险刺激的童年趣事，包括他对待坏人的机灵捣蛋，对待蝗灾的机智勇敢，渴望自由的深切呐喊等等。
电影以细腻的艺术文笔，生动的人物形象以及诙谐幽默的故事剧情无不牵引着每个观众的心，引起我们的强烈共鸣其中一个桥段令我印象深刻，就是地主的管家偷贡品被石三伢子和牛伢子发现的'场景，两个小伙伴巧施计谋吓走地主的管家，却被管家无意间发现了，管家绞尽脑汁去陷害石三伢子和牛伢子，设计让他们的父亲磕头赔钱，最令我佩服的是石三伢子和他的小伙伴们机智勇敢，积极与管家做斗争，最后地主终于把管家赶走了，小伙伴们赢得了胜利。
通过看这部电影，我明白了凡做事一定要善于动脑，机智勇敢，善于找到解决问题的方法，才能最终取得胜利！
观《毛泽东》有感 7
早晨妈妈把我送到建文电影院，我刚进去，电影就开始了，电影名字是《毛泽东》，播放的是毛爷爷小时候有趣的故事…..
小时候她妈妈为让自己的孩子受到菩萨的保佑，拜一块观音石为干娘。这个孩子的小名叫：石三伢子。
一次，傧老爷家举行拜佛活动，石三伢子和牛伢子发现，老爷的管家小诸葛偷贡品，便吓唬她，无意中，小诸葛撞翻了蜡烛，起了火，就这样石三伢子挨了骂。
一般石三伢子不开心时候，总会到一颗大树上静心。
一次，蝗虫来了，石三伢子用智慧，把蝗虫赶走了，第二次蝗虫大波来袭，满天都是蝗虫，他们来的快，去的慢，谁也拦不住，最后闹成了大饥荒。村民们来到傧老爷家“抢”粮，石三伢子说他们家有粮食，可以已分给大家吃，然后向父亲说：“只要能救乡亲们，自己就不读书。”最后乡亲们都把欠条给石三伢子的父亲，还建议让石三伢子出乡读书。
经过努力，石三伢子就成了我们尊敬的.毛爷爷。
看完电影我想：毛爷爷小时候就是个敢于担当的人，虽然他也有烦恼，但还是勇敢的走出来了。就是这样的人，才成了解放中国的毛主席。同时我也要做个敢作敢当有责任的人，将来为社会做贡献。
观《毛泽东》有感 8
历时3年精心创作，动画电影《毛泽东》将于6月与观众见面。目前该剧进入后期宣传，蓄势待发。这部由湖南潇湘电影集团有限公司、湖南文远国际文化传播有限公司、湖南辉宏置业有限公司和求是影视中心联合出品的伟人题材动画电影备受关注。
第一出品单位是潇湘电影集团旗下的潇湘动漫文化有限公司，其总经理李涛是该片的发起人。李涛坦言：作为第一个吃螃蟹的人，面对未知的风险我们内心其实是忐忑的。据了解，迄今为止，国内还未出现过一部伟人题材的动画片，因而这种举动前所未有；以何种动画形式来表现毛泽东的形象，也没有任何可参考借鉴的资料，难度可想而知。
那么，作为该片的'主要制片方潇影集团、湖南文远国际文化传播有限公司、湖南辉宏置业有限公司，为何要啃这只螃蟹呢？
从情感上来说，我们湖南人对毛主席有着深厚的感情，作为动漫人，我们希望能从不一样的角度来展现伟人的多面性；从机遇上来说，我们处在一个文化多元、环境相对宽松的好时代，这部动画电影不仅很快获得了毛新宇少将的授权，动画电影的剧本送审国家新闻出版广电总局、中央重大革命和历史题材影视创作领导小组时也是一次通过的。我们自己也没想到会这么顺利。李涛回答。
然而，得到了国家相关部门的认可，是否意味着这部电影后来的路走得一帆风顺呢？
观《毛泽东》有感 9
寒假里我和妈妈去了电影院观看《毛泽东》这部影片。短短的1个小时40分钟的内容，却让我明白了原来一代伟人毛泽东毛爷爷从小就很有智慧、很爱学习！
毛爷爷小的时候家境并不富裕，可他对学习的.渴望却从不曾减退。为了能上学他几次苦苦哀求父母！在村子的学堂里也是一名成绩优异的佼佼者，得到了教书老先生的认可。他不但爱学习，而且还很勇敢!在面对天灾的蝗虫扫荡面前也是毫不畏惧，急中生智带领着大家用放鞭炮、鼓风吹等等计划，把那些害人的蝗虫统统消灭！还在村子里带领着大人小孩们一起给庄稼引水，让粮食可以得到灌溉。不但聪明能干，他还很有爱心。在天灾过后大家都没有收成面临着饿死的生死关头，他毫不吝啬的将自己家存的粮食，发放给村民们！即使这是他苦苦哀求父亲来年用粮食换取的学费，他也是慷慨的为村民们贡献出来！
这部影片让我明白要想帮助别人，自己就应该好好学习文化知识，用知识来帮助那些需要帮助的人们，还要勇敢有爱心，面对困难不惧危险。面对弱者要施以援助之手，不可以自私、自利
观《毛泽东》有感 10
提起毛泽东，我就会想起一首歌《我爱北京天安门》。歌中唱道:“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”大人说，是毛主席领导的新四军、八路军、解放军，赶走了侵略者，打倒了反动派，使穷苦的劳动人民翻身得解放，当家作主人。可以说，没有毛泽东，就没有新中国。啊，他是多么伟大呀!
今天，我怀着崇敬的心情观看了《毛泽东》。影片再现了当年毛泽东的在政治、军事文学领域内的辉煌业绩，让我为中国出了个如此伟大的人而激动、自豪。但我也发现一代伟人毛泽东也是千百万普普通通的人民中的一员。他女严格而慈祥和父爱，他对学习孜孜不倦的追求，他在衣食住行上的节俭，他回乡乡亲的挚情……一幕幕生活画面，使我看到了作为儿子、兄长、丈夫、父亲的毛泽东，一位普通人。
最让我深有感触的是两个片断。一个是毛泽东离开家乡时，他写下的诗:“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还!”为了追求革命真理，他在外餐风露宿，毫不退缩。他的志向多么坚定，他的意志多么坚强!而我在学习中，缺少的不正是这些吗?在学习中遇到困难了，我要么就是马上请教老师和同学，要么就是空在那儿不做。在生活中有困难了，就哭着请父母帮忙。记得上学期，为了提高我的'独立生活能力，爸爸妈妈让我在学校吃饭。吃了才三天，我就向爸爸诉苦。为了提高水平，我决心天天写，可才写一个星期，我就坚持不下去了。
让我感动的还有毛泽东对写作的态度。八十高龄的毛泽东不顾年迈体衰，把自己历年写过的重新整理，修改。一遍，两遍，如此慎重，为的是给后人留下完整的诗稿。而我呢，写好作文，也不修改，就马马虎虎地誊写。看了这个片断，我十分羞愧。我们正是学习的时候，应该严格要求自己，认真做学问，才能让自己学有所得。
毛泽东不是神，他是人，是个普通人。他的成就让人惊叹的同时，更启发着我们怎样学习、生活，做个优秀的人。
毛泽东早已离我们而去，但他依然是人民心中永远不落的太阳，透过时空的距离，让我们去领略伟人的风范吧!
观《毛泽东》有感 11
毛泽东于1893年出生在湖南湘潭的韶山冲。他8岁入私孰。这就是他的起萌学习，在那时他就抓紧一切时间读书，尤其爱读古典小说，如《水浒传》、《三国演义》等小说。这些为他以后的革命斗争打下了一定的基础。毛泽东17岁离天家乡告别父母到长沙第一师范学校求学。在那里接受并传播马克思列宁主义。毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导中国人民解放军克服常人难以想向的困难，以坚韧不拔的毅力走过了草地，爬过了雪山，战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的`800万军队。他不愧是伟大的军事家、革命家和政治家。革命胜利后，毛泽东常用生活中的小事教育勉励身边的工作人员不畏艰险，永住直前。一天，他和几个工作人员登山，太阳快下山时，身边的一个人对他说：主席，前面没路了，太阳也快落山了，我们回去吧！毛主席对他说：你累了吧，路是人走出来的，我们只走到半山腰，怎么能半途而废呢！听完这些话，他们羞愧的同时更明白了主席话中的深刻含义，他们奋力前进，直到顶点。从这些小事中也不难看出毛泽东不达目的，誓不罢休的性格。毛泽东的精神教育了我，鼓舞着我。
一度，毛泽东耀眼的光环阻挡了我们的视线，灼伤了我们的双眼。我不知道一代伟人如果将他供入神龛，会不会给我们带来的只有崇拜而没有信仰。但《毛泽东》观后感这部影片却无疑给了我一次细细品茗伟人之首先作为人的真实与感动。它不仅浑洒出伟大毛泽东的雄才伟略及其思想境界，同时又尽现他平凡的一面。它以珍贵的镜头再现伟人的真性情，以平凡的视角塑造毛泽东，使我作为一名观众将对主席的仰视转为对一个真实可信形象的崇敬。它描述了毛泽东少年青年壮年晚年的生活经历，铺陈其在工作生活中可亲可爱的细节，将一个平民化、生活化的主席呈现在了我眼前，使我更深入地了解了毛泽东思想、邓小平理论形成的背景，更重要的是使我们更加了解了他的为人、他的生活，使我们切实认识了一个多角度的主席。
毛泽东伟大的人格魅力，激励着千千万万中国人民奋勇前进；他的丰功伟绩永载史册；他的音容笑貌永远留在人们心中。
观《毛泽东》有感 12
五一假期，老师率领全班同学到金马影院看了一部电影――《毛泽东》。
其中有一件事讲的是边远的韶山冲里成长着一个叫石三伢子的少年，（毛泽东）童年的无拘无束让他与小伙伴们经历了一连串惊险与惊喜并存的神秘历险，少年与同伴做游戏时无意中发现的鸟蛋竟然孵化成一只不知名的大鸟，少年时时刻刻想要让自己和大鸟一样冲出深远的乡村飞向更远的世界，其中有一次，教书先生要把石三伢子赶出学堂，但为了真真正正的考验他，就让他看着清澈透明的池塘，动脑筋想一首自己的诗，他变得诗很有灵感，但好景不长，他因为一些误会爸爸就不让他上学，但勤奋好学的他，和妈妈给他的建议：可以自己学习，为此妈妈还给他买了书。
有一次，韶山的'庄稼本来很好，可是却闹了旱灾，庄稼没有好收成，又遭上了蝗灾，成千上万的蝗虫把天都遮黑了，我们看电影的都吓得不成样子，我吓得都不敢看，可毛泽东却面无惧色。蝗虫把粮食都吃光了，乡亲们都饿得没饭吃。而毛泽东的爸爸毛顺生在家里储存了许多粮食，可是却不愿意分给大家。毛泽东知道了，对乡亲们说了，可毛泽东的爸爸却找借口不给大家分。于是，毛泽东跪了下来，本想外出学习的他却为了乡亲们而放弃了上学。最后，他的爸爸还是把粮食分给了大家。看到这里，我的眼里闪出了晶莹的泪花，心里不禁为毛泽东竖起来了一个大拇指。多么动人的品质呀，为了乡亲们，可以放弃自己远走高飞的梦想！
人的生命就这一辈子，不可能天长地久的生存，每天抱怨生活不公平，整天愁眉苦脸，与其每天快乐一点，给生活添件色彩和生机，我们每一个人都应该有着一个远大的志向，当你有了一个目标时，就会想着你的梦想进发，并有可能取得成功。
观《毛泽东》有感 13
“他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；他指挥千军万马，自己不曾开过一枪；他缔造人民共和国，自己不当元帅。”他就是领导中国人民走向独立富强的毛泽东。
关于毛泽东的故事说不完道不尽，然而在观看了《走进毛泽东》这个影片后我对毛主席的了解又加深了一层，我想他对我是我影响的，至少在学习和精神上有积极的影响。
二是他敢于超越，有眼观全局运、筹帷幄的战略胸怀。18岁时他读到一本十几年前出版的叫《盛世危言》的书，他开始知道一些发生在山外的当今中国的大事，感到中国不能守着老样子不变了。毛泽东也不愿再守着老样子不变了。他18岁了，足迹所及只限于韶山冲和唐家坨。于是毛泽东决定离开闭塞的韶山，离韶山五十里的湘乡县立东山小学堂读书。临行前，他改写了一首诗，夹在父亲每天必看的帐簿里：
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。毛泽东率性自然，不循规蹈矩，做事情有自己的想法，考虑问题不片面化，常常把问题的根本分析得很透彻，不片面看重眼前的利益而更重视局势的发展和整体的利益和计划。全局观是毛泽东战略决策思想的重要组成部分，是其指导革命与建设实践的重要思想武器。毛泽东认为战略决策者或指导者要有统揽全局的意识，要具有区分和辨别与某一特定全局相联结的所有局部的意识，以及把握和驾驭全局，使全局和主要局部的发展朝着扩大我方优势方向发展的能力。在实践方面，毛泽东主张要学会弹钢琴，这是处理全局和局部关系的.重要领导艺术和决策艺术。这也是他能领导中国革命取得成功的原因。
三是他不求名利，不当元帅。有人问起：“主席不想当元帅吗？”毛泽东的回答很干脆“帅、将、校统统不要。”他只是无私的奉献自己的一生，为了就是解决新中国。他的很多直系亲属也在这次革命中壮烈牺牲。现在社会只奉献不求回报的人又有多少呢？就是他的这样一种精神，让中国得到了解放，得到了发展。
当这位曾经被无数人奉为神明，也曾被无数人猛烈抨击过的一代伟人以一位立体的人出现在我们面前的时候，突然发现，功过本身已如云烟留给了历史，而他伟大的人格魅力却可以穿时空，在我们心中留下一份永恒的想念和崇敬。
我相信他的精神将激励新一代的中国青年人继续努力，为祖国的发展和人民的幸福而奋斗！而我，也希望自己能够在崇拜他的同时，脚踏实地，拾起自己青春的梦想，扬帆前行。
观《毛泽东》有感 14
每当面对鲜艳的花朵时，我便心不由己地像赞美鲜花一样赞美毛主席，毛主席是一朵成功之花，人们往往惊诧它开放时的艳丽，却不知道开放前它遇的痛苦，当它还是一颗种子时，被埋在土里的日子里，它在心里做着春天的梦，它努力舒展着生命，最终破土而出笑对蓝天。
这些都告诉我们：只有经历过痛苦后的美好才是显得真实，试想：海伦凯勒如果没有经过种种痛苦，又怎会成为美国著名作家？而保尔柯察金、张海迪、居里夫人这些英雄人物如果没有反抗过痛苦的经历，又怎么能成为人们心中的崇拜者呢？毛泽东如果没有万里长征的创举，又怎么能成为世界瞩目的人物呢？
痛苦是生活中最厚重的底蕴，它能历练掉你太多的.缺点和不足，使你在有限的生命里做出伟大的贡献。经霜历雪，松柏更为青翠，只因有一颗岁寒之心。在痛苦中抱怨，只能使痛苦加剧。我们应该像蚌，把痛苦结晶成珍珠，我们应该像种子，把痛苦注释成反抗！
在痛苦中孕育美好，就像风雨后出现的彩虹一样的灿烂，就像黎明时看见的朝阳一样的夺目。毛主席对青年人有着殷切的希望你们是早晨八点种的太阳，未来是属于你们的！对！正是毛主席的这种精神注入了我们的脑海。这，让我们更加相信自己，我们一定会鼓足勇气，在痛苦的边缘绽放出最美丽的人生。
观《毛泽东》有感 15
看了《毛泽东》这部电影以后，我有了很深的感受……
在1893年12月26日，毛泽东出生了。他六岁时就干起了农活。无论放牛、打柴、种菜、挑水、喂猪、还是推谷、犁田、收割，样样都行。我是一个娇生惯养的小公主，我从来不帮爸爸妈妈干活，还经常和父母生气，撒娇。看了《毛泽东》以后，我心里十分愧疚。我以后要勤劳一点，向毛泽东学习！
相传毛泽东因为勤劳还有一个故事呢！
有一天，父亲让毛泽东去地里收豆子，顺便让毛泽东的弟弟也去了。兄弟俩一块到了地里，弟弟仗着自己小，耍小聪明，就先挑了一块豆子长的稀的地方干起来，不大一会儿就收割了一大片空地。毛泽东却选了一片豆子长的`密集的地方，弯下腰老老实实地收割着。
过了半晌，父亲来到地头，一眼就看到小儿子那里有一片空地，便连连称赞小儿子手脚麻利，干得快。当然也就责备当哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干。
毛泽东并没有指望要在父亲那里得到表扬，也不急着为自己辩解，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父亲先看看自己收的豆子再下结论。结果，父亲当然看出了实情，顿时觉得自己说话太果断，委屈毛泽东了，于是默默点头，不再说话了。
从这个故事中，我懂得了勤劳！做事要踏踏实实！不能投机取巧！
毛泽东不仅勤劳，而且乐于助人。
在一个秋天丰收的下午，毛泽东正在山下放牛，忽然下起了倾盆大雨，他突然想起晒在家门前场上的稻谷，就赶着牛急急忙忙往家赶。走到毛四阿婆屋前，看见毛四阿婆一个人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋湿了，毛泽东过去赶紧帮毛四阿婆收稻谷。等他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早就被淋湿了，结果回去被父亲责骂了一顿。
看了这本书的故事，我深受感动。心想，毛泽东宁愿自己家的稻谷就要被大雨淋湿，也要帮别人家把稻谷收起来，使得毛四阿婆家的稻谷没有被大雨淋湿。这种关心穷人的品质多么高尚！我以后一定要处处以毛泽东为榜样，做一个助人为乐的人。
观《毛泽东》有感 16
寒假期间，有幸看了动画电影《毛泽东》。这时，一部讲述领袖成长故事的动画电影第一次将毛泽东的形象以动画的形式搬上了银幕。整个作品色彩鲜艳，画面可爱，语言生动，更适合幼儿欣赏和观看。
毛泽东出生在旧社会。当时男人留着大辫子，女人裹着脚。他的母亲是佛教徒，为了支持她，她在观音石前给他取名石三雅子。后来他成了著名的开国领袖！
施三雅子从小就勇敢无畏。他成了韶山冲一带孩子的头：莫梅，牛雅子，还有他的弟弟闵雅子。连少爷邱曼都听他的'。在一次祭祀活动中，他机智地惩罚了小诸葛；看到莫梅被她的小脚折磨，他鼓励莫梅放开脚。虽然这些被认为是违反规则，但他始终坚持正义和真理。被惩罚的时候不低头。
他仔细商量，为了帮学生凑学费，组织大家上山打野猪。蝗虫来袭时，他试图帮助村民消灭蝗虫。蝗虫再次来袭，来势凶猛，无力抵抗，导致.没有章法，这时群众闹事，他说服父亲开仓放粮，受到村民的尊敬。连罗师傅都被感染了。他打开仓库，和家人一起把谷物放在一起，以救济人民，度过灾难年。
在这部电影中，石三麻子的形象深深吸引了我。他机智勇敢，爱恨分明，特别喜欢读书。他不忘在养牛和劳动的间隙里看书，甚至爱拿新书。想想自己都觉得丢人，因为自己条件这么好，但是还是不注意读书，一直想玩。书有自己的颜如玉，书有自己的金屋。这个我不敢保证，但是书上说的眼前的问题肯定有解决的办法。就像毛泽东消灭了蝗虫一样，这在书中有记载。就像毛泽东在课堂上写的《天井》一样，不读很多书是写不出来的。这首歌《天井》里，他只喝井里的水，却一直没有长大，说明他胸怀大志。
青少年的智慧导致民族的智慧，青少年的力量导致民族的力量。小时候伟人给了我很大的启发。一个人要想变得更聪明、更勇敢、更足智多谋，就必须更爱读书！从现在开始，从今天开始，我会更加努力，爱学习，爱读书！
观《毛泽东》有感 17
五一假期，老师带领我们到金马国际影城看一部电影，这部电影的名字叫《毛泽东》。
这部电影讲的'是有一个孩子小名叫石三伢子，他勤奋好学，有一次他和小伙伴们捡到一只鸟蛋，让老母鸡把它孵出来，这竟然孵出了一只雏鹰，他把雏鹰培育成了威武的成鹰。还有一次，石三伢子解了幺妹的裹脚布，老师要把这件事告诉他爸爸，在他再三恳求下，老师给他出了一道难题，他答对了就留下，打不出来就走，这道难题就是：对着池塘造诗，他一想就写出一首诗。
有一次，田里闹了蝗灾，石三伢子造出了一些机器，终于把蝗虫赶跑了。没多少天，又闹蝗灾了。大家都没有东西吃了，石三伢子跪在地上恳求爸爸开仓放粮，为了这，他放弃了出去上学，他的爸爸终于同意了，这天晚上，乡亲们都拿着借条，来到石三伢子家。最后石三伢子背井离乡，到外地上学。
看了这部电影，我深受感动，我明白了，人从小就要有远大的理想，而且要为这个理想而奋斗着。
观《毛泽东》有感 18
自从小时候，妈妈就对我说:“毛泽东主席是中国人民的领袖。”今天，我就去观看了《毛泽东》这部影片。
电影讲述了少年时代的毛泽东常常出去闯祸，比如搞砸祭祀、上山打野猪、私自帮幺妹拆下裹脚布等，但是从这些事上，我们能看出少年的'毛泽东从小就很勇敢，常常出于同情心做一些在大人们眼中为闯祸的事。最令我感动的是这一段：那一年毛主席的家乡发生干旱，又闹了虫灾，农民们都没有粮食了，跑去大财主家借粮，结果毛泽东却说：“来我家，我家有粮!”。但他的父亲不肯开仓放粮，那是给毛泽东出去读书用的。以前他犯错，他从不肯给父亲跪下，他说男儿膝下有黄金，而现在他却给父亲跪下了，所以他的父亲最后还是把粮食分给了大家。这件事，是很多常人做不出的，他因为帮助村民们度过灾难放弃了自己出去读书的机会，这种舍已为人的精神值得我们学习。
观《毛泽东》有感 19
昨晚，当演出进入尾声，观众全体起立、长时间鼓掌之际，我的第一反应是要向您、向为这场大戏付出智慧和辛劳的创造者们致敬。
我是第二次观赏节目，这次与湖南新闻奖的评委一同走进剧场，不仅没有产生所谓的审美疲劳，反而再次被她的艺术魅力深深感染。皓月当空，青山巍然，天地悠悠，心潮逐浪。距离更近了。记得第一次看节目，我和观众都觉得场面大而场景远，人物的表演和表情更是遥不可及，朦朦胧胧，看不真切。改版后把部分演出前移到观众席前，主要人物和精彩场面近在眼前，让人听得清话语，看得到面容。拉近，不仅是空间的，更多是心理的、情感的。可近方可亲，信哉斯言。
细节更多了。改版后，在保持宏大叙事的气势同时，新增了大量艺术细节，特别是毛泽东与农民、矿工、战士、与亲人的互动，举手投足，一问一答，意味深长，血肉丰满。细节是艺术魔力的秘密所在，细节影响整体，细节决定成败。
场面更美了。声、光、电等多种现代舞台手法的应用，带来强烈的视觉冲击，当然伴随而来的是情感冲击。尤其是中国版图板块的变化组合，进入娴熟向好的境界，让人叹服。而烟花、枪炮声、汽笛、激光，恰到好处，既不抢戏又大为增色添彩。
在弘扬社会主义核心价值观的`时代主潮中，在弘扬爱国主义民族精神的背景下，在中国人民越来越崇敬自己的开国领袖的舆情里，《中国出了个毛泽东》荡气回肠，感天动地，释放出不同凡响的正能量。
恕我浅陋，个人感到最值得商榷的是作品的风格定位，即剧中大量采用西洋歌剧、情景剧的对白等手法，这也许让观众特别是年轻观众耳目一新，但是，对于大量缺乏这些艺术欣赏准备的中老年观众，可能会有点"隔"，有点"生"，甚至不解其味，难领其妙。
毛主席要反复倡导艺术创作中的中国风格与民族气派。如果能尝试增加一点民族风、民间乐、民俗派，比如花鼓调之类，或许更吻合此时此地此情此景的表现，更让观众自然而然入戏。
观《毛泽东》有感 20
马上就是五一劳动节了，星期四的下午，叶老师在班上宣布：“孩子们，为了丰富你们的三天假期，我们班和四五班商量，决定在星期五的上午9：00――10:00组织大家和四五班的哥哥姐姐一起看电影，名字叫《毛泽东》，地址是老汽车站的金马国际影城，欢迎大家来观看。”我班的所有同学都欢呼雀跃。
早晨，妈妈把我和哥哥送到电影院，我们一看已经有好多的同学等在那里了。很快进了影院，开始播放电影了。
从前，有一位母亲，为了让自己的孩子受菩萨保佑，就让他拜一块观音石为干娘。这个孩子就是乳名石三伢子，我们伟大的'主席“毛泽东”。一天，傧老爷家要举行拜佛的活动，傧老爷家的管家小诸葛不让石三伢子和他的好朋友牛伢子进入，于是石三伢子和牛伢子偷偷地潜入贡品室，发现小诸葛在偷贡品，便吓唬他。无意中，小诸葛撞翻了蜡烛，起了火，把这个活动给毁了。就这样，石三伢子闯了祸，回家挨了骂。
石三伢子不开心时，总会到一棵松树上静静心，想想自己想走出家乡的梦想。这次也不例外，幺妹、牛伢子等几个小伙伴来找他，其他小伙伴都爬上了树，只有幺妹上不去，因为她穿着裹脚布。石三伢子把幺妹的裹脚布放开，走时便忘记穿上。被学堂的先生知道后，便罚他作一首赞扬院子里水井的诗。石三伢子围着水井转了两圈，咏道：天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼囿中央。只喝井里水，永远养不长。这首诗让先生赞叹不已，心服口服。
一次，蝗虫来了，石三伢子用自己的智慧，制作了稻草人，来驱赶蝗虫。第二次，蝗虫大波来袭，谁也拦不住了，最后，闹成了大饥荒。居民们都来到傧老爷家“抢”粮食，石三伢子立刻阻拦，说自家有粮食可分给大家，然后向父母宣布只要能救活乡亲们，自己就宁可不读书了。正是他家起的好头，小气的傧老爷也把自家的粮食分给乡亲们，让大伙都熬过这次的大饥荒。乡亲们都建议让石三伢子出乡读书，他父母也同意了，便送他去外边读书。经过努力，石三伢子成了国家的领袖。
这部电影告诉我们只要有梦想，付出了一定的努力，让他人心服口服，就一定能成功。
观《毛泽东》有感 21
“好耶，我们胜利了！我们胜利了！”这样开心的喊话声来自好莱坞影城正在播放的影片《毛泽东》。每个人都在认真地看着。
这部影片真是精彩极了，主要讲述了这样一个故事：边远的韶山冲里成长着一个叫毛泽东的阳光少年，童年的无拘无束让他与伙伴们经历了一些有趣的事情。虽然他的爸爸希望他成为一个种田人，但他热爱读书，后来终于走了出韶山冲去了外面的世界。
这部电影最令我感动的.一个片段是：在旱灾和蝗灾的双重折磨下，乡亲们的庄稼都颗粒无收，只有秋满家和毛泽东家有存粮。于是乡亲们便拿着锄头，挑着担子去秋满家借粮，谁知却被人误解是来抢粮的。就在双方互相猜疑甚至要火拼的时候，毛泽东来了，他高声疾呼说：“我们家有粮，我们家借给你们！”乡亲们一听这话，又是激动，又是高兴……一场冲突就这样避免了。之后，大家一起来到了毛泽东家，都分到了粮食。而毛泽东父亲因为家中没有粮食而发愁。这时，秋满一家受到感动，推着几辆车，把粮食送来了。毛泽东这种乐于助人的精神令我感动。
看完了《毛泽东》这部电影后，我的感触很深：少年毛泽东不仅热爱读书，志向远大，而且富有同情心、助人为乐。我想到自己，现在的读书条件那么好，更应该以少年毛泽东为榜样，努力学习，长大作对祖国有用的人。
观《毛泽东》有感 22
今天，叶老师带我们去金马电影院看了《毛泽东》。看完后，我才知道毛泽东的原名叫石三伢子。
毛泽东小的时候很爱读书和学习，毛泽东家旁有一座庙，国王在这座庙里举行了一次礼会。毛泽东也去庙里玩，然后又被赶了出来，毛泽东又偷偷地进去了。他想听听里面在说些什么，父亲说：“你呀，差点惹出大祸。”但毛泽东说：“我今天却学到了很多东西。”
毛泽东家里很穷，不够交学费。每次都用自己家里的粮食来换，毛泽东想到了办法：我上山打野猪，把野猪卖到市场上。不是有钱了吗，我就可以交学费了。说完，毛泽东就画了一张陷阱图。毛泽东叫来一些小伙伴，他们开始做了，最后终于抓到了野猪，换了钱，交了学费。
蝗虫来了，把庄稼全吃完了，人们都哭了。国王那里还有粮食，可是国王不愿意把自己的粮食分给大家。人们都没有粮食了，毛泽东说：“我家有粮食，都到我家来。”毛泽东的父亲说：“我们家没有粮食别听他瞎胡闹。”毛泽东说：“为什么不能把我们家的粮食分给大家？”父亲说：“那些粮食是给你交学费的。”毛泽东跪下说：“我不上学了，把我们家的粮食分给大家吧，要不然他们会饿死的。”父亲说：“好吧。”
看了《毛泽东》后，我要像毛泽东学习，他的.热爱学习、钻研、帮助穷人、大公无私的好品质真是我学习的好榜样。
观《毛泽东》有感 23
我们这一代90后，已经对开国领袖了解的少之又少。因此，为了让我们了解伟大领袖的一些事迹，培养我们的爱国情感，学校组织我们观看了纪录片《毛泽东》。
看完了这部影片，我的心情久久不能平静，电影中的一幕幕浮现在我的眼前，我的.心灵受到了极大的震撼。
我为主席的深谋远虑，雄韬大略而折服；为他的英勇机智，善于外交的风采而折服；也为他的朴实无华，平易近人而折服。我觉得毛主席的一生是辉煌而有意义的一生，在我的心目中，他是一个高尚的人，一个全心全意为人民谋幸福的人。他创建了新中国，领导中国人民开创了历史的新纪元。他不但是一位军事战略家，也是一位诗人和艺术家。他的诗词想象丰富、气魄宏大、寓意深刻，被人们千古传颂。
影片中最激动人心的片段是：1949年10月1日，毛主席站在天安门城楼上，用洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”
一幕幕令人回首的片段，是我不由得想到，毛主席虽然离我们远去，但他的崇高形象和伟大精神将永远活在人民心中，永远激励我们，鞭策我们，永远指引我们前进！今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁！明天，它引起了我无限美好的遐想，它使我编织起五彩的花环，让我插上了金色的翅膀......没有今天，就没有明天，有了脚踏实地的今天，才会有灿烂辉煌的明天！
我们新一代青少年一定不辜负革命前辈的期望，好好学习把我们的祖国建设的更加美好！
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