纪录片被数学选中的人观后感（精选8篇）
认真观看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的纪录片被数学选中的人观后感（精选8篇），希望能够帮助到大家。
纪录片被数学选中的人观后感1
周末，我观看了王老师送给我们的圣诞礼物——纪录片《被数学选中的人》。这部100分钟的记录片，我是一口气看完的，然而心情却恍若坐了趟过山车。
为什么呢？
我一直认为自己非常喜欢数学，也愿意钻研数学，并且数学还算学的不错，但看完第一集后，我已在心里质问了自己无数次这还是我所认识和理解的那个数学吗？甚至不由得生出了几分自己到现在还不曾摸到数学大门的失落感。然而，再进一步了解了数学作为最基础学科对于人类文明进程的意义、数学在现实生活中数学的应用，以及那些“被数学选中的人”对于数学的理解，我真切地体会到了数学的伟大与力量，感受到了数学的魔力与魅力，继而又生出了一股莫名的壮志，对于数学除了喜爱又添了几分崇拜与敬重之情，即便不能做被数学选中的人，也要争做一个靠近被数学选中的人！
在看到数学历史的时候，我大为震撼。人类发明数学，要追溯到埃及文明的莎草纸，到美索不达米亚文明黏土纸板，再到非洲南部的伊尚戈骨。视频像一位睿智的老者向我们倾诉着数学的历史——数学源于生活，又脱离了简单的生活，上升到了更抽象的层次，从最简单数学形成时期的计数、计算，到常量数学时期的算数、几何、代数，到变量数学时期的微积分，解析几何等等，再到现代数学。当我站在上帝视角，俯视人类历史，我不由得感叹道，数学的发展是一部多么具有传奇色彩的小说！
数学看似抽象，其实和我们的生活密不可分。华罗庚说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学。数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。以前，我大概学过斐波那契数列，也做过什么一步两步上楼梯之类的有关题目，但是看到视频里关于斐波那契数列那里，我大为震撼。向日葵种子和松果的螺线左旋右旋数量都是斐波那契数。百合花有3瓣花瓣，梅花有5瓣，向日葵有21或34瓣，雏菊有34,，55或89瓣，这些都恰好是斐波那契数，这惊人的吻合不得不让我惊叹数学的奇妙。
我经常听到有人这样说：“你看咱们现在学的数学有什么用，学完了以后一辈子也用不上。”其实，数学，早已化作我们身体的一部分，在我们学习数学过程中，更多学到的'是一种思维方式、习惯、品质，让我们更加理性，更具有逻辑性。同时，数学为你打下的基础，可以让你在从事物理、通信、建筑、天文等有关行业时，能更得心应手。如果你不从事这些行业，甚或你忘了具体的数学知识也没关系，数学的逻辑推理思维会始终伴你左右，如转化、类比，假设等等，这些我们每个人在工作、生活中都会用到的思维方法，他们都源自数学。
数学无处不在、无时不在，不但影响着我们的生活，更在推动社会的进步。以虚数为例来说，虚数是交流电路分析的基础，是电磁波分析的基础，假如没有交流电，电就不可能传输，也就是说几乎没有人能用上电，而没有电磁波，那电话电视手机宽带这一切统统没有。在视频中，我还看到了伟大的欧拉公式，这个被誉为“宇宙最美公式”的公式。记得今年夏天我第一次看到欧拉公式时，我是极度不理解的，不认为这个公式成立。但经过一番学习与研究，我再次震撼了，这个公式不但成立，而且再生活中使用广泛。而欧拉，这个公式的创造者，18世纪最伟大的数学家，他在28岁时因病右眼几乎失明，但他坚持数学研究，并最终取得了杰出的成就。他用他的人生经历告诉我们，数学之路不是一蹴而就的，即便是这些被数学选中的人。
由人及己。我在学习因式分解时，经常会遇到添拆项的题，很难合适地添拆项来提取公因式或运用乘法公式，每每遇到这样的题我都头大无比。于是，我疯狂地刷起了这个系列的题，很多题我看了答案中添拆项方法以后，茅塞顿开，但自己面对一个个多项式，依然束手无策。而老师做题时总能一眼看出方法，这可能就是数感和做题技巧的完美结合吧！不过数感可以培养，技巧可以锻炼，而这些都需要反复的实战演练。可以说，有技巧地多练习是数学学习中不可缺少的，在这期间，可能我们会面临一道接一道的难题，但无他法，惟死磕而。我想，这也是那些被数学选中的人的首先要具备的素质吧。
而我，一个在目前看来没有被数学选中的人，愿意为了我所喜爱并仰望的数学去付出时间与精力，在探索数学奥秘，体会钻研快乐的同时，争做一个靠近被数学选中的人！
纪录片被数学选中的人观后感2
什么是数学？数学家们给出了各式各样的解读，数学家们说数学是人类发明的最实用又最抽象的一门学科，它具有抽象、直观、逻辑推理、对称等你能想到的一切的样式。生活中的一切都离不开数学，物理、化学、语言学等各类学科都是建立在数学之上。
苏轼有一首诗里说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”每个人对数学的认识都不大一样，有的人学数学很快乐，有的人学数学很苦恼，有人说数学是和谐对称的，有人说是奔放刺激的，对我来说学习数学是快乐的，它指引我遨游在知识的海洋。
据考古发现，在7000年前的两河流域发掘的`泥板上，雕刻着数学乘法表、平方表、立方表、甚至更高级的幂数表，说明古代这个地方数学已经相当发达了，这里的数学被称为巴比伦数学。我们中国古代也有很厉害的数学，例如勾股定理最早记录在我国春秋时期，说的是人在跪坐膝盖成直角时，勾三指小腿长三，股四指大腿长四，那么脚与屁股的距离就是弦五了。到后来的天文学家测量天体运动，使用的最基础计算方法就是勾股定理。
在古代数学的基础上，近现代数学可以说是突飞猛进，涌现了一大批卓越的数学家，而且近现代人们也越来越重视数学，并设立了许多奖项来鼓励数学家，有一个奖项就很有趣。在300多年前的欧洲有一个人名叫沃尔夫斯凯尔，他失恋后很痛苦想要自杀，自杀前无聊看报纸看到了一则数学猜想，在当时还没有人能够证明这个猜想，沃尔夫斯凯尔越看越入迷，越看越想去证明，以至于忘记了自杀，之后沃尔夫斯凯尔决定振作起来，为了感谢这个猜想，他将一大笔钱捐出来设置奖金来奖励能证明该猜想的人，这个著名的猜想就是费马大猜想。直到1995年，英国数学家怀尔斯终于证明了费马大猜想，费马大猜想也变为了费马大定理。
那么数学家都在做些什么工作呢？数学家们用一句话概括了——我们在造工具。人类科学的发展都是建立在数学之上的，例如盖房子需要计算受力，还要计算美观，如此便诞生了建筑学；看星星变化也要计算，便诞生了天文学；就连音乐也是音乐家通过周密计算才谱写出来的，在数学家眼里，音乐完全可以描述为一首正弦波的集合。数学如此重要，数学家们孜孜不倦地研究数学，就是为了人类科学在发展中随时可以用到需要的工具，而不为无米之炊，所以，数学和数学家们都是伟大的科学先锋！
纪录片被数学选中的人观后感3
今天看了这四节视频，我感受颇深。平日里我是十分喜欢数学这门学科的，也并没有认为数学这门学科有一种难以学懂的难。遇到难题只会觉得感兴趣，并不会觉得十分厌烦。尤其是解决了身边人都无法解除了难题的时候，那种发自内心的喜悦感和成就感，是一种让人无法言说的美妙感受。我一直认为我这种想法是没有接触到高深数学产生的幼稚想法，然而今天看了这些视频，我知道了小至一个小学一年级的学生，高到一个推动人类发展的数学家，都如我一样，有着对解答数学难题的喜悦感与成就感。同时也让我无法想象到的是，有些困扰着数学家们上千上百年的猜想，很可能只是一个，有着数学基础的数学爱好者，观察而得来的。这激励着我要多观察，多提出问题。我在数学上走的路还有很多，现在还刚起头，面对这样的一个抽象巨人，现在的'我总是喜欢，把想法放在脑中，只是通过思考来解决一系列问题，今天的视频让我也知道了，有时候，实践与作图也不失为一种解决问题的方法。今后，我在面对数学时，要脚踏实地，一步一步的走，就要抬头看向远方，也要低头看着地面，我不知道自己会不会成为天才，但我发自内心的想成为那个被数学选中的人！
纪录片被数学选中的人观后感4
上回说到，这次寒假，我们的数学老师喻老师给我们布置了一个作业，观看纪录片《被数学选中的人》，并每集都写一篇观后感。
《被数学选中的人》的第二集里，讲述了许多数学家攻克难题的故事。比如求出圆周率，证明费马大定律。
有些数学难题可能穷尽数学家的一生也未必有答案，但这些数学家们仍然皓首穷经，孜孜以求。
数学研究跟发明创造最大不同在于它的滞后性。很多数学难题被解答出来，被证明出来了，也未必就能对人类现在的生活能提供多大的帮助。
这会让数学家的工作看起来毫无意义和成就，尤其是在现在这样一个求快求实的.社会里。
但数学并不是真的无用。很多数学的理论知识，往往要到几十年，甚至几百年之后，才会被投入实际的应用中。
假如没有虚数，现代人就没有描述电磁场，假如没有数论，现代密码学无从诞生。
看完这集，我觉得数学家们真的是一群无名英雄。
有些数学家可能努力了一生，都看不到用自己的理论制造出来的发明。
也有些数学家甚至可能一生都没有研究出成果来。
但他们毫无怨言，就这样默默地用自己的生命在为数学大厦添砖加瓦，默默地为人类更好的明天而奋斗终身。
看完这些数学家的故事，我的心久久不能平息。
所以说我们要认真对待学习，这样才对得起这些无名英雄呐！
纪录片被数学选中的人观后感5
今天我看了《被数学选中的人》的最后一集。
在这一集里，一开始就抛出了这样一个好问题，数学到底难吗？几乎所有的人都觉得，数学是很难的，包括数学家。
很多人因此为不学数学找理由。“因为数学很难，所以，我天生不是学数学的料，不是被数学选中的人。”
但数学不仅需要天赋，更需要学习的热情，和不断努力。
学数学像做菜，你在视频上看到菜是怎么做的，就一定能做出来吗？还得买它的原料，还要掌握火候，最后还得尝一尝味道。不然这道菜是做不成的。
学数学也像一次旅行，当你在走的时候看到了一个灯火通明的地方，而你和这个地方相隔着一个草原。你又沿着这个草原走到那个地方。你就突然发现，诶，这不就是刚刚我走过的那条路吗？
试着去做，每做一点都有一点的收获，试着去走，每前进一步都能看到新的风景。学数学，可以收获无尽的.快乐。
数学存在的意义不是成为一门折磨人的学科，它会变成为人类的智慧，指引我们前行的方向。如果被数学选中的人是一个集合的话，它与人类这个集合应该是一样大的。
我以后不会再苦恼自己不够聪明了，每个人都能学数学，每个人也都能学好数学。
就算我不是被数学选中的人了，我也愿意拥抱数学，成为一个选中数学的人。
纪录片被数学选中的人观后感6
这部记录片，能带给你清晰的思路，从远古结绳计数、到37000年前非洲南部出土的一块狒狒的腓骨上面，清晰地呈现29倒V字型刻痕，再到公元前3000年4000年，人们记录的两个“5”，五只羊和五头牛的共性，把这个“5”抽象出来，这就有数字抽象的概念。到了3600年前莱茵德股本和莫斯科古本上记录了80多个数学问题和解答。很多问题是和分面包有关的，其中有一道题是如何让10个人平分9片面包，也就是每个人怎么拿到9/10片面包。古埃及人明显已经熟练掌握了分数的运用。在梭草纸上，这道题的答案是9/10，等于2/3加1/5加1/30。实际的操作。将其中五片平均分为两块，正好十块，每人拿一块，把剩余四片平均分成三块儿，一共12小块，每人再拿一块，还剩两小块儿。把这两小块儿每块再平均分成10小块。这样每个人又可以再拿一块儿，正好平均分完。这样切的话，每个人分得的面包不但数量相等，连大小和块数也是一样的。在中国的记载中，公元前1000年左右，商高与周公对答，勾广三股修四进于五。这里的沟就是小腿骨，是大腿，这是古人从自身身体上发现并引申出的.直角三角形中的两条直角边，如果勾股定理大概是由于人们在丈量土地和建造房屋时，要经常计算直角三角形的边长而创造的。到了后来为了建造房子需要算面积，发明了几何；为了量天测地，又发明了三角；为了计算天体运动，人类就发明了微积分。为了描述自然界的一些现象，人类又发明出了常微分方程和偏微分方程的强有力的工具……
纪录片被数学选中的人观后感7
我收看了《被数学选中的人》这一系列的纪录片后，收获很多，也很受震撼。
我首先了解了数学的本质，在第一集的时候，我从另一个角度了解了数学，发现数学竟然是那么神奇又令人捉摸不透的东西。从一幅幅包含着历史岁月痕迹的画面中，我发现原来古时候每个地方的数学都是不一样的。苏轼说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”也就是说，从不同角度来看，数学都是不一样的。不仅如此，在纪录片中，还有许多“被数学选中的人”发表了他们对数学的看法。他们中有人说“只要你对一件事感兴趣，那么多难你都会想要完成。但是如果你不感兴趣，多简单的事你都会懒得做。”这句话给我的感触很深，在从今往后的'学习中，我也会努力让自己对每一门学科都感兴趣，努力做好每一件事。
最后，在这个纪录片中，我对那些古代的数学家印象也很深。不管是阿基米德还是欧拉等等那些数学家，他们都有一颗热爱数学的心，其中，阿基米德就算在生命的最后一刻，也要认真的计算圆的周长，最终为数学献身。
这个纪录片也让我受益不少，我也会更认真的对待数学。
纪录片被数学选中的人观后感8
这部纪录片共四集，每一集约25分。在第一集中，它回顾了数学从起源到现在的发展历史中、数学对人类文明的意义。
为什么总有一些人，在数次的失败和前赴后继的探索路上，一直在追寻着：数学是什么？数学的工作是怎样的？我们学数学到底有什么用？在大多数人的眼里，数学大概是我们生命中最抽象又最实用的一门学科。它带给不同人的感受也大相迳庭。有的人甘之若饴，有的人恨之入骨。不管是喜欢还是讨厌，当我们轻松的完成一次扫码支付时，数学的见识与实用在此刻达到了完美统一，这才意识到数学是有价值的。从小学生都会的加减乘除到复杂到全世界只有几个人能看懂的推理演算，从我们住的房子、用的手机、听的音乐，到物理、化学、天文、气象、经济等，几乎所有学科都是在数学的指导下实现和严谨的推演。然而总有一些人，他们对数学有着天生的敏感，始终被数学眷顾。正是因为他们的存在，如此艰深抽象的.数学才能孤傲地站立在科学的潮头，这部专题片把他们称为被“数学选中的人”。数学家说：数学的整个架构是人类在寻求万物规律时人为定义出来的。数学爱好者、研究者说：“数学有控制力、性感、纯粹、她的逻辑性很强，公式很美、比较浪漫的、给人安全感”。但对大部分普通人来说，数学代表曲折、深奥、枯燥、绞尽脑汁，并屡屡束手无策。为什么我们和这些对数学情有独钟的人感受如此不同呢？我们有必要了解一下数学是如何在人类世界诞生和发展的。
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