观《三傻大闹宝莱坞》有感(15篇)
看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的观《三傻大闹宝莱坞》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观《三傻大闹宝莱坞》有感1
《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影近三个小时，我分两次观完，对我的触动很大。
首先感觉他是一部给人正能量的影片。
Rancho是影片的一个主人公，敢于挑战权威，挑战印度的教育制度，用自己的聪明才智帮自己的好友活出自己想要的生活。
一次课上，教授让解释“机器”Rancho用简单明了的语言回答，但是教授不满意，一位优秀生用课本的描述回答，教授很满意，让Rancho出去，他又回来借口取书，给予书一个非常复杂的概念，把教授弄懵了，观时开心一笑，观后是思考，难道简单的道理需要复杂的解释。是不是太教条了。对教育管理的抨击。
当一个学生想家长来校参加活动，结果校长告诉家长他的孩子在校如何差劲，自己的机器制作遇到瓶颈，Rancho在背后无声的支持，待解决问题后，却看到那个学生发生意外了。失去学生生命校长依然麻木，还以自己的管理把排名第九的学校管理到第一而骄傲。
Rancho因同学以外事件教育校长改变管理，校长却把他拉上讲台想嘲笑他，他在黑板上写下两个不是单词的单词，让联同校长在内的学生30秒内解决，结果在忙碌了30秒后，他告诉了答案，同时告诉同学们学习为什么不能放松开心的学，而是不断给自己加压，使有的同学以致于崩溃。告诉人们把学习看成一种享受而不是竞争、淘汰，这或许是教育的理想状态。
本影片主线以Rancho和他的两个同宿舍的同学之间发生的事为主线，总体以他的'教导为主，两位同学是他的决策与他共同实施者。两位同学一位改学摄影、一位找到心仪的工作，都离不开他的帮助，待两位同学收获成功是拉下裤子叫他是他们的神。他是两同学生活中的天使，如果我们生活中遇到此类人一定要珍惜。
他也是校长大女儿的天使，当校长大女儿临产时，遇上洪灾，无法去医院又停电的情况下，利用它的智慧在校长小女儿医生的网络指导下顺利完成接生。
他爸爸是个花匠，他是爸爸主人家的天使，他的学位是给爸爸主人家的儿子拿的。
他是校长女儿的天使，不是他乱闯校长大女儿的婚礼，认识校长小女儿的未婚夫，发现那男人并不珍爱校长的小女儿，证明给校长的小女儿看，而证明那男的眼里只有钱。
他是一群孩子的天使，他发明的机器给孩子用，让孩子们快乐的学习成长，让那些孩子一种理想的教育状态。
他是小个子的天使，当他需要人帮忙事业时，他想到小个子，叫来小个子，小个子在他的引导下开心的工作着，过着幸福的生活。
本影片另一主线是Rancho和校长女儿的恋爱，他的聪慧赢得校长女儿的青睐。告诉人们美好的爱情必须经历千辛万苦方结成正果。
观《三傻大闹宝莱坞》有感2
《三傻大闹宝莱坞》是20xx年由阿米尔?汗主演的喜剧电影，它是根据印度畅销书作家奇坦?巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成，该片获孟买电影博览奖最佳影片、最佳导演、最佳配角、最佳剧本等六项大奖，并获国际印度电影协会最佳影片、最佳导演、最佳剧情、最佳摄影等十六项大奖，这部电影演员好、编剧好、思想意义好，从演员表演、剧本、导演、剪辑一切都是非常好的，印度舞蹈有趣，音乐有情境，旋律很优美被认为是“最值得一看的电影”。这部电影不仅给人带来了感动和回忆，同时也传达如何正确面对生活，以及对社会现实问题的反思。待电影完结时，我发现自己已泪流满面，为了友情，为了人生，为了活着的意义。
与其说这部电影是以寻找兰彻为线索，毋宁说是寻找生活的真义。查尔图想要知道的是兰彻的生活的结果，而我们看重的是兰彻人生的过程。同在帝国理工大学，在高强竞争压力之下，当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时，兰彻却为了兴趣而快乐地学习着，热衷于知识的应用，从不在乎金钱和名利。这种达观和淡薄的态度，犹如一阵清风，吹散了现代社会高压力的阴霾，引起我们对人生的深沉思索。
“没人会记住第二名”、“为了自己的成功，你必须把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念，力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查尔图这类标杆学生:每天十八小时的学习，自私谄媚，幸灾乐祸，对别人漠不关心，为达目的不择手段，完全是一个模板和工具。更多的人则生活在压力和恐惧中，于是不断有人选择结束自己的生命。
这与中国的情形并无二致，在经济现代化的大潮中，竞争的白热化在任何国家都没有大的区别。从出生开始，甚至在没有出生的时候，我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上，所以有胎教，所以我们三岁要上幼儿园，四岁要去英语班，五岁得去绘画班，六岁得去钢琴班，从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么，我们只能学别人认为有用的东西，追求别人都在追求的东西，过着别人想象的生活。但在夜深人静时，我们的心却在低泣:这是我自己的生命，这一次的生命我本当为自己而活啊。生活的悲喜如水中的鱼儿，冷暖只有自己知道，光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?
“知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自己的成功，如此简单又如此困难。因为热爱，兰彻会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用知识于实践。知识于他不是敲开金钱权位的手段，他从不为了成绩和工作而学习，知识本身于他就是目的和乐趣。这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵，所以兰彻成功了，而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。
当学非所爱、爱非所学时，法汉一直在平庸和苦痛中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入，强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的`生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时，我由衷地为他高兴。是的，即使今后钱少一些房子小一些,车小一些，只要内心快乐，那些身外之物又有什么要紧呢。我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑，那是发自内心满足的喜悦。
剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持，为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾。在现实的重压下，深厚的友情是如此弥足珍贵，这才是人生的快乐与真义所在，它值得我们用一生的时光去追寻。当法汉与莱俱终于找到兰彻时，来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情，包涵了多少难以言尽的言语和感情。”
每部与青春、梦想、成长有关的电影，都特别容易让人感怀自身。我们也年轻过，却没想过这么放肆，我们也挣扎过，却没能突出重围，我们也叛逆过，却最终成了今天的芸芸众生。也许有人觉得《三傻》的剧情太过理想主义，男主角尽管身世际遇有些惨淡，但他还是成为了上帝的宠儿，而现实中的我们，可能早已一败涂地。但电影的最高境界，不就是为观众圆梦么，我们看着三个傻瓜的疯狂与抗争，想到那些想把教科书撕烂的日子，想到那些被难题困扰的深夜，想到对梦想和未来的充满激情的期待，三傻最终迎来的阳光灿烂，也终于让我们对自己的青春有所释怀。
观《三傻大闹宝莱坞》有感3
无论你是否向往一个梦想世界，无论你是否坚持“梦醒之后便是现实”，我们都不能否认，这部影片都能给你带来属于自我的收获。对于我来说，这部片子除了那众人争论的梦想与现实之外，就是那影片中淡淡的幸福与感动。
作为一部喜剧，片子一开头便是法汉以一种幽默的方式迫降了一架飞机，之后拉朱忘记穿裤子。加之学校有些无厘头的“欢迎仪式”，我们的主人公以其独特的性格粉墨登场。特立独行的他用他的魅力不断地挑战着这个社会的传统。在励志的`背后，拥有的是不一样的风财。
拉朱的轻生，既是对现实的无奈与恐惧，也是因为他在亲情和友情之间无法抉择。逃避，或许不值得称赞，可是他不愿出卖朋友的那种品性，却不是任何人都能拥有的。如果不是这份伟大，我高高仰望，却触手不及。望着那瘫痪的身体，如果是你，你会每一天陪伴吗？兰彻和法汉的陪伴，安慰和鼓励，每一处都是在触动这拉朱的神经。宝莱坞擅长使用歌舞，而本剧中每一段音乐都与影片结合的淋漓尽致。欢快的歌曲加上濒临绝境的人，并非对立，代表的是三个人内心深处的期望和不愿意与放下的决心。正如歌中唱到：“天使欲带走你的灵魂，我们拿起武器抗争上帝，不让他将你带走”，触动着我的神经，正是这一份坚持不懈与永不放下的友谊，让我们再一次体会到了人世的温情。一次“死亡”，让拉朱扎到了自我，更给了法汉与父亲道明一切、追寻自我想要的生活的勇气。再一次应对父亲，父亲给的仅仅是责备与误解吗？不是。作为一个爱我们的人，他无论如何也不会强加给我们一切。表情虽然严肃，却将电脑换成相机。支持和关爱你的人，除了他们，还会是谁呢？高呼：“陛下，你真伟大。”不是为了其它，而是心中的这份无法用言语来表达的感激。
影片巧妙之处在于将人物的转折埋伏在了一个人最深处的位置。一句“不是自杀，而是谋杀”加上女儿生产在即，所有的误解都化解在这触动与感动之中。我不是他，无法领略到作为一个亲人心中的暖意，作为一个旁观者，我能够体会迎接新生的喜悦与欢乐。情感，是每个人内心最宝贵的东西。
醉生还是梦醒，又有什么好计较的呢？Aalizzwell，祈祷一切都会变好，不正是我们所期待的吗？淡淡的幸福陪伴，一生又有多少好计较的呢？何必在乎那里面的真真假假，只需记得，一切，都会好起来的。
观《三傻大闹宝莱坞》有感4
一部《三傻大闹宝莱坞》，让我享受了一次灵魂的洗礼，思想的盛宴。这一点儿也不夸张，完全是我看完之后最真实的，也是最直观的感受。
这部影片一开始就给我们设置了悬念，寻找兰彻之旅启程，那么谁是兰彻呢?在相隔十年之后，是什么样的人才能让朋友和敌人都如此的记挂呢?于是紧接着便开始了今日的寻找与往昔的岁月点滴穿插叙述，这给人一种时空变幻之感。而此时男主人公也开始出现在我们的视线了。
这确实是一位值得纪念的朋友，当他最好的朋友法尔文弃他们而去的时候，他并没有埋怨，在法尔文最需要帮助的时候他一直陪在他的身边。是他的不变的执着与坚信，让法尔文从植物人重新找回了自己的.生命;是他的鼓励，让拉杜重新追回了自己的梦想。正是因为有他在身边，所以他们相信“All is well!”。
这也是一位值得尊敬的对手，因为他的创造力是无穷的。他从不相信死记硬背是成功的方式，他总是认为追求梦想才是走向卓越的唯一途径。所以他对工程学的热爱，让他在千钧一发之际，成功地发电并造出了助产器，为垂危的女子顺利接生并母子平安，所以我们相信“All is well!”。
兰彻让我们反思，如今中国的教育也完全是应试教育，素质教育的推行，没有让我们看到任何实质上的变化和进展。在这样死记硬背成风的教育体制下，我们培养出来的只能是言语上的巨人，行动上的矮子。学以致用似乎从来都不是我们追求的方向，因为在我们的学习过程中理论是从来不用结合实践的。梦想在我们的学习生活中也是最不现实的，因为我们所要做的只是把书本倒背如流，然后考上一所理想的大学。
我在想什么时候中国才能真正摆脱应试教育的魔爪呢，什么时候中国才能真正出现众多像兰彻一样可以自由追求梦想，发挥自己无穷的创造力的学生呢，什么时候中国人才能真正相信“All is well!”呢?
希望这个梦想已经在前行的路上了。
观《三傻大闹宝莱坞》有感5
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这是孩子心中爱的模样，“望子成龙、不要让孩子输在起跑线上。”这是父母心中爱的模样。那么，到底什么是爱的最好的模样呢？看了《三傻大闹宝莱坞》这部电影，我有一些自己的思考。
电影中校长的儿子，因为父亲要他当工程师，而他却热爱文学，最后自杀了。学生法汉喜欢摄影，但是这个想法并不受他的父亲支持，因为他的父亲只是把他的这个想法当作是三分钟热情，他的父亲想让他成为一名工程师。所以他一直不快乐，学习方面也表现平平。
也许看到这里，你会开始怀疑亲情，其实这种想法在我刚开始看这部影片的时候我也产生了，但是看到最后我才明白，不是他们之间没有亲情，而是他们之间缺少沟通。
法汉的父亲为了让他有更好的学习环境，特地筹钱在他的房间里装了一个空调，要知道他的家庭并不富有，甚至算是贫穷。且这是他们家唯一的空调，这不就是爱的表现吗？校长也是一样，在儿子自杀之前，他一直不知道儿子喜欢文学。且他一直都不知道自己的儿子是因为不想学工程才自杀的。如果他儿子在生前能与自己的父亲坐下来沟通一下，讲清楚自己的梦想，我想他的父亲也不一定会不支持。法汉也从来没有真正很正式过的向他的父亲说他的梦想，所以他的父亲才把他想摄影的这个想法当作是三分钟热度。但是法汉的父亲后来知道了，不是也把自己为法汉新买的笔记本电脑换成了一个专业的单反相机吗？所以他们之间都是有亲情的，只是缺少沟通。
站在家长的角度上考虑，当然都希望自己的孩子能有一个好工作，过上一个富裕的生活，所以他们会要求孩子选择一份能赚到钱且体面的工作。而站在孩子的'角度来看，若是他在一生下来就被决定好了命运，那么他的人生又有什么意思呢？但是孩子总是会忽略他与父母之间浓浓的亲情，孩子们会觉得如果把自己的梦想告诉父母，换来的只有不支持和责骂，所以他们干脆顺着父母的思想走或实在受不了就选择自杀。其实这种想法是非常极端的，也是非常错误的，要是他们能与家长进行有效沟通，互相理解，我想他们的梦想会得到支持的。
因此，父母与孩子都要站在对方的角度上考虑，孩子要理解父母，父母要听孩子的话，爱要选择双方都舒服的方式。相互理解，相互沟通，相互支持，这才是爱最好的模样啊！
观《三傻大闹宝莱坞》有感6
“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣…跟工程学拜拜，娶摄影业，发挥你的才能。想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他去成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”这是《三傻大闹宝莱坞》里的主人工兰彻（rancho）对他的好兄弟法翰（farhran）说过的一句话。整句话的意思其实就是说，兴趣是最好的老师。
《三傻大闹宝莱坞》又名《三个白痴》，没看时我以为是纯脆搞笑的美国影片，看了才知道这是一部引度的影片（恕我当时把“宝莱坞”看成了“好莱坞”）。此片导演拉库马·希拉尼，大体改编自？印度畅销作家奇坦。巴哈特的处女作小说《五点人》（five point someone）。故事很爆笑，情节很跌宕，虽然长达164分钟却不会让你感觉枯躁无聊。名字里的“三傻”所言非虚——在每学期42场考试，成绩排名张榜公布，竞争激烈乃至自杀率居高不下的皇家工程学院中，竟然出现了周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻，他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事。古板校长“病毒”当然要骂兰彻和两个追随他的室友，法翰和兰朱（ranju）。
影片开头，在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉——一支他的主任送给他的“太空笔”，？所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时，兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢…”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊，且成功将校长气走并深深地“记住”了他。同时，影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球，想知道他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。
整部片子，我只提出三个我想说的点。这么说，是因为这部片子看完后我真的有很多话很多感触想与人分享。
一、经典语录。
如果你看过这部片子，你一定也会赞同我，这部片子真的是通片下来都是经典语录。如果你没看，我在此极力推荐此片，你还在等什么？
经典语录最有特色的一句话莫过于兰彻经常挂在嘴边，并且还救了小婴儿一命的口头禅：“一切都好（a all is well）。”这句话总在他感到害怕或遇到困难时冒出来，也是他出场时说的第一句话，更是倍受争议的一句话。
好友拉朱因各种害怕没办法专心投入学习时，兰彻对他拍拍胸口说“一切都好”，当时拉朱就提出了质疑，“说这句话就能解决问题吗？”在我们以为兰彻会不知如何回答或者至少要犹豫几秒时，他却立即很认真虔诚的回了句：“虽然不能解决问题，但让你有勇气去面对困难，解决问题。”
这似乎有点类似于鲁迅先生笔下的？“阿q精神胜利法”，能用，有用，却不能滥用。兰彻说了这句话后他会立即想办法来解决问题，我们可不要只模仿他的话，而忘了他的行动。
印度填鸭式的教育与中国的应试教育很相似，这也是我看了这部片子后很有同感的原因。
“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和三亿个精子赛跑。”
在“皇家工程学院”中，成绩就是一切，第一是卓越，第二就是lowser。所以人人都很有压力，学生自杀率很高。我不知道这句话与片尾最后一句“免费建议，望度先生……为了你的人生赶紧快跑吧。”有没有什么关系。但总是让人回味无穷。所以兰彻才会讲台上对着包括校长在内的众人说了段让人沉默的话语：“你们都陷入疯狂的比赛中。就算你是第一，这种方式又有什么用。你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅。”
在好友拉朱被校长逼得跳楼自杀进了医院后，兰彻将好友法翰父母微笑的照片放进了好友的钱夹里，告诉他，如果他想自杀，就想想父母看见他的尸体时，脸上的微笑会变成什么样。
他似乎总是有办法让生活变得美好起来，总是让我恍然大悟，啊，生活原来可以这样过。而那些经典语录，不仅表现出了印度的现实问题和社会状况，而且让人受用一生。
二、画面镜头。
电影中途有个很搞笑的情节，在介绍好友拉朱的家庭环境时，画外音一边自嘲的说”就像五十年代黑白电影的翻版，狭小昏暗的房间，瘫痪的父亲，咳嗽的母亲，尚未成婚的姐姐。“一边自动将画面的饱和度调低，故意弄成黑白电影的粗糙颗粒质感。并且以后只要一演到拉朱家，电影就自动有彩色转黑白，工整得近乎精致。也给我留下了很深刻的印象。
另一点就是众所周知的事情，也是所有印度电影的特点。那就是在电影的放着放着的中途，总会无缘无故突然跑出很多人来不分场合的在大街上或某处和主人公一起忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又长，无聊之极。
可《三傻》却恰到好处的用歌舞充分诠释了兰彻“一切都好”的乐天派心态。我印象最深刻的是在学校停水时，一群学生们直接拿了塑胶管作喷头就冲，在洗澡间大跳“洗澡舞”的场景。它把学生们的疯狂和自由的灵魂全都释放出来，让每个人都陷入了无限欢快中。自己的身体都会不自觉的跟着摇摆起来。
我非常佩服导演在这段歌舞前后的.调度安排，每段超现实的舞蹈告一段落镜头都会切回故事进程，轻松推进情节发展。整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的对比，让观众的情绪从轻松惬意的一端直坠沮丧遗憾谷底，既增加了剧情本身的跌宕起伏，又给本来轻飘飘的“一切都好”加入了深度，宝莱坞的叙事技巧实非虚名。
三、自嘲。
看完之后，一直让我哈哈大笑的，是“消音器”在演讲时念得那首兰彻写的诗：
“放一个很响的屁是值得骄傲的，放一个中等的屁是可以接受的，放一个轻柔的屁是非常糟糕的，而一个无声的屁是让人无法忍受的。”这看似令人爆笑的四句话总让你笑完之后有一种沉思的感觉。事后想想，他说的不全是屁话，确实很有道理。
我们把这种自嘲的方式叫做“严肃的调侃”，影片大量运用了这种手法，而这种不名自嘲的手法也让影片不至于是干巴巴的励志，也脱离了现实主义的调子，不会成义正言辞的空洞鼓噪。
人人都知道兰彻说得都对，却也都知道他那套在现实生活中将处处碰壁。理想面对现实总是撞得粉碎。这可不是简单的“缺乏激情”或“充满恐惧”便能解释的。更多时候，高歌“一切都好”也只是一种阿q的自我麻痹，长辈的期许，同辈的压力，生存的必须，机会的稀缺和天赋的不可求，一次又一次向理想主义证明特立独行，抱着空有的理想前行者的悲惨命运。
《当幸福来敲门》中，主人公也是经过单身带着五岁的小儿子无家可归，睡过厕所，受过救济的低谷，抓住机遇，不断努力，最终才奔向成功。《三傻》则将一个独行者艰辛的十年干脆直接忽略，重点全放在了理想主义的理论上。没有调侃，不高自嘲肯定不行。长达两个小时多的，无半点拖沓的就把故事轻松讲完了。不刻意逗观众开心，不做作的煽情，却总惹人发自内心的笑完哭，哭完又笑的笑中带泪。
这种“理想主义”是不是真的不该存在呢？在非常现实的现实社会中，我们只有通过“死记硬背”的填鸭式教育才能在社会上有立足之地吗？答案是否定的。不管如何，对于兰彻勇于向现实发出挑战的勇气我都是非常感动并全力支持的。不管他最后的结局是成功了还是失败了，我们都应该是支持的。也许改变现实中的一些东西，这股力量还太过渺小。也许我们在乎的更多的是“好好的生活”，走向成功，比别人要强，无论用什么方法。
我还是不希望自己“在临终前才后悔”，一辈子过着连自己都不想过的生活，
“追求卓越，成功就会在不经意间追上你……”仔细想想，不管是理想中还是现实里，这句话其实是非常受用的。其中的道理，我想大家都懂。
影片的成功之处还有一笔，大家记得影片开头兰彻揶揄校长的那一幕吧，最后，校长总算把面子挽回了一点，他把那支太空笔送给兰彻前对他说了段话：“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔？如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生就把它送给他……去，学习去，考完试就滚……”
你不可能一直都对，这句话把理想拉回现实，也给我们一种真实感。
回到主题，我们的”喜欢“到底有多重要？其实整不影片下来都在阐述这个问题。影片最后也告诉了我们这个答案。最后，法翰成了摄影家，拉朱被一家公司录用，兰彻成了一个一年又四百项发明的同时，还是一个小学校长，正在改变下一代的命运……
我们的”喜欢“其实也将是改变我们一生的东西。如果你还有什么顾虑，就拍拍胸口说声“alliswell（一切都好）”。
观《三傻大闹宝莱坞》有感7
影片中，体现了太多人物之间的纠葛。有纯洁的爱情，有真挚兄弟情；也有父子两辈人之间的交锋，有对世俗的抨击，有对教育方法不满的抗争。
All is well是兰彻的信条，虽然不能直接改变事情的发展，但默念一遍，能够宽慰自己，安抚脆弱的心。也可以说是让自己的头脑不被蛊惑，保持镇定，解决问题。
Rancho与Pia之间，就像Rancho所说，遇上你爱的人，你会感觉风在耳边低吟，你的丝巾翩翩起舞，你的身后月如巨盘让人轻松愉悦纯洁的爱。
三傻之间的兄弟情。人与人之间感情，是需要一起经历风雨，一起走过荆棘，一起迎接曙光而慢慢累计。很羡慕他们一起闯祸一起承担后果，三人成为彼此不可或缺的一部分。相互理解，相互指出缺陷，一起面对自己的短板，一起成长，彼此成为独立的优秀的人。
物以类聚，人以群分。你的气质里，藏着你走过的路、读过的书、爱过的人。生活环境真的很重要，每个个体都是他所在社会环境的产物。得一良友，遇精彩人生。交友不慎，则后患无穷。Rancho改变了他们的人生航道，让他们找到了自己。
两辈人之间的交锋，体现于Farlan和父亲，也是现实的写照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上，从未真正关注过孩子内心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程师，使其抛下自己的思想，如同走肉躯壳一般为父母而活。
Farlan：我为你所做的事都非虚情假意，我一向听你话，哪怕一次，让我聆听自己的声音。求你了爸。
父亲：去活出你自己，我的儿子。
看到这里，眼泪不停打转。一者是为两辈人思想碰撞，父辈屈服，真正照顾到孩子自己的想法，而感到欣慰。再者是为父辈感动，父母都是为了孩子好，他们拼尽一切，只为孩子能有更好的发展。
对于教育方法的不满，学生只是会考试的机器，没有自己的`思想，被考试所压迫。每个人都应有位智者说：学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求长处，成功就会在不经意间追上你懂得自己的专长，从自己的兴趣点，这样会有更高的激情，更容易成功。
知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣！跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？
确实，每人都有所长有所短。是时候活出自己了。
观《三傻大闹宝莱坞》有感8
上个星期妈妈总是说：“三傻大闹宝莱坞好看啊！”我都不知道是什么东东。昨天，我怀着好奇的心情，观看了“三傻大闹宝莱坞”。这电影的主内容是说：在一个既属于印度又属于中国的地方，有一所叫“ICE”的工程大学，里面的主角Rancho（Wangdu）是一个非常热爱学习的人，他对ICE只让学生死记硬背的现实顽强抵抗，不过次次都被校长压了回去。一次因为他的朋友Raju没有自信，他就把教师节的演讲词改了。恰好碰上个死记硬背不动脑筋的人，闹了一翻笑话。（其实是那些人长大后回忆以前）这部电影一些是喜剧，一些是悲剧，
有时让人趴在地上狂笑，有时则让人泪流满面。最搞笑的要数那次教师节演讲了：因为主角把歌词改了，所以那个演讲的学生一上台就闹笑话。他说：“几十年来，Viru博士（校长）从未停止过压榨（其实是服务）学生，他将继续努力，我们尤为震惊一个人是如何一生压榨如此多的学生，如此彻底。······”然后又说:“请欣赏诗歌！响而不臭的屁是光荣的，半响半臭的.屁是可忍受的，轻微的放是可怕的，无声的屁是让人致命的。”刚说完，校长就上台，把演讲的那个人掐得半死。这故事又搞笑又悲哀，而在这些事当中，让你清楚的明白了几个道理：死记硬背不动脑筋是不行的，这就让你没有创造性，假设一下如果世界全部人都没有创造力会是怎样的你就知道了；让我们明白人心很脆弱，也很容易有（没）自信，本电影的主人公就是脆弱时说：“All iswell（一切都好）”让自己迎接事实。
说到这，我不禁想起了中国的教育是多麽的悲哀：考试，除了一些题之外，都是死记硬背的。有时候你精炼点，一些顽固思想的老师就说错。招聘，整天搞什么大学学历什么的，其实招一百个大学生只有几个有用的，也不学学日本的Sony公司只看能力不看学历。如果这样下去中国必将灭亡。唉！有多少人在做不想做的东西？又有多少人想不开自杀？现在物质虽然越来越丰富，但精神却越来越空虚。像郑渊洁写童话，就是越写越差。什么学习雷锋是只是讲不做，我想以前妈妈那个时代，虽说是吃不饱饭，但是有自由，想怎么玩就怎么玩。不像现在，像被软禁了一样。希望中国可以改变。
观《三傻大闹宝莱坞》有感9
本人看过许多电影，其中我重复看得最多的就是《三傻大闹宝莱坞》了。
故事以两个好朋友在寻找多年不见的兄弟兰彻的过程中展开的回忆：讲述十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院（ICE）的故事。这座名校检验学生的唯一标准就是第一（指成绩）！而兰彻用他的善良、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。最后他用智慧成了科学界的天才科学家（具有400多项专利），他们（兰彻、栾秋、法尔汉）都实现了自己的梦想。
看过这部电影的人，可能会认为这是一部纯粹的喜剧片。错！他是一部具有重大教育意义的电影 。这部电影让我知道了许多道理。他让我们知道了灵活使用知识的重要性，看到了“填鸭式”教育的失败，“填鸭式”教育制造出了许多一模一样的“人”。正如兰彻所说：“在这里新发明新思想不受重视，他们关心成绩 工作 去美国定居，叫我们怎样拿高分，却没叫我们怎样学工程学。就像马戏团的狮子也会因为鞭打而坐在板凳上，而你只会说‘训练得好’而不是‘教育得好’”一样，其他同学都只关心成绩，而不是知识。
我不禁想到了我们的学校，我们的学校正如影片中的.“ICE”一样，关心成绩，关心排名，我们也像影片中的学生一样，陷入了疯狂的竞争之中，大家你追我赶，都把成绩当成衡量自己的唯一一把尺子，一些学生甚至为了成绩甚至干出种种龌龊的勾当。但是显而易见，衡量一个人的尺子并不只一把呀！思想、道德这些都是一把衡量人的尺子啊！成绩这把尺子固然重要，但也不会重要到那种地步吧！成绩差了的名人多的是：爱迪生、爱因斯坦、贝多芬······他们成绩差，但谁不是举世闻名的大名人？
朋友，抬起头来，从“填鸭式”教育苦海中抬起头来，让我们一起拥抱自由的美好的知识吧！
观《三傻大闹宝莱坞》有感10
强烈推荐<三傻大闹宝莱坞>，值五颗星。十分精彩，改变我对印度电影一向歌舞不停的印象，男主角阿米尔汗，和阿甘有点像，这样一部电影比<阿凡达>不差，一部伟大的印度电影。这篇片子定位是喜剧，好像不太准备，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻好处，剧情片更像。作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的。
不敢说是最好的，但绝对是值得一看的印度佳作!有时候不想跟自我过意不去厌恶看过于沉重的——这部电影深入浅出不乏蕴含诸多道理就应是一个很不错的选取
我从未有过如此的震撼，你很难想象，一部2个小时的电影之中，竟然穿插着如此之多的人生智慧;人生价值观，友情，感情等等。当我看完这部电影，我觉得它早已超出了励志电影的范畴，它不仅仅是传达了一股人生的信念，更是提醒我们的人生需要自我掌控。需要自我坚持不懈的执着，故事主要讲述的是3个大学生的校园生活，正如当今的大学生一样，他们有很多的无奈，他们身上同样寄存着父母对他们的期望，老师对他们的压力，他们心中背负着各种负面的情绪;对承担家庭的恐惧，应对不喜欢的专业的逃避，但是，他们心中仍然有着一份执着在心中。为了自我喜欢做的事，他们一向努力着。
主人公曾说过这么几句话:为什么我会考试第一名?因为我真正喜欢我的专业，但你们为什么却是屡屡倒数?因为你身上有太多的包袱，甚至是根本不喜欢此刻的专业。只要跟随着你们的激情所在，激情就会变成你的职业。这几段话不仅仅反映了一种学习态度，更是映射出一种当今的社会现状。身为期望的我们，当应对选专业时，总是受到父母的`威逼利诱:这种专业很火啊，不选这个，你就会没出息……虽然父母的目的是为了我们好，但他们可曾想过，我们心中也有自我想学的东西?也有自我真正想做的事?有时候总听到身边的人抱怨说:都怪自我倒霉，生在这个竞争激烈的年代……等等一些抱怨社会的话。其实这并不是社会的错，而是我们的内心不坚定，是对未来的空虚和迷茫。我们根本不需要去怨恨这个社会的性质，更不要去在乎别人怎样说，你想做什么事，就勇敢去做……就像电影说的一样:当你把你做的事变成一种兴趣，久而久之，你就会变得优秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后无非就是个“学习机器”!
回归正题<三傻大闹宝莱坞>我不明白为什么这样翻译?会不会是翻译错了?觉得名字好奇怪!这样的电影真的能够和阿甘正传去媲美!
观《三傻大闹宝莱坞》有感11
宝莱坞著名电影——《三傻大闹宝莱坞》，一经上映便红遍全亚洲。其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。影片诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事具有教育意义，同时将人物关系刻画得惟妙惟肖，也是对成长中友情、感情、亲情的完美诠释。
一句话推荐：史上最爆笑温情的印度电影，笑料层出不穷，笑足三小时。
剧情梗概：影片以两个好朋友在寻找消失多年的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆来开头，讲述兰彻顶替他人来到皇家工程学院（ICE，影射印度的IIT）的故事。
这是一所印度的'传统名校，那里检验学生的唯一标准仅有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最终他成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家，他实现了自我的梦想，也做回了真正的自我。“三人帮”中的拉加想成为工程师，法罕却想成为野生动物摄影家，在兰彻的影响下，他们最终都梦想成真。
影片精神：影片最值得嘉奖的是永不放下和乐观的精神。影片不仅仅有喜剧剧情与歌舞，还有使人奋发的励志情节。该片讲述的是兰彻对梦想敢于追求、敢于奋进的精神。兰彻有个口头语叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难，我们都要用积极向上的心态去应对，这样我们会离成功更近一些。该片还涉及了很多值得深思的社会问题，包括印度的人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。
该片成功之处还在于它使大家认识到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自我的梦想之路，才会走向成功。仔细想想，要是没有兰彻，他们俩将会怎样？这也是在告诫所有交友者：自我要想有好的发展的话，就应当交诤友，与正义的人交朋友。不要与那些思想邪恶、道德败坏的人交朋友。
《三傻大闹宝莱坞》是一部很有深度教育意义的影片，它所关注的问题包括教育、制度、梦想与梦想等问题，还包括友情、感情与亲情，真不愧是获得如此多奖项的大片！
观《三傻大闹宝莱坞》有感12
很少看印度电影，毕竟不是电影狂热爱好者，练英语听力更不会选择仅有拙脚英语口音的印度电影。但在朋友的强烈推荐下，我抱着试一试的心态去看了这部电影。观影结束，对朋友有着发自内心的深深的谢意。
我不能就简单的以一个“好”字来评价这部电影。它带给我的震撼与感动远远超过了我之前看任何一部电影过后的动容。《三傻大闹宝莱坞》——很怪的片名，近三个小时的片长，有喜有泪，这部电影的经典之处，在我看来，是融入了生活，升华到了人性，总能把那些触动人心的东西演绎的`淋漓尽致。
一座顶尖的大学，一群特立独行有着奇思妙想的人，总想去突破传统的禁锢，也有了实质性的提高。是的，社会浮躁，我们也浮躁，总想特立独行，但现实的生活使我们不可能那样去做，很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走，因为社会的惯性告诉我们，我们必须怎样活着必须不怎样。展此刻我们自我的身上永远都是亲朋的期许，生存的必须，努力的艰难。这部影片中讲述的”做自我“也许才是人生终极的成功，故事中融入了亲情，感情，友情，虽然很曲折，但最终都近乎完美的实现。影片最终三个大学时代的好伙伴在海滩上自由奔跑，蓝天白云和海洋，一切都那么完美。然而电影终究是梦想主义的美梦，若在现实中演绎，除了成功，更多的是荒谬!
现实生活，没有那么多的完美结局。很多东西，总会有一些遗憾。但完美并不能因为现实的残酷而否决这个电影——乐观、向上的心态，是我们必须去努力做到的心态。毕竟，乐观，能够让我们在生活里找到欢乐，如同电影中的兰彻，家境贫寒，代替富家子弟上学，调皮捣蛋却一向成绩优异，但也因为自我的特立独行在学校里受到许多不公平待遇，而他总是用那句“Alliswell”来化解一切烦恼。转头，又是笑脸与晴天。
电影中的经典台词—Alliswell，这句话总展现于整个故事中，包括最终唤醒那个刚出生的婴儿，有点虚构，但展现着一种心态，一种对待生活乐观且自由的心态。可是生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声Alliswell，是一种心态，也是一种境界。不能“做自我”，总能说声“Alliswell”也是好的!
我想，这就是乐观，这就是我们应当应对生活的态度。
印度电影总是绘声绘色，让我从开头笑到了结尾。刚开始是因为剧情，而最终，是因为对人生的深思。
生活总是要应对的。而仅有乐观，才能让我们的生活过得更加出彩。
三傻的故事只是一个梦想，但对我们而言，那正是我们需要追求的，一个目标。
观《三傻大闹宝莱坞》有感13
今天在老师的推荐下，我观看了《三傻大闹宝莱坞》这部电影，看完电影我有两个感触，其一是电影拍的真不错，其二是真羡慕、真佩服兰彻啊！
之所以佩服兰彻有三点——
第一点是他的乐观：虽然他知道自己不是真正的“兰彻”，而自己来上学，也不过是为那个真“兰彻”拿到一纸文凭，但他却积极乐观，毫无怨言地度过数年；
第二点是他对学习的那种真正热爱：如果要解释为什么兰彻要这么做，除了他的乐观，还有他那颗真正热爱学习的心，他不因他人耽误自己的梦想，不在乎那一纸文凭，他只在乎自己想成为工程师的梦想；
第三点是他对生活的热爱与勇气：一句“ALLISWELL”，让兰彻造就了多少不可思议的奇迹，凭一人之力，改变法汉与拉朱的命运，让他们不再被“工程师”三字所困扰，努力变成自己梦想中的样子，面对“病毒”的次次挑战，他都勇敢面对，甚至还成功接生了一个孩子，而这一切事，都有他的那句“ALLISWELL”，而事实也果真如此，一切都好起来了。
不过如此一部欢乐的电影，也有些遗憾，那就是两个半人的死亡（拉朱算兰个）。而他们的死亡都有一个原因——压力，“病毒”院长所给予他们的`重重压力，一个想当作家却被逼成为工程师，只因成绩差而不被重视；家庭贫困却面临被开除的危险，他们再也受不了这重重压力，他们就像一块块巨石压在一个人身上，让一颗本能长成参天大树的小树苗倒在了石下。
成功、财富、名誉，这三样东西的诱惑力太大了，以至于几乎没有人能无视他们。人们争先恐后地去争夺这些东西，甚至不惜将比那些贵重无数倍的“幸福与理想”扔下。曾经一个个激情昂扬，为了理想而努力奋斗的小伙子们，已经变成了一个个见钱眼开，见利忘义的傻瓜，敢问这样的生活，真的会好过吗？他们或许还不如一只咸鱼，因为咸鱼还有翻身的机会与梦想。
兰彻没有放弃对成功的追逐，只不过他把幸福与理想放在首位，先去做自己喜欢的事，再去想如何成功，这才是一个人该有的生活啊！奔往成功的路很坎坷，不过无妨，每次跌倒后爬起来，就拍拍自己说“ALLISWELL”，一切就都会好起来的。
观《三傻大闹宝莱坞》有感14
在印度，每年有40万学子报考皇家工程学院，然而，只有200人才能考上这所大学。其竞争激烈程度可想而知。进入大学后，这种激烈竞争仍然在延续。
兰彻达斯·夏马达斯·钱查德是很有思想和个性的学生。他对学校填鸭式教育方法深恶痛绝，他的叛逆行为常常给老师和院长带来不少的麻烦。兰彻有两个要好的同学，一个叫法涵，一个叫莱俱。法涵虽然读的是理工，但喜欢摄影艺术，而且，在摄影方面很有才华。莱俱很喜欢所学专业，但因家庭贫困，思想负担太重，以致考试成绩总是不理想。
“他如风一般自由
似风筝飞翔天空
他去了哪里…让我们去寻觅
我们靠前人指路
但他却自己铺路
跌倒，爬起，
他无忧无虑的前行······”
电影以倒叙的`方式开始的：大学毕业5年后的某一天，摄影家法涵在飞机上接到了同学查图尔的电话，说他可以带他去见兰彻。飞机已经起飞了，法涵见兰彻心切，假装心脏病突发，致使飞机返回机场，法涵骗过机组人员飞速逃离机场。在出租车上，法涵告诉莱俱有关兰彻的下落，莱俱没来得及穿上裤子就赶来与法涵会合。
查图尔开着豪华汽车来了，他骗法涵、莱俱出来，为的是要报一箭之仇——查图尔要证明一个5年前的誓言，查图尔要让他们知道，他比兰彻更成功，更伟大。法涵和莱俱想见失散多年的兰彻心切，查图尔想以自己事业上的成功来“回敬”兰彻。三人不同心态、共同目标，踏上了寻找兰彻的旅途。
“学习是为了完善人生，而非享乐人生；追求卓越，成功就会在不经意间追 上你。”
“阿哩贝咧！”（一切顺利）是常挂在兰彻嘴边上的话。
热心帮助朋友，正直、幽默、乐观，才华横溢的兰彻，赢得了维鲁院长女儿琵亚的青睐，她与法涵他们一起踏上了寻找兰彻的旅程。当他们找到兰彻时，才得知兰彻另有其人，他真实的名字是奉苏克·望杜。默默地在山村实践着改革教育体制的小学老师望杜——原来他就是全印度知名的科学家。这到底怎么回事？！
这部电影的故事情节跌宕起伏，笑时让人捧腹倒地；哭时让人泪满衣襟；风格别具一格的音乐，让人耳目一新；劲爆的宝莱坞舞蹈，让人感受畅快淋漓。有时间时还是您自己看吧！优美的歌声绕梁三日：
“我们为明日之忧烦恼
他只顾畅想当今
让每一分钟活得充实
他来自何处
触动了我们的心弦之后却消失
他去了哪里 让我们去寻觅
骄阳似火他像一片绿荫
在无垠的沙漠
他似一片绿洲……”
观《三傻大闹宝莱坞》有感15
与其说这部电影的线索是寻找兰乔，毋宁说是寻找生活的真义。查尔图想要知道的是兰乔的生活的结果，而我们看重的是兰乔人生的过程。同在皇家工程学院，在高强竞争压力之下，当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时，兰乔却为了兴趣而快乐地学习着，热衷于知识的应用，从不在乎金钱和名利。这种达观和淡薄的态度，犹如一阵清风，吹散了现代社会高压力的阴霾，引起我们对人生的深沉思索。
“知道我为什么总拿第一名吗？因为我喜欢机械”兰乔是这样解释自己的成功，如此简单又如此困难。因为热爱，兰乔会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用知识于实践。知识于他不是敲开金钱权位的手段，他从不为了成绩和工作而学习，知识本身于他就是目的和乐趣。这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵，所以兰乔成功了，而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。
当学非所爱、爱非所学时，法罕一直在平庸和苦痛中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入，强行去学只能是三流的平庸；把宝贵的'一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的生命之痛。当法罕最终成为动物摄影家时，我们由衷地为他高兴。是的，即使今后钱少一些房子小一些，车小一些，只要内心快乐，那些身外之物又有什么要紧呢。我们永远都不会忘记片尾法罕明朗的微笑，那是发自内心满足的喜悦。
这样的一部经典之作，作为中国的教育体制下人们应该好好看这部电影，因为这部作品反映的现象和中国有些相似：分数决定一切，中国的创新体制受到各种思想和体制限制、崇拜权威、根据“钱”途决定事业而并非个人兴趣、成功的标志是财富和地位
在经济现代化的大潮中，竞争的白热化在任何国家都没有大的区别。从出生开始，甚至在没有出生的时候，我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上，所以有胎教，所以我们三岁要上幼儿园，四岁要去英语班，五岁得去绘画班，六岁得去钢琴班……，从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么，我们只能学别人认为有用的东西，追求别人都在追求的东西，过着别人想象的生活。但在夜深人静时，我们的心却在低泣：这是我自己的生命，这一次的生命我本当为自己而活！生活的悲喜如水中的鱼儿，冷暖只有自己知道，光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢？
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