奇迹男孩观后感
当看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编整理的奇迹男孩观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奇迹男孩观后感1
今天，我重温了一遍电影《奇迹男孩》，看完，依然感觉心潮澎湃。
小男孩奥吉一生下来就很丑，他做了二十七次手术，面孔还是很难看，他每天都戴着一个头盔过日子。为此，他没有上过学，他的知识都是妈妈教他的。终于有一天，妈妈觉得他得和其他孩子一样去上学了。
第一天，全家人送他到校门口，妈妈亲了亲他，亲切地对他说：“你可能会感到寂寞，不过没关系，我们大家都爱你。”姐姐也弯着腰对他说：“别人想看你，就让他看，有一些人注定生下来是与众不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而坚定地说：“我们只能送你到这里，剩下的路你自己走。现在，把头盔拿下来吧。”于是，他摘下奥吉的头盔，自己彷徨地走进了校门。
在学校里，他受到了同学们的嘲笑和歧视，回到家，他发了脾气，甚至戴着头盔哭泣，不肯吃饭，父母用心地安慰他，鼓励他，告诉他，每个人的脸上都有印记，它记录的是每个人的成长经历，与美丑无关，生活需要我们用心去经营。他感受到了父母的关爱，鼓起勇气，继续去上学。
之后，他上课大胆发言，主动做科学实验，还帮助同学杰克，请他到家里做客和补习，所以他有了人生中第一个朋友。后来，面对其他同学们种种嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接触到他的人，也会感染病菌，他都不去理会，渐渐地，他的善良和真诚，打动了身边的人，交到了更多的朋友。这些朋友，还帮助他教训其他嘲笑他的人。
在学校的`毕业典礼上，他获得了学校的最高荣誉奖章——一枚代表着用自己的人格魅力化为力量去感染影响身边的人的奖章。
看完这部电影，我被奥吉的行为深深地打动了。是啊，我们选择不了容貌，选择不了出生，但却可以选择怎么活着，做好自己。不要被别人的看法左右，就能活出一个充实快乐的自己。做一个像奥吉一样，拥有者丰富的知识、无限的勇气和一颗善良的心的人，更值得让大家为你鼓掌。
奇迹男孩观后感2
今天，老师带领我们四年级观看了电影—《奇迹男孩》。这部电影讲述了一位名叫奥吉的男孩生下来就有面部残疾，长相丑陋，尽管他做了27次手术，也没能让他变成普通人的模样，他也因此遭受同学们地嘲笑和欺负，后来在家人和朋友地帮助下，奥吉终于用自己的行动改变了其他人对他的看法。
整个电影我印象最深刻的.是，奥吉生活在一个充满爱的家庭里，有爱他的爸爸、妈妈和姐姐维娅。因为面部残疾，奥吉到了12岁才有机会进入普通学校上学，在上学的前一天，奥吉害怕受到别人的嘲笑和歧视不想去上学，爸爸语重心长地对他说：“在学校，你会被嘲笑，不过，你必须迈出这一步，我们不可能永远在你身边。”
有了爸爸地鼓励奥吉鼓足了勇气进入学校学习。果真，他被一个叫朱利安的男孩称作“怪物”，但他并不伤心，因为他记住了爸爸的话，他必须要面对这一切。在无数次地挫折下，奥吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地帮助下，他终于找回了自信。在毕业典礼上，奥吉获得了奖章，同学们给了他热烈地掌声，大胡子校长说：“每个人都应该为自己地努力赢得一次掌声!”是啊，每个人都应该赢得一次掌声，无论是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就应该赢得掌声。
还有奥吉的姐姐维娅也很爱他，虽然她觉得爸爸妈妈更关心弟弟可能是因为弟弟面部有残疾，但有时候，她还是会觉得“如果家庭是宇宙，那太阳永远是弟弟，而不是姐姐”，所以偶尔维娅也会失落、不平衡，不过，他依旧很爱奥吉。在爸爸、妈妈有事外出的时候，她会无微不至地照顾他，在弟弟遭受挫折时，她会耐心地安慰他，在奥吉每天上学前，她会在弟弟的耳边悄悄地说一些鼓励他的话。姐姐对奥吉的爱深深地感动了我，虽然我没有弟弟，但我也要像维娅一样关爱身边的每一个人。
看完这部电影，我觉得，大胡子校长十分理解、关爱孩子;奥吉的家人也很体贴、关心孩子，奥吉生活在一个充满爱的环境里，所以奥吉是一个善良、努力、坚持不懈的孩子，他应该赢得大家地掌声。
回教室时，我真想对奥吉说：“你一点也不丑，其实你很酷!”
奇迹男孩观后感3
一天晚上，妈妈带我去银泰城观看电影《奇迹男孩》。我想看这部影片很久了。看完电影我想了很多很多。
《奇迹男孩》主要讲述的是一个10岁男孩奥吉，天生脸部畸形，从小到大经历了27次手术，突破自我的励志成长故事。因为自卑，奥吉甚至不愿意和外人接触，当他出门的时候总是戴着一顶宇航员的头盔。当别人嘲笑他时，他便幻想自己是个宇航员正在宇宙中翱翔。
因为害怕别人嘲笑，奥吉的学习由妈妈在家里教。聪明又善良的奥吉总学的很快，尤其是科学。在学习中，奥吉获得很多快乐，也找到了自信。到了10岁那年，妈妈决定把奥吉送到学校去接受正规的教育。此时，奥吉很害怕，他怕别人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不过在爸爸妈妈和姐姐一如既往的鼓励下：“试一试，奥吉，你能行！”他勇敢的踏出了第一步。
奥吉第一天上学，情况就非常糟糕。同学们因为他的外貌吓人都不敢接近他，他对自己的容貌非常厌恶，面对妈妈的劝慰痛哭不：“你是我的妈妈，所以你只能安慰我！”但是妈妈仍然直视他的眼睛一遍遍向他强调：“你没有错，你一点也不丑！我们都非常爱你！”他的姐姐维雅也在不断鼓励他：“你天生与众不同，注定不会默默无闻。”
我认为：正是奥吉的家人采取“鼓励式”教育，给他带来了温暖的正能量和安全感。当奥吉遭受孤立和嘲笑的.打击时，校长先生和布朗老师也用着自己的方式默默的温暖着奥吉的心，给了他战胜困难和磨难的勇气。你瞧，命运对奥吉开了一个多么残酷的玩笑啊！但是他用自己的善良和机智赢得了同学们的友谊，也获得了校长先生颁发的奖牌。
假如我是奥吉，我可能没有他那样的勇气去面对遇到的所有挫折和困难。但是我相信，善良是需要学习的，在学校生活中，遇到像奥吉那样的有生理缺陷的小伙伴，我一定会善待他，帮助他，使他感受到温暖。
奇迹男孩观后感4
天生脸部畸形的男孩，《奇迹男孩》以他在家人帮助下融入校园，面对成长为展开，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演巧妙的透过不同人物视角为切入，由此营造了一股更为真挚纯朴，诱人共鸣的暖流，令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。
《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，在这部作品中，其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护，没有去过学校的小男孩奥吉，但一面他其实并不是电影的绝对主人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真切的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校园后的生活里，用多角度的叙事手法，凝聚着善良的力量。
电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学，在以他们为展开的故事中，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，母亲因为奥吉失去事业，姐姐因为奥吉心生妒忌，同学自己所面对的问题挫折等等，《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。
虽然如果我们去比照现实生活，《奇迹男孩》所营造的`这个环境是带有一定乌托邦色彩的，但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释，在多角度的展现中，每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境，这成为了电影走入人心的共鸣所在，而电影真正所令人有感“奇迹”的，则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心，充满善意的世界如此温暖，深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群，而是每一个观众的心。
这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作，其对多人物叙事娴熟的驾驭，甚至于让人看不到何般蓄意的煽情，但在那关乎人性真善美的“奇迹”里，《奇迹男孩》却足以催人泪下，感人至深，愿善良能被温柔以待，更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。
奇迹男孩观后感5
电影《奇迹男孩》里的主人公是一个普通的男孩，但他又是一个不普通的男孩。普通在于他与我们一样，都是生活在这个世界上的一个人。不普通在于他在这个世界上有着与我们不一样的人生。他叫奥吉，一个需要通过一个又一个的手术，才能达到我们天生就有的正常听力、视力和基本自理能力的男孩，一个逃过无数次手术台的生死劫后，却让丑陋的相貌缠绕终身的男孩。 当他到了入学的年龄，不得不走出家门时，他蹑手蹑脚地走进校园，通过遮丑的头盔玻璃，他看到同龄人都有一张健康漂亮的面孔，他看到同学们不断拉开与自己的距离，他听到周围人不停地指责他为“瘟神”，他原本就带着伤痕的心灵，因此又被划出一道道新的伤口。但是，在接下来的学习生活中，他选择了原谅这一切，勇敢面对一切。他看见同学被高年级学生欺负，明知自己打不过别人，还可能招来更多的嘲笑，但是他十分坚定地站在那位同学面前保护他。渐渐地，他凭借自己的善良、勇敢和坚强，让越来越多的'同学向他靠近，与他结交为好友，他就是一位创造了奇迹的男孩！
奇迹男孩奥吉用他的行动告诉我，在生活中我们难免会遇到各种各样的挫折，这些不如意会让我们失意、自卑、情绪消极，让我们产生无止境的抱怨，但是我们不能在逆境中妥协，自暴自弃，我们要勇于撕下自卑和伪装的面具，还苦难一个打不倒的微笑。
奥吉的经历，令我想到了前不久离开人世的斯蒂芬·威廉·霍金，霍金在21岁时染上了疾病，全身瘫痪，样貌扭曲，不能言语，手部只有三根手指可以活动。但在他患上了疾病之后，他也不放弃自己，凭自己的努力走在科研的道路上，为量子力学和黑洞相对论做出了重要的贡献。霍金一生中的伟大成就大多数是在瘫痪后获得的，他真正魅力在于他虽然瘫痪，但还是创造出了比我们普通人更宝贵的人生价值，他是国家乃至全人类的荣耀！ 我们真正的强大，不是在于外表的光鲜亮丽，而在于能否勇于面对自己的残缺，用真诚和善意填充心灵，感化世界。
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