少年雷锋观后感
在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编收集整理的少年雷锋观后感，欢迎大家分享。
少年雷锋观后感1
前几天，我们学校组织了一次雷锋活动。今天，我们看了一部雷锋电影叫《少年雷锋》。看了雷锋的童年，我深受感动。
《少年雷锋》这部电影主要讲了雷锋小时候的悲惨生活和经历。在电影中，雷锋的爸爸被日本鬼子活活打死，他妈妈给地主家里干活，被汉奸刘绍礼强 奸了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下了不幸的雷锋成了孤儿，吃不饱、穿不暖，还经常遭到地主的毒打。
在后来解放后，雷锋在共产党的帮助下，读上了小学并参加了少年儿童团。在这里，你会觉得徐地主家非常坏，横行霸道。但雷锋没有软弱，他会对那些帮助过他的'人报恩，而且他很坚强。这种精神也促成了他以后成为人们，世代尊敬的好人，也值得我们学习。有一天，雷锋冒着雨要去沈阳，他要赶早班车，早上五点钟起床，带了几个馒头就披上雨衣走了。在路上，他看见一位妇女抱着个孩子，手里还拎着一个小女孩，很艰难地向车站走去。雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，还给他们馒头吃，自己饿肚子。到了沈阳，雷锋一直把它们送到家。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你啊!”俗话说得好，雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋实实在在为人民服务，真值得我们敬佩!
我们班中，也有位小雷锋，他是班长———金格宇。在学校里，每当有人吵架或打架，他总是第一个冒着被打到的危险冲上前去阻止，便讲给他们道理听。他经常做好事，看见地上有垃圾，他马上就会捡起来。在上课时他每次都又举手发言，被老师表扬。上课时，他挺直腰板，认真听老师讲课。同学什么文具没带，只要他知道了，就马上借给他。
雷锋是人人皆知的好人，我们要向雷锋一样，做好人!
少年雷锋观后感2
根据学校的要求，我观看了电影《少年雷锋》。
雷锋，这位我们从小就听着他的事迹长大的楷模，他的精神时刻指引着我们，影响着我们，还记得上小学时，老师教我们唱《学习雷锋好榜样》这首歌，同学们都说要向雷锋叔叔学习。现在，我们都已长大，回想起来，我们要学习雷锋的那些精神呢：
我觉得，在工作中认证、努力、勤奋，做好自己的本职工作，就是学习雷锋精神。怎样具体学好雷锋精神？
首先，做事认真求实，敢于钻研，做一颗“钉子”，深入地去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，干好每一件事。
其次，学习雷锋为人民服务，哪里需要就到那里去的雷锋精神。作为教师，为学生的成长，为学校建设出自己的.一份微薄之力。
第三，雷锋爱读书。还不时地拿笔批注，写日记。他热爱学习，知道只有学习才能进步，才能使思想得到升华。作为教师的我们，更应时时更新知识结构，增加知识储备量，更好的、更准确地把知识传授给学生，因此，要坚持读书，不断提升自己。
第四，雷锋从不乱花钱，把钱一分一分地攒着。这种勤俭节约的精神是值得歌颂的，我们要在自身做好的同时，教育学生把这种节约精神一代代传下去。
第五，乐于助人可以说是雷锋最突出的品质了。雷锋虽然节约用钱，可帮助他人时毫不犹豫，他做的好事不计其数：参加义务劳动，在火车上当义务列车员倒水扫地等等。正像他自己所说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是多么崇高的思想啊！
作为一名教师，我要立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神代代相传”。
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