电影《小鞋子》观后感
当看完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编精心整理的电影《小鞋子》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电影《小鞋子》观后感1
“光闪炮响震耳隆、华夏大地遍霓虹、贺岁祝福随声到、春节快乐喜气浓”，电影《小鞋子》观后感。随着新年气息的逐渐淡去，我收回了放松的心情，觉得自己该做点事了，于是我想起了放假时留的作业，影片《小鞋子》的观后感，打开电脑搜到这部电影看了起来。
原来这是一部伊朗电影，影片讲述的是阿里在取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把妹妹仅有的这双小鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后放学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上换来换去，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双新鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增，因为他们既要逃避父母以及上学迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，花去了本来想给妹妹买鞋的钱。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知，于是他哀求老师批准他参加比赛，（因为比赛奖品中有一双鞋子）。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学奔回来与他换鞋以及他换好鞋奔向学校的情景。他要取胜，因为他需要这双鞋子。当人们向取胜者表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。回到家中脱下鞋子，脚已磨出了泡，妹妹难过地走开了。此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给哈里和妹妹的新鞋子……
全片没有一处刻意表现生活的艰难，而却处处体现出人性的美。 为了一双鞋子，他们如此艰辛的努力着，不放弃每一次机会，没有一丝的懈怠。尽管无奈、委屈、辛苦，可是他们为了心中的梦想都一一忍下。为了他们的梦想，他们如此坚定自己的信念。这分坚持是那么强烈、那么无畏、那么不可抗拒！在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨呢！
我觉得看这部电影的过程却是一个人心灵洗礼的过程，观后感《电影《小鞋子》观后感》。他们在这种困境中还依然保持着自尊、自强、纯朴、善良的品格。兄妹本想要回他们的鞋子，可看到女孩的家境更差，更需要这双鞋子。穷人间的关爱体谅、阿里得了奖品送给妹妹，浓浓的兄妹情、父亲对教会的糖果毫不动心、表现了他纯洁的`信仰等等……。表达了他们人穷志不穷的优秀品德。电影很简单、很干净、很温暖，明亮的阳光、柔缓的音乐。孩子的脸上没有对贫穷的抱怨和自卑，也没有浮躁无助；没有慌惶逃避，更没有穷苦人间互相敌视。而是互相帮助，互相同情。给人感觉这里是一个纯净温暖的世界！电影极其完美！反映着浓烈的人文关怀气息！
看过这部电影让我感觉贫困并不可怕，只要我们有信念、有梦想、真诚的对待生活，心里就会对生活充满阳光！就会有希望和未来！好久我以为自己已经遗忘了这样的感觉，不是因为什么所谓的精神、什么所谓浮夸而感动。仅仅是他们那份纯真的坚持；就是为了一个目的；就是为了心中的希望，不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近。这份坚持，难道只有在那种环境下才那么强烈、那么无畏、那么不可抗拒吗？生活在现代社会下的我们却在幸福生活中迷失了我们最应该坚持的东西！心痛的不能自已！现实生活中我们因为恰恰缺少了这种信念，才使我们生活在这幸福社会里，却失去了人生的理想，不知道自己该做什么，每天生活的碌碌无为，对待生活、对待工作没有一个积极的态度。而他们美好、善良的心灵却在哪个物欲、丑恶的社会上，如同晶莹的水晶一般透明美丽，接近他们的人不难感受到那水晶折射出来的光芒，温暖着一些被冰冷的社会所麻木的心灵。
阿里的童年是不幸的也是幸运的，生活给了他贫穷，也给了他为人生打拼的激励。贫穷或者就是一堂课，教会他如何真诚的面对生活！而生活才是实实在在的——这部电影告诉我们做什么事情都不要说放弃，心中要有自己的梦想，且有时时为实现梦想而奋斗的信念！无论社会如何物欲横流、灯红酒绿，人生如何坎坷多舛、风雨如晦，都要紧紧守护心中的那一片纯净！
电影《小鞋子》观后感2
看过《小鞋子》的观众，都会希望自己的孩子能够像电影中的阿里和妹妹这么懂事，互相爱着对方。他们的勇敢、坚韧和爱深深地打动了全世界的观众，导演把所有的美好都给了他们俩，看完这部电影就好似做了一次心灵按摩。
没错，阿里才九岁，但是就像爸爸教的那样，他小小年纪就承担起了家庭的责任，干活读书两不误，还懂得努力为妹妹去赢得一双鞋子，这样兼具责任感和纯粹内心的孩子让人心生怜悯，如果身边真的有这样的孩子，忍不住想要给他买这买那，让他不要这么辛苦不要这么煎熬了。但是，当我们真的这样做了，孩子还会有那样简单的祈求和纯粹的愿望了吗？还会珍惜每一双鞋、每一支笔吗？还会像阿里这样，为一双鞋努力奔跑吗？
《小鞋子》的导演马基德·马基迪是继阿巴斯后迅速崛起的另一位极具国际影响力的伊朗导演，算是伊朗第三代导演中最出类拔萃的一个。影片在1997年上映，以一种充满童趣而温暖的方式阐释伊朗人民对生命的热诚和苦难中的乐观。
今天的孩子似乎比之以前少了培养责任感和上进心的机会，因为今天的家庭普遍生活条件越来越好，不再需要孩子像过去那样为家庭生计而付出努力。相反，孩子们却被以爱的名义给予太多，甚至不需要自己付出任何努力就能得到自己想要的。爸爸妈妈们包揽了孩子们会遇到的一切困难或对孩子过度保护，剥夺了他们自己把握生活起起伏伏的机会。就这样，在无形中，我们剥夺了孩子们以责任的方式作出贡献来获得归属感和价值感的机会，却常常反过来埋怨孩子缺乏责任感。
孩子的责任感只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和生活技能时，才能培养出来。太严格、控制过多或者太娇纵，都无法培养出责任感。
穷人的孩子早当家。生活使他们有足够多的机会去体验到责任，他们在向生活要技能的时候找到了自己的价值。他们在磨练中强化了对个人能力的感知力，人际关系的感知力，反省自我、把握整体、评估局面的感知力。对应今天的家庭，允许孩子在为家庭生活做有意义的事情时与父母肩并肩、边干边学，会自然而然培养出这些感知力和技能来。
在《小鞋子》里，导演并没有为了突出穷人立场采用故意贬低富人的手法，而是十分写实地让穷人和富人都表现出了善良淳朴的一面，正是营造一种对孩子充分尊重、充分理解的家庭和社会氛围。因为无论贫穷还是富有，都不是谁对谁错，更不能因为贫富影响到一个家庭未来的发展轨迹和孩子的成长状态，这是导演最不愿意看到的。事实上，导演着重提炼的是孩子们珍贵淳朴的内在本质，尽管阿里得了冠军还是开心不起来，就是因为他没有得到想要的属于季军的那双鞋，对孩子来说，没有强烈的名利欲望和阶级观念，只有最合适的才是最好的。阿里在应对富人时候的从容自然与父亲的'局促不安形成强烈对比，因为在阿里心中，他只是真的想要询问大宅子里的主人需不需要雇佣园丁，而作为成年人的父亲却掺杂了穷人的自卑和对金钱的强烈渴望，反而因此紧张地说不出话来。
《小鞋子》里，观众目光所及之处到处都是导演用心放置的美好印记。阿里迟到了，主任和老师并没有刻意刁难他，而是商量过后对他网开一面；阿里错过了跑步比赛的报名，体育老师经不住苦苦哀求，也看到了他的实力，答应让他参加比赛；妹妹急着跑回家和哥哥换鞋的路上掉了鞋子，忍不住哭泣的时候，是街上并不相识的店铺老板和河道清洁工一同为她捡回了鞋子；阿里家中虽然穷困潦倒总是赊账，但是清真寺的糖他们一颗也不贪；阿里和父亲为富人的大别墅里做完园丁工作后，对方给了他们一大笔钱，并没有压榨和挖苦他们，富人的孩子也毫无架子同阿里一起玩耍；妹妹看到了穿自己鞋子的小女孩，但是并没有立即上前讨要或指责，而是放学后与哥哥一起去小女孩的家门口静悄悄观察，当看到女孩的盲人父亲和同样贫穷的环境之后，两人默默离开了，这种以贫济贫的方式最是打动人心……导演把这些美好的画面一样一样送到观众面前，观众的心仿佛被浸泡在晴天阳光下的花露中，甜蜜而温暖，有人泪流满面，有人心花盛开，有人开始珍惜所有，有人重新回望儿时天真。这些美丽的情感花朵不是基于对苦难的同情，而是盛开于人性的纯粹光辉。
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