小学生电影观后感

时间:2024-06-12 07:37:49 电影观后感 投诉 投稿

(精华)小学生电影观后感4篇

  当观看完一部作品后,你有什么总结呢?在写观后感时,需要有自己独特的视角和思考立场。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的小学生电影观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)小学生电影观后感4篇

  小学生电影观后感 篇1

  亲爱的祖国,当第一抹霞光染到你身上时,我的世界便亮了。

  你屹立于这神奇的土地五千年,阅尽无数繁华苍凉,哪怕时间变迁,五千年的流逝,那传承在历史间的“以国家兴荣为己任”的民族魂却从未流散。

  时间展开一卷画面流光溢彩。

  首先,看到的是被朝霞浸染的书舍。笑容如花的老者,一脸慈爱,手持竹筒,对三千弟子说:“士不可以不弥毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”摇头晃脑之间那拖长的字仿佛一首歌融入风里被传播到更远的地方;然后画面被瞬时拉长模糊的线带,最后重归于清晰。那是屹立于江边的屈子,他轻捋长须,对着滚滚东流的汨罗水长吟“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。他明白他只是一个不被重用的人,但就算这样他依旧思索,因为他明白国家兴亡匹夫有责这个道理;接着画面的色彩开始离散,散开又渐渐地显现出江水模样。那是一条怒吼的江,江中有条摇摆不定的船,船上有一个声音大喊:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”虽不见人,但我明白他把命已看得很轻很轻……

  然后的画面,只显现出淡淡的水彩。我只能听见平仄韵律优美的诗歌。押韵的长短诗,还有一清冽灵动的声音唱:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”那声音仿佛被风吹散,只有点点余音,依旧绕梁。

  那淡淡的水彩,逐渐变稠。那是一个人头攒动的菜市口,画面定格的时候我看到的'是他颈间涌出的热血,以及那句未消散的话:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”我们都知道那是谁,也记得他曾说过“作为中国变法流血的第一人”。他爱他的祖国,他希望她繁荣,他也希望她不再迷茫,于是他献出了他的命,他死前还在笑,可是笑里绽放了那么多的难过。因为他一个人的力量还不足以动摇旧势力,可他相信他洒下的热血,还有他的死,能为这个国家做点什么……

  最后画面的色彩瞬间流散,只留下点点丝丝穿梭在其中的红,那红渐渐成了太阳的形状,我像是忽然明白了什么。

  今天我不用为你抛头颅,洒热血。在和平安静、日新月异的今天,我只是一名小小的中学生,恰若大洋中的一滴水。而我的祖国,恰若升起的红日,我爱这轮红日,爱她骨子里的血性,爱她传承于历史间的“以国家兴旺为己任”的精神,爱她无数次的跌倒和站起。我相信在祖国红日渐渐升起的过程中,现在作为小水滴的我,总有一天化作她身后那片绚烂朝霞中的一缕,为她的繁荣献出自己所有的力量。我更相信无论多小的力量乘以十三亿都会变得不可小视。让我们一起共同努力吧,让时间的卷轴上那轮红日不断上升,让她的光芒照亮更多人的世界。

  小学生电影观后感 篇2

  对于不了解火灾、认为消防火灾很遥远的观众,这部片子还是蛮有教育与警示意义的。

  除去少部分人物关系、情感铺垫的情节,影片的整体基本保持着紧张的节奏,火灾的危险万分、突如其来、凶残冷漠、暴虐无情、来势汹汹、步步紧逼都表现得很震撼,火灾爆炸有一种被其威慑的恐怖感,虽然还没有到提心吊胆的程度,但也做到了让人全神贯注的水平。

  火场的冷酷无情和生命的脆弱渺小将消防员的英勇与悲壮展露无遗,强调消防员的普通人身份使得观众容易代入自我,从而不自觉地留下感动和同情的眼泪。

  但走出影院,却只能记得一个火灾惨烈、消防兵悲壮的模糊印象,更像是一部灾难片和英雄宣传片,教育大家注意消防安全、做好垃圾分类,无论是故事还是人物,留下的印象都很平淡。

  人物的功用性、模式化和标签化很强烈,影片选取的`主要情节就是消防部队集体攻坚港口油罐爆炸,集中力量办大事的情况下,更尊崇一种“是兵就要听令行事”的统一化和无差别化。影片中的主要几个人物不是一两个人,而是代表一群消防员,个体是模糊化的,他们遭遇的问题与困境也具有普遍性、一般性的特征,比如父子不合、家庭缺失、同行竞争等,人物的言行基本标准化和简单化,像“这么大的火,连根烟都点不着”这样不正确、不标准但鲜活的个性化设置少之又少。

  故事情节有波折但不复杂,人物形象普通正面但不鲜明立体,人物关系与人物感情有刻意的设计感。

  影片的重点在于为消防兵这个职业正名,主角之一马卫国父子不合的原因是自己只是一个消防兵;马卫国的下属郑志也抱怨过自己当兵却只当了一个消防兵而不是军人,消防兵低军人一等。加上现实中存在的刻板印象,消防员的牺牲与付出与荣誉不成正比,片尾特地加了字幕对消防员职业化这一事件进行强调。为了正名,影片不断表现消防员这个群体所面临的危险和所承受的牺牲,而对于个体,影片无暇顾及。

  影片将消防员尊称为“英雄”,但对于“英雄”一词的理解有些单薄。江立伟因为察觉到油罐爆炸劝同事们暂时撤退被指责为怂兵软蛋,及时撤退减少伤亡被简单地曲解成懦夫行为。慷慨赴死、牺牲小我的英雄是伟大的,但是在推崇这样“一往无前”的英雄情结之余,希望能够更多的思考如何减少不必要的受伤与死亡,“最美逆行”不该成为无谓的牺牲。

  另外,看完影片除了感伤和敬畏勇敢的消防员外,也增加了一种“为什么这些消防员这么不专业”的困惑。影片有真实事件作为依托,而真实事件所能反映的恐怕不只是“消防员英勇无畏”这么简单,但很可惜影片所呈现出的东西太少了。

  小学生电影观后感 篇3

  这些天,学校一直在宣传雷锋精神,今天下午,老师组织我们去观看电影《雷锋之歌》。

  从电影里我得知,雷锋从小父母双亡,哥哥和弟弟也死了,只剩下雷锋一人艰难地生活着。后来投入到了革命的队伍中去。

  雷锋经常助人为乐。帮老人提菜,送老人回家;帮战友缝补破旧衣物;帮学校干活;帮别人修车……不计其数,虽然这些事都是小事,但却反映出雷锋高尚的品质。这种品德值得世界弘扬。雷锋曾在日记上写了这样一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是啊,人世间又何尝不是这样呢?只是有些人不愿意为别人付出罢了。

  这使我想到了一次电视中播放的事:一位叫郑玉的女士因患了疾病,肚子上长满了肿瘤,医生也束手无策,她不久将去世。但郑玉做了一个重大决定:将自己的.眼角膜捐献给一位盲人。她说:“如果用我的眼角膜能让一位盲人重见光明,那该多么美好啊!”雷锋和郑玉都是一样的人,都愿意为人民做出贡献。

  在雷锋这么多事迹中,让我最受感动的是那一次。

  一次,雷锋发了高烧,达到39.8℃。他的战友因为下了大雨,水库要塌了,只得上阵帮忙,叫一位小学生照看他。小学生出去了,雷锋做了一个梦:梦见了中国人胜利了,雷锋大声喊着:“毛主席万岁!毛主席万岁!”忽然,雷锋兴奋醒了。他立即明白了,甩掉毛巾,冒着大雨,顶着雷电,不顾高烧向水库跑去。过河时,雷锋差点沉了下去,到了水库,战士们正用沙袋堵住洪水,雷锋正要去扛沙袋,突然发现有两个沙袋要倒塌了,雷锋纵身跳入水中,顶住沙袋。指导员发现了雷锋,也跳入了水中,另外几名战士也跳入水中……

  看到这里,我不禁怔住了。想到自己生病时像个娇小姐,我内心感到非常惭愧,心想:以后生病时我一定要像雷锋一样坚强,不要再向以前一样了。

  啊!雷锋,你的名字多么响亮,你的事迹多么感人!你给我树立了好的榜样,起了好的开头,我敬佩你!虽然你只活了20多岁,但好事却做了一火车,你并没有死,你已经永远地活在了我们所有人的心中。如果我们生活中有许多像你一样的人,那我们的生活该会多么美好呀!,以后我也要向你一样,要做一个无私奉献、乐于助人的人,争取做个“活雷锋”。

  小学生电影观后感 篇4

  秋假期间,我们一家共同看了《小飞象》这部电影。它主要讲了长耳朵的小象小强堡在好朋友小仓鼠的鼓励和指点下,把自身的缺陷变成了特长;从马戏团让人们退避三舍的灾星转型为一鸣惊人的巨星。我们看后认为:这一切的改变来源于明确的目标和积极的心态。心态发生改变后,结果也就完全不一样;正所谓“积极的心态创造人生、消极的心态消耗人生。”

  当初,信使将一位从天堂来的比普通大象的耳朵都长的特别孩子送给强堡太太。她作为一位平凡慈爱的母亲,尽了她最大的能力去保护她的孩子小强堡。但大象们都嘲笑她的孩子长一对长耳朵并给它取绰号“呆堡”时,她很无奈、也很愤怒。最后,其它大象都因此一起孤立她时,她本能地选择了还击。当调皮的小观众竟过分地揪小强堡的长耳朵并取笑它时,强堡太太感到自己受到了侮辱和伤害。因此,她教训了无礼的人们并奋力保护小强堡;不过它却因此被当作精神病人且被关到监牢,失去了自由并终日以泪洗面。从此,强堡太太消极地接受这一结果,看似即使也付出了种种努力但却无法改变小强堡在马戏团受人偏见和欺负的现状。

  不过,当富有积极思想的小仓鼠出现后,它影响并改变了小强堡的心态。它帮助小强堡明确了“当大明星”的'目标并积极创造一切条件朝这个目标去努力。当第一次小仓鼠想出托梦给老板让小强堡去当跳台摇旗秀的主角,结果因为小强堡的失误将整个节目和马戏团搞砸。小强堡也被封以“惹事专家”的称号,大家都抱怨它;马戏团甚至把它推到演小丑中的跳高楼危险角色中并几乎送命。不过,小强堡没有放弃努力、小仓鼠也没有停止鼓励。他们将大家认为是危险和低下的小丑角色也演得非常成功。后来,它们在一次意外喝了酒后不可思议地被发现趴在树上睡着了,乌鸦开玩笑地说了句“大象是飞到树上的”。如果是其它人听到也许就会当成一句玩笑话,可正好是被有积极心态和正义感的小仓鼠听到了,它天才地提出了大胆的想法“小强堡可以把长耳朵当作翅膀来飞”。

  尽管,他们并不是一帆风顺,但小仓鼠积极自信地表示“我们一定会成功、我们一定会成功”。结果,他们通过认真学习乌鸦的飞翔技能,并运用了技巧克服了心理障碍,将长耳朵小强堡训练成了一位可以飞的大象。自从,他们在大都市的马戏团成功飞翔演出后,获得了巨大的轰动,成立了名副其实的“大明星”。让它成了令母亲骄傲和所有人都崇拜的偶像。

  通过这个电影中两个角色对小强堡的不同影响而造成的不同结果,让我们觉得以积极的心态去面对人生道路是非常重要的。

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