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流浪地球2电影观后感800字大全[15篇]
看完一部影视作品以后,这次观看让你有什么体会呢?需要回过头来写一写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编为大家整理的流浪地球2电影观后感800字,欢迎大家分享。
流浪地球2电影观后感800字1
一、指导思想:
根据20xx年至20xx学年度上学期学校工作计划,围绕区电教站20xx年上半年工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。
二、具体工作:
1、加大投入 完善设施
教育投入是教育发展的物质基础,是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说:“教育现代化,除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教育装备条件现代化,通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。
近年我校已添置了40多台电脑,组建了一个计算机网络教室并已上网。今年我校要争取教育局等有关部门的支持,架好校园网,在新的科技综合楼建成之后,筹建一间多媒体大教室,为学校提供进行信息技术教育的环境。
2、明确目标,加强管理
(1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有《电教设备管理制度》。使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。
(2)规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的.使用率。
3、注重培训 提高素质
教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能,尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。
(1)成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由14名校领导和老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。
组 长:**
副组长:**** **** 陆**
组 员:杨** 张** 梁** 王** 覃** 梁** 黄** 卢**
(2)加强教师现代教育技术的培训。
①继续加强对教师进行电教培训,定期进行验收;
②要对男50周岁、女45周岁以下的教师进行《信息技术与教育》的校内培训,以适应当前信息教育普及的需要。本学期培训内容:网页制作。
③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要。
通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识,提高使用计算机,运用多媒体辅助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。
4、加强实验,开展电教教研
现代教育技术是当今教育改革的制高点,推进教育信息化,旨在运用现代教育信息技术的实践中,充分发挥其育人的功能,培养学生的创新精神和实践能力。
(1)重视课堂教学实践中的应用。
①本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课(根据不同学科上不同的节数)。
②抓多媒体课件制作。发动教师自制教学软件,力求内容符合大纲要求,突出教学重点和难点,发挥多媒体的优势。
(2)加强信息教育技术科研
①积极开展基于网络环境下的教与学的研究,注重信息技术与学科课程整合的研究,探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。
②积极参加县以上教育单位举办的中小学教师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位,以文本、图片、声音、动画、视频积件为主,适应网络教学需要,适应教育资源库建设。
流浪地球2电影观后感800字2
一、指导思想:
本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划。
二、工作安排:
1、加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用管理过程中,提高维护水平,对学校电教设备进行定期的检测维护,做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
2、增强电教人员的服务意识。
本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识,安排电教老师定期进行教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每月对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
3、开展教师信息技术培训活动。
按学科开展教师信息技术培训活动,提高教师的信息技术与其所教学科的.整合能力。本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用的使用培训,全面提高教师运用信息技术教学的能力。继续做好“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。
4、提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的相关培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。
5、做好学生信息技术教学与培训工作
本学期积极组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动(负责人:刘祝)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作:
1、做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。
2、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四、具体安排:
二月份:
1、做好学校部分电子产品报废及固定资产调整工作。
2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。
3、对部分年级教师进行录播教室的使用培训。
三月份:
1、组织学生参加省、市中小学电脑制作活动竞赛。
2、组织考查学科教师进行泰微课培训。
3、做好学校报告厅电子屏招投标及安装调试工作。
四月份:
1、配合做好学校读书节、体育节相关工作。
五月份:
1、做好市级课题过程资料整理工作。
2、学校各服务器、各楼层交换机维护工作。
六月份:
1、配合做好学校艺术节相关工作。
2、做好电教室各项总结工作。
流浪地球2电影观后感800字3
一、指导思想
根据县教育局及学校教导处有关精神要求,以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。
完善各部门电教设备,添置新软件;为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的`利用率,特别是电子白板系统在各学科教学中的使用率,不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。
努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源,提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:
1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;
成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
四、多措并举,提高电教设备利用率
1、学校制定符合本校实际的电教工作计划,联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率80%,每周使用课件超过5节。
3、积极上传教育教学课件,促进资源共享及高效利用。
4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排
三月份:
1、制订电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况,确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生等。
4、电子白板系统使用培训。
四月份:
1、进行资源库建设、资料上传等培训,加强校园资源库建设。
2、检查电教设备,做好维修保养工作。
3、对班级电教设备使用情况进行检查。
五月份:
1、组织教师课件制作培训
2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动,培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
4、开展电教培训:电子白板系统的使用提高培训。
六月份:
1、充分利用网上资源,学习电教知识。
2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。
3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。
七月份:
1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案,资料和收缴电教设备。
3、撰写本学期电教工作总结。
流浪地球2电影观后感800字4
一、工作目标
(一)搞好配备工作,促进均衡发展
全面完成全区中小学教学仪器达标配备,做好实验教学设施的配备和建设工作,全区中小学实验教学配备达标率达95%以上。进一步提高实验教学水平,中学、中心小学实验开出率达98%,农村小学达95%以上。加强学校内部设施管理,实现全区中小学实验室等内部设施管理工作规范化。
(二)建设数字化校园,提高信息化管理和教学水平
落实全区中小学信息技术发展规划和市教育局数字化校园建设方案,建设一批配备标准、管理规范、使用效果好的数字化学校。加强薄弱学校信息化建设,提高电教设施的利用率,发挥设施的最大效益;进一步提高信息技术开课率。
(三)强化培训,提升广大教师现代教育信息技术应用水平
让广大教师都会熟练应用新上电教设施,推动网上电子备课工作,进行以我区优秀教师为主的优质示范课视频点播试点,充分发挥网络优势,实现全区优质教育教学资源共享。
(四) 创新活动形式,推动青少年科普教育工作再上新台阶
积极开展航模、电脑制作、青少年科技创新制作等丰富多彩的科普活动,保持科普工作在全市的`先进地位。
(五)加强网站建设和管理,提高网络管理水平
对全区教育城域网进行科学整合,加强网络管理中心的管理和建设工作,指导学校加强网络安全管理和应用。搞好教体局机关网络安全管理维护,指导做好全区中小学网站建设和管理,进一步提升学校信息化办公和管理水平。
二、工作任务及措施
(一)抓好实验和电教设施配备,做好迎接省义务教育均衡发展验收工作
1.根据x省中小学标准化建设要求和省义务教育均衡发展的标准,制定好全区农村学校教学仪器和电教设备的配备实施方案,做好部分学校实验室建设与改造工作,新上一批实验室和科学探究室设施,更新部分学校教学仪器设备,使全区中小学教学仪器设备配备基本达标。
2.配合有关科室指导部分学校做好省、市级规范化学校的争创工作,严格按标准要求搞好功能室建设。
3.以全区中小学信息技术发展规划和市教育局数字化校园建设方案为指导,建设一批配备标准、管理规范、使用效果好的数字化学校。年内指导5处以上学校做好市级数字化校园建设任务。提高电教设施的利用率,发挥设施的最大效益。督促黄山、褚墩、沂堂三个镇中小学以及其他部分学校抓好信息化配备建设工作,年内基本实现全区中小学多媒体“班班通”,教师人手一机,优质资源“人人通”的目标,基本普及学生信息技术课。
(二)多措并举,实现管理规范化目标
4.按照《x市中小学实验室管理细则》和《x区中小学电教室管理制度》及《农村中小学现代远程教育工程管理制度》,加强学校内部设施管理工作,进一步规范各学校对现代教育技术设备特别是农远工程设备的管理与维护工作,使全区中小学实验室、电教室、农远工程功能室等内部设施管理工作实现精细化、规范化。
5.每学期组织人员深入到各中小学对实验室、电教室及农远工程功能室的管理与使用情况进行督导检查,及时通报检查结果,并将检查成绩纳入年终学校综合评估,年内召开管理工作现场会,抓典型,表彰先进,促全面发展。
(三)大力提升教师教育技术应用能力
6.教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障,信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。20xx年起,分年度组织教师全员培训,根据上级主管部门安排,认真完成培训任务。完善管理制度。开展全区中小学教师信息技术培训,特别是注重新装配的电子白板、液晶一体机等多媒体设备以及农远工程设备使用技能的培训。组织专门力量对各中小学电教骨干教师进行培训,主要内容为新上教育信息化设备与农远工程的使用技能,再由受培训的骨干教师对本校的全体教师按要求进行培训。为提高培训效果,各学校可在校级比赛的基础上,推荐参加全区中小学教师个人教育博客评比活动。年内继续开展全区中小学教师运用教育技术教学的讲课比赛、论文评比等活动。利用暑假组织全区中小学实验教师的业务培训和技能竞赛活动。
7.大力提高现有教学设备的利用率,特别是提高小学自然实验课的开出率与农远工程设备的使用率,充分发挥现有设备效益。开展中小学优质实验课 、实验室管理及实验教学论文评选活动,组织全区中小学教师自制
流浪地球2电影观后感800字5
一、指导思想
结合我校的发展现状,加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校数字化校园建设的进程,全面实施素质教育。我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标:
1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科要能自制教学课件。
3、网站建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人,共同完善校园网的建设。
4、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
电教工作的主要任务是:网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的`维护保养等工作。做好学校电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,20xx年度度着重做好以下几项工作:
(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。
3、加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
(三)开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。
2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
(五)、做好教学服务工作在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(六)、搞好课题研究工作做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。
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一、指导思想:
本学期电教工作,将围绕学校教育教学的中心工作,以提高课堂教学效率,促进多媒体在教学中的运用为工作重点,不断提升我校信息化水平,推动学校教育现代化的进程;继续加强网站建设和教师现代教育校本培训;大力提升校园“班班通”在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作服务水平和管理水平。在学校班子的领导下,统一步调,努力工作,争取高质量的完成本学年的工作目标任务。
二、工作目标:
1、不断提高教师现代教育技术应用水平,进一步加强和引导全体教师在教学中应用“班班通”计算机多媒体,充分发挥现代教学设施在教学中的作用。
2、继续搞好本校现代教育技术的培训,做好学期的培训工作。
3、加强校园网资源库的建设,动员全体教师上传课件、论文等教学资源
4、丰富校园网的内涵,扩大校园网在县域的影响。
5、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
三、工作措施:
(一)加强设备管理、完善设备建设,满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理,提高使用效率。做好学校电教设备和多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,特别是马上要安装的“班班通”设备,电教设备的数量不断增加,现有设备的故障率也在不断上升,电教设备的日常维护的工作量非常大、非常杂、费时间费精力也很不起眼。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的一些故障率。对于出现故障的设备,应及时仔细排除故障所在方位,若出现硬件故障的设备,要及时维修,若出现软件故障的设备,将重新安装系统,尽量不耽误教学使用。所有的计算机经常进行杀毒软件的升级、经常进行病毒查杀,尤其是木马病毒查杀,以防病毒破坏计算机的硬件系统和软件系统,以免影响学校教育教学工作的的正常开展;
2、优化组合硬件设备使之发挥更大作用。为多媒体教室配置电脑。努力提高全体教师应用计算机办公的能力,积极引导教师充分利用网络资源、应用计算机进行辅助教学,提高多媒体教室的`利用率。
3、增加电教软件的投入,科学合理添置网上资源,充分发挥电教设备的作用。
(二)组织教师参加校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平。 认真组织好教师的信息技术培训工作,继续坚持每月一次信息技术培训,保证教师的学习时间,热情辅导,在校内形成一个良好的学习氛围,提高教师应用现代教育技术的能力。
(三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设,挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。
2、增大年级班级信息量的发布。
3、加强校园网站建设,创建学习化社区。不断充实校园网内容,积极宣传我校的办学成果、教育理念。在学生中进行上网的指导,宣传我校的主页,使我校的网站成为学生继续教育和课外学习的一个主阵地,成为社会了解学校的一个窗口、一个途径。
(四)开展现代教育技术应用研究,营造电教教研氛围。重点进行以下几个方面的应用:
1、 开展应用课件进行计算机辅助教学研究,争取上好每一节电教课。
2、举行公开电教教研活动,以此促进学校电教工作的开展。
3、开展应用现代教育技术,积累经验。
(五)积极进行信息技术课的教学研究。
1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科,学生的信息技术素质将为学生终身受用。
2、认真学习中小学信息技术课程标准,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质。
3、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。
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一、指导思想和总体思路
在教体局党组的正确领导下,全面贯彻落实省市电教工作会议精神,以科学发展观为统领,紧紧围绕县局20xx年度中心工作,突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用;加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作,开展电教教材的使用研究;继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训;深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究,积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法;努力构建技术支持服务体系,加强电教骨干教师队伍建设,浓厚电教研究氛围,充分发挥电化教育的功能和优势,全心全意为教育发展和社会经济发展服务,齐心协力,谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。
二、工作要点和目标要求
(一)农村中小学现代远程教育
1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动,把示范校作为本乡(镇)教学教研的培训基地和实验基地,充分发挥示范校带动作用,切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准,每个乡(镇)至少树立1所模式二示范校,所有乡(镇)一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。
2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见,为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查,发现问题,总结经验,提出整改办法。
3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式,勇于创新,敢于实践,争取推出2~3所试点学校。
4、举办全县农远“三种模式”应用的`优质课、应用论文和教学设计成果的评选,以评促用,推进农远工程应用水平的普及和提高。
5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。
6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍,着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。
7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会,活跃学习、研究和应用的气氛。
8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。
(二)电教教材建设
1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策,做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作,确保用足用好电教教材费,管好用好电教教材。
2、建立电教教材建设(基础教育网络资源建设)骨干教师库,加强资源建设的规划、统筹和协调,在省市资源开发规划框架内,有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材,尝试开发研制专题式多媒体教材。
3、加强电教教材的使用研究,积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式,从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用,推进教学改革和素质教育的发展,为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。
4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展,县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘,以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习,以提高广大中小学教师的教育教学能力。
5、启动县基础教育网络资源中心建设(含现代教育技术培训功能),为教育信息网络化打基础。
(三)学校电化教学
1、继续开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。
2、做好20xx年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选,争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛,开通夏邑县中小学生作文网站,引导中小学生健康使用网络。
3、加强电教课题研究的指导工作。引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题,丰富课题研究内容,倡导多样化的研究方法;根据教师实际情况,以实用管用为前提打破课题研究的专业化,以草根教研为主体,推动课题研究出现新局面。
4、建立电教教研的学科骨干队伍,定期不定期地开展专题电教教研。
5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查,对信息技术课的教学情况进行一次评估。
(四)现代教育技术培训
配合市馆工作安排,搞好农远项目学校校长培训,计划培训300人。
流浪地球2电影观后感800字8
一、指导思想
本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划。
二、工作安排
1、加强电教设备的日常管理与维护。
开学之前,进行新一年度的学校电教设备招标工作,安排有责任心的电教老师负责此项工作。在平时的教学设备使用管理过程中,提高维护水平,对学校电教设备进行定期的.检测维护,做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
2、增强电教人员的服务意识。
本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识,安排电教老师定期进行教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
3、开展教师信息技术培训活动。
按学科开展教师信息技术培训活动,提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用、交互式液晶电视的使用培训,全面提高教师运用信息技术教学的能力。继续做好“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。
4、提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。
5、做好学生信息技术教学与培训工作
本学期积极组织学生参加江苏省、泰州市中小学电脑制作活动(负责人:刘祝),泰州市“金钥匙”竞赛(负责人:杨光、于小露)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼等科技活动,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作
1、做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。
2、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四、具体安排:
8月份:
1、新学年学校电教设备维护招标工作。
2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。
3、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。
9月份:
1、庆祝教师节相关电教工作。
2、暑期广播系统维护工程验收工作。
3、组织全校各学科教师进行泰微课培训。
10月份:
1、督促东校区智能化工程增减审计工作。
2、启动校园影视研究工作,成立校园影视文艺研究小组。
11月份:
1、学校“科技节”相关电教工作。
2、做好市级课题过程资料整理工作
12月份:
1、学校“英语节”相关电教工作。
2、学校各服务器、各楼层交换机维护工作。
1月份:
1、评选电教设备使用管理先进班级。
2、做好电教室各项总结工作。
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以创建江苏省教育装备示范区建设为重点,围绕学校工作计划,结合我校现有教育装备和师生的实际情况,以“泰微课”资源建设为抓手,充分发挥现有软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实推进我校课程改,特制定本学期的工作计划。
一、工作目标
1.大力推进录播教室的使用。本学期开展的“金秋之韵”、“一人一课”等教科研活动必须在录播教室举行,全程实录,对优课进行全区现场直播。
2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度,健全各项电教记录。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。
3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组达到80%以上教师能够使用触摸一体机。
4.推进“泰微课”资源建设。把“泰微课”积极应用于课堂教学;鼓励每位教师围绕课程知识点,开展泰微课制作,每学期进行“泰微课”先进个人评比。
二、工作任务
1.根据学校实际情况,制作各仪器室统计记录、表册。
2.做好电教设备的日常维护保养工作。组织各班班主任对本班的电教设备进行盘点,卫生的打扫及物品的.摆放,重点是一体机的日常维护和保养,确保设备正常运转,服务好教育教学。
3.加大教师教育技术能力培训力度,发挥教育资源使用效益。一是加强信息技术支持服务体系建设,建立一支校级骨干管理专业队伍,保障学校设备正常运行;二是加强教育装备管理,对教师个人办公电脑的使用和维护进行培训,提高设备使用效益;三是开展个人录像课简单编辑、光盘镜像制作、幻灯片模板制作等培训,提升教师信息技术水平。
4.积极开展机器人教学研讨活动。把机器人教学作为学校的特色课程来推进,同时钻研机器人的日常管理和维护。
20xx年8月
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一、指导思想
根据区教育局电教中心有关文件精神要求,以科学发展观、十八大精神为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。完善各班多媒体设备,添置新软件,积极做好“E学习“试点学校准备工作。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。
3、用好姜堰区教育信息化公共服务平台,及时上传我校教育成果和最新教学动态,结合平台,努力构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。
5、进一步做好教育信息化公共服务平台资源整合,充分发挥电教资源效益,提高教师管理与使用电教资源的水平。
6、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练制作与应用多媒体课件。
7、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的'进程。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,校本培训工作做好周密安排:
1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;学校成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。
4、博客使用培训,鼓励全体教师开通教育博客,督促教师利用写博促进专业成长,博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合,能用网络开展的活动就要用好,积极发挥网络优势。
四、多措并举,提高电教设备利用率
1、学校制定符合本单位实际的电教工作计划,开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况,课件使用达到涵盖学科率100%,每周使用课件超过3节。
3、积极上传教育教学设计及课件至姜堰区教育信息化公共服务平台网站,促进资源共享。
4、积极开展竞赛类电教活动,通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
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20xx年度,我们将继续按照校长室的统一部署,在徐立建副校长的领导下,电教中心组全体人员仍将开拓进取,扎实工作,积极推进中心的各项工作全面开展,为了电教中心工作有条不紊的正常开展,特制订本年度工作计划如下:
一、主要工作计划
上半年
1.建立并使用有自主知识产权的学校资产管理软件系统,加强学校资产管理。
2.配合总务处出台学校资产管理制度、体育器材管理制度。
3.进行标准化考场搬迁工作,启用标准化考场进行高考、成人高考、自学考试、信息技术考试等。
4.进行校园网络升级改造,实现监控系统与办公上网物理隔离。
5.对校园广播进行全面升级改造,传输主线路依靠校园网络。
6.建成并逐步完善学校网站升级工作。
7.对校园进行VIFI覆盖建设,实现校园网办公区域全覆盖。
8进一步完善校园监控系统,覆盖整个校园。
9.搬迁装修图书馆系统。
10.进行实验室装备,建成各类试验室、器材室、药品室。
11.推进校园数字化平台的使用。
12.承担我校信息技术教学工作。
13.承担校园内所有信息技术设施设备的日常维护。
14.承担校内信息技术相关咨询、培训,指导全校师生使用、用好信息技术设备,并做好相关服务工作。
15.完善学校中心机房设施设备及软件,更好为师生提供安全快速的网络服务。
16.制定完善了校园数字化的各项使用、管理、奖惩制度。
17.参与并做好学校教育装备工作。
18.完成校长室、校办交办的阶段性工作任务,配合做好创建相关工作。
二、学习计划
工作的过程是学习的机会,成长的历程。我们要与工作共同成长与学校共同发展。
首先,要查阅学校涉及各种计算机、投影机、视频设备、校园广播设备、计算机网络设备、硬件参数及软件特点等资料,为学校硬件建设的设计提供参考,对设备的采购进行把关,对设备的使用提出建议。
其次,硬件的建设离不开软件支持,否则就是一堆废物。为了更好指导设备的应用我必须先武装自己,为此在又有的.基础上我有深入的学习了新的一些软件的使用方法,提高自己的应用水平,我的目标是在应用只要老师有需求我就必须要掌握。
第三,软件除了技术方面的就是管理方面,它更是数字化校园的必须的保障。为此参照先关技术标准正在构造一个数字校园的使用、管理、奖惩业务制度手册,为我校数字化校园建设保驾护航。
目前,我们确定的方向有中心网络技术、网站技术、.net程序设计技术、计算机硬件维修、投影机检测、校园广播技术、物联网技术等。
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指导思想:
社会信息化给基础教育提出了新的挑战,也带来了新的发展机遇。结合我国基础教育的实际,教育部提出,以信息化带动教育现代化,努力实现基础教育跨越式发展。要努力推进信息技术与其它学科的整合,鼓励在其它学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。
实施目标:
1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起,使教学更加丰富多彩。在各科教学中,利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件,创设出丰富的情境,让幼儿有身临其境的感受,使他们的想象力进一步的发展
2、利用多媒体的形象生动特点,解决教学中的难点。多媒体课件运用文字,声,光,画全方位刺激幼儿大脑,调动幼儿学习的主动性,易于解决教学中的难点。
3、创设环境,启迪幼儿的思维,使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件,制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
具体工作:
一、信息技术课题研究教育目标
1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起,使教学更加丰富多彩。
在各科教学中,利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件,创设出丰富的情境,让幼儿有身临其境的感受,使他们的想象力进一步的发展
2、利用多媒体的形象生动特点,解决教学中的难点。
多媒体课件运用文字,声,光,画全方位刺激幼儿大脑,调动幼儿学习的主动性,易于解决教学中的难点。
3、创设环境,启迪幼儿的思维,使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件,制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
二、具体措施:
(一)教师方面。
1、教师熟练的操作计算机。
运用各种软件如:flash、authorware、电子白板设计制作多媒体课件,能够开展计算机辅助教学活动,也就是幼儿教师利用以计算机为中心的丰富的教学资源,改进传统教学,或为幼儿提供一个学习环境,使学生通过与计算机的交互对话,进行学习的一种教学形式。如:让中班的孩子区别以自我为中心的左右,教师将计算机与投影仪相连接,孩子们可以跟着教师精心设计的卡通蝴蝶飞来飞去,辨别方向。孩子在与计算机的互动游戏中快乐、自主的掌握辨别左右的方法。
2、创设良好的硬件环境和良好的软件环境。
创设良好的硬件环境,建立课堂多媒体教学系统、电脑室。即以多媒体计算机为核心,并配置其他多媒体教学设备,例如,投影机、视频展示台、成像器、教师用机和幼儿用机等构成,以及相应的教学软件和教材。教师在计算机教学活动中的`指导是进行计算机游戏活动的软环境。
3、根据幼儿年龄特点合理的安排时间。
一方面满足孩子游戏的需要,以及激发孩子探索的能力的培养。比如:每周活动2次,小班的上机时间为16分钟,中班的上机时间为20分钟、大班的上机时间为25分钟。
4、计算机信息技术的应用能开拓幼儿的视野,培养幼儿的游戏活动的兴趣,提高教学教养活动的效果。
由于计算机强大的表现能力,特别是能够动态地表现一些现象,能够表现其他手段难以表现的微观现象。如:探究血液是如何在人体内流动的。表现过去的过程事件;需要反复观察的动态现象;幼儿感到好奇的一些科学现象。如:龙卷风、地震、火山;月亮、地球之间的关系等等。同时教师根据本班幼儿年龄特点设计、选择计算机多媒体课件和教学软件能使事物更加直观、更加具体,适应幼儿思维具体、形象的特点,满足幼儿好奇、好问的心理特征。有利于加深幼儿对事物的理解,培养幼儿良好的注意力和学习兴趣,起到是事半功倍的效果,这是传统教学难以达到的。
(二)幼儿方面。
1、计算机信息技术培养孩子活泼开朗的性格,使孩子身心健康成长。
在幼儿园生活中,开展一些人机互动,人机对话活动,开展一些计算机游戏活动,通过计算机设计一些游戏情景,发出的语音提示、及问题,让孩子沉浸在游戏中,大胆回答问题,在计算机面前孩子通过点击鼠标,选择、判断其乐无穷。当回答正确时,会出现赞扬地卡通形象;如果错误时,会鼓励孩子继续探索。屏幕上美丽的画面,悦耳的声音,生动的卡通形象,能调动幼儿的兴趣,手脑并用,促使孩子积极思考,在获取大量信息基础上,孩子会自发的去发现、探索,体验游戏活动的快乐。还有些游戏需要两个孩子共同完成,在完成过程中孩子们相互帮助,团结协助、自由讨论,体验计算机虚拟游戏的快乐,促进幼儿身心健康发展。
2、应用计算机信息技术,采取多媒体教学手段促进幼儿语言表达能力的发展。
语言是思维的物质外壳,语言反应幼儿的内心世界。教师通过精心设计的计算机程序为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说,有机会说的,并能积极应答的情景,如形象生动的卡通和优美的提示语言,反复进行情景对话,帮助幼儿复述故事,熟悉儿歌内容,寓教寓乐,起到加深印象,孩子掌握的快,提高幼儿语言表达能力。
3、计算机游戏促进幼儿良好道德品质的形成。
教师选择适合的软件,通过幼儿与计算机的交互作用实现教学目的。为幼儿创设各种情景,提供如:“请幼儿判断哪些行为是文明的?哪些行为是不良的?”又如:“判断哪个宝宝好?”等内容,让孩子们判断。孩子通过反复的操作电脑,在判断正确与错误的过程中,在“人机交互”中,形成正确的行为取向,有利于孩子良好的道德品质的形成,这是多媒体教学手段的魅力所在。
(三)家园共育。
多媒体技术与互联网技术有机结合,建立幼儿园自己的网站,做好家园共育工作。
幼儿园建立自己的网站,定期在网页上向家长宣传育儿新理念,及时反馈家长的意见,为家长提供辅导素材,以及图文并茂的幼儿园课程内容,交流育儿的优秀经验,传递现代幼教思想。传扬幼儿园文化主题,建构幼儿园良好的环境氛围。教师通过留言板和e—mail信箱,与家长交流思想,建立起了崭新的交流方式。
三、教师学科整合课展示(待定)。
部分教师带头,中青年教师力争每学期展示一节课,课后组织研讨,将好的经验进行推广。
四、课后沙龙、总结论文。
1、以教研组为单位,适时讨论课前准备和课后体会。
2、请这方面专家亲临学校指导,以座谈形式让教师请教。
3、要求教师上网,申请博客(学校及区、市级的)并交流体会,掌握更为先进的信息技术与学科整合的教育技术,服务教育教学。
4、本学期要求教师在总结经验的基础上,学习相关理论,写成电教论文,并鼓励发表。
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一、指导思想
结合我校的发展现状,加快校园电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面推进我校电教设备使用进程,全面实施素质教育。我校电化教育工作,要坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、校园教学软件开发目标
本年度,全校的教师能熟练使用电化设备,提高教育教学效益。
3、工作的'目标
做好电教设备使用的落实工作,切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好校园电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建设,争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标,20xx-20xx年着重做好以下几项工作:
(一)加大投资力度,不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用状况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养。
2、丰富资料,让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、用心进行电教设备课的教学研究,提高教育质量。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入校园工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查,对检查状况及时反馈
3、加强校园电化、网络等专用教室的过程管理,职责到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护持续电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为校园的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、校园各项活动,为校园教育教学现代化水平的提升带给的保障。
(六)搞好课题研究工作
做好电教设备教研工作,提高电教设备教研潜力,为教育教学服务
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一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为依据,深入贯彻《纲要》精神,结合本园实际情况,坚持以现代教育思想和理论为指导,加大幼儿园电教设备的投入,加快信息技术与课程整合,努力提高全园教师的信息化素养,增强教师运用现代教育技术的能力,使我园教育现代化水平不断提升。
二、工作内容
(一)加强幼儿园网站的建设与管理工作。
1、完善幼儿园网站管理系统,进一步加强幼儿园网站、班级主页建设,及时维护更新幼儿园信息,充分运用幼儿园网站管理平台及时、快捷的对外宣传,发挥交互作用。
2、通过幼儿园网站加强幼儿园与家长、幼儿园与社会的联系与沟通,加强我园教师内部教育信息交流,为全园教师及 幼教 同行提供交流学习平台,实现幼教资源共享。
(二)建立电教设备的使用与管理制度。
为满足教师使用电教设备需求,我园今年将有适量电教设备的投入,电教设备的维护与管理将成为本期电教重点工作之一。
1、对园内大型公用电教设备如一体打印机、多功能厅投影仪规范使用,电教员落实操作。
2、认真执行电教设备使用 规章制度 ,对电教设备定期检测维护,并做好维修记录工作。为每台电教设备编号,认真做好电教设备借还登记,保障电教设备不流失,不损坏。
3、细化年级组电脑使用管理制度。严格执行电脑房管理制度,做到电脑责任到人,杜绝安全隐患,确保电脑使用正常,并把电脑正确使用纳入年级组学期工作考核中。
4、提高电教设备使用率,以年级组为单位,利用传帮带形式鼓励全园教师在教学工作中充分利用电教资源,提高工作效率,提升教学效果。
(三)提高教师现代信息技术的.专业素质。
1、积极开展信息技术 培训 工作,创造机会组织教师参加各种信息技术培训。鼓励教师将所学理论知识运用到日常教学工作中,积极利用信息技术进行教学活动。
2、搭建教师交流平台,实现资源共享。通过幼儿园网站教学资源库提供教师教育教学交流,指导教师充分利用现代信息技术,更好地为教学服务。
(四)认真做好幼儿园大活动宣传和资料收档工作,学期结束完成各类资料电子档案。幼儿园资料电子收档保证了日后资料的查找,是幼儿园发展研究重要依据,也是幼儿园发展历程的见证。
三、主要工作
(一)结合幼儿园工作计划制定本学期电教工作计划,并将工作计划公布在幼儿园网站上。
(二)保证幼儿园网络的安全、畅通;做好新学期电脑全面维护工作。
(三)完成新生班级主页创建维护工作。
(四)利用幼儿园网络组织教师进行实用信息技术理论学习活动。
(五)根据教学实际需要,组织各年级组教师集体制作教学课件,发送园网站资源库,实现全园教师资源共享。
(六)组织教师进行电教课观摩研讨活动。
(七)学期各类资料电子存档工作。
(八)做好学期电教工作小结。
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一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的教育方针政策为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,以少先队活动为主,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的'形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《新小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教学区,废纸进纸篓,不扔杂物在地面;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“校园之星”(礼仪之星、守纪之星、卫生之星、学习之星)评比宣传活动。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如“9.18”事变纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,献爱心活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、红领巾广播台等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。
(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。
(3)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3.重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
(四)具体安排
九月份:
1、做好开学工作,学习《规范》《守则》,进行常规教育。
2、庆祝教师节系列活动。
3、出好黑板报。(主题:开学、庆祝教师节)
4、推荐校值日生,召开会议,细化值日工作。
5、布置橱窗等校园文化。
6、红领巾广播台播音。(六年级)
7、手抄报比赛。
十月份:
1、庆祝国庆节系列活动。
2、出好黑板报。(主题:祖国万岁)
3、红领巾广播台播音。(五年级)
5、新队员入队和少先队干部改选活动。
6、更换橱窗,展示校园文化。
十一月份:
1、学习《规范》《守则》,强化养成教育。
2、出好黑板报。(主题:快乐学习)
3、值日生会议。
4、红领巾广播台播音。(四年级)
5、演讲比赛。
十二月份:
1、体育艺术节系列活动。
2、出好黑板报。(主题:体艺1+1)
3、安全教育。
4、少先队干部工作会议。
5、红领巾广播台播音。(三年级)
6、中队主题活动(六年级)
一月份:
1、庆祝元旦系列活动。(主题:游园活动)
2、出好黑板报。(主题:新年快乐)
3、评选三好学生和文明班级。
4、布置寒假工作,强调安全工作。
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