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《开学第一课》的观后感2500字（通用10篇）
当看完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。到底应如何写观后感呢？下面是小编帮大家整理的《开学第一课》的观后感2500字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《开学第一课》的观后感2500字 篇1
随着电视地开放，我赶紧选到中央一套，全国热播的《开学第一课》开始了。听主持人讲了《开学第一课》的主题“生活中处处有美”。
中国第一名女航天员——刘洋开讲了第一课：探索美。我听到她说了一句引人入胜的话，她说：“当我从太空回来的时候，我多想快一点踏入祖国的山河”，我才知道，离开家的感觉很不是滋味。
后来姚明又从视频上说：“保护动物人人有责……”。又说了许多保护动物的事情，给我这个对动物不是很了解的人深深教育了一下。
当韩美林的画展现在我眼前。他的画真是美轮美奂，有憨态可掬的大熊猫，有机敏的老鼠，有尾巴一摇一摇的小狗。
第二课，主题是创造美。焦刘洋和叶诗文首先登场，猜猜她们是谁“对了”，她们就是在奥运会上的游泳冠军。焦刘洋走上三尺讲台，她诉说了她当初学游泳的艰辛，有时候一场泳游下来，要游一万多米。她告诉大家，坚持是最重要的，有了坚持才有了梦想，有了坚持才有了成功。
之后，最美老师又闪亮登场，她容貌不是最美的，她的脸上带着少许斑点，扎了一个马尾辫。虽然长相一般，但我知道，她的心灵是非常美的。她每天都要爬崎岖的山路，给山里的孩子上许多课程，比如：音乐、美术、体育，全都是她一个人，再过几天她就要走了，孩子们在她生日那天送上全班编的歌曲，尽力想把老师留下来，最终，最美老师还是流了下来。我看了以后感动的热烈盈眶，心里像打翻了五味瓶，心想，这个老师付出的真多啊！接着，由山里的孩子表演了非常有创意的“手舞”，表达了春夏秋冬四季。春天是万物复苏的季节，这些同学们用手比作含苞待放的花蕾，慢慢地花苞绽放，也表达这朵花也在一天天地成长，渐渐地花苞引来了许多翩翩起舞的蝴蝶。夏天到了，许多用手比成的小鸭子在池塘里嬉戏玩耍，互相打闹，还有的在“嘎嘎”地叫着，好像在说，这里的清泉甘甜可口，赶快来喝吧。凉爽的秋天到了，秋风把自己的孩子——枯叶，逗地咯咯笑着在空中飞舞，四季压轴版冬天来到了。北风和寒冷结成了好友，肆虐着，在冬天的夜晚。雪花姑娘看到他们这样的怒气冲冲，便飞下来劝说，转眼间，枯叶的世界变成了雪白的世界。孩子们有用双手转化成新年的炮竹，“呜，啪”一声，声声新年的祝福，声声快乐的笑声……最终，手舞表演落下了帷幕。我如梦方醒，这是从山里走出来的孩子，他们学会坚强和拼搏，这是从山里走出来的孩子，他们学会了感恩和报答，这是从山里走出来的孩子，他们只会节俭，从不浪费，看着这一张张幸福的笑脸，听着一声声满足的欢笑，用破课桌搭成的舞台，成为他们唯一展示自我的天地。
当我还在感慨之余，主持人说：“接下来，请样样都能琢磨成乐器的刘大成出场”。虽然他其貌不扬，当他一上台拿出一根管子，给我们吹奏出一曲优美的音乐，我一想：“哇，这是新推出的萨克斯吗？，音质好棒啊！”这时，正好刘大成的话解释了我的问题“这不是什么别的乐器，这是用咱家的水管做的”我嘻嘻一笑，这个刘大成还挺幽默。后来，在我呆滞的目光和惊讶的神情里，他又吹奏了小药瓶，一根针管，一粒花生壳，一片树叶，我惊讶得目瞪口呆，说不出话来，好半天才缓过神来，“佩服，佩服，真是佩服”看来生活中处处有音乐，什么东西琢磨琢磨都能拿出来当乐器。后来他又表演了口技，我再一次佩服的五体投地，我也试着吹了吹口哨和树叶，都无济于事，只是发出杂乱的“嘶嘶”声。
“叮铃”，又上课了。第三课老师讲的是传递美，由我崇拜的于丹老师出场，于丹老师说：“每个人都有自己独特的美，如果你有三个热水沸腾的锅里，第一个锅里放一个生鸡蛋，第二个锅里放一根生胡萝卜，第三个锅里放上几十片茶叶，再煮相同的时间，鸡蛋变硬了，变得硬邦邦的，人生就是这样，如果不融入集体，就会变得像鸡蛋一样硬邦邦的，没有亲和力。打开第二个锅，瞧，生胡萝卜变成什么样了，它变成软塌塌的了，所以说，要融合也不能融合的太过火，只顾及别人，却失去了自我。那再打开第三个锅，瞧，里面的茶叶已经浮在水面，不像鸡蛋的硬邦邦，不像胡萝卜的'软塌塌，这就是融合的仙境了，而其这锅沸腾无味的白开水，也变成了可以品尝的好茶。这就叫传递美，不仅优越了自己，同时也用自己的优势帮助别人，或许你可以用优势感染一个班级，或许你可以用优势感染一个年级，或许你可以用优势感染一个校园，或许你可以用优势感染整个社会。传递美就是这样互相帮助，互相补充，更能取得好成绩。
后来电视里又放了吴斌的感人事迹，吴斌是一个司机，是一个平常的不能再平常的人。他有自己的家庭和事业，在一次开车中，斌哥的车窗前突然飞进一块铁块，把斌哥打成重伤，但是他的第一意识还是紧紧握住方向盘，踩住刹车，用了45秒规范停车，面对惊恐的乘客，他让大家保持镇静，并自救。大家极力想挽回这位英雄，可是斌哥走了，要不是他规范停车，这车上的乘客可能也会发生交通事故。
第四课，讲的是和谐之美，团体体操奥运冠军代表陈一冰给我们讲课。他说和谐是最重要的，我曾看过这样一句话，给我印象最深刻“没有一个人是完美的，只有一个完美的团队”。并且体育运动快乐就行，不需要和别人攀比，只要超越自己就行。
“嘀嘀嘀”指针一秒一秒地走向九点三十分，开学第一课结束了。它给我带来了许多知识。原来生活中处处有美，只要你去发现、去体会，就会找到她的存在！
《开学第一课》的观后感2500字 篇2
晚上，我家电视机的屏幕中闪烁着《开学第一课》的节目，伴随着优美的主题歌《第一课》的结束，几位主持人缓缓地走了上来，默默注视着台下一排排的小学生们。
这一期的主题是美就在你身边，说道美，我首先想到的就是五彩缤纷的花儿和奇妙的大自然，帽子、衣服。这些都可以用美来形容，可是美不仅仅只是外表，美更是一种至高的品质。
回想这些年来，我们身边发生了多少“最美”事件，最美司机、最美教师、最美妈妈。他们并不是名人，他们很普通，普通到你一不留神他们就会消失在茫茫人海中。但是他们做的事情却伟大的令人赞叹。
主持人说：“美要说少也少，要说多也多，不会发现的人，他的世界里没很少很少，会发现美的人，在他的世界里，美就像人群，到处都是，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
身边其实还有好多好多最美，只是看你会不会去“探索美”，这是第一课，讲课的老师是“神舟九号”的唯一一位女宇航员，刘洋！刘洋姐姐穿着蓝色的宇航服，向大家敬礼，看似柔弱的她，内心却像顽石坚不可摧。
刘洋姐姐说：“我到了太空中，才知道我对地球这颗星球的依赖，在太空我看见了美丽的繁星，见识了辽阔无边的宇宙，不得不说，世界真的太奇妙了，让我不得不去了解他，在太空中往下看，才知道地球对于宇宙来说是多么的渺小。”最后刘洋姐姐向大家深深鞠了一躬说：“美其实不仅仅是旅程中的景色，美更是到达终点时的喜悦，用快乐来与失败对抗，用乐观来面对人生！”“啪啪啪，啪啪啪！”刘洋姐姐刚一说完，台下的掌声就滔滔不绝了，“啪啪啪！”我也从心里为刘洋姐姐鼓掌、喝彩！
第二课“创造美”，在海拔1800米的高原上有一所小学，“高原小学”在这所学校里，有一位老师，俊秀的脸上满是喜悦，她叫邓丽，在主持人的带领下，她和她的学生，迈着大步走上了舞台，孩子们都很开心，牢牢地牵着邓丽老师手，好像生怕他逃走了一样。
“大家好！我是邓丽，是高院小学的老师！”一段简单明了的介绍在邓丽老师的口中，显得更加轻快了。主持人看了看邓丽，说：“不得不说，你真伟大！”接着，出现了一段视频，是邓丽在小学教孩子们的视频。
“我们是祖国的花朵。”一声声歌曲从教室里悠悠扬扬的传来，邓丽在给孩子们上音乐课呢？邓丽说，很多孩子都不知道什么叫音乐，也都不会唱歌，更不敢唱歌，每次上音乐课效果都不怎么好，后来我跟一个学生说，知道为什么老师要给你们上音乐课吗？那孩子摇摇头，因为唱歌可以使你有个快乐的心情，放心大胆的唱吧！你的声音很好听！从此以后每到音乐课，班级里就成了欢乐的海洋。
邓丽让孩子们第一次接触到了美术课、舞蹈课、英语课和音乐课，孩子们都觉得这个老师既古怪又喜欢！在孩子们的印象里老师一般都是很严格的，可这个老师下课陪他们做游戏，上课了，也偶尔会开点小玩笑逗他们开心，在邓丽老师的带领下，他们第一次登上了“舞台”——用几张旧课桌拼成的，上面还铺了几张破破的红布，这就是高院小学的第一个舞台，每个同学都在舞台上留下了自己的才艺，这个舞台也永远在孩子们的记忆力扎根！
“其实，美就是奉献，美就是创造，世界上的美从何而来，从我们的心里，从我们的行动中来！谢谢你，邓丽！”主持人和等李老师握手告别后，我还回味在邓丽老师感人的举动中，没回过神儿来呢！
第三课“传递美”美是一种奉献，美是一份感动，美需要我们大家来传递，吴斌，这个名字听着如此的耳熟，吴斌叔叔是一个在普通不过的公交车司机了，可能我们身边就有好几个叫吴斌的人吧！他向其他人一样，每天勤勤恳恳的工作，他并不觉得自己的工作劳累而有一丝怠慢，就在铁饼砸中他的短短的四十五秒钟，吴斌稳稳地停下了车，让所有的乘客下车后，自己才被送到了医院。
当这个伟大的人临终前说的最后一句话竟然是，乘客都没事吧？医生们点了点头，他便安详的合上了双眼。他告诉了我们一个深刻的道理：责任也是一种美，如果你能承担好这份责任，你就为我们传递了一种美，道德之美需要我们的传递！
第四课“和谐美”，在这一刻中令我们中国人骄傲万分的伦敦奥运会冠军，站着标准的军姿，向我们挥手，脸上露出万分喜悦的笑容，他们分别是张成龙、队长陈一冰、皱凯、郭伟阳、冯喆，他们凭着大家的团结合作，取得了男子团体体操的'冠军！
“美不仅仅是自己的力量，美更是一个和谐的力量，大家心一致，想着一个目标去努力，这就是美，来自大家的团结之美！”主持人撒贝宁说道，“美的力量在于我们的合作，美是来自人类的，有人传递美，就一定有人发现美，有人创造了美，若是他们在做体操的时候不团结一致，各做各的，现在还哪里来令我们骄傲的奥运冠军呢？”说得好，美不仅仅是个人的力量，还需要团结的力量！
“一个拥抱，一个世界，你的世界，是我们的世界，拥抱很大，很小的世界。”伴随着谭晶姐姐优美的歌曲《世界》，《开学第一课》就结束了，我的脑子还像过电影一样一遍遍的回想，美？我们也能创造美吗？可以的，只要有付出的精神，探索的信念，美一定离你不远。
在我的印象里，美就像一个火炬，需要一代一代的人接力下去，让美的火炬永不熄灭，永不终止。
美更是一种乐观的精神，快乐的人，没有忧愁，他的世界里到处都是美，心胸狭隘的人，世界里便没有一点美的影子，是做一个乐观的人还是心胸狭隘的人，决定权在自己，别人无法左右。
让我们来做一个传递美的快乐的火炬手，让美的火炬在你我手中传递！
《开学第一课》的观后感2500字 篇3
时光在岁月中逝去，小时候父母为了教养我们，牺牲了自己的光华年月。如今，父母随着时光老去，我们随着时光长大，该是我们陪伴年迈的父母了。
——题记
“孝”
“孝”这个字是由一个不完整的老子再加上一个子字，意思为儿童要孝敬长辈。记得有一个片段说了：“吃饭前要等长辈坐上来吃，儿童才可以动筷子。”看完这段话后，我觉得这句话值得我深思，虽然这件事在生活中时间很小的事情，而往往从小事做起才能做成大事。生活中一点一滴的小事都要做得很好。
孝敬长辈的机会有很多，例如：见到长辈主动问好，在公共汽车上看见孕妇或者是老人要主动让座，在多车的马路上扶一位老人过路等。这些不起眼的小事，也是尊重孝敬长辈的一部分。
也许你在这几方面做得特别好但让长辈每天愉快，笑容挂面也是一种孝敬长辈的方法。俗话说：“多生气会加快长辈们老去的速度。”那是否，如果我们这些做儿女的能让自己的爸爸妈妈多笑笑，那么他们的寿命也会增长呢？"想到这里，我又想到了生活中几件小事：为爸爸妈妈整理好他们的房间，当他们下班时为他们倒一杯茶，在学校认真上课考一个好成绩来报答他们也是在孝敬他们呀！想到这里，使我想到，趁现在还不算晚要马上孝敬自己的爸爸妈妈，大染也要孝敬我的长辈们！
“爱”
生活中，一个老师的鼓励，一个同学的鼓励，一个爸爸妈妈的鼓励使我们有个强大的意志与力量打败成长中的烦恼，那是成长过程中关心你的人对你的爱；相同的优美环境下，相同的一片蓝天下，相同的一抹阳光下，同学们帮助我战胜一次又一次的困难下，那是伙伴之间的爱；家中家人的问候与关怀是亲戚，父母之间对你的爱。
其实爱无处不在，就像从前的摇滚大歌星“秦勇”因为他的孩纸，肥肥胖胖的“大珍珠”的出世而放弃了他最爱的音乐。看！那就是父母伟大的爱啊，为了你，他们甘愿付出一切代价。如今，主持人问他；"你后悔退出娱乐圈吗？"他说：“不后悔，因为有了大珍珠的陪伴。”这一切让我深受感动。当然，秦勇爱的付出最终也得到了回报，就像“天下无难事，只怕有心人。"中所说的“大珍珠”从小学习东西就比我们这些孩子慢很多，我们学骑单车只需一两天，而他却花了三年。三年的年月，他们父子每天都在练习，遇到了种种挫折，也因为这样差点放弃学习。但他们没有放弃，三年过去了，大珍珠终于能平平稳稳的自己骑单车了，也学会了游泳。这来之不易的幸福共花费了秦勇三年的青春。不过，有心人最后终会成功，终会得到回报。而这，就是爱的力量！
“礼”
懂礼貌的人永远是最惹人喜爱的，当然就算现实并非如此，我们也理所当然要的要当一个懂礼貌的好孩子。
大人们都说，要做一个乖孩子。也许这点连幼儿园的小孩子都可以做到，但要做一个懂礼貌的好孩子，很多孩子，家长都犯难了。而面对礼貌，许多孩子与大人的想法恰然不同，在小孩眼中，往往在叫“叔叔阿姨”好时声音小的连蚊子都听不见。但是自己心里明白，自己已经叫了，只是很害羞而已；但在一些大人眼中，他们自以为是的以为自己的孩子很自信，而忽略了孩子再见到陌生人时通常会表现得是很不好意思，总是在孩子叫了一遍又一遍阿姨叔叔好后让孩子再叫一遍。但这样有许多孩子自信心被打击，而放弃礼貌这一项。
其实，礼貌不仅仅在叫人这一个方面上，在公共场所不大声喧哗，随手捡起一块垃圾，文明做人也是礼仪的一个方面。也许旁人看不到，也不会在意你的这些小小的举动，但是你会觉得，做了这样一件事，自己心里满满的也十分高兴，这就是属于你自己的特色。不要在乎有没有人表扬你，但有礼貌的'你，有一天会给其他人一个很好的印象。
“强”
“上帝能拿走你的幸福，但拿不走你的坚强。”有些人，天生被上帝抛弃，成了大家口中的孤儿，成了大家口中的笑柄。每当这个时候，任何人的心都会痛，他们的心不是用铁，不是用冰做的，他们也会疼痛，也不是他们不会哭，只是他们拥有我们没有的东西，那就是“坚强。”
在开学第一课中，我见到了一群练武功的孤儿，他们十分开朗，丝毫不内向。但那是因为他们有一个好老师“阿爸”他们的老师阿爸，把他们中间的每一个人都看成是自己的孩子。曾经，在他们没有遇见阿爸时，我相信他们一定怨恨过上帝，但是俗话说：“上帝为你关上一道门时，同社会为你打开一扇窗。”他们因该庆幸，他们遇到了一位好老师，帮助他们从上或者难过的阴影中走了出来。
他们与我们这些有爸爸有妈妈的孩子不同，他们练武功是为了保护自己，保护自己所爱的人，正是因为他们是孤儿所以不能够过于依赖别人。有句话叫：“在这个社会上任何人都不能轻易相信，唯一能相信的只有你自己，没有人能陪伴你一生。”我们有亲人的孩子从小过着优越的生活无忧无虑，而他们却在艰苦奋斗，自强不息。比起他们，我们又以什么资格来说上帝不公平呢？他们是不需要依靠别人就能自己顽强生活的女孩，是一群自强不息的女孩！
孝为其子，爱得收获，礼待如己，自强不息。孝敬长辈，关爱家人，遵守规矩，保护自己。
即使时光偷偷溜走，即使青春毫无光彩，即使未来我们的年代已经结束，这四个字依旧会深刻于我心中。纵使父母老去，我们也不要弃他们不管，他们地我们的养育之恩是我们要铭记的，多花时间来陪陪自己的父母，纵使是时光，纵使是岁月，纵使是分离，也无法割断这条亲情。
《开学第一课》的观后感2500字 篇4
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间！结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学！因为她受惊过大，所以没有及时的逃跑。
《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。
《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。
的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了他们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的`大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
《开学第一课》的观后感2500字 篇5
作为一位四年级孩子的父亲我认真地陪着孩子看完了中央电视台每年九月一日为各位上学的孩子奉献上的一档具有很大意义的《开学第一天》这个节目，看过后心中产生了很多感想现与大家分享。
真的很喜欢中央台的这档及时而又极具教育意义的一档节目，今天的节目分别以孝、爱、礼、强四个方面利用具体的事例及歌曲和表演来阐述和讲解这四个字的内涵，让小朋友们很容易就理解这四个字的真正含义，同时也让孩子们懂得这四个方面对于他们未来在人生成长的道路上的重要意义和作用。
一、孝
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们作为新时代的家长必须做到的，只有我们做到了我们自己的孩子才会做到这一点，在我们日常生活中如何对待自己的父亲母亲以及身边的老人，我们的一言一行是孩子们最容易效仿的，所以说作为父母如何对待我们自己的长辈，这将直接影响到我们孩子未来如何对待我们，我们在这方面是孩子最直接也是最好的老师。
二、爱
爱这个字眼的含义，我相信每个人的见解各不相同。天下父母含辛茹苦的付出、危难时刻伸出的援手、战场上的舍生忘死、大灾大难面前的不离不弃等等，爱是如此美丽丰富，如此温暖而又充满力量。爱自己、爱社会、爱国家、这一份份热爱，由点滴成江河，它势必成为一种强大的力量，改变你我，甚至改变一个国家。爱无处不在爱，时时刻刻在我们的身边，爱是永恒的瞬间；爱无处不在，只要你去细细发现，你就会觉得，爱有许多种不同的表达方式。每一种方式，都流露出浓浓的爱。当你不小心撞到别人时说一声对不起；当你向同学借橡皮的时候道一声谢谢；当别人在说话时你在认真倾听这一切都是爱的表达，一句轻声地对不起，一个动人地微笑，都给他人带去了一股浓浓的暖意，这就是爱的表达，这就是爱的力量！让孩子的内心中充满爱，充满感恩的'情怀会使他更加理解身边的人对于他来说的重要意义，同时要让孩子常怀感恩之心，这样也会让他感觉自己需要努力使自己强大起来去报答身边的人对他的爱，这对孩子树立正确的世界观和人生观有着举足轻重的作用。
三、礼
说到礼字，很自然我们会想到礼貌、礼节等词语。礼貌是一个人最基本的素养，是评价一个人道德修养好坏的重要标准之一，中华传统美德以礼为先，礼突出了体现了一个人的修养和文明程度，每个人文明一小步那么整个社会将会进步一大步，它不仅代表一个人的样貌，更代表一个国家一个社会乃至一个民族的精神面貌”，以礼相待，才不会被外国人所轻视，才会在世界大放光彩，才会成就一个真正伟大的中华民族。让我们的孩子真正的懂得礼貌对于他们的重要意义，将有助于他们成为真正的有用的人，才会明确自己需要刻苦努力的学习知识，为国家未来的发展做出自己应有的贡献。
四、强
国人当自强，古往今来，成就大事之人，都是志存高远，自强不息的人。一个人只有不依赖别人，能够自立才能够走向自强，也只有自强不息才能够做到坚忍不拔，不畏困难与挫折。 人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。 在人生的每一个阶段都去刻苦努力的去实现自己的目标，在实现自己目标的同时积累宝贵的经验为下一个目标积蓄力量。自强不息，是我们民族精神之所在，是我们这个民族历经磨难终于存在下来并不断强盛的动力。 现在的孩子生活的都太幸福了，基本上没有什么困难让他们去面对，很多事情都由我们家长或是我们的父母帮助他们去解决了，这样对于他们面对困难的时候的勇往直前的想法就会受到很大的一个影响，在日常的生活中作为我们父母，总是感觉孩子还小，很多事情他们做不了，久而久之，他们就会对父母产生依赖，一旦遇到一些问题，不积极靠自己的努力去解决，对他们的发展很是不利，我们更应该让孩子自己能做的事情就让他们去做，即便是做得不好，或者说没做对我们给与他们的应该是耐心的指导，和亲切的鼓励，让孩子在鼓励中成长，通过让孩子参与一些事情面对一些挫折来历练孩子的能力，培养孩子克服苦难的勇气，这样孩子会在身心方面都得到锻炼和提高。
以上四个方面对于孩子的发展有着举足轻重的作用，我将更加重视孩子在这个四个方面的培养，配合学校一同使孩子更健康、更快乐的成长，现如今孩子在学校已经就读了整整三年，在学校领导和老师精心培育下，孩子养成了很多良好的习惯，逐渐的学会了独立思考问题、解决问题，同时作为家长也深刻感受到二小老师的敬业精神和对每一名孩子的细心培育，学校利用假期改善教育教学环境，努力提高学生日常的饮食标准，通过各类活动给孩子们创造更多的机会去参与社会实践，并且运用多种形式与家长沟通，总结出更好的方式方法促进学生的全面素质的发展。
新的学期开始了，我也许是职业的原因更能体会到学校教育和家庭教育对于一个孩子的健康成长是密不可分的，我会一如既往地支持学校，做好班级家长委员的工作，配合老师完成新学期的教育教学任务，相信在我们的共同努力下我们的孩子都会健康茁壮的成长，我们班会越来越出色，二小的明天将会越来越好！
《开学第一课》的观后感2500字 篇6
九月二日晚八点，我和孩子一同观看了《开学第一课》，今年的主题是：美在你身边。看后让我对美有了更全面的认识。原来在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。所以，只要你愿意，用心去观察，你会发现美就在我们的身边，通过这样一堂课，让我们能拥有一双善于发现美的眼睛，而且还能学会创造美、传递美，从而拥有一个美丽的人生。
第一课 探索美
保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。
我国首位登上太空的女宇航员刘洋给我们讲述了她在太空中的经历，她说：“在深邃、苍茫的宇宙间，仿佛才真正明白了什么是宽广、什么是无限。太空独特的失重环境，使我时时刻刻都有鱼儿自由遨游的感受，无拘无束。所有的物品都因为失重而漂浮着飞翔着，与地面截然不同，似乎一切都有了生命，有了趣味。无论你的身体处于什么方位，都能自如地工作和生活，这种失重带来的种种感受很奇妙。”体验完太空之美、地球之美后当，刘洋返回地球时，她感受到了另一种人性之美，“当我从太空返回，我当时真的恨不得立即从返回舱内出来，赶紧让双脚踏上祖国的土地，呼吸呼吸地球上新鲜的空气，喝两口清甜的泉水，还要和每一个人握手、拥抱。我相信那是一种生命的本能，回家的感觉真好。去太空走了这么一趟，看见了地球的渺小，更明白了地球的伟大；离开了地球，才意识到对这颗星球的无限的依赖、无限的爱。刘洋的讲述，让我们对太空和地球如痴如醉。
篮球明星姚明带领大家找寻充满野性力量的自然之美，“我第一次有机会接触到野生动物，对它们有了更深一步的了解和接触。我发现它们每一种动物都有独特的魅力，通过形态各异的它们，组成了这样一个美好的大自然。这些动物的存在，使我们大自然生机勃勃、充满奇迹。”他希望我们要保护动物，迈出自己的脚步，走入大自然中，去亲近这些动物，从中看到它们的灵性与美丽。
第二课 创造美
听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而更美。
奥运冠军焦刘洋通过她自身的体会，告诉孩子们创造美要从兴趣开始，更要坚持和努力。舞台上的她动情讲述：“有人说，焦刘洋是游泳天才，她能够很轻松地打破世界纪录、获得金牌。我想告诉你们的是，没有一个奥运冠军是天生的，都是在背后付出了超越常人几倍甚至几十倍的努力，运动员创造的每一项成绩都是他们一点一滴地挥洒着汗水、泪水甚至热血创造出来的。”
另外，农民歌手刘大成在现场使用他自制的乐器：水管、木梳、花生、树叶吹奏出了他的独到音乐，为现场的孩子们带来了许多欢乐，也体现出了一个劳动人民的创造美。
第三课 传递美
心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
“平民英雄”吴斌在危难时刻用生命践行自己的职责，其实他不过是这个群体中的一位而已，他的美是道德行为的大美。当然，并不是每个人都会遇到生死的挑战，但是就要看平时，我们能不能融入到别人之中。在这个社会上让自己有一种爱和美的融合传递力。
我们的生活都很艰辛不容易，有人比喻说，生活就像一锅滚开滚开的水，你要是往里面投入不同的东西，都会受煎熬，但煎熬到最后，因为这些东西各自的质地不同，结果也不一样，你试试看，在三锅滚开的水里，扔一人生鸡蛋，一根生的胡萝卜，一把干茶叶盖上盖子，同样的时间沸腾它，揭开盖子以后，生鸡蛋会被煮熟，变得硬绑绑，我们生活里有些人，只顾守着自己的内心，自己的`利益，不肯融合的人，他们就会变成里里外外铁石心肠，他们有时候愤世嫉俗，以偏概全，觉得生活对不起他，但是他没有融合的力量，这就是被生活煮硬的人。第二个锅里的胡萝卜呢，经过煎熬，煮的软踏踏，成了一团胡萝卜泥，这是被生活煮的没有自己的人，这些人因为没有对生命的坚持，他们不能带给社会自己的能量。所以他就失去了自我，这是被生活煮软的人。可是第三锅里的茶叶，他在沸腾中，自己舒展了丰美了滋润了，同时他把一锅无色无味的水，改变成了一锅香茶。它在煎熬里成全了自己，它也把它的美、它的爱、它的能量，传递出去，改变了社会和别人。于丹老师为我们阐释了“小美”到“大美”的传递与延续。
我们每个人都应该有这样一种茶叶进入开水的融合力，用小我成全大美，我想这是我们生命中真正拥有的一种境界。所以，没有大小之分，我们从珍惜小美开始，滋养一个大美开始，从现在开始，从我们每一个人开始，让我们把美传递出去。
第四课 和谐美
没有完美的个人，却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结合作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
奥运冠军陈一冰结合这次奥运会预赛和决赛，讲述团体中需要的团结协作之美。“当每个人做完动作下来以后，其他人都过来跟他击掌、拥抱，互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目的时候，我们都依然保持着这种士气，甚至在这种士气鼓舞下越战越勇。”回忆起夺冠经历，陈一冰的讲述让孩子们更加明白团队合力的重要。
由牧民的孩子们组成的内蒙古少年合唱团也为我们带来了震撼人心的和声演唱，体现出了团队协作的和谐之美。
美是一座山，美是一片海，美是一缕清香，美还是一汪清泉，美可能就是父亲给你的一个温暖的拥抱，母亲给你做的一桌香甜的饭菜，也有可能就是身边的同学给你的一个微笑。
美特别需要一双善于发现它的眼睛，其实只要你处处留意，美就在你身边，美它是需要传递的，如果说现在此刻你发现了身边的美，那么请你将这种美告诉给你身边的人。
美同样需要集体的协作，当你把自己融入到一个班级，融入到一个年级，融入到一个学校，融入到社会家庭，甚至是这个国家民族，那个时候，美才能在我们身边长久地停留，而且变得更加坚强。
从这里起程，让我们一同播下爱的种子，一同踏上美丽的人生。
《开学第一课》的观后感2500字 篇7
这次九月一日的开学第一课让我懂得了爱。爱是什么？可能一千个同学会有一千个答案。汶川地震时，爱是妈妈为保护孩子而被压弯的身躯，是老师让学生先逃而撑起的生命之门，是战士们从废墟里救出孩子时的笑脸，爱，是大家捐赠的每一分钱，是全国共同跳动的一颗心，是天安门广场上发自内心的呐喊，“中国，加油！”。“爱是临行前母亲密密缝制的棉被，是父老乡亲牵挂的眼神，是回望故乡时对家乡一草一木的眷念。”“爱是战友们执行任务时流淌的汗水，是提振信心时嘹亮的歌声，是在平凡岗位上，踏踏实实尽职尽责的坚守。”
爱是分享：班长是喜羊羊，它不仅聪明开朗乐观，还拯救大家的性命，是当致无愧的小英雄。接着，大家请来了于丹老师，于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处，有很多少数民族部落，这里的孩子没有经过专业训练，却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学，走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。这群纯真的孩子们走出了辽阔的草原，走上了国际舞台。在她们的小集体中，会发生怎样的'故事？大家到现在还忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，虽然我们付出很多代价，但是学会了什么呢？就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让人觉得爱不是索取，而是给予。当他能给别人爱的时候，他们就长大了。所以其实我们今天都在说，人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的，但是这个开学第一课，让我们换了一个角度，爱是给予，爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。”于丹还与青春偶像李宇春一起，和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”，她的即兴点评赢得了久久的掌声：“我们平时做前排人的时候，我们都希望世间有爱，但做后排人的时候，因为没有危险，所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排，最后我还想呼吁，当我们大家都平平安安做后排人的时候，别忘了，随时伸出你的双手。”
爱是力量：“最高的武术境界就是爱，你爱别人，一定没有敌人。爱，没有敌人。”刚刚参与过莫拉克风灾救援的壹元基金创始人李连杰排除重重困难来到现场，和大家分享了他对于生命的感悟。作为志愿者的代表，李连杰还带来了两位志愿者朋友：
汶川大地震之后，从废墟里救出20多个孩子的陈岩，以及最早报名参加抗震救灾的志愿者徐丽华。而当他讲述到在“莫拉克”台风灾难现场看到孩子们的学校没了，面临着9月1日无校可上的困境时，李连杰现场号召每人通过短信捐出一元钱帮助台湾灾区的孩子重建校园，我们家都捐了钱，这使我心情激动无比。这时台下的现场观众纷纷拿起手机进行响应。接着，李连杰带着徐娇和来自台湾的歌唱组合she竞赛起了互动游戏“手指抬人”，发出了爱的倡议：“只要我们人人付出一点点爱，齐心协力，什么困难我们都可以战胜！每个人都献出一点爱，我们的国家，我们的民族会越来越强大。”
爱是承担：新东方教育集团创始人俞敏洪一直以教授英语学习及创业“秘笈”而闻名，这一次，他给大家上了一堂最难忘的课：
来自沈阳13岁的孩子马鹏飞，4岁时就开始烧水做饭，担负起了照顾失明奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。为了能精心照顾奶奶，每天马鹏飞从家到学校4公里的路程，都是跑着去跑着回。每天早上马鹏飞5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉开水">白开水后再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜22：30，马鹏飞才能上床睡觉，至今已经坚持了9年。
在这个环节，央视导演得知马鹏飞即将迎来第14个生日，特意为他定制了一个生日蛋糕，在现场所有人的祝福声中为马鹏飞过了一个特殊的生日。马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块生日蛋糕。“生活是一种挑战，生命是永远的希望，你用自己的生命迎接了挑战，点燃了希望，坚持下去，热爱生命，相信未来。”俞敏洪还现场提出了奖学金计划帮助马鹏飞减轻经济负担。
“学会自立自强，学会帮助父母分忧解难，这是教育中间最重要的内容，也是爱的教育中最重要的内容。让我们的孩子强大起来，让我们的孩子能够不光爱自己，还能爱家庭，爱父母，还能爱这个世界，还能爱我们伟大的祖国。”
爱是荣耀：最后，航天英雄杨利伟的出场引来了孩子们雷鸣般的掌声，杨利伟深情讲述了他感受到的中国荣耀：“当我第一次能够把我的航天服的手套脱下来，第一次能够拿起笔来去写字的时候，我在我的工作日志的背面写下了这样一句话，我说为了人类的和平与进步，中国人来到太空了，来表达一个中国人的骄傲和自豪，也表达一个中国人的荣耀。”“当我到美国，在纽约和我们的华人华侨进行交流的时候，我们一位七八十岁老华侨白发苍苍，他流着眼泪拉着我的手跟我说，我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的人的头就会抬多高！当我听到这句话的时候，我也感动地流下了眼泪，为什么？这是作为一个中国人的骄傲，作为一个中华民族的骄傲！”
教育部部长周济这次也作为特殊的嘉宾老师，给孩子们上了一小节课。“同学们，你们是未来的主人，民族的希望。再过多少年，当你们离开学校，进入社会的时候，正逢社会主义现代化建设的高潮。你们将亲身经历中国现代化的伟大历史进程。你们将亲眼见证中华民族五千年文明史上最为光辉灿烂的时代。我衷心地希望同学们树立远大理想，立志振兴中华、热爱祖国、热爱人民。祝同学们新学期身心健康、学习进步、快乐成长！”
最后，著名老艺术家林如和李连杰、徐娇一起朗诵了《可爱的中国》片段。“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！”80年前方志敏描绘出的中国未来，在今天已经成为现实，老中青三代人交相辉映的笑脸就是对祖国未来最好的祝福。
《开学第一课》的观后感2500字 篇8
今天晚上我和爸爸妈妈在家里收看了中央二台18：55至20：55播出的《开学第一课》觉得对我的帮助很大。《开学第一课》知识守护生命活动是中央二台举办的一次公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的学生每年每学期都进行应急避险的教育。这一课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。我从这里学到了不少应急避险的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等，假如以后遇到了这些灾难，都可以将损失降到最低。在观看的过程中，我们也进行了讨论，比如说：关于自救求生锦囊里面该放一些什么东西，我们都说出了自己知道的物品。经过介绍，我们知道了总共会27种物品，如、罐装压缩饼干、矿泉水、手电筒等。假如学校里针对长沙可能发生的灾难进行一些教育和演习，我一定会积极参与，这样可以大大的增加我应对灾难的能力，保护自己和周围人的安全。
《开学第一课》知识守护生命大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由潜能、团队、坚持、生命四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心
这一特殊的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成：
潜能：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
坚持：每个人都知道坚持就是胜利这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
团队：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
生命：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
一、潜能
你相信这组数据吗？1分36秒，2200名同学，其实当看到这些数字时，我也觉得两组数不可能联系在一起，因为极其短暂的时间里，2200名同学能作什么？他们做到了，在这短暂的时间里将自己从死神的手里逃脱了出来，这便是2200名桑枣中学的同学们所创造的生命奇迹。
当教学楼依然在颤动，大地依然在振动时能拯救他们的除了时间就是他们的潜力，对生的渴望，激发了他们的无人能比的'潜能，才使得他们成功自救。
所以于丹说得好，潜能和自我，只有着眼大，着手小，才能使之平衡。同学们，不要再不相信自己不如别人，只要你肯激发，就一定能激发出你的潜力，让自己帮助自己。
二、坚持与团队
在个人生活中缺少不了坚持，因为没有坚持，才会使你半途而废，因为没有坚持，才会让你离成功越来越远，李中俊的故事告诉我们生命之树的根枝是需要用坚持的泉水灌溉，才能使我们茁壮成长。
愚公移山的故事感动了千万人，教育了几代人，其团队精神是其内的精髓，如果没有团队合作，你又怎样融入社会，才能让自己得到你自己身上没有的优点，所以没有团队精神，在灾难面前，人们是渺小的，但在灾难中所体现的坚强的意志、突发的潜能和不可缺少的团队精神，是阻挡灾难所带来痛苦最好的盾牌，《开学第一课》是启迪生命的第一课，让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起，才能用知识武装自己，保护自己，让我们健康成长。
《开学第一课》的观后感2500字 篇9
又是一年开学季。
第一次，我像孩子一样认认真真的观看《开学第一课》，面对教育部和央视为全国孩子呈上的这份精美的大餐，我赞叹不已，面对我们曾经遗忘的中华文化，我思绪纷飞，一种自豪之情油然而生，壮哉，我们的大中华！
这台晚会，最让我感动的地方是有六个方面：
一、有历史
学校是梦想开始，让孩子们带着梦想飞翔，但我们不能忘记自己脚下的根。
北京师范大学文学院教授王宁老师巧妙的通过“正直”两个字。告诉我们汉字进化的过程，从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书草书。甲骨文是中国汉字的“开山鼻祖”，甲骨文都是很形象的，称为“因义构形”。比如“正直”二字：“正”在甲骨文中下部分的“止”，其实它的前身就是“脚”，意为，脚不走了，就止住了；上面的一横，就是“脚”的目标，如果一个脚冲着它的目标走，走的就是正路。“直”在甲骨文中像一个眼睛，因为只有目光是直的，“直”上面的横竖在甲骨文中就是“眼睛”上的一竖，它代表直直的目光。正直就代表“目不斜视，奔向目标”！
王宁老师的讲解，让我发现作为一名语文老师的骄傲和自豪，只有汉字能够带我们穿越历史，与古代先贤对话，感受民族的古老文明，我们的语文学习不仅在于学习汉语，而更重要的是把汉字的内涵和精神传承下去！
二、有趣味
有趣的拼字游戏，既充满了童趣，又让我们体会到汉字的魅力。几个同学组成一队，在规定时间内共同合作，用身体组成一个字，由撒贝宁和吴磊猜。随着时间减少，拼字板不断倾斜，引起现场阵阵惊呼，同学们忙前忙后的样子也让人忍俊不禁，也让我们乐开怀！
而与机器人比赛弹琴，我对朗朗的话感到惊讶：“这边精准、匀速是机器人弹的；这边有点变化，而且有个错音，然后他笑笑说，一个错音就暴露了是人弹的。”
看来有时还是机器更可靠些，但却缺乏了人所具有的灵动。
三、有力量
中华武术博大精深，一招一式都透露着民族的浩然正气。武术传承与发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄、武术已经成为了中国文化的符号。黄雪晴、薛泰莱、高宇池三位武术冠军和来自河南少林塔沟武校的同学们现场带来了一段热血沸腾的武术表演，台下的同学和观众都拍手叫好！而《少年中国说》则让我感到了教育下一代的责任感。最感动的是吴京的那句话：“真正的英难，不是想着如何去战胜别人，而是如何用这种强大的力量去保护自己和身边的人；真正的英雄，还需要由内而外的强大。”李小龙说：“青松虽然挺拔，大雪照样可以把它压垮。芦苇看似弱不禁风，但它依然可以在风雪中屹立不倒。真正的力量从来不是形式上的强大，而是内在的韧性。”所以说武魂也是我们的民族魂！
四、有想象
柯洁在为我们讲述他与人工智能机器人下棋的经历时，讲述到体验，再到人机互动，人工智能早就不应是我们的“对手”，而是应和我们一同创造出更加美好未来的`最佳伙伴。说：“无论是谁获得的胜利，都是人的胜利。他说围棋是“琴棋书画”中唯一需要对手的传统文化，他在科技中寻找到了围棋新的视野与思路的故事。从中我们可以看到我们引以为傲的传统文化也可以和现代科技结合，激发更加强大的生命力。
五、有大美
王珮瑜和北京国艺少儿京剧团的小青衣们，一起为现场的同学献上了京剧韵白《水调歌头》。让我们美美的享受了一番。许渊冲老人一生将诗词翻译成外语，带领每一位同学感悟诗词与外语结合之美。他用自己的力量使西方世界领略到中国诗词独特的魅力。他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求，让骄傲的中华文化走出国门。正如路遥先生说，“无论精神多么独立的人，感情却总是在寻找一种依附，寻找一种归宿。”文学是我们永远的精神家园。
六、有感动
巴基斯坦第一位本土汉语老师米斯巴动情的讲述，她说到：“到我最后一口气教汉语，到我教不动为止！”一个巴基斯坦人如此尽心尽力的去教汉语，是多么的了不起！我们作为一名语文老师不是更应该如此吗？还有痴迷于汉字研究的理查德，网友们亲切地称呼他为“汉字叔叔”。他坚持研究和传播汉字多年，对中国汉字有着巨大的热情，在此期间遇到了很多困难，但是都没有放弃。他的故事震撼着每一位中国人，也感动着每一个中国人。
总之，字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路这五节课，带给我们震撼和思考，思接千古而又放眼未来。传承、执着、创新、强大、担当、尊重……这是这台晚会带给我们的思考。“一个民族，一个国家必须知道自己是谁，从哪里来的，要到哪里去？追根溯源，鉴古知今。更好地认识过去，我们才能更好地创造未来！”
让我们一起学好语文，更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。“民族的才是世界的”让我们好好传承我们的民族文化，让我们中华文明在世界各地生根发芽，发扬光大。
《开学第一课》的观后感2500字 篇10
“勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着泪继续奔跑的人。”这是《朗读者》中的一段话，或许这也是我在看了《开学第一课》后最深的感悟了吧。
看完了《开学第一课》，想必你也发现了吧，成龙，一位多么耀眼的电影明星，更是被誉为“中国名片”，而他也曾被人鄙夷嘲讽为“票房毒药”，也曾一次次与死神擦肩而过。还有俞敏洪，那样一位从北京大学毕业的成功的教育工作者也曾两次高考落榜。以及吴光辉，那样伟大的飞机设计师，他所研发C919是中国首次自主研发的飞机，而他也经历了十年的艰辛，黑发也熬成了白发，看上去远比同龄人老很多。
他们都来自各行各业，但他们所拥有的坚持的信念却是大同小异的。在现实生活中有许多人不思进取，在某一个事业取得了失败之后，只会有类似于“这个事业的行情不好”“我不走运”的想法，然后转战另一个行业，然后再失败，再换.......进入无限循环，最后碌碌无为地度过一生。如果有什么人成功了，他们从来不会去想别人在背后付出了多少努力，只会感慨“这个人真走运”或者是挖掘某些内在的东西，然后将自己碌碌无为地原因归结为“没有生在一个好家庭”，有时甚至会发出“投胎是门技术活”这样的嘲讽。而往往那些功成名的人永远都是付出了比那些只会找借口的努力多出了很多很多倍的努力，同样，他们最后所获得的成就也比那些只会找借口的人多出了很多很多倍。
看完了《开学第一课》后，我的感触很大，不禁想到了自己今年的期末考试。考试成绩出来的时候，说实话自己是有些不可置信的，毕竟一下子退步了一百四十多名。而更可笑的是，我在看到了这个成绩之后不仅没有反思自己，而且当母亲问我英语为什么只考了九十来分的时候，我脱口而出的便是“这次的题目太难了，好多课外的内容”。题目太难了同样最高也有考115的，大家都是同样的起点，都学的同样的内容，为什么别人就考的那么好呢？我一直觉得是人家天生聪明，也曾经对“如果努力有用的话，那还要天才干嘛”这句话坚信不已。直到这学期开学，我仔细留意了我们班的英语第一名之后才发现：在我上课与同桌偷偷讲小话时，他在认认真真做笔记；在我下课与朋友嬉戏打闹时，他在拿着一本厚厚的英语词典记单词；在我望着老师随口补充的课外知识发呆时，他找出一个小本子默默地记了下来......这时我才发现，哪里有什么天才，只有一直在不懈努力的人。而自己，只会不停地为自己的失败找借口，从来不会去寻找主观原因。同样，客观原因始终是我们无法改变的，我们能做到的，只有不断地提升自己，不能说影响外界，至少可以做到不让外界影响你。
记得我们有一次美术课，美术老师向我们介绍了一位用手机创作的`艺术家，同学们都不约而同地感慨道：“我要是有这么多部手机我也早就成名了。”美术老师当时回答的一番话令我至今记忆犹新，她说：“现在许多人都像你们一样只看见了有这么多部手机并愤愤不平道：‘凭什么他就可以出名嘛，我要是有这么多部手机也可以出名。’然而很少有人带着欣赏性的眼光去看。当然，就算给你们这么多部手机，你们也想不到这样新颖的主意。因为你们是那种只有一张嘴的人，说起来比谁都会说，但只会为自己找借口罢了。”这番话引来了同学们的深思，是啊，许多时候，我们都喜欢挖掘一个成功的人背后所不为人知的一面，倘若找到了什么就会露出一脸“我就知道”的表情，然后为心安理得地自己的失败找上一个合适的借口。
生活中同样也有和我们一样失败过的人，如成龙，俞敏洪，吴光辉......他们或许也和我们一样很伤心、流过泪，但是他们与我们所不同的是，我们是停止下来，而他们是含着泪继续奔跑。记得罗曼罗兰曾说过：“这个世界上只有一种英雄主义，就是在看清生活的真相之后，依然热爱生活。”我们也不要再为自己的失败找借口了，或许生活中有很多黑暗的不为人知的一面，但是仍然有许多含泪奔跑的人啊，世人可能不认识他们，但是他们却是这个世界上最伟大的英雄主义。
愿每一个你，守住自己那一颗金子般可贵的真心。如易烊千玺所说：“哪有什么一夜成名，其实都是百炼成钢。”希望你不再为自己的失败找借口，也不要一失败就只能哭泣。任何事物的成功都需要长时间的努力，你只有没日没夜地拼搏，付出远超于人的努力，才能看见并赢得希望的曙光。
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