秋季开学第一课观后感范文（精选7篇）
当观看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的秋季开学第一课观后感范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
秋季开学第一课观后感1
今天上午我们全校观看了开学第一课。
今天《开学第一课》的现场分别请来了一百零四岁、九十四岁和九十九岁当年随着毛主席战争的三位老红军。这三位老人当年和毛主席徒步走着和日本人战争，打下了无数的胜仗。
其中一个叫胡正先高龄老人今年九十九岁，他十二岁参军其他人嫌他太小了不理他，但他跟随着部队忍饥挨饿一直更随着部队，最后部队的人还是把他留到部队。有一次他们到甘肃的时候中了敌人的埋伏圈，他掉到了一个四五米深的大坑里，大坑里有金条、粮食等等很多的东西，胡正先当时什么也没要，只想保护好他身上的两个干电池，他把这两个干电池视如自己的生命，因为电池可以与战场上的战士们通话。当两个电池没电的时候，他总能和其他的战士想出许多的办法给那两个没电的电池充电，继续和战场上的战士们保持联系。
梁天文是一个九十四岁高龄的老人，他十三岁参军，红军的里面有一个政委姓杨，杨政委待他像自己的儿子，在一次打仗的时候杨政委让他把两匹马弄到了山上，杨政委在打仗是牺牲了。他听到杨政委牺牲的.消息后哭了。
贺炳炎被毛主席评委唯一一位不用敬军礼的将军。他十七岁的是就捕获了四十七的俘虏，有一次打仗是被敌人的子弹穿过胳膊，那个时候只有把他受伤的胳膊锯下来这一个方法可行，他不同意她说他没有胳膊没有怎样打仗呀。当时没有医疗设备也没有麻药，他们没有办法只好把他绑在木板上面，让他嘴里咬着一块毛巾，用老百姓的锯子把他的胳膊用2个多小时锯下来。
耿飚有一天感觉身体不舒服，被查出来得了一种病，这种病忽冷忽热，热的想扒一层皮，冷的像零下下一度一样，后来他的病情逐渐加重，后来病情重到不能走路，让战士抬着他去战场，到了战场他忍着，上战场打仗。
《开学第一课》告诉我们，曾经跟随毛主席打仗的人是多么的不容易，多少人为了保护我们的祖国宁愿牺牲也不愿意成为出卖自己祖国的人所以有的人为了不让敌人知道我们祖国的秘密壮烈牺牲了，他们经历了多少的挫折才给了我们现在和平友爱的大中国呀。我们应该珍惜当下的和平。不要做愧对祖国的事情，不要当负心汉。我们应该做对祖国有用的事情，好好学习多多读书，将来成就了大事业，来报答我们伟大的中国。
秋季开学第一课观后感2
凉爽的秋风吹得树叶发出“哗哗”的响声，夜空中闪烁着几颗不知名的星星，《开学第一课》就要开始啦，我和爸爸满怀期待地坐在沙发上，等待着那一刻的到来。
今年，开学第一课的主题是“英雄不朽”，讲述的大多是二战期间，日本人来侵略我们中国，我们中国人齐心协力抗日的故事。这次抗战胜利是因为有许许多多的抗日英雄英勇抗争，不怕牺牲。这堂课让我懂得了许多知识，也给了我向上的力量。
首先，我知道了国歌的故事。那时，日军攻到长城脚下，把长城炸出了一个大缺口，就在这万分危急的时刻，抗日联盟军从三个方向汹涌而来，拼命死守。日军千方百计想要冲进长城。可是，抗日军用身体死死地堵住长城的缺口，这就是国歌中所唱的“用我们的血肉筑成新的'长城”。我听完后心想：中国人真是勇敢。我被他们那为国捐躯，舍死忘生的精神而感动不已。
接下来，又展现了许多英雄的感人事迹，有女英雄赵一曼、抗日名将左权将军等。其中令我印象最深的的是赵一曼，这是一个敌军一听就闻风丧胆的名字。但是有一天她中枪被俘，面对敌人的各种折磨，她始终没有向敌人低头，致死也没有说出有关部队的任何信息。在战场上，她英勇杀敌，在监狱里，她却无时不刻地思念自己的孩子，她写了长长的几封信，信里面流露出的都是一个母亲对一个孩子的爱，最终她为国捐躯了，她是好样的。我们新一代的少年就要向赵一曼学习，时刻热爱祖国，把祖国永远装在心中，认真学习，回报祖国。
后来，主持人邀请南京大屠杀纪念馆的馆长亲自给我们讲述了七十年前那一段悲惨的时光，那就是震惊全世界的南京大屠杀，一共有30多万同胞遇难了。甚至有两个日军军官拿杀人来比赛，比谁先杀死一百个中国人，真是没人性。
现场还邀请了一位当年幸存的老奶奶，讲述她亲身的经历，当时就有很多人掉泪了，我的鼻子也酸酸的，很难受。但是当时也涌现了一位英雄，他就是约翰·拉贝，为了保护中国无辜的平民，他勇敢地站在敌人的枪口面前，那位老奶奶就是他当年救下的。悲惨的南京大屠杀时时刻刻在提醒我们：我们要强大自己的祖国，不要让历史重演！
节目结束后，我的心还是久久不能平静，我感觉到我们学生的责任重大，我们只有努力学习，以这些英雄为榜样，继承他们的精神，热爱祖国，做一个对社会有用的人。
秋季开学第一课观后感3
9月1日开学第一天晚上9点在中央一台播出了以“中华骄傲”为主题的《开学第一课》，让我看到了中华传统文化的优秀，为我是中国人而感到深深地骄傲。
汉字是中华民族的精神之魂，是中国悠久文化的源头活水。一笔一画，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。在节目中，王教授向我们介绍了“正直”二字从古至今的四种写法，让我们重新理解了什么是“正直”。“正直”即目不斜视，奔向目标。
从小小的汉子窗口，我们看到了中国博大精深的文化；一个个方块汉字，让我们感受到了中国人的骨气。汉字的魅力之大吸引了来自国外的“汉字叔叔”，他钻研汉字几十年，并创建了一个介绍汉字的网站，立志让更多人了解汉字。所以身为中国人，我们更应该好好学习汉字，了解汉字，热爱汉字，传播汉字，只有这样，我们才能更好地领略博大精深、灿烂辉煌的中国文化。
武术中华优秀传统文化的.重要组成之一。中华武术不但技艺高超，更蕴含着中华民族仁义正直、勇敢坚韧的精神，保家卫国、自强不息的气节。我们要传承发扬武术精神，做有担当、有骨气的中国人，以自强精神振奋民族之魂。从从小练武的吴京身上，我们看到了武术的精神：千锤百炼，自强不息。
小小的棋盘包罗万象，凝聚着东方的智慧，启发着无数的畅想；黑白棋子在往来之间，教会我们勇于挑战、敢于突破的精神。随着时代的发展，科技也在飞快的进步。机器人在围棋比赛中一缜密的思维战胜了世界围棋冠军何洁的这一结果，震惊了世界，引发了社会的热议，人们的深思：机器人战胜了人类，我们应该为此骄傲还是为人类将被替代而担忧？与此同时，失利后的何洁也在积极反思，他认为，这是值得人类高兴的事，因为机器人是人类创造出来的，是人类智慧的体现与结晶。
不仅在围棋方面，机器人在钢琴弹奏的速度上也赢了人类。但也仅仅是在速度上超越了人类，毕竟机器人只是冰冷的机器，他并没有思想感情，所以，我认为还是人类演凑出来的曲子更能触动听众，引起听众的共鸣。在科技的时代，继承传统顿、拥抱未来，才能成为大国之智谱写新的篇章。
最后，是中国古代的诗词。一个老爷爷把他翻译成英文和法文，他常常工作到凌晨，只为向世界讲好中国故事。
我为自己是中国人，而感到骄傲！
秋季开学第一课观后感4
今天是开学第一天，老师们也给我们上了一节有意义的课！
付丽娟姐姐、廖智阿姨还有王亚平阿姨等人，担任了这次中小学生课程的老师。他们带来了许多感人的故事。
第一节课的主题是有梦就有动力。
我们都知道，飞机要起飞，必须要有发动机。而梦想就是发动机，有梦想的人就像装了发动机的飞机，能在天空中自由自在的翱翔。付丽娟姐姐十三岁了，她是一名优秀的跳伞运动员。在训练队伍中，她年龄最小，但是却是最努力的一个。她每天要训练六个小时，清晨的长跑尤其让她喘不过气来。
有时她甚至想到了放弃。但是她想，这刚长出的'幼芽不能就这么轻易折断了呀，每次她一想到这儿就仿佛黑暗的房间充满了亮光。每次训练结束，她第一个想到的人就是奶奶，“年近七十岁的奶奶一个人在家里，我多想去陪她呀！”但是为此就放弃了训练生涯，怎么能行？如果继续坚持下去，成功了，奶奶脸上的笑容一定会更加灿烂的！付丽娟姐姐坚强的毅力，深深的打动着她身边的人们，我十分佩服她的这种坚定信念。
第二节课的内容是：梦想是种幸福。
方荣老师从小就有一个梦想——到山的那一边——到城里去上学。如今，她已经成为了一名老师，她的梦想成真了。虽然她一直是在快乐中学习，但是后来她才发现，想要成为一名合格的老师是多么的不容易。当她毕业后，她回到了思念已久的故乡，竟发现自己已经被孩子称作“最美老师”了。那时她激动的说不出话来，她想，这十几年的功夫没有白费。学生们都很喜欢她，不仅是因为老师的外貌美，更是因为老师的心灵美。她说，这是最令我感到幸福的事了！
第三节课告诉我们，有梦想就要坚持，有梦想就能出彩。
潘其华奶奶今年八十八岁了，比我的爷爷还大六岁呢。如今的她已经白发苍苍，但是她却拥有六十年的教书经历。她教过八千名学生，她的学生们现在都从事各种各样的职业，有科学家，有画家，有医生，有老师等。她说，没有一个学生让我骄傲，因为，他们全都是最棒的！我知道，她心里一定把这些学生当做她一生的荣耀。她还说，等她一百岁了，她要教第一万个学生。潘奶奶一定是一个活到老教到老的人！潘奶奶的这种无私的奉献精神，让人敬佩不已。
开学第一课生动丰富的内容，使我受益匪浅，在今后的人生道路中，我要做一个有梦想，敢追求，有信念的人！
秋季开学第一课观后感5
今晚，我怀揣着激动和期待的心情，在8点的时候准时观看了《开学第一课》，主持人是我最喜欢的撒贝宁和何炅老师。
《开学第一课》主要是围绕创造向未来，一共讲述了四个主题，第一堂课是梦想，每个人都应该有自己的梦想，梦想是走向未来的灯塔，是拼博的力量，只要我们每个人都为自己的小梦想努力，就可以实现中国梦；第二堂课是奋斗，每个人都有自己的小目标，在奋斗的时候也许会遇见困难和挫折，但我们必须要有面对困难和战胜困难的勇气，就象会珠心算的王桐晶姐姐一样，12年演算过的卷子，可以铺满100间小学生教室，只要我们不断挑战自已的极限，就会如同她胸前的那些徽章一样闪着耀眼的光芒；第三堂课是探索，我们做为小学生，就要敢于去探索人世间的奥妙，不怕困难，坚持不懈就一定能创造出奇迹；第四堂课是未来，科技创造改变未来，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手共同演唱的《墨梅》，还是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都是在展示我们的创造力。我们做为下一代的接班人，一定要充分地发挥自己的想象力与创造力。
《开学第一课》最让我印象深刻的是，摄影师解海龙老师以“我要上学”为主题的`系列照片，改变了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”等人的命运。这个故事深深的震撼了我，让我深刻体会到，爱心可以获得希望，知识可以改变命运，梦想可以让人成长。我一生下来就可以在爸爸妈妈的关爱下生活得无忧无虑，是幸运的。可以在明亮的教室里上课，有像妈妈一样无微不至关怀我们的老师，是幸福的，所以我没有理由不珍惜现在的幸福生活。
关于梦想，可能每个人都会不同，我也有一个小小的梦想，那就是跟我舅妈一样，当一名边疆老师。曾听舅妈说，有很多少数民族的孩子一辈子都没走出过大山，见过最高的房子就是三层的学校，更不知电梯为何物，放学后一个个都变成了小牧童，家长们对孩子的学习完全不重视，更别提有机会学习特长了。我希望长大以后，能用自己的知识与特长去改变那些孩子们的命运，让他们都能有机会走出大山。
我想实现我的梦想，就要对自己设立一个长远计划，首先，要一步一个脚印，脚踏实地的向前走。其次，要学好语文，数学，英语等文化知识，还要坚持练好小提琴，舞蹈，音乐，书法等专业特长，因为我觉得知识可以改变命运，而特长可以提高文化素养。
加油吧，少年，未来由我们来创造！
秋季开学第一课观后感6
今天，九月一日，是全国中小学开学的第一天。虽然在我们开学又推迟到了九月六日，但是我们今天上了生动的一课。
早晨九点，我打开电视，收看开学第一课。在第一课中，我看到了一个盲人小朋友。虽然是盲人，但是他可以弹钢琴。这要归功于他的母亲。他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。虽然没有一个老师愿意教他，但他还是在坚持学习弹钢琴。
成龙老师在演讲的时候说：“我有一个朋友，他有两个女儿，已经九岁了，连系鞋带也不会，上个学也要佣人拿书包。后来，我的朋友和他们说他破产了，后来租了一个50平方米的小房子。女儿们在两年的时间里学会了做饭、系鞋带，也可以自己去上学了。后来我的朋友和他们说他其实没有破产。”这句话对我感触很深。是呀，只要你有信心，你就会成功，没有什么办不到的。后来，又有很多我们很熟悉的，也有很多我们很陌生的人上台来给我们教课。比如邓亚萍、于丹、杨利伟……
在节目的`最后，我们小学生的代表在台上宣誓：我要乐观、我要成长、我要……过几天我们也要开学了。我们会在新的学期里更加的快乐、幸福。
秋季开学第一课观后感7
观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。
鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分，其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明：人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利;有了创造力，我们的精神世界更加丰富。
人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。
亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。
方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的'培养，使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。
如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，逐渐摒弃了创造的天性？又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我们当前的生活需要人们的创造，只有这种创造，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样美丽。
人类需要创造力，创造不仅能使人们过上更幸福的日子，更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。
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