一个都不能少观后感500字

时间:2024-11-04 20:04:31 海洁 专题观后感 投诉 投稿
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一个都不能少观后感500字(通用22篇)

  《一个都不能少》影片讲述魏敏芝给水泉小学的高老师代一个月课,因高老师叮嘱不能少一个学生,所以魏敏芝进城寻找张慧科而发生的一系列故事。下面我们来看看一个都不能少观后感,仅供大家参考!

一个都不能少观后感500字(通用22篇)

  一个都不能少观后感500字 1

  这个代课教师自己只有十三岁,比我们大不了多少,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广,因而常被一些人认为:“不懂事儿”。但是,作为一个普通人,她对这份职责执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。

  我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时刻,然而:办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的.”……他的精神仿佛贯穿了整部电影。

  魏老师的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时,这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习,已经算是十分幸运的了,因此,必须要珍惜这个机会,好好学习,遵守纪律。

  所有的孩子就应都跟我们一样,有在课堂里理解教育的机会!——一个都不能少!这,也许是影片真正要告诉我们的,也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。

  一个都不能少观后感500字 2

  今天我看了一部电影叫一个都不能少。看了这部电影,我的感触很深很深。

  故事讲述的是一位贫困山区的小学老师因为要回乡一个月,所以叫村长找一个代课老师:年仅13岁的魏敏芝,并答应给她50块,嘱付学生一个也不能少。因为其中一个学生跑得快,所以要到县里去上学,魏敏芝硬是不给人,可能我们大家会想:这可是一个好机会,不仅能为那个孩子有一个好的前程,更能为这所学校争光。而魏敏芝却不答应。这是一份执着,这是一份坚持不懈的诺言,这更是一份重如泰山的责任心。

  可没有多久,另外一位同学辍学了,经家访才知道那位同学张慧科到城里打工了,于是另外的一份坚持和力量推动她去城里找张慧科,魏敏芝先是传到小广播里去,再用身上仅有的几块钱买笔和纸写寻人启事,然后竟在电视台等了一天多,终于功夫不负有心人见到了台长,找到了她的学生。最后有更多的一些人捐助了水泉小学许多钱和学习用品。故事圆满的结束了。

  这部电影不是简简单单的透露出师生的情感,而是告诉我们要多多关注贫困山区孩子们的学习条件,而水泉小学只是其中的一个,只是其中的冰山一角!希望工程能弥补的只是表面,而不是所有,世上要我们关注的'贫困山区的孩子们太多了!据资料显示:中国有13亿人口,而农村中的人就占有8亿,上不起学,辍学的儿童数目很大。让我们关注这些上不起学的孩子们吧,他们需要我们的关注和资助!

  一个都不能少观后感500字 3

  电影叙述了一个相当动人的故事一个13岁的女娃娃,为了信守"一个都不能少"的诺言,演绎了一个让我欢笑,让我动容的故事。

  最初,女教师的目的似乎很简单,只是为了五十元的代课费,然而随着情节的展开,女教师更多的是为了那句诺言。而在她外出寻找打工的学生过程中,得到社会上方方面面的'支持帮助,电视台为她免费播放寻人启事,还募集了一卡车的学习用品,资助贫困地区的教育。

  看到这里,我思绪万千。确实,我们国家现在的发展还不均衡,有些地区还处在贫困线以下,但即便是在这些穷乡僻壤,也还十分重视教育,尽最大的力最来普及教育。

  乡村的教育如此,在大城市,党和政府同样也重视教育问题。前几天,我从电视上看到一则新闻,说上海特殊教育学校喜迁新址,新校舍窗明几净,设施完善。不仅如此,当学校得知部分学生因为经济困难而提出退学时,学校领导果断地做出了补贴交通费的决定,让这些孩子能够上学。那位校长说:我们这么做,是为了让孩子不失学,更是为了让孩子在明天有立身之本,为建设祖国作贡献。

  又是"一个都不能少",当电视屏幕上出现那些残疾儿童在教师指导下学礼仪,学技能的镜头,当看到孩子们在欢快地歌舞时,我不禁深深体会到党和政府的关怀,体会到师爱的温暖。

  回想自己,在如此优越的条件下,实在没有理由不努力学习,实在没有理由辜负老师、家长的期望,我一定珍惜今天,努力学习,为灿烂的明天而努力。

  一个都不能少观后感500字 4

  今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。

  剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了,他要回家探望,于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久,张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

  水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好人的'命运和开启未来大门的钥匙。在接受教育中,让人们获得知识,增长能力。否则就如同无人过问的植物,难以适应发展变化的社会。教育对一个国家也同样到关重要,没有了教育,科技就不能发展,经济就不能繁荣,社会也无法进步。虽然,现在我们国家的教育水平有了长足的发展,但和发达国家相比,仍有较大的差距,而且就我们国家自身来说,教育的发展也相当不平衡,经济落后的地区,很多孩子都无缘于学校,无缘于教育。“一个也不能少”这个责任是多么的重大,任务是多么的艰巨啊!

  为此,我们这些生活在幸福家庭的孩子们都应该珍惜自己的学习机会,不断地充实自己,提高自身素质,努力学习,自觉接受教育,长大后真正为国家、为社会贡献出自己的力量。十年树木,百年树人。让我们在教育中感受幸福的生活,憧憬美好的未来。

  一个都不能少观后感500字 5

  今天是21世纪,我们都坐在宽敞明亮的教室里,用电脑上课,但在偏远贫困的山区,景象与我们截然不同。老师这次给我们看的电影讲述了一个贫困山区代课老师的故事。

  13岁和我们差不多年龄,但是对于贫困山区的学校,代课老师可以是13岁。魏敏芝就是这个代课老师,其实只是个大孩子。面对这么多调皮捣蛋的孩子,魏敏芝虽然管不了,但她坚持一个信念,孩子一定不能少。张惠科因为家境贫寒去城里打工,魏敏芝三天三夜步行到城里,到处找张惠科。她好不容易感动了电视台台长,终于找到了张惠可。这期间,她吃了不少苦,也付出了很多努力。结果,当她知道自己的所作所为是徒劳的时候,她还是坚持了下来。

  在生活中,当我们遇到障碍时,我们不应该这样做吗?答案是肯定的。

  电影里,还有一个情节让我很感动。

  粉笔在课堂上什至是习以为常的东西,但对于贫困山区的'学校来说,却是弥足珍贵。学习委员是个女生。她非常珍惜粉笔。在她的印象中,高老师连一根捏不住的粉笔都不肯扔。当调皮的学生张慧科再次踩到坏掉的粉笔时,她极力阻止。魏敏芝知道后,让张惠科道歉,并买了一盒新粉笔。

  看到这里,我很惭愧,因为有时候我背着老师偷偷用粉笔打人。如果电影里的学习委员是一个爱惜公物的人,我就像一个品德低下的人。没有公德意识,不珍惜财产的人,所以我决定以后要珍惜粉笔和教学用品。

  与贫困山区的教学条件相比,我们是幸运的,更应该珍惜这次来之不易的学习机会。

  一个都不能少观后感500字 6

  看了影片《一个都不能少》后,我不由得赞叹:“多好的一位少年老师!”

  影片中的'主人公——代理老师魏故芝,仅仅13岁,小学刚毕业,如今要代替高老师上课了。高老师临走前告诉她全班28名学生,在他回来之前“一个都不能少”!

  内因使魏敏芝可以极力克服,而外因却给魏教芝带来不小的压力。第一次县里选拔明新红为跑步运动员,她以“失踪,保住了“一个都不能少”。而第二次张慧科因家庭贫困,突然离校迸城打工挣钱去了。这件事可急坏了魏敏芝。为了“一个都不能少”,她小小年纪,又是女孩。社会交往又少,路途又远,怎么办?

  魏敏芝首先与同学们一块儿商量,继而单独一人进城寻找。在寻找中,她一整天没顾得吃饭,一整夜呆在电视台门外。为了“一个都不能少”,她忍耐粉。她到长途车站,用自己身上所有的钱买了纸和笔墨写了寻人启事,又进电视台……

  魏敏芝忍饥挨饿,风餐露宿。四处奔波,是什么力量在激动着她?是爱我课堂,遵守诺言“一个都不能少”,是忠于党的教育事业的一颗赤胆忠心!

  我今年也13岁了,马上就要毕业升中学了。看了影片。我深受感动与鼓舞。我要向魏敏芝学习,树立“爱我课堂,勤奋好学,争做四有新人”的坚定信念,将来更好地为祖国做贡献!

  一个都不能少观后感500字 7

  电影《一个都不能少》是导演张艺谋于1998年拍摄的一部老电影,由魏敏芝和张慧科主演,获得了金鸡奖、金狮奖等一系列大奖。

  电影讲的是在一个山区里有个水泉村,是一个贫困的村子。水泉村里唯一的一所小学——水泉小学迎来了一位新的代课老师——魏敏芝。因为魏敏芝还 只有十三岁,原先的老师高老师总是放心不下,只让魏敏芝代课一个月,并再三叮嘱她一定要看好学生,一个都不能少。魏敏芝新来乍到,同学们都不听她的话,总想跑出去玩,她索性就坐在门口不管了。不久后,班里最爱调皮捣蛋的同学张慧科因为家境贫寒还 不起帐,母亲又生病而去城里打工赚钱。魏敏芝深记高老师“一个都不能少”的叮嘱,立即动身去城里寻找。她没有足够的钱买车票,只好混车去。到了城里,魏敏芝用了各种办法,都行不通,最后多亏了电视台台长的帮忙,不仅找回了张慧科,还 获得了许多爱心人士的`帮助。

  看了这部电影,我明白了魏敏芝与张慧科之间的爱。魏敏芝会帮助关心张慧科,张慧科感恩的品质也在最后一点一点地显露了出来。魏敏芝虽然只有十三岁,但她却比同龄人早一步体会到了生活的艰辛;张慧科虽然像是“孙悟空大闹天宫”,但“孙悟空”最终还 是有斩除妖魔鬼怪的好的一面,张慧科的种种优点还 是被埋在内心深处,只是还 没有被挖掘出来而已。

  《一个都不能少》虽然是一部老电影,但内容非常感人,非常能教育人,值得大家去欣赏。

  一个都不能少观后感500字 8

  看完这部电影,有几个让人思考的地方:

  一,魏敏芝寻人的主要动机恐怕是为了自己的50块钱(虽然后面可能有所变化),而她寻人本身这件事是不折不扣的一件好事,在中国,人们习惯认为做好事的人都出于一种于高尚的动机,所以后来电视台的主持人在车上会问魏敏芝"你为什么一定要找到他呢"这样的问题,她肯定下意识认为魏敏芝会说"他是我的学生,我不能让他失学"之类的话,但是魏敏芝默然不语。

  二,在魏的寻人过程中,有遇到好心人,比如叫醒在马路上睡着的魏敏芝的中年男子,有碰过钉子,比如电视台值班室的那位阿姨,张慧科也遇到一个还算不错的小饭馆老板,这些人都出于一种正当的.理由没有给魏敏芝和张彗科进一步的帮助,比如那位中年男子可能赶着要去上班,那位阿姨是按规章制度办事,对那位饭馆老板来说,能赏给小彗科一口饭算不错了,这些姑且称之为一种"正当的冷漠"。似乎无可指责,但总让我们心里感觉不是滋味。

  三,影片最后,电视台出面,好心人响应,捐钱捐物,一切问题迎刃而解。今天我们仍然可以不断看到这样搞运动般的情景,一般是一些病人通过这种方式得到捐助,脱离了困境,可是我们大家都明白,需要帮助的远不止这些人,而依靠媒体搞捐钱活动的这种方式也不能解决根本的问题,因此有必要建立一种健全的社会保障机制。

  一个都不能少观后感500字 9

  今天上午,我看了一部电影,叫《一个都不能少》!

  主要写的是在水泉乡水泉小学,在这里教书的高老师的妈妈病了,她要回家探亲,可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝,临走时,高老师千叮咛万嘱咐,告诉魏敏芝:“敏芝,你要记住,这些孩子都很调皮,一个都不能少,你要看好他们,我会尽快赶回来的!”可是没过多久,张慧科因为家里穷,就被泼到城市里去打工,这可把魏敏芝吓坏了,他想起高老师对他说过的话,他对学生们说:“老师要去城市里去找张慧科。”但是那里太穷了,老师让每个同学出点钱,大家都去......

  可是,不管怎么办都不够,老师决定就让她一个人去,到了城里以后,她通过市长的帮忙,找到了张慧科……

  虽然都是二十一世纪的孩子,可是差距为什么大呢?像有的孩子买一瓶可乐,没喝完就给扔了,但是,水泉乡水泉小学的`孩子闷呢,买一瓶可乐,一人只能喝一口,还要留给老师,水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧,文具多么少,家境多么贫寒,他们仍然坚持学习,而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们应该更加努力的学习。学习更好!

  我想要是水泉乡水泉小学到城里来,也像我们一样有那么好的环境的话,他们是否还能品学兼优呢?

  一个都不能少观后感500字 10

  记得曾看过张艺谋导演一部电影《一个都不能少》。在电影中,高老师嘱咐代课教师魏敏芝说:“教育对每一个孩子都十分重要,要想办法让来上课孩子一个都不能少。”可在那个经济落后地方,还是有孩子因家境困难,因交不起学费而辍学。年仅13岁魏老师恪守着自己承诺,想方设法终于让所有孩子一个也没有少……看完了电影,我虽为魏老师敬业精神所感动,但也有些不以为然,当人们还在受着衣食住行困扰之中,是否接受教育并不是最重要。

  后来,在课本上学习了“教,上所施下所效也;育,养子使其善也”。才真正领悟到教育含义。感受到教育是一种力量,更是改变人命运和开启未来大门钥匙。在接受教育中,让人们获得知识,增长能力。否则就如同无人过问植物,难以适应发展变化社会。教育对一个国家也同样到关重要,没有了教育,科技就不能发展,经济就不能繁荣,社会也无法进步。虽然,现在我们国家教育水平有了长足发展,但和发达国家相比,仍有较大差距,而且就我们国家自身来说,教育发展也相当不平衡,经济落后地区,很多孩子都无缘于学校,无缘于教育。“一个也不能少”这个责任是多么重大,任务是多么艰巨啊!

  为此,我们这些生活在幸福家庭孩子们都应该珍惜自己学习机会,不断地充实自己,提高自身素质,努力学习,自觉接受教育,长大后真正为国家、为社会贡献出自己力量。十年树木,百年树人。让我们在教育中感受幸福生活,憧憬美好未来。

  一个都不能少观后感500字 11

  张艺谋将农村教育拍摄得真实,而纯朴,映照的是真正的人性——人的本真。我们的教育现状如何呢?校舍、师资力量、环境的优越性暂且不谈,单讲课堂授课,我觉得尚且不如电影上魏敏芝的那堂数学课来的更生动,更真诚纯朴,很多时候我们都过于讲求什么教法、课堂纪律、教具准备,因此讲课讲得抽象有余,而情感吐露不足,课堂成了教师展示“自己高超教学基本功”的舞台,而忽略了学生对知识的兴趣和需求程度。

  为什么呢?

  我觉得,究其原因应该是对于农村的现实没有更清晰的.认识,急于追求向城里教育看齐,而在个方面造成赶鸭子上架的现状。结果虽然给猪的鼻子插上葱,很有些像大象,但怎么也摆脱不了农村孩子相比城里孩子缺乏品德教养这一弊端。

  没错,我们现在的师资力量确实相比过去要上一个大的台阶,绝大部分教师都接受过高等教育,在教法、知识储备等各方面都高于贫困地区,但我们运用教法的宗旨、目标就是适合学生,让学生真正明白,真正懂得,正真会算(数学课)。可是我们这样启发,那样规定,如此训练,如此这般讲解,不管学生是否爱听,不管学生是否能够理解,强硬地施以我们认为成功的教育,结果是:教师不明就里,学生如坠云雾。

  我们不妨站在旁观者的地位来看孩子,将他们向电影里的孩子一样看。来揣摩他们的心思,来同他们进行真心的对话,共同实践一个目标。真诚才是高超教学,实现各项教学目标的法宝

  一个都不能少观后感500字 12

  今天,我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》,它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事,她只是个小学毕业的`人,今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学,这个学校就有一个班,班里的学生一到四年级的都有,共二十八个学生……

  在班里有一位名叫张慧科的男同学,由于母亲生病,辍学到城里去打工。魏老师知道以后,只身一人到城里去找张慧科,历尽千辛万苦,终于找到了他,把他带回了家。

  在这部影片中,最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找,广播找人,贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了,就喝街边的自来水;饿了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人,告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处刁难她,不准她进去。她没有就此放弃,在大门外等了一天一夜,而且她见到每个从里面走出来的人就问:“你是不是台长?你是不是台长?”最终,她终于见到了台长,并上了电视,在圆圆的镜头面前,她流下了眼泪,说了一席让人感动不已的话:“张慧科我好想你,你在哪里?”

  最终,魏老师找到了张慧科,一起回到了水泉村希望小学。我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活,也希望那些贫困地区已经辍学的孩子能够早日重返校园。

  一个都不能少观后感500字 13

  近日,我观看了一部名为《一个都不能少》的电影,这部电影讲述了一位教师对学生的爱与关怀,让我深受感动。

  故事发生在一个偏远的小山村,这里的孩子们生活贫困,家庭条件艰难,但他们却渴望知识,渴望上学。可是,由于学校条件落后,教师缺乏,这些孩子们只能在草地上坐着上课,甚连教材都没有。

  这时,一位叫做田润叶的女教师来到了这所小学,她热心肠、耐心细致地教导学生,让他们感受到了知识的力量。她不仅帮助学生改善了学习条件,还在生活上给予了他们很多关怀和帮助。她的教育理念是“一个都不能少”,不论学生的成绩好坏,她都会耐心教导,帮助他们取得进步。

  这部电影让我感受到了教育的伟大。教师不仅仅是传授知识的人,更是引导学生成长的人。教育是一项光荣的事业,需要教师们用真心去对待每一个学生,用爱去感染每一个学生。只有这样,才能让学生感受到知识的魅力,让他们在成长的路上走得更加自信、坚定。

  电影《一个都不能少》让我深受感动,让我更加珍视教育的重要性。我相信,在每一个教师的身上都有田润叶的.影子,他们用自己的行动去传递知识,去关怀学生,让更多的孩子能够享受到知识的快乐。在这个充满挑战的时代,教育的力量更加重要,让我们一起为教育事业贡献自己的力量。

  一个都不能少观后感500字 14

  当我们埋怨家长做的菜不好吃时,你有没有想过山里的孩子都吃些什么;当你把家中旧的笔扔掉时,你有没有想过山里的孩子连一根粉笔都舍不得扔掉……

  没错,这部电影就是讲在大山里发生的故事。

  水泉村有座“水泉小学”。这是村里唯一一家小学。由于唯一的一位高老师要回家探亲一个月,于是,村长就招了一位13岁的姑娘做他们的代课老师,工资为50元。这所小学其实就是一间小平房,里头只有桌椅、黑板,破旧不堪。那位姑娘姓魏,同学们都亲切地称呼她“魏老师”。全班有28个学生,高老师临走前嘱咐过她一个都不能少。可是有一天,班上的张惠科却不见了。于是魏老师便踏上了艰辛的寻人之路。经过四天不分昼夜的努力,身无分文的'魏老师终于找到了他。这事感动了市教育局,教育局不但派车送他们回去,而且还捐献了不少钱和学习文具。

  “一个都不能少”!就因为高老师的一句话,让魏敏芝为孩子们付出了这么多。这真是一个及有责任心的老师!

  一个13岁的小姑娘,就有这么大的责任心和不屈不饶的精神,多么令人感到钦佩啊!

  电影中的魏老师就是我们学习的好榜样。如果拥有了责任心,你还怕做不成事吗?如果拥有了不屈不饶的精神,你还怕学习成绩不好吗?让我一起向魏老师学习,做一个向她一样的人吧!

  一个都不能少观后感500字 15

  昨天,楠哥给我们放了一部由张艺谋导演的电影,一个都不能少。说实话,这种题材的电影,在我一个人的情况下是不会去全部认真的看完。但在码神和大家一起看完之后,特别在大家都分享出自己的看法之后,我有了很多感想。

  毫无疑问,我的第一感觉是感动,魏老师从一开始的纯粹为了钱去帮忙看管学生,一天被班里的一个学生的日记感触到,开始慢慢的对学生有了感情,最后经历千辛万苦之后终于找到了跑丢在城里的学生。而从走丢的'小男孩来说,一开始他是最调皮的,刻意的去为难老师,捣乱,当他在电视屏幕看到落泪的魏老师的时候,他也瞬间就落泪了,他明白老师为了他在城里付出了很多,吃了好多苦。在电影的最后,他在黑板上写上了魏老师三个字。包括他在内的所有学习心里都认可了魏老师这个临时的代课老师。

  除了感动以外,我还体会到了坚持的重要性。魏老师一直都在坚持找到那个走丢的小男孩,从一开始让学生一起搬砖赚去城里的车费,然后到城里的广播站门口等了一天,然后在车站通宵写寻人启事,再到电视台门口等了一天半,最后才等到台长通过节目去找到男孩。如果说魏老师在这随便一个环节中放弃了,她可能再也不会见到小男孩了。坚持不一定有结果,但不坚持就一定不会有结果。正是这份责任感的促使,魏老师坚持了下来,种因得果才能够最终大团圆结局。

  一个都不能少观后感500字 16

  现在,人们的生活水平虽然提高了,但是人们的思想意识却越来越差了。本来我也没有认识到“坚持”这一点,是影片《一个都不能少》是我深刻的体会到了这一点。

  这部由名导——张艺谋拍摄的电影,它主要记叙了一位13岁的山村小姑娘为了得到50块钱而来到一个校设施极差的学校当代课老师,虽然只有短短一个月的时间,但在这一个月内,发生了一系列不平凡的'事情。这其中的一件事情,深深打动了我。

  这位老师代了两天课后,发现班里那位调皮的男生——张会科不见了。因为高老师临走前,让他看好班里的学生,一个都不能少。他就去寻找张会科,张会科的母亲告诉这位代课老师会科去城里打工了。这是,她踏上了寻找会科的道路。时间一天天的过去,这位女老师却因为缺少资金而迟迟不能出发。她最后发动全班同学去搬砖,得到了几块钱,可这些钱远远不够。她只好步行去城里。经过一夜的长途跋涉,她终于来到了城里。她找门路、求领导却都没能找到张会科,最后她在电视台门口苦等台长,求得他的同意在电视台播放了由她做嘉宾录制的节目。张会科找到了,同时也让社会了解了乡村简朴的教学环境。山村女教师带着张会科和社会各界爱心人士的捐赠回来了。她那种坚持不懈的精神深深的震撼着我。

  在漫长的人生旅途中,我们难免会遇到艰难险阻,但是我们只要坚持不懈、不气馁、不退缩、勇往直前,就一定能够克服一切困难,跨越一切障碍!

  永远秉承我们29班的精神——不抛弃、不放弃!

  一个都不能少观后感500字 17

  一间破旧不堪的草房子,这就是水泉村水泉小学的教室。教室里的地是泥土地,课桌上满是裂缝,就像一位风烛残年的老人,经不起一点敲打。这间教室和我们现在的教室根本就天壤之别,可当年高老师和他的学生们就是在这里办公和学习的`。

  高老师是一位十分节约的人,因为那时村里穷买不起粉笔,高老师经常把一个已经不能用的粉笔头用指甲捏着又在黑板上写了一个字,最后一笔还是用手指抹上去的,同学们都非常喜欢高老师。

  可是,突然有一天高老师的妈妈得了重病,高老师不得不回去。可他走了那谁来教学生们呢?村长就找了一位刚上小学六年级的女生来做代课老师。这位老师(应该是学生)姓魏,高老师临走前交代她,班上的学生一个都不能少。

  于是魏老师便郑重地答应了下来,几天后县里有人到学校里来找跑步跑得快的学生到县里去训练。他们选了班上的一个女同学,可魏老师怎么说也不让把她带去,村长就偷偷地把那位女同学交给了那些县里来的人。

  自从班里丢了一位学生后,魏老师发誓不能再丢一个人了。可没过几天,班里那位十分调皮的同学“张惠科”因为家里穷,所以到城里打工去了,老师历尽千辛万苦到了城里,又想尽了各种方法找“张惠科”,如写《寻人启事》,《广播找人》等,终于通过电视台的《生活七彩桥》这个节目上找到了,并获得了许多的“爱心基金”。

  一个都不能少观后感500字 18

  上个星期,老师给我们看了一部电影叫《一个都不能少》这部电影使我深受感动,是因为女主人公魏老师执着坚毅,不达目的誓不罢休的倔强性格,使我感动了。

  这部电影讲了在一个乡村小学一位小学才毕业的12岁少女魏敏芝成了乡村小学代课老师。因为教书的高老师的妈妈病了,她要回家探亲,所以只好请代课老师,在高老师临走之前,就对魏老师说:"敏芝,你要记住,这些孩子都很调皮,一个都不能少,你要看好他们,我会尽快赶回来的!”魏老师之所以会答应,是因为魏老师想得到那60元钱。看到这,我就有点讨厌魏老师了,因为她只想到钱,根本就没有顾及到那些她将要管的孩子们。当然我只是从一方面的角度看,如果从另一方面的角度看的话,可能是因为他们那边的`条件没有我们现在生活的好。所以,我们要珍惜现在有的,好好读书,将来回报祖国。可是没过多久,张慧科因为家里穷,就被他的妈妈叫到城市里去打工,魏老师知道这件事后,急的团团转,她知道高老师临走前嘱咐过说:“班里的人,一个都不能少。”于是,魏老师就去城里寻找张慧科。她通过了许多方式去寻找张慧科,比如说:写寻人启事,问路人许许多多,最后他通过台长,终于找到了张慧科。

  我为这部电影喝彩,不仅仅是因为魏老师执着坚毅,不达目的誓不罢休的倔强性格,还因为水泉小学的教室那么破旧,文具那么少,学生的家境又那么贫寒。但是他们仍然好好读书。我们现在的环境不知道比他们好多少倍,所以我们更应该好好学习,天天向上。

  一个都不能少观后感500字 19

  到底是什么东西也不能少呢?怀着这样的疑惑,我去观看了电影《一个都不能少》,随着情节的展开,我被这部电影深深吸引住了。

  电影叙述了一个相当动人的故事,一个13岁的女娃娃,为了信守“一个都不能少”的诺言,演绎了一个让我欢笑,让我动容的故事。

  最初,女教师的目的似乎很简单,只是为了20元的代课费,然而随着情节的展开,女教师更多的.是为了那句诺言。而在她外出寻找打工的学生的过程中,得到社会上方方面面的支持帮忙,电视台为她免费播放寻人启事,还募集了一卡车的学习用品,资助贫困地区的教育。

  看到那里,我思绪万千。确实,我们国家此刻的发展还不均衡,有些地区还处在贫困线以下,但即使是这些穷乡僻壤,也还十分重视教育,尽最大的力量来普及教育。

  乡村的教育如此,在大城市,党和政府同样也重视教育问题。前几天,我从电视上看到一则新闻,说上海特殊教育学校喜迁新址,新校舍窗明几净,设施完善,充分体现了党和政府对智障残疾儿童的关心。不仅仅如此,学校得知部分学生正因经济困难而提出退学时,学校领导果断地做出了补贴交通费的决定,让这些孩子能够上学。那位校长说:我们这么做,是为了让孩子不失学,更是为了让孩子在明天有立身之本,为建设祖国作贡献。

  又是“一个都不能少”,当电影屏幕上出现那些智障残疾儿童在教师指导下学礼仪、学技能的镜头,当看到孩子们在欢快地歌舞时,我不禁深深体会到党和政府的关怀,师爱的温暖。

  回想自己,在如此优越的条件下,实在没有理由不发奋学习,实在没有理由辜负老师、家长的期望,我必须珍惜学习,发奋学习,为灿烂的明天而发奋。

  一个都不能少观后感500字 20

  电影里的细节,刻情的一点一滴也叫我回味,引发我再度的思考。一方面充满整个脑子只是代课老师魏敏芝找回贫苦学生张慧科的故事情节,感人至深,扣人心弦。另一方面我的心被深深地震憾了,尤其是当小魏老师面对着镜头,流着泪说:“张慧科,你跑到哪里去了……”的时候,我的心不禁颤抖一下,那种老师对学生的爱一下子涌出来了。

  魏教师只有十三岁,还只能算是个大孩子而已,但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺!作为一个“代课”老师,她对这份责任执著的追求,这是一种让人敬佩的精神和信念!她的坚定,坚持不懈的精神值得我们学习。同时我也看到了贫困小村老师的最纯洁的责任心和关爱的'情节!我成为人民教师,我应该对学生负责对自己负责!

  魏敏芝老师是片中的主角,但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时,出现了不到十分钟的时间,然而:他的精神仿佛贯穿了整部电影。

  回到我们《指南》的学习中,它更强调“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”。我觉得在影片中不论是老师还是学生,那种想学习、愿意学的精神是值得我们当今社会人重视的关键,他们在那么艰苦的条件下都能每天按照时间来分配教学内容,那么,我们现在这么好的条件下,可千万不能忘本啊!因此,从小培养幼儿良好的学习品质、学习习惯,学习方法,才是我们教育任务的核心。

  感人至深的真实情节、让人忧虑的农村教育,可能都是我们每个人应该思考的问题。让所有孩子都有接受教育的机会!——一个都不能少!这也是我们所有人需要付出努力和爱心去做的事。

  一个都不能少观后感500字 21

  在上星期的电影课上,我们看了一部电影:《一个都不能少》。它是著名的导演——张艺谋的作品。

  水泉小学的高老师要回家看望娘棉桃,不幸落入土匪刘八爷手中,病重的母亲,村里只有这一个老师,棉桃逃跑的路上,一个也不能少剧情被追逼无奈跳入村长从邻村找来一个十三四岁的女孩魏敏芝替高老师代一个月的课。高老师嫌她年龄小,怕她上不了课,村长说找个人很不容易,能凑和一个月就行了。一个都不能少介绍水泉小学原有学生三四十人,每年都有学生流失,现在只剩下28个人了,高老师临走再三嘱咐魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。不能没有你剧情介绍魏敏芝每天让学生抄课文,清点人数,谁要把学生弄走就跟谁急,连村长也不例外。学生们见她人小,又不会上课,一个都不能少故意跟她捣乱,教室里乱哄哄的,魏敏芝只是守在门口,不到时间不让学生走。十岁的张慧科是班上的学习委员,母亲常年卧病在床,一个也不能少家里欠债无力偿还,他不得不到城里打工挣钱。一个不能少电影魏敏芝牢记高老师的叮嘱,决心把张慧科找回来。她只身一人踏上了进城之路,在茫茫人海中寻找,历尽各种艰辛,遇见各式人等,一个都不能少在好心人的帮助下终于不辱使命,将她的.学生找了回来。

  在我们生活中,有很多事情等着我们去发现,如果你经受不了挫折而放弃,最终就会一事无成。

  毅力可以改变一切,让我们现在开始磨练意志,据有和魏老师一样的坚持不懈的精神。我相信毅力可以改变我们的人生道路,虽然它很坎坷,但我们可以用毅力把坑洼的地方填平,我们要一起加油努力,一起走向美好的未来,胜利的曙光正在迎接我们!

  一个都不能少观后感500字 22

  全程在张掖拍摄制作的电视剧《一个都不能少》自3月16日在央视一套开播后,民乐县广大干部群众通过电视、网络、央视影音客户端观看了节目并引起强烈反响,看过该剧的干部群众,纷纷畅谈剧中情节,畅享脱贫故事,表示将以实际行动为民乐发展多做贡献,力争与全国、全省、全市人民同步步入小康社会。

  该剧紧贴农村实际,围绕保护生态环境、实施易地搬迁的故事展开,生动反映了甘肃推进精准扶贫、决战脱贫攻坚、决胜全面小康的生动实践和实际成效,讲述了西部贫困地区在各级党委、政府领导下脱贫攻坚、致富奔小康的.感人故事。

  民乐县六坝镇新民村是1997年从甘南州舟曲县迁入该县的生态移民村,也是全县19个重点贫困村之一。看了该剧后,村民付新安回忆起了当初刚到民乐时的场景,“当初刚到民乐条件确实苦,石洼子路、土坯房让我记忆犹新,2013年各级政府的脱贫攻坚政策,帮我们修了新房、建了新家,还引导我们种大棚、搞养殖、发展产业,现在我们不但脱了贫,日子也是越过越红火。”

  永固镇八卦村近年来在各级帮扶力量的帮助下,村容村貌发生了翻天覆地的变化,村民也都脱了贫。林鹏作为该村的扶贫干部见证了八卦村的变化,“八卦村就像电视里的焉支村一样,曾经也是贫困村,虽然近几年通过发展产业、输转劳务增加群众收入已经实现了脱贫,但是作为帮扶干部,我将坚守初心,按照脱贫不脱责任的要求,继续帮助八卦村实现小康目标。”

  民乐县作为全省的17个“插花型”贫困县之一,下一步仍将坚持帮扶关系不变、任务标准不降、劲头力度不减,进一步完善落实“一户一策”精准脱贫计划,持续加大到村到户精准帮扶工作力度,确保在脱贫攻坚和全面小康路上一个都不落下。

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