读书的观后感（通用33篇）
看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的读书的观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的观后感 篇1
星期天的下午，我在家里看了一本童话故事书，其中有一篇叫：《丑小鸭的故事》，给我留下了非常深刻的印象。
这个故事主要说了一只小鸭从蛋壳里出生的时候，它就感觉自己长得非常丑。她的爸爸和妈妈都不愿意搭理它，兄弟姐妹更是嘲笑它，说她是这世界上最丑的鸭子。听了身边亲人和朋友的嘲笑，小鸭子自己也感到非常难过和伤心。就连呆在木森林的伙伴们也看不起它，还给她起了一个绰号：“丑小鸭”。不只这样，小鸭子还被赶出了家门了。冬天来了，在这大冷天里，小鸭子想：伙伴们一定睡在自己温暖的家里，爸爸和妈妈一定在给哥哥姐姐们讲笑话，而自己呢，孤独的、凄凉地呆在那荒野里，为了不被冰冻的大雪冻死，她每天强迫自己在雪地上奔跑，让自己暖和一些……
在自己的勉励下，小鸭子度过了漫长的冬天，春天来了，看着满山田园里的绿色，小鸭子开始学习如何飞翔，刻苦的`训练，不知道，她经历了多少汗水，终于有一天，在美丽的湖面的倒影中，她看见了一只美丽的天鹅，天呀，是我吗？它怀疑的，吃惊地、不断地问自己，当它展开翅膀飞上高空时，她知道自己成功了，那美丽的天鹅就是她自己，她快乐地歌唱，在天空上翩翩起舞。让人们惊叹，让从前那些看不起她的伙伴们，猜疑，是谁在天上飞呢？那么漂亮，那么勇敢地飞翔，当伙伴们回过神时，哇！当初的丑小鸭变成美丽的天鹅。他们都低下了头……
看完这个故事，我终于明白了：人没有一出生，就一帆风顺的，只要自己坚持不懈地努力，向自己的目标进取，才能有自己把握的明天。现在，我是小学生，从小树立自己的理想去努力，为了自己的梦想，遇到困难绝不退缩，要像小鸭子那样，不畏嘲笑，不畏艰苦的追求，最后，我会变成人人羡慕的一只“美丽的小天鹅”。
读书的观后感 篇2
随着三国演义的读书会后，大家都没体验够当演员的滋味，一直要求在演一个。于是，我们决定畅谈、了解、体会西游记这本名著。
我们小组立刻开始分工，第二天我们小组长立刻确定了谁演什么，谁做什么，谁讲什么。我们组进行的非常快，组员们也很配合，排练的井然有序。其他小组也不甘落后，力争上游。班级里刮起了一股西游热潮，大家有的还带上了书，谁来背书里的东西，谁来背人物介绍，接到命令后立刻开始工作。老师给了点时间让我们排，我们就迅速的来到组长旁边细心听取怎么排练，谁怎么演，谁做道具，干的班级里热火朝天，外面天寒地冻，但里面却非常温暖。当我们排练的已经很好的时候，老师下令：“周五下午第一节课开始读书会。”听到这个消息，组员们加紧了训练，直到周五。
时间：周五下午第一节课地点：教室。四组的战斗即将开始，为了压倒他们，组长精心准备了三封战书，分别放在他们组长桌上。开始的口号我们组的气势就压倒群方。然后在下面的演技中，我们组和其他组的演技都惟妙惟肖，有的很投入，有的很搞笑，有的非常随机应变，从尴尬中走出来。我觉得我们租给大家的辩论题和填空题都很不错，辩论的时候大家讨论的七嘴八舌。第一组的关于西游记的笑话，也逗的同学们捧腹大笑。各组各有各的长处，比的不相上下。
时间：周五下午第二节课地点：教室这个时刻是令人难忘的`，因为这是重要的一项：颁奖仪式！得到奖的同学都很开心，我们组也得了最佳小组奖、最佳道具奖等等。
我们这次读书会圆满结束了。这次不仅是表演成功，而且更让我们了解西游记的知识，学习知识、展示才艺才是这次大会的主要目的。
我很喜欢这次汇报会，期待我们下次更好的表现吧！
读书的观后感 篇3
每年的4月23日是“世界读书日”，全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。
今年的世界读书日，恰逢中国共产党成立100周年，我们一起学习中汲取爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干的力量。透过铅字和纸张，领略了巍峨壮丽的百年时光！
著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，我觉得读书有好多乐趣，读书好比是在和一位高尚的人谈话，读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时，都是看一些童话故事。当我手捧《白雪公主》时我会为皇后的恶毒而生气，为公主的不幸而悲伤，为十个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。
我生日那天，爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》，作为生日的礼物。我爱不释手地读着，深深地被书中的内容吸引住了，我摩挲着它，我仿佛深谙大自然的博大精深，我神游在知识的海洋……读书，增长了我的'见识。每当夜幕降临我便坐在书桌前扭亮台灯打开书本翻动书页好像是叩响我心里最清纯的弦，弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜，同欢同乐。笑可悲之辈，骂可鄙之人，感受与主人公同样的人生旅程。这时，我一天的紧张和劳累忘却了，独自神游于字里行间春华秋实风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹都展现在眼前。读到会心处，或击掌而笑，或扼腕而泣，或临窗而立，看星月移动，看树影婆娑，更是乐在其中。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟。"在书海中遨游，吸取知识的精华，既开阔了自己的视野，又丰富了自己的头脑，既淘冶了情操，又充实了身心。我看到书架上那一册册，一排排散发着馨香的书，真是感到很幸福。
明代的王心斋写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”读书的滋味真爽。
读书的观后感 篇4
今天，我们看了《康熙读书之道》，对我的感触很深。
康熙从5岁开始读书，一生苦读了65年。康熙皇帝的政务非常繁忙，但是他一直到老都在坚持读书，可谓“活到老，学到老”。康熙非常爱读书，把读书视为生活的一部分。他的奶奶曾经阻止过他读书，对他说：别人是因为要考功名而苦读书，你又不需要功名，干嘛要苦读书呢？康熙的回答是，我爱读书。康熙的这种对读书的执着让我感动，因为他当了皇帝还坚持读书，是没有一个皇帝能做到的。
康熙读书分为四个阶段：少年好学，中年苦学，盛年博学，老年通学。这也可以看出，读书伴随着他的一生。我们要学习他那种对追求知识的坚持不懈，不言放弃的精神。我们在生活中，有些时候很多事情力不从心，不能坚持到底，康熙的'一生中，能把读书坚持到底，是需要惊人的毅力的。
康熙还总结了读书的四点经验：贵恒久，贵思悟，贵知行，贵著述。“贵恒久”就是读书，贵在坚持，要持之以恒。“贵思悟”是读书要善于领悟.思考，吸取书中的精髓。“贵知行”是指懂得了书中的道理后要有行动，要把书中的知识运用到生活中去，“学以致用”。 “贵著述”是说要学会写书。把以上四点结合在一起，就能真正读好书，读精书。我们在生活中也要学会运用康熙的读书方法，在读书时加以借鉴。
我们要向康熙皇帝学习，学习他的勤奋好学，学习他的刻苦读书，学习他的读书之道，也要像他一样，从小在书海中成长，好学.苦学.博学.通学，只有这样好好学习，勤奋读书，才能有杰出的成就。
读书的观后感 篇5
剧中的小主人公张强无疑是不幸的，天生残疾又惨遭抛弃，贫困而偏远的山区无法为他提供良好的医疗条件和读书环境。但他又是万幸的，没有血缘关系的张奶奶给了他无私的爱，亲身母亲何婕在不知情的情况的下给了他不断前行的勇气，同村的伙伴给了他力所能及的照顾。
虽然，张强的一生注定是崎岖坎坷的，但他却从中获得了异于常人的勇气与毅力。他是勇敢顽强的，前方的高山峻岭阻止不了他求学的渴望，在深夜一步一步爬到学校；他是善良聪慧的.，面对落水的小伙伴他没有惊慌失措，而是勇敢机智地伸出了树枝；他是刚正不阿的，捡到钱包坚持站在原地要归还失主；他是宽容大度的，面对曾经遗弃他的奶奶，他终究选择了原谅。命运也许是不公的，让一个年仅八岁的孩子承受了太多这个年纪本不该有的遭遇，但命运也是公平的，他像一只小小的蜗牛，一步步往上爬，最终满载而归。在今后的生活中，他依然会遇到各式各样的挫折，但我们有理由相信，他已然具备将困难转换为前行路上垫脚石的能力，所有的艰难困苦都已化作一双隐形的翅膀，给了他所向披靡的勇气。
值得一提的，是剧中的张奶奶，她虽然大字不识，只是一个再普通不过的农村老人，但我们依然可以感受到这位老人对于“做人”的理解。面对天生肢体缺陷的弃婴，她没有选择坐视不管，而是当做上天给予她的礼物，悉心照顾，抚育成人。面对孙子在校受了冤枉和委屈，她没有选择沉默，她不顾年迈的身体和遥远的路途，陪同孩子一起到学校和老师说清楚、讲明白。面对来认领孩子的亲属，纵有万般不舍，她终究选择了理解，只为给孩子创造一个更好的未来。在她的身上，我看到了一个大写的“人”。
读书的观后感 篇6
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!
——《简爱》夏洛蒂
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗?我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的'勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
读书的观后感 篇7
在看完这个电影后，我的心中感慨万千，看完这部电影后，我的心久久不能平静，
它让我对一个渴望读书的男孩刮目相看，这种精神真的是很难找到。
这部电影主要讲的是，八岁男孩张强因为腿部残疾和家庭原因，没有去上学，因为行走不便，他每天只能拿着两个小板凳。趴着走，很艰难，并且他一直跟着奶奶生活，经费也很紧张，再有一天凌晨的时候，张强趴着去了学校。在同学们上课的时候，张强在门外听。老师让同学们起来背诵一篇课文，结果没有人起来背诵，这时张强推开了门，完整的`背诵了下来。背完后，在许多人惊讶的眼光中，对老师说，老师，我要读书。然后，何老师就把他带到了校长室，请求校长让他上学，但校长不同意，一番争论后，校长勉为其难地答应了。但是，张强的上下学不方便，何老师说自己背他上下学。告诉了张奶奶，张强能上学了。他们都欣喜若狂，然后，张强在第二天去了学校，却被人嘲笑了，他的好朋友小亮为他打抱不平。在第一次考试测验中，张强考了最后一名，何老师安慰张强，没关系下次努力，考一个好成绩。何老师在每天晚上都会去给张强补课，在一次课间中，有几个男同学欺负他，让他从胯下钻过去张强因为自尊心受到了打击，扑了过去把那个领头的男孩打伤了，然后，被校长叫到了校长室，校长提议让张强不要在这上学了，何老师请求多次，结果校长还是不同意。然后，张强在一个小河边，看到有一个小女孩落水，张强拿起了一个竹竿，伸向了河里，结果在女生抓住了竹竿的时候，张强没有控制好平衡被拽到了河里，然后有人救起了张强把他送到了医院里。他的救人事迹被多人熟知校长也同意他继续上学了，他在运动会上的坚强毅力，让很多人对他刮目相看，他也知道了自己的亲生父母是谁，他也越来越自信了。
看了这部电影，我明白了读书很重要，我们需要有一个坚韧不拔的意志，遇到任何事情都要勇敢前进。
读书的观后感 篇8
傅雷家书是一本教育子女的佳作，同时它也是让作为子女的我们了解父母的一本好书。在书中我们不难看出，傅雷在他的儿子傅聪和傅敏身上灌注了太多的心血，在他们身上寄托了相当高的期望，这是为人父的职责，也是为人父对儿子的爱。
傅雷的教导与关心对傅聪和傅敏的一生影响是十分巨大的，这为他们以后走向未来的路做下了铺垫，也让他们能有一个良好的心态去面对人生的大风大浪。
傅雷寄给儿子们的家书，更像是一节节生动有趣的.课，教他们为人处世的道理，让他们用积极乐观的心态去面向未来，这是一场以爱为前提的无上享受。
傅雷家书的文字优美，读来感人至深，且富有哲理，耐人寻味。而在这字里行间折射出的，是傅雷高尚的灵魂和他们父子之间的深厚感情。
“如父如友”，傅雷在他儿子的成长历程中扮演的就是这样一个角色。傅雷清楚，要让他的孩子们在向未来踏步之前，首先要让他们认清世界的残酷，认清现实，充分了解到自己的能力底线在哪里后，才能更好的迈向世界。
人生就像车站月台，人来人往，你谁也拽不住。傅雷正是清楚他不可能陪在自己的孩子身边一辈子，因此他才在孩子不在自己身边的时候用书信的方式教育孩子，为的就是能让孩子多学一点东西。
父母的心永远是向着孩子的，即使他们表达爱意的方式不同。
傅雷家书虽是一封封家信编纂而成的书，但其中傅雷的拳拳爱子之意溢于言表，傅敏和傅聪是幸运的，拥有一个这样品格高尚，灵魂伟大的父亲。
一本好书，是一位好友，更是一位良师，而它最重要的作用便是可以教会我们一些道理。
“胜不骄，败不馁”，”心若向阳，无所畏惧”。傅雷在字里行间向我们传达的这些正能量的哲理，足以让我们受益一生。
一本好书，若反复品读，是足够让我们净化，甚至是升华灵魂的。而傅雷家书，恰好就是这样的一本好书。
读书的观后感 篇9
感恩能在公司学习到《了凡四训》，在认真观看完《了凡四训》视频和简总的讲解之后，使我受益匪浅，也让我在今后的生活和工作中为人处事方面获益良多。
《了凡四训》讲述了凡一生改变命运的实例，禅述了积德行善的种种方法，鼓励人们积极改过修身，办行善道从而改变自己的命运，了凡四训共分为四部分。
第一篇就是要创造命运，而不是让命运束缚自己，应竭力行善，勿以善小而不为，也必须努力断恶，勿以恶小而为之，了凡认为，人有先天的命运和后天的命运，先天的命运是父母祖宗给的，是先天注定的.，而后天的命运是由先天的命运转变而成，有的人善于积德，则他的后天命运就会向更好的方向转变，而有的人不善于完善自己，甚至作恶多端，则他的后天命运就会向坏的方向转变。
第二篇讲的是改过的方法，小的过失尚且要是改了，那么大的罪恶就不会出现了，一个人改过，如果能具备“羞耻心，敬畏心，勇猛心，这三种心，那么就算有过错了，也能立刻改了，但要改过有三种方法，一种是从事实上改，一种是从道理上改，一种是从心态上改。
第三篇所说的都是行善积德的方法，也许我们没有机会救别人的命，也许我们没有能力支援穷苦的家庭，但是只要我们不放弃行善力所能极的做一些小事也是一种善良，有一段话是这么说“在别人落难的时候不要落井下石，在别人出丑时不要取笑，在别人幸运的时候用真诚的心去祝福，这样就是一个善良的人。
第四篇专讲谦虚的好处，人在社会上不能不和他人来往，所以必须要知道做人的方法，而做人最好的方法就是谦虚，谦虚使人进步，骄傲使人落后，懂得谦虚的人，往往能得到回报。《了凡四训》告诉我们人的命运是可以改变的，改变的方法就是行善积德，因此在今后的工作中，时刻提醒自己遇到问题多向同事学习请教，把自己好的工作方法和经验，和同事一起分享，相互学习，共同进步，不断的完善自我，从而改变自己。
读书的观后感 篇10
这近，我读了《查理和巧克力工厂》这本书，被栩栩如生的人物而吸引，我爱不释手反反复复看了三四遍。
书中的查理，他很爱吃旺卡工厂生产的巧克力，可是他家很贫穷，连饭都吃不饱，只能在生日的时候才有机会得到父母送给他的一块巧克力。
一天，旺卡巧克力工厂的主人在报纸上发表了一个通知，说他将张金奖券放在了巧克力糖的包装中，运送到全国各地，只要在出售旺卡糖果和巧克力，都有可能得到金奖券。拿到奖券的五名幸运儿，将由旺卡先生亲自带到工厂内参观，并能得到足够一辈子吃的糖果。前四张金奖券分别被四个家庭富有的小朋友得到了，最后一天时间寻找最后一张金奖券时，奇迹落在查理身上，获得了参观的资格。在参观途中，别的孩子都因为控制不住自己，提前结束了参观旅程。只有查理一人经过种.种考验，站在旺卡先生的面前，成功地获得了以后的巧克力工厂，并把家人接进了巧克力工厂，从此过上了幸福的生活。
看完这本书，我觉得查理在参观途中虽然什么也没有做，但却可以得到巧克力工厂的继承权，这是因为查理有一个温馨、充满爱的家庭，而不是像其他的家长那样宠爱、纵容自己的孩子，让查理有了一颗善良的心。而查理在参观途中始终保持着谦虚，在看见他最爱吃的巧克力时，也没有跑上去吃个够，说明他知道这只是参观，不能乱动别人的东西，从而肯定他是一个有教养的孩子。在生日里得到的一小块巧克力还要和家人一起分享。从查理的身上，我看到了自己很多的不足。我的.爸妈都很爱我，总是把家里最好的东西给我，每当他们把最好的食物给我吃的时候，我毫不推辞，好像这是理所当然，很少去想他们要不要吃。
记得有一次，我在我楼底下新发现吃饭，妈点了我最爱吃的脆皮油爆虾。菜一上来，我把一盘虾拖到我面前，只看爸妈看着我在笑，同样是最喜欢的东西，查理会跟家人分享，而我却没有学会。现在，我要像查理一样做个懂事、善良、有爱心好孩子!
读书的观后感 篇11
从约公元前4000余年的美索不达米亚，到刻在兽骨上、龟壳上的象形文字，再到如今，已经过了6000余年的时间。其中文字记载内容，最重要的是两大部分文化、科技。
在《读书的力量》这部纪录片中，令我印象最深的是“书写人生”与“全民阅读”两部分内容。其中，钱氏家族与范氏家族那深厚的文化积淀让我惊叹不已。
钱镠，五代十国中吴越国开国帝君，被江浙百姓亲切地称为“钱王”。他非常重视文化教育，为以后的钱氏后人打下的基础。他在临终时留下了短短500余字的《钱氏家训》，这篇看似短小的文字，似乎含有巨大的魔力：国学大师钱穆、科学家钱伟长，博学的'钱钟书再到三钱中的钱学森、钱三强无不是钱氏的后人，无一没有读过《钱氏家训》，无一不把《钱氏家训》深深的烙在了骨子里。
而天一阁，则是范氏千百年来兢兢业业守护，增添的读书的文学圣库。其中有两条规定：不得携带烟酒，外姓人不得入内。这两条规定，成功的守护了藏书阁中那宝贵的资料。千百年来，战乱不休，封烟四起，而天一阁就如同狂风骤雨下的一片宁静的港湾，守护着这书籍，这也无愧于它“亚洲历史最长的私人藏书”是这一荣誉称号。
那么，在这个全民阅读的今天，让我们来听一下那些大城市的一些小事儿吧。深圳已开展地铁借书这一功能，在市中心有一座书城，真正实现了文化的中心。此外，读书月也是深圳第一个举行的，真是一个文化大市，截止到目前已经有五万多个乡村（镇）图书馆兴起，为乡下的人带去一丝福音。
在当代，我们又如何才能跟时代的步伐迈向新世界呢？套用冰心的一句话：读书好，多读书读好书！
读书的观后感 篇12
一年一度的读书节活动又拉开了序幕，我等这一天已经好久好久了，我坐着想站着想，梦里也想。
我们穿梭在各个教室里进行游园活动的竞答，在这个游园的过程当中，我有时紧张，有时又开心地两脚并拢，双手摆着剪刀形高举过头顶纵身跳起，那时我脸上的笑容可好看了，眉毛向上翘，眼睛眯成了一条缝，嘴巴咧到了小鼻子那儿。紧张的是怕答不出题或答错被同学说，高兴的是碰到自己会的题。当我们到了五五班时，我看到别的小队中的人员有个人拿着一本三国演义的书在指导队中的队员们，有个人手持着鹅毛扇，我猜想他就是传说中无事不晓的诸葛亮，有个人手里拿着一把阔刀，他一定就是暴躁急躁的张飞了，剩下的两个人就是为人谦和的刘备与忠诚、英勇善战的关羽。看到他们这出神入化的演技，我仿佛进入了三顾茅庐的情景之中，八班就属我最爱游园的班级了，因为到了八班你只要来了，保不会让你空着手出大门，你回答了问题后就可以拿一个美味的小糖果出门，真好哦！我差一点忘了五六班，他们班可没有回答问题如此简单，首先你要拿着一张纸，有感情地读一个片段，那读的样子可有意思了，有的人拿着纸，两只眼睛目不转睛地盯着，那声音有时急，有时缓，有时重，有时轻，还有的人熟练到能背下来的程度，摇头晃脑别说有多有趣了！读完之后又开始了紧张而快乐的抢答题，我紧握拳头眼睛目不暇接的搜索题目。
下午热闹的书市也使我流连忘返。在我的脑海之中，有卖家生动形象推销商品的`面孔，有的人在买铺上大声地叫喊着：来买啊，我们这什么都有；有的当我走到他面前时，争分夺秒地向我推销产品；还有的对着我喊：这位小姐姐，你想买点什么？这样子真有趣；也有一手拿着书，另一只手拿着钱包的老师与同学。这有趣好玩的活动应接不暇一个一个出现在我的眼前……
一转眼间，短暂而又快乐的读书节又要落下帷幕了。一天的读书生活已在我的心里画上了一笔，我要呐喊一句：读书节别走。
读书的观后感 篇13
每年的4月23日，是被联合国教科文组织于1995年确定的世界读书日。我们要记住这个特别的日子。
关于这个节日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日，是西班牙文豪赛万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救了公主，并获得公主回赠的礼物——一本书，象征知识与力量。此后，每到这一天，妇女们就会给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。虽然这只是一个美丽传说，却也是一个值得纪念的日子，其目的就是为了倡导人们一种读书的习惯。
4月23日，这一天也是大文豪莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯和德鲁昂等多位文学家的生日。所以，这一天成为全球性的读书日。因此，在世界各地，4月23日，书香弥漫，玫瑰灿烂。
其实，在中国，人们很早就有爱读书的良好传统。譬如，有孟子母亲为孩子创造好的读书环境，“孟母三迁”的故事;有唐代李密骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读，“牛角挂书”的.故事;有匡衡刻苦读书，“凿壁偷光”的故事;有孙敬好学，“悬梁刺股”的故事。这些故事，都反映出人们有酷爱读书的好习惯。今天，愈是在物质文明飞速发展的现代社会，愈是要提倡多读书，读好书。
我们常说，“书籍是人类进步的阶梯，”“知识就是力量。”“知识可以改变人生，知识可以改变命运。”“吾生而有涯，而知亦无涯。”
读书可以修身养性，读书可以明辨事理，读书可以陶冶情操，读书可以磨砺人生，读书可以磨练意志，等等。这些都是在强调多读书的重要性。
读书的观后感 篇14
一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。读书的力量，或许感受不到，但看了这部纪录片，你一定会恍然大悟。
这些天，钱老师给我们看了一部纪录片——《读书的力量》。这部纪录片有五集。从第一集《文明根脉》到第五集的《全民阅读》，无不让我们深感震撼。
第一集的开篇讲到了一位名人，他就是费孝通先生。从小，他的祖母就告诉他“敬惜字纸”。人们对纸片上的文字都保留着敬畏之情。片中说“字是世界至宝，能使凡者圣，愚者智，贫贱者富贵，疾病者康宁。”而这些附着字的纸张，不但记录了当时的文化和历史，同时还印刻着人类文明的密码。从在石头上的刻字直至天一阁的藏书。不论是远古文明还是古代文明，都是字字相传而下，集成书。这也让我重新认识到了文字的.魅力，书籍的魅力。
第五集中介绍了丰富多样的图书馆。可以说读书发生了翻天覆地的变化。从藏书楼到现代化图书馆再到数字化阅读，那些承载着智慧与力量的书籍，渐渐融入了百姓生活中。当然，其中也出现了很多与众不同的图书馆。比如在湖北，有一位村民自助开设的乡村图书馆，为村民在闲暇之余提供阅读的书籍，营造了读书的气氛。还有武汉的地铁图书馆，创造了有史以来的先例。国家全民阅读形象代言人朱永新先生说：“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器。”
在中国走向世界的今天，文化跟进是必然的，社会要提升文化的根本，就是阅读的力量。
读书的观后感 篇15
今天，我和妈妈去看了一场电影，名叫《孩子·读书》。
开开进城上学被迫与流浪狗“小胆儿”分离，但这条通人性的小狗与善良的小主人之间的情谊跨越地域阻隔，始终由一根细细的电话线连着。为了让小胆儿吃饭，开开悄悄地捡废品凑话费给小胆儿打长途电话。开开可真讲情义！春节过后，开开和城里结识的新朋友终于迎来了进城探亲的小胆儿。小胆儿学会了捡废品，却不幸出了车祸。开开流着泪给濒死的小胆儿念起书来……看到这里，我的眼眶也不觉湿润了。
我养了几天的仓鼠跑了，我非常难过。开开和陪伴了他多年的小狗分离了，开开一定比我更伤心。我觉得，人和动物之间是有感情的，我们一旦和动物建立了深厚的友谊，在分离的那一刻，总是非常伤心。当开开乘车离开乡村时，小胆儿在车后拼命地追着客车；当小胆儿和开开分离时，开开也声嘶力竭的呼唤着小胆儿，想让车停下来。
开开的同学们都对他说：“你给狗念书，说明你是一个重情义的人，交朋友就交你这样的'！”于是，开开就有了许多新朋友。这一个情节让我知道：我们平常也要重情重义，这样才能交到朋友。
开开的成绩很好。老师表扬他，说：“虽然开开才入城不久，但他的成绩已经和其他同学差不多了。”开开在背后一定付出了不知多少的艰辛与努力，别人休息的时候他在查阅资料；别人玩的时候他在看书；别人睡觉的时候他在读课文……
我们现在的条件比开开好多了，而人家都那么努力，我们还有什么理由不学习呢？
读书的观后感 篇16
读书，像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”，一样饱满;更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”，那样可贵。又像高尔基那句“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”，如此饥渴。这些“面包”将永远也吃不完。
也许，有的人看书觉得枯燥无味，无精打采，有的人却将自己投入忘我的境界，那样的投入、专心。这是为什么呢?那些读着枯燥无味的人一定是在走马观花，应付了事。而那些读完意犹未尽、高谈阔论的人，则是那种自觉主动的。你们是哪一类人呢?
俗话说得好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话大家都应该很熟悉吧?妈妈曾经对我说：“现在好好奋斗十年，以后就可以有条件幸福至少六十年了。”是的，一生中贪玩、贪吃、贪睡的人，他的`一生肯定过得很不踏实。想要活得踏实、幸福、稳定，一定不能缺了好书籍的滋养。
书，是我们一生中不可缺少的伙伴，再富有的人，没有书香为伴，也是会让人家瞧不起的。所以，我们要从今天开始，从现在开始，一起认真读好书，一起创造辉煌的成绩。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在学习生活中，我就碰到过许多书里的好伙伴们，比如：鲁、香草、皮皮、噜噜……他们可爱，机智，搞笑。希望在以后的人生道路上，还能遇到更多这样的伙伴。
读书的观后感 篇17
当踏进展览室，看到那一张张令我窒息的照片时，我才发现生命中有那么多我没有经历过，没有见到过的，没有想到过，更没有体会过的东西，和展板上的那些孩子们来比，我是幸福的。也许是我们都太容易获得了，所以把自己拥有的当成一中应该。
走进这里我看到图片上的他们，我想此刻我已经懂得了，别抱怨自己没有的，应该感谢自己得到的。
当看到那张“坚持疼痛背后的微笑”的图片时，我竞情不自禁的流下了眼泪，是真的.从来没有经历过，也没有看到过那一双冻的已不成样子的手，还在那冰冷的砖头上紧紧握着那短小的铅笔写字，那是怎样一种精神？怎样一种境界？怎样一种对待学习的态度？学习宇命运的态度，那份坦然，那份执着，我想我将永远无法做到，也永远无法体会到，那么校的身躯里竞有一股如此强大的力量，我顿时肃然起敬。那是我应该发现在自己内心的心灵宁静，耐心，优雅与仁慈。我要接受，而且要施舍。
然而，物质的贫困却更加凸显精神的可贵，磨练就是再苦再累也不低头，任凭怎样猛烈的暴风雨，让读书就满足了，只要让上学，就是再苦再难也愿意，这就是他妈——————大山的孩子
朝阳，雨水，季节性的喜悦来自成群飞翔的野鸭与野雁和那些午夜的神秘，我想我还需要时间，需要时间读书，写作，画画，观察景色与我喜爱的脸庞，还有一些东西具有的价值。
读书的观后感 篇18
读书可以点亮生活。就拿去年的武汉方舱“读书哥”来说，人在方舱，心在读书，置疫情于心外。虽然方舱是狭小的天地，但读书打开了新的大门，使人的心智无限扩大，看到的是广阔天地大千世界。真正应验了英国作家毛姆的那句话：阅读是一座可以随身携带的避难所。书本，就好像人的一个朋友，只要你想读，它随时都可以陪伴左右，抚慰心灵，照亮灰暗的生活。
读书应该回归生活。人生在世，一个人的精神发育史就是他的阅读史，阅读是重要的.精神成长。从通俗层面讲，无论哪一种层面的日常生活，背后都有相应的物质支撑，并非人人都能负担得起。而读书，作为一种精神生活，则相对容易得多、简单得多。一个人，只要自己愿意，无论身处什么阶层，都可以一生与书籍为伴，书就是生活不可分割的部分，涵养着生命的气质。
读书就是生活方式。许多爱书人士都说，阅读习惯的养成，往往始于孩提时代。当读书爱好深入骨髓，成为一个人的生活方式时，就会将遇到的人和事都当成书来读。人如字，事如书，读书与生活合而为一，你中有我，我中有你，读书也找到了终极的意义。
让我们一起读书吧。把生活中的每一天，都当成“读书日”，多读书、读好书。无论技术怎么进步、介质怎样变迁，我们的生活，因为阅读，充满阳光。
读书的观后感 篇19
作为一名年轻老师，对于如何带领本班学生开展读书交流会，我毫无头绪。校领导也考虑到我们这方面的不足，便让经验丰富的任志恒老师给我们带来了一堂别开生面的读书交流会。而我有幸参加此次活动，并让我受益匪浅。
首先，任老师对于本次活动，在课堂上采取放手的措施，充分发挥学生的特长，选取两名小主持人，让其与班内同学之间沟通交流，而任老师仅仅起引导点拨作用。这样，便于学生们能够畅所欲言，充分发表自己的看法和见解。其次，每个环节设计的恰到好处并且环环相扣。我认为设计不错的环节有：在开场白之后，出示一副对联（好读书不好读书，好读书不好读书），让学生自由朗读并说说其意思。这样的对联一下子就能吸引同学们的注意；接着，又介绍了伟人热爱读书的故事，然后，让同学们说说自己所知道的伟人爱读书故事；学生和老师分别进行诗朗诵，让人耳目一新；另外，为了调动学生爱读书的积极性，班级内还制定了读书口号“读书朗朗，伴我们快乐成长”。最后，在学生交流喜欢读的书时，并不是盲目的乱说，而是对所推荐书的内容有一个简单介绍，并说说你推荐此书的理由，本书有哪个地方最吸引你或者哪一章让你印象最深刻以及明白怎样的.道理等等。
总之，这次交流会让我意识到自己的不足，并获得了一些如何开展读书交流会活动的经验。在今后的教学活动中要尝试着去运用，争取进步。同时，也希望学校能够给我们提供更多的学习机会。
读书的观后感 篇20
读了《给教师的建议》第40条《动手和智慧》一文后，感想很多。我认为在教学过程中,充分发挥学生的主体作用,重视学生的自主合作,发挥学生的优势,采取灵活而有针对性的教学方法,让学生在轻松、愉快的学习氛围中动起来,“心”随“身”动,“眼”随“身”动,“口”随“身”动,就能实施有效的体育教学,根据儿童好动、好玩的心理特点，通过游戏的形式进行教学，把教学内容进行游戏化的.改造，让学生在体验乐趣的同时掌握一定的技能。
读了《给教师的建议》第41条《智育的真谛》一文后，感想很多。我认为学生在封闭的教室进行学习时，时间一长会引起一系列的神经和心理紧张，甚至产生厌学情绪。体育老师可以把握学生的这些问题进行有针对性的安排活动，很快消除学生疲劳，提高大脑的各种能力。我们应当清楚地认识到，体育对于智力的发展的确具有不可低估的促进作用。经常参加体育锻炼不仅使 学生的注意、记忆、反应、思维和想象等能力得到提高，还可以使学生情绪稳定、性格开朗、疲劳感下降等。
读了《给教师的建议》第42条《怎样学习别的教师的经验》一文后，感想很多。想上好体育课，你自己的水平不行不要紧，和自己组的老师进行讨论一下，这里应该怎么上，那里应该怎样讲，大部分问题就可以解决，如果还是不行，我们也可以向其他学校的老师学习，可以与其他校的老师进行交流。当然交流必须是相互的，不能只等着别人去教你，你还应该主动帮助别人提高才行。
读书的观后感 篇21
夜静悄悄的，我在灯下读《红岩》。
“一根，两根!……竹签深深地撕裂者血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵一阵地泼水声……”
泪水在眼眶中打转转，一不小心就会流下来，我实在无法想象在我的心里，那样的痛几乎令我窒息!
“是什么力量让江姐如此坚强不屈?”我深深地，静静地思索着。想起那次爬山，不小心碰到石头，膝盖被划破的刺痛;学煎蛋时，油碰到手的灼痛;甚至几天前好心帮妈妈弄洋葱，汁水滴入眼睛，弄得无法睁开眼……只是这么一点点疼痛，我已经无法忍受。江姐啊，是什么力量让你如此坚持抵抗住地狱般的煎熬的呀!是为了扞卫千万个战士安全线的'笃定?是共产党员钢铁般的意思?是为了让后代有更美好的生活?是，应该都是。
我们生活在幸福时代，我们无法想象江姐那个年代的水生火热。我们太幸福了，以至于忘记了感恩，忘记了努力，忘记了作为共和国少年应肩负的使命和责任!此刻，面对《红岩》中一位位革命勇士，我感到自己是何等的顽劣和渺小啊!我起誓，作为新世纪的少年，我热爱，我奉献。
读书的观后感 篇22
“为中华之崛起而读书！”这是周恩来说的一句话，那是在一天修身课上，魏校长问大家：“同学们，你们想谁什么而读书呢？”有的说：“为做官而读书！”也有的说：“为吃饭而读书！”还有的说：“为赚钱而读书！”……问到周恩来时，他站起来，清晰而坚定地说：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了一振，他怎么也没想到，一个十二三岁的年轻人，竟有如此抱负和胸怀！---这是寒假期间，我在家里电视节目上看到的一个故事。
当我看完了这个节目，我感受到周恩来是个伟大的人，不愧是我们中华的.周总理！我敬佩他！我崇拜他！高尔基也曾经说过：读书使人进步。所以我们要努力读书，读好书，让自己进步，只有自己进步了，整个社会和国家才能进步。
我以前也问过自己：为什么要读书？为谁而读书？当时我给自己的答案是：为父母而读书，为老师而读书，考出好成绩回报父母和老师。但是，看完了这个节目，听完了周总理的话，让我的想法大大改变了，我也要为国家而读书，为国家的强大而读书，长大以后要做国家的栋梁，要为国家奉献自己，让国家变得更加强盛！让我们的人民更安康！
读书的观后感 篇23
在一所普通的中学，在一个普通的教室里，老师问同学们：“你们是为什么而读书？” 台下哗然，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……他们只是为了自己的利益，他们的目光太短浅了。而周恩来总理，展望中国受尽的屈辱，在麻木不仁的同学中，脱颖而出：“为中华之崛起而读书。”
“为中华之崛起而读书”我想，再说这句话的时候，他眼中，一定闪烁着一种光，这是一种清晰的光，一种伟大的光，从这如宇宙般浩瀚伟大的的神光中，似乎看到了新中国的希望。 是的，他做到了，他远渡重洋，东渡日本······为的只是这无比远大的理想：中华，崛起，读书。他的理想实现了，中国这条东方巨龙已经觉醒，正在腾飞，正在向新时代迈进。 现在生活安逸，有不少同学已经沉迷于网络中，陶醉在漫画中。可他们有没有想过，新中国是怎样崛起的！是无数革命先辈的付出，()才有了中国的今天。中国不是建立于我们手中，就不能让他在我们手中毁掉！ 时代的.步伐飞速迈进，中国这条东方巨龙已经醒来，将有我们是它的威力发挥到更强；东方的天际刚露出一点红，将有我们来迎接明天的太阳，我一定要好好读书，为自己的理想而奋斗，为中华之崛起而读书！
读书的观后感 篇24
“读书改变命运。”这是多振奋人心的一句话。在历史上，有不少人依靠长达几年的寒窗苦读改变了人生轨轨迹，成为了一代人才。一部名为《读书的力量》的纪录片，就此打开……
要想读书，就必须要有文字。清代国子监王懿荣在一次偶然中发现了龟甲上的甲骨文，这可是人类文明的根脉，是一项重大发现，让后人一探古代人类曾经的生活，打开了文明的大门。
随着时间的推移，历史的一幕幕展现在眼前，从古代的`孔子到近代的钱学森。这些传奇人物充分体现了读书的力量。干相伟能《站着上北大》，瓮氏家族在七年里出了两位状元。钱氏家族更是人才井喷，“子孙鼎盛”，人才数不胜数。
忆“古”，读书似乎只是唯一一条出人头地的出路。看今，读书俨然已经成为了全国人民生活必不可少的一部分，它像柴米油盐一样，人人离不开。甚至有400许多个城市开展了读书活动，还开办了“农家书屋”，解决了人们看书难，看报难的问题。
“书是人类进步的阶梯。”书里，留着祖先的经验心得，正是因为有了书，才有了我们的今天。
读书的观后感 篇25
“知识就是力量。”这是培根的名言。这几天，老师给我们看了纪录片《读书的力量》，一共有五集，分别是“文明根脉、精神底色、历史之轮、书写人生、全民阅读”。围绕读书这个主题给我们展现了一个又一个的故事。
我印象最深的就是“书写人生”一集中介绍的钱氏家族，真正靠读书改变了家族命运。家族有一本家训名为《钱氏家训》，管束历代钱氏子孙，倡导读书的重要。重视教育的钱氏子孙人才辈出：史学四大家之一钱穆、应用数学之父钱伟长、两弹一星功勋奖章获得者钱三强……据统计，自2015年成为科学院院士的钱氏子孙，数量高达百余人。
另一个让人印象很深的'是在“全民阅读”这一集中介绍的：在深圳，有一个中心书城，位于深圳市中心，面积达8.2万平方米。中心书城宣布售书时，短短一个月内竟有10万人前来，总数目达到2112万元。
这个纪录片系列的视频知识面积广，给了我很多启发，我要象前人一样人热爱阅读，虚心好学，成为博学的人。
读书的观后感 篇26
今天我看完了纪录片《读书的力量》，一共有五集，分别是“文明根脉、精神底色、历史之轮、书写人生、全民阅读”。
“子孙虽愚，诗书不可不读。”这是我在这部纪录片里听到的印象最深的一句话。我们的子孙虽然笨，但书不可以不读。每个人都要经历读书，哪些名人不是从读书中走出来的呢？读书就像空气，我们离不开空气，也离不开书。就像高尔基说的“我扑在书籍上就像饥饿的人不在面包上一样。”的确如此。
让我印象最深的情节是“干相伟，站着上百大“。干相伟应聘了北京大学的保安，在成人高考中以优异的`成绩考入北京大学，成为一名本科生，真了不起。
还让我印象深刻的一章就是“全民阅读“中的一段。在湖北省的某一个乡村，村民在自己家中建了一个图书馆。村里的人都到他家的图书馆去看书看报。可见书对人的影响力有多大，在数字时代，人们看书和看电子书的百分比相上下。有人会在乘地铁时拿上一本书，有人无时无刻的在看书……
看了这部纪录片，我的收获颇多。
读书的观后感 篇27
高尔基有一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我们通过读书领略到了书中无穷的奥秘和无限乐趣，使自己的知识更加丰富。尤其是我们学校推行的“书香校园”、“亲子共读”活动更增加了同学们的读书热情。
昨天我们班举行了关于读书的演讲比赛，我也做了认真的准备，但对演讲技巧还是有些欠缺。本觉得准备充分的我在听了杨同浩、关家琦等前面几人的演讲后心中有些紧张起来，深感他们的实力不凡。到我演讲了，我站在讲台前，在台下同学注视下，心里有些发慌，周围静得只能听见自己的心跳声。这时我镇定的告诫自己：有什么可怕的，不管能不能取胜已经无所谓了，只要我尽力，超越以前的自己，就是最大的进步！想到这里，我不紧张了，语气也放缓了许多。 我终于顺利演讲完，虽然分数不是很高，但我是用“心”讲自己的读书感受的.！演讲活动杨同浩同学取胜，他的演讲不仅内容引人入胜，而且在演讲中精神振奋，语气高亢，有点舍我其谁的大将军的风度，这是我要学习的。
通过这次活动，更激发了我的读书热情，我要让读书陪伴一生。
读书的观后感 篇28
为了丰富我们的课余文化生活，学校组织了“我读书我快乐”演讲赛比赛，邀请三年级、四年级16个班级都来参加。这次活动中，我顺利的通过班级选拔、学校预赛，代表三年级四班参加最后决赛。
12月2日在学校2号教学楼四楼会议室举办“我读书我快乐”的决赛， 15名选手进行了一场别开生面的比赛。当主持人念到“五号选手三年级四班杨曦文”此时此刻，我的心情非常紧张与激动，因为风寒感冒我的嗓子沙哑，语速又快，可我一看到台下微笑妈妈，我顿时有了信心，清了清嗓音、抬头挺胸，面带微笑的登场，大声地、带有感情的朗读着。结束后我在台下欣赏其它选手的演讲，他们有的`有感情的朗读还不忘动作、有
的迈着整齐的步伐用动听的声音的朗读着关于自己的读书故事、有的穿戴整齐不慌不忙的演讲，最后由学校的评委团分别选出一、二、三等奖、优秀奖、优秀指导老师奖，我获得了二等奖，也算是为班级集体争光和自己多日来努力的奖励。
通过这次读书演讲赛，使我们了解到同学们的读书故事，知道他们是怎样一步一步喜欢上读书、爱上读书，也从中学到了古今名言和优美的语句，懂得与书为友，养成爱读书的好习惯，从而享受读书的快乐、读书的幸福。
读书的观后感 篇29
2019年9月23日，在我校报告厅，上演了我们在本校最后一次有意义的活动--读书节。
说起读书节活动，怎么能少了九年五班呢？这不，本班这些多才多艺的“活宝”们早已按捺不住那激动的心情，跃跃欲试的争着报名参加。他们在很短的时间内写好了精彩的片段，今天，在九年级全体师生面前，他们给我们留下了难以忘怀的一幕……
这次出演的人有高璐，张思言，陈希，刘沛昌，还有本班的笑星--许笑铭。他们通过唱歌、朗诵的形式，向大家演绎了对知识的热爱。
一首《离骚》使我想到了即将到来的祖国70周年庆；一首《水调歌头》使我想到了“好时节愿得年年，常见中秋月”的.中秋节；一首《满江红》又使我想到了英雄岳飞。他们在这个舞台上展示了一个不一样的九年级生活。诠释了对诗词文化的见解，表达了对诗词文化的那一份不变的痴心。
武校长激动地说：“今天，我们难得再次欢聚一堂，坐在一起，品味诗词文化给我们生活带来的那一份快乐。世间万物都在改变，唯独不变的是对书籍的那一份痴心。”
读书的观后感 篇30
今天是我们杭州行知小学一年一届的第十一届读书节活动。
早上我以来到教室就看到了五颜六色的彩带粘在了后门，一进教室我又看到了各种各样的气球黏在了窗户上，有星形、爱心形和字母形状的，而且五颜六色的，我感受到了浓浓的节气气氛。
读书节开始了，大家兴高采烈地窜上蹿下的跑来跑去，有的从二楼跑到四楼，有的从三楼跑到五楼。我们小队来到了五(1)班闯关，一开始我们小队分数领先，大家的脸上露出了开心的笑容，可是轮到我这里就结束了，因为我把蜘蛛辨认成了昆虫少得了一分。到了抢答时间我们小队的学霸出场了，他非常的聪明而且还是我们全班第一，这次他手速很快，老师说开始的时候我们的.学霸就赶快举手，我们都很紧张结果都被他抢答对了。我们小队的人都感到了自豪！接着我们来到了五(2)班闯关，这里的闯关是一个棋盘，这时我们队长站出来了，他很有信心的说：“我来！”学霸也不甘示弱站出来，队长下棋，大家答题，结果分数拿的不理想。我们小队有的人不开心，还有的人在自责，这时队长说：“没事的，失败就是成功之母。”读书节圆满结束了，我们小队被评为“最佳战队”。
这次的读书节我非常开心，因为我是“最佳战队”的一位成员。
读书的观后感 篇31
一个腐朽的柳树钱柜幻化变成了一个柜子精，发霉的金钱味儿是他的最爱。在和其它两个妖怪——笔记本精和扫帚精寻找安家之地时，它们遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，他们答应了学者的挑战。挑战中，妖怪偶遇了世宗大王，大王告诉它们要多读书。于是，妖怪们来到了书店，发现读书非常好，于是他们将“风水宝地”拱手让给了学者。它们从此变成了“书虫”。
这是一个多激动人心的故事啊！当故事讲到和学者挑战时，就有了转机——先前妖怪实在谈不上可爱，甚至很可恶。可是，面对学者提出的难题，他们却出乎意料的安静了下来。
他们为了能读懂世宗大王送的书，就拼命学习，笔记本精甚至当起了两个妖怪的老师。
看来，一个人只要想读书，什么人都不嫌差，好学的心是不分好坏的。
如果连妖怪都能爱上读书，那我们呢？当妖怪们喊着“一起读书吧！”时，我们完全有理由相信，这并不是一时的冲动，而发自内心的呐喊。如果你也在书店，是不是也想跟着妖怪们一起喊。
如果连只字不识的.妖怪也可以变成热心的书虫，那我们也一定可以。“一起读书吧！”做一个热爱读书的人吧！
读书的观后感 篇32
剧中的小主人公张强无疑是不幸的，天生残疾又惨遭抛弃，贫困而偏远的山区无法为他提供良好的医疗条件和读书环境。但他又是万幸的，没有血缘关系的张奶奶给了他无私的爱，亲身母亲何婕在不知情的情况的下给了他不断前行的勇气，同村的'伙伴给了他力所能及的照顾。
虽然，张强的一生注定是崎岖坎坷的，但他却从中获得了异于常人的勇气与毅力。他是勇敢顽强的，前方的高山峻岭阻止不了他求学的渴望，在深夜一步一步爬到学校；他是善良聪慧的，面对落水的小伙伴他没有惊慌失措，而是勇敢机智地伸出了树枝；他是刚正不阿的，捡到钱包坚持站在原地要归还失主；他是宽容大度的，面对曾经遗弃他的奶奶，他终究选择了原谅。命运也许是不公的，让一个年仅八岁的孩子承受了太多这个年纪本不该有的遭遇，但命运也是公平的，他像一只小小的蜗牛，一步步往上爬，最终满载而归。在今后的生活中，他依然会遇到各式各样的挫折，但我们有理由相信，他已然具备将困难转换为前行路上垫脚石的能力，所有的艰难困苦都已化作一双隐形的翅膀，给了他所向披靡的勇气。
值得一提的，是剧中的张奶奶，她虽然大字不识，只是一个再普通不过的农村老人，但我们依然可以感受到这位老人对于“做人”的理解。面对天生肢体缺陷的弃婴，她没有选择坐视不管，而是当做上天给予她的礼物，悉心照顾，抚育成人。面对孙子在校受了冤枉和委屈，她没有选择沉默，她不顾年迈的身体和遥远的路途，陪同孩子一起到学校和老师说清楚、讲明白。面对来认领孩子的亲属，纵有万般不舍，她终究选择了理解，只为给孩子创造一个更好的未来。在她的身上，我看到了一个大写的“人”。
读书的观后感 篇33
从约公元前4000余年的美索不达米亚，到刻在兽骨上、龟壳上的象形文字，再到如今，已经过了6000余年的时间。其中文字记载内容，最重要的是两大部分文化、科技。
在《读书的力量》这部纪录片中，令我印象最深的是“书写人生”与“全民阅读”两部分内容。其中，钱氏家族与范氏家族那深厚的文化积淀让我惊叹不已。
钱镠，五代十国中吴越国开国帝君，被江浙百姓亲切地称为“钱王”。他非常重视文化教育，为以后的钱氏后人打下的基础。他在临终时留下了短短500余字的《钱氏家训》，这篇看似短小的文字，似乎含有巨大的魔力：国学大师钱穆、科学家钱伟长，博学的钱钟书再到三钱中的`钱学森、钱三强无不是钱氏的后人，无一没有读过《钱氏家训》，无一不把《钱氏家训》深深的烙在了骨子里。
而天一阁，则是范氏千百年来兢兢业业守护，增添的读书的文学圣库。其中有两条规定：不得携带烟酒，外姓人不得入内。这两条规定，成功的守护了藏书阁中那宝贵的资料。千百年来，战乱不休，封烟四起，而天一阁就如同狂风骤雨下的一片宁静的港湾，守护着这书籍，这也无愧于它“亚洲历史最长的私人藏书”是这一荣誉称号。
那么，在这个全民阅读的今天，让我们来听一下那些大城市的一些小事儿吧。深圳已开展地铁借书这一功能，在市中心有一座书城，真正实现了文化的中心。此外，读书月也是深圳第一个举行的，真是一个文化大市，截止到目前已经有五万多个乡村（镇）图书馆兴起，为乡下的人带去一丝福音。
在当代，我们又如何才能跟时代的步伐迈向新世界呢？套用冰心的一句话：读书好，多读书读好书！
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