青春筑梦科创报国观后感

青春筑梦科创报国观后感[通用]

　　认真观看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，为此需要好好认真地写观后感。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的青春筑梦科创报国观后感，希望能够帮助到大家。

青春筑梦科创报国观后感1

　　当万家灯火的煤油味逐渐消失，当车马的滚滚烟尘逐渐散去，电力的使用占据了我们的生活，奔跑的“铁皮子”闯入了视野。科技，就这么潜移默化地来到我们的身边。

　　“美团外卖”“饿了么” “作业帮” “网易词典”等科技神器层出不穷。人类是有智慧的动物，我们利用高速发展的科技创造出为我们服务、听从我们调追的软件。可是又在什么时候，我们竟成为了它们的奴隶？

　　作业有难题？扫一扫就有答案。语言交流有障碍？翻译神器来搞定。人际交往很困难？聊天工具帮你轻松搞定。有似“神器在手，天下任我行”的韵味。可是在没发觉间又失去了什么，是独立思考的能力，是学习的热情，还是与人交往的时的.欢欣，还这些本来是我们人类引以为傲的特性，如若真的失去了，那后果将不堪设想。

　　因此，我们在享受科技带来便利的同时，也应该清醒地认识到科技神器在某种意义上又在滋长着我们的自私。近年来饱受诟病的便是网络暴力了，新浪、论坛等聊天神器给我们创造了自由发表观点的机会，“键盘手”应运而生。他们窝在电脑屏幕前，敲打着键盘，用锐利的语言，抨击若社会指责着众人的不是。他们无所忌惮地发表言论，因为这是网络，没有人知道他们是谁。又如“抢票神器”那“快人一—步”的方式也在激化著社会的不公。人们说：“我抢到是我的运气，你没抢到就该认倒霉。”厚重的中华文化所推崇的“与人为善”竞被科技神器引发的人心之恶攻陷了！

　　停下脚步，当我们茫然地回头试图去寻找初心时，只得叹畹一声“众里寻他千百度，蔫然回首，那人却在灯火阑珊处。”我想要足不出户也能饱览世界的壮美山河，所以“快手”等神器应运而生：我想要广泛地交往朋友，所以聊天神器应运而生；我想要轻松便宜地买到自己心仪的商品，所以购物神器应运而生。科技神器顺应时代的潮流缩小了距离，而人心之间的距离呢？有时即使是面对面，也感觉是咫尺天涯啊。

　　其实，“科技神器”本无错，关键是我们应当怎样去利用它。认真地审视各种科技神器，将它当作—面镜子以明得失。我们只有牢牢地握住船舵，时刻面对镜子答醒自己，我们才能更好地成为科技神器的主人，而不是神器的奴隶，让神器真正为我们所用，真正地焕发出它应有的魅力，而不是助长我们的惰性。

青春筑梦科创报国观后感2

　　我们来到了科技馆的一楼，全是航天模型的东西：有战斗机、直升飞机、航天飞船等等，各种各样的机型，我们一边看一边听教师的解说，解说关于航天模型的知识。比如：战斗机的军事用处，借助飞船到宇宙中去探索奥秘——

　　之后，我们又上了科技馆的二楼，这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们，我们怀着好奇的心，注视到这画上，教师说：“只要人站在画上，就会发光的。”我为了验证教师的话，我迫不及待的站在上头去了，果然奇迹出现了，我高兴的叫了起来：画上闪光灯似的，一闪一闪的亮个不停。原先科技的东西这么神奇呀!

　　我们又看到一片绿色的家园，另一片是沙漠了，教师：“绿色的家是我们此刻的生活环境，如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的'。”

　　之后，教师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员，讲解员说：“我们为什么要建都江堰呢”这时小记者们鸦雀无声了，讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有内江，有外江，当洪水来时，大多数的河是往外江流的，不破坏我们的成都，可当天气冷的时候，大多数的水是向内江流的。”

　　我们了解了都江堰，下头教师说我们要和李教师班比赛;我们薛教师取得口号是“天天阳光照大地，今日我们最给力。”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛教师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失。轮到我们表演了，直到比赛结束……虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好!

　　之后，教师说自由活动了，我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的驱使下，轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。我的眼睛又扫视到一个海龟上，偶然记起坐在这只海龟的背上能测出自我的体重是多少。一坐上去，果不其然真的灵验了，只听海龟刹那间就说出了我的体重。我想这就是科学的道理吧!

　　以后我要多学知识，去了解更多的科学奥秘，探索科学之旅。成都科技馆实在是让我们开拓视野的好地方，它让我们看到了许多的东西，也学到了很多……

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